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淺論孔子的“為政以德”思想

時間:2022-10-08 23:31:59 文化畢業(yè)論文 我要投稿
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淺論孔子的“為政以德”思想

  論文摘要:本文從孔子提出的“為政以德”的政治主張,以“仁”為理論基礎(chǔ),以“禮”為上下制約機制,以“人才”為實現(xiàn)途徑的政治思想體系幾個方面進行了闡述,并分析了其現(xiàn)實借鑒意義。

淺論孔子的“為政以德”思想

  論文關(guān)鍵詞:孔子;為政以德;禮治

  孔子為實現(xiàn)其變天下無道為天下有道的社會理想,提出了“為政以德”的政治主張,并為此建立起了以“仁”為理論基礎(chǔ),以“禮”為上下制約機制,以“人才”為實現(xiàn)途徑的政治思想體系,對中國漫長的封建社會的政治形態(tài)和吏制建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。有些觀點,直至今天,對于加強黨風廉政建設(shè),剔除腐壞仍具有一定的現(xiàn)實借鑒意義。

  一、“為政以德”思想,是孔子為春秋時期新興的封建領(lǐng)主階級提出的一條“治國平天下”的政治路線

  孔子生活的春秋時代,是中國從奴隸社會向封建社會過渡的轉(zhuǎn)型期。當時以齊桓公為代表的“五霸”到“七雄”等諸候強國的經(jīng)濟、政治體制改革已有百余年歷史,新的封建性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)初步確立,生產(chǎn)力得到了長足的發(fā)展,也促使了人們思想觀念的解放,使自夏商周以來奴隸主貴族統(tǒng)治的“天命”基礎(chǔ)受到嚴重沖擊,改革在各諸候國已成為人心所向、大勢所趨之潮流,周王朝的統(tǒng)治,已從自周穆王起的“王道衰微”淪為搖搖欲墜的境地。這一時期,其實是從奴隸主貴族中分化出來的封建領(lǐng)主階級的初級革命時期,作為封建領(lǐng)主階級中的保守知識分子,孔子對春秋社會現(xiàn)實是有深刻認識的,他既看到了周王朝的衰亡已無可救藥,更看到了新生階級的蓬勃生力,而且對其改革從總體上講是持歡迎態(tài)度的,因而他非常贊賞齊相管仲“九合諸侯,一匡天下”的壯舉,對管仲的改革從總體上是加以肯定的,且認為管仲的改革,不僅僅使齊國富強,人民得到了實惠,更重要的是,改革使人們的思想解放了,社會進步了,因而說:“微管仲,吾其被發(fā)左衽矣!”(《論語·憲問》),稱管仲“如其仁,如其仁”(同上),對能善用管仲實施改革的齊桓公也大加贊揚,稱其“正而不譎”(同上),同樣,對子產(chǎn)在鄭國推行的一系列改革,包括刑罰改革,也都基本予以肯定,稱子產(chǎn)“其行也恭,其事也敬,其養(yǎng)民也惠,其使民也義”(同上),真正一個“仁人”形象。所以,當聞子產(chǎn)死時,竟非常悲痛,喃喃而語:“古之遺愛也。”(《左傳·昭公二十年》)由此可見,孔子是渴望社會進步,并不反對改革的,對于新的“田賦式”的生產(chǎn)關(guān)系也是肯定的。 但是,孔子作為一位思想家,他也更加理性地看到了當時新興的封建領(lǐng)主階級在同貴族舊勢力斗爭,奪取政權(quán)的過程中,暴露出來的諸如斂聚民財、權(quán)力傾軋、生活奢侈,對百姓的剝削壓迫過于殘酷等現(xiàn)象,并對此極為憂慮。

  首先,他看到當時諸候國之間的互相吞并戰(zhàn)爭。其實質(zhì)是一個弱肉強食般的殘殺,其結(jié)果,并非能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一,反而使各國人民承愛著戰(zhàn)爭的殘酷熬煎,因此,他反對依靠武力征伐稱霸諸候的路線,認為春秋無義戰(zhàn),主張通過“修德養(yǎng)民”的途徑,提高綜合國力,最終用和平的途徑,達到統(tǒng)一天下的目的,所以,他充分肯定管仲幫助齊桓公“九合諸候,不以兵車”(《論語·憲問》)的壯舉。

  其次,他反對魯國季氏的加賦,指責季氏“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也”(論語·八佾);嘲諷孟孫、叔孫、季孫三家在祭祖時唱《雍》詩,擺天子的威風,批評齊相管仲“不儉,不知禮”等,其實質(zhì)并非是反對新出現(xiàn)的封建地租制度和單純維護“周禮”,而是反對對百姓過度的賦稅,徭役剝削和腐壞奢侈的生活方式。

  第三,他反對晉國鑄刑鼎的做法,其實質(zhì)不是反對法的公布和新的法律制度。(周王朝自周穆王起就已有了較為系統(tǒng)的刑罰制度——《甫刑》),而是他反對晉刑中類似追捕逃跑之人的“董捕法”那樣過于殘酷的刑罰措施,是他反對虐民,反對嚴刑重罰,主張“德主刑輔”立場的表現(xiàn)。

  在孔子看來,社會的發(fā)展與進步是必然的,而且每一種進步,都是以前一種社會形態(tài)為基礎(chǔ)而自然孕育的,所以他說:“殷因于夏禮,所損益可知也;周因于殷禮,所損益可知也;其或繼周者,雖百世可知也。”(《論語·為政》)但國家的興衰,政權(quán)的存亡,則主要取決于統(tǒng)治集團是否賢明。認為只有統(tǒng)治集團的賢明,才能夠?qū)嵤皭勖瘛⒒菝瘛薄ⅰ笆姑裼诹x”的德政,反之,則實行暴政,必然會導(dǎo)致天下大亂,最終喪失政權(quán)。所以,對于商湯伐桀、周武伐紂給予了肯定,認為“德喪”,是夏桀、商紂失去天下的根本。同樣,對于春秋社會的那場混戰(zhàn),權(quán)力傾軋的局面,孔子認為是“禮樂崩壞,天下無道”的結(jié)果。為變天下無道為天下有道,孔子周游列國,提出了“為政以德”的政治思想,企圖通過對西周社會制度的“改良”(即損益),為新興的封建領(lǐng)主階級開劈一條治國平天下的政治路線。

  二、“以政為德”的關(guān)鍵是當政者必須具備“圣賢之德”,力主組建“賢人統(tǒng)治集團”

  孔子的“為政以德”思想,首先是要求當政者加強自身的德性修養(yǎng),施行“德政”。在孔子看來,當政者,只有高揚起“圣德”的旗幟施行“德政”,百姓才能受其“圣德”之感召而遵其道,天下自然歸于太平。因此他說:“政者,正也。子率以正,熟敢不從?”(《論語·顏淵》)“為政以德,譬如北辰,居其所而從星共之”(《論語·為政》);認為統(tǒng)治者欲要正人,必先正己,指出:“茍正其身矣,于從政乎何有?不能正其身,如正人何?”(《論語·子路》)“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”(同上)

  為了保證統(tǒng)治集團的賢明,孔子又提出了“舉賢才”的用人之道和“學(xué)而優(yōu)則仕”的成人之道,并且進一步指正,一個要想在政治上有所作為的人,就必須把“修身為仁”作為其實現(xiàn)其政治理想的起點和保證,終生“茍志于仁”。這就打破了春秋時期的世卿世祿的世襲統(tǒng)治制度,為平民百姓中有“德”有“才”的賢明之士登上政治舞臺,組建“賢人統(tǒng)治集團”,治理國家事務(wù)奠定了思想理論基礎(chǔ)。由此,孔子對“賢才”又進行了深入的研究和探索,提出了一系列具體的認識和主張,認為“賢人”必須具備以下八個方面的基本素質(zhì):

  (一)“德”,這是賢才的先決條件,認為“如有周公之才之美,使驕且吝,其余不足觀也已”(《泰伯》),就是說,即使有周公那樣美好的才能智慧,如果驕傲又吝嗇,那這個人的其他方面就不值得一看了,足見其對德的重視。

  (二)“能”強調(diào)要有真才實學(xué)。指出:“君子病無能焉,不病人之不已知也。”(《衛(wèi)靈公》)

  (三)“惠”即惠民。而惠民的條件是“執(zhí)事敬”,即要忠于職守,勤政廉政,不謀私利。因此他說:“居之無倦,行之以忠”(《顏淵》),“敬其事而后其食”(《衛(wèi)靈公》)要求為官者,要“敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時。”(《學(xué)而》)

  (四)“恭”,即莊重謙和,因為“恭近于禮,遠恥辱也。”(《學(xué)而》)

  (五)“寬”即寬宏大量。因為“寬則得眾”(《陽貨》)

  (六)“信”即取信于民,待人誠信。因為,“上好信,民莫敢用情”(《子路》),“信則人任焉”。(《陽貨》)

  (七)“勇”即勇敢。因為“勇者不懼”(《憲問》),但“勇”卻要以“謀”為基礎(chǔ),要有勇有謀:“暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也。”(《述而》)

  (八)“恕”即推己及人。“已欲立而立人,己欲達而達人。”(《雍也》)“己所不欲,勿施于人”(《顏淵》)

  三、禮治,是實現(xiàn)“為政以德”的根本保證

  禮治,是孔子“為政以德”思想的具體施政綱領(lǐng),更是“為政以德”思想得以實現(xiàn)的根本保證。在孔子那里,“禮”是建立在對人及人類社會關(guān)系的理性認識之上,制約人的一切社會行為的總則。他認為,人的生命,不徒是自然生命或生物生命,還有理性生命,即先天的,內(nèi)藏于自然生物生命之中的“仁義”之心性。這是人之所以為人的本質(zhì)屬性,是人一切善端的源淵。而以血緣親疏為紐帶的人倫關(guān)系,以及由此所派生的一切社會關(guān)系,包括等級統(tǒng)治關(guān)系,正是表現(xiàn)人的理性生命,約束人的一切行為,維系人類社會秩序的最基本的自然法則,是人類社會區(qū)別于動物群居生活情態(tài)的根本所在。人類的這個自然法則,便是“禮”,是當政者的政治綱領(lǐng)和政策依據(jù)。當政者的一切典章制度、施政措施,必須以維護“五倫”為核心,以體現(xiàn)“仁”,弘揚“仁”為目的。這可以看做是孔子的立法思想。在孔子看來,人類社會,無論是天子庶人,都應(yīng)以“禮”修心養(yǎng)性,努力克制自己的私欲雜念。發(fā)揚人的內(nèi)在善端,以實現(xiàn)“仁”的境界為人生最高價值追求,唯如此,人人才能和睦相處;才能妥善處理好人際關(guān)系,社會才能和諧安寧。正如荀子所言:“禮者,法之大宗,類之綱紀也”(《荀子·勸學(xué)》),朱熹講的更確切:“禮謂之天理之節(jié)文者,蓋天下諸有當然之理,但此理無形無影,故作此禮文畫出一個天理與人看,教有規(guī)矩,可以憑據(jù),故謂之天禮之節(jié)文”(《朱子語類》卷四),所以,做人之道,在于發(fā)揚善端而盡心盡性,必須遵禮、守禮,以禮節(jié)之,而治人之道(即治理國家),則在于弘揚仁道而盡倫盡制,更必須以禮治之,把“禮”這個反映人倫關(guān)系,制約人的社會行為的自然法制,上升為政治制度,要求人人遵守。因而他說:“一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。”(《顏淵》)。

  那么怎樣才能使天下人遵禮、守禮,維護禮制呢?孔子認為必須通過教化來開啟天下人之“仁”心,通過人的道德自覺來實現(xiàn)禮治,因此,他特別強調(diào)個人的道德修養(yǎng),并進一步論述了“仁”與“禮”的辨證關(guān)系,指出,“仁”是“禮”賴以存在的靈魂,“禮”是“仁”的具體表現(xiàn)形式。失去“仁”則“禮”無存在的意義,反過來,沒有“禮”的規(guī)范制約,則“仁”無法表現(xiàn)亦無以保證,同樣發(fā)揮不了作用。因此,他說:“禮云禮云,玉帛乎哉?”(《陽貨》),“人而不仁如禮何”?指出一個人,如果不“仁”,即使知“禮”,也不過上虛偽的擺設(shè)罷了,充其量是一個偽君子。禮的存在與鞏固,要以人的道德自覺為基礎(chǔ),并舉例說:“其為人也孝悌,而好犯上者鮮矣。不好犯上而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本歟”(《學(xué)而》)。“孝悌”是仁之本,而“犯上”與“作亂”,乃大逆不道之舉,為“禮”法之所不容,一個人,如果具有“孝悌”這樣的仁心,就自然不會產(chǎn)生“犯上”的動機而作亂。因此要想成為真君子,則必須以仁為本,修心養(yǎng)性。反過來,一個人若徒有仁德之心,而不“修禮”,則同樣難成君子。他說:“恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞”。(《泰伯》)一個人,如果只有恭、慎、勇、直等德性而不知禮,則其行為無以指導(dǎo)、規(guī)范,他的仁德不僅表現(xiàn)出來,甚至會事與愿違,走向反面,因而,“禮”自然應(yīng)成為君子修心養(yǎng)性的基本內(nèi)容之一,知禮的程度,標志著君子德性修養(yǎng)程度。   四、“以民為本”是“為政以德”的政策綱領(lǐng)

  “以民為本”,是“為政以德”思想的政策綱領(lǐng),要求當政者在制定具體的“使民”政策時,必須充分考慮民眾的利益,不過度的“傷民”、“害民”,而盡可能地“利民”、“惠民”,給民眾提供一個相對寬松的修養(yǎng)生息的政治環(huán)境,絕不能與民爭利而厚征斂聚,剝削過度。因此,他極力反對季孫提高對農(nóng)民征收稅率的做法,指出:“君子之行也,度于禮。施取其厚,事舉其中,斂以其薄”(《左傳·魯哀公十一年》);在回答子張“如何從政”的提問時,提出了要“因民之利而利之”,“擇可勞而勞之”(《堯曰》)的“役民主張”;不僅如此,孔子更進一步提出對百姓要“富而后教”:

  子適衛(wèi),冉仆。子曰:“庶矣哉!”

  冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”(《子路》)

  所謂“教之”,就是要通過教化手段。提高百姓的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng),使百姓能夠正確理解當政者的“善政舉措”,自覺自愿地服從統(tǒng)治,擁護統(tǒng)治。他反對用單純政令刑罰強迫百姓順從其統(tǒng)治的做法。尖銳地指出:“不教而殺謂之虐,不戒視成謂之暴,慢令致期謂之賊,猶之與人也,出納之吝謂之有司(意即有失身份)。”(《堯曰》)并將此謂之“四惡”而加以批判。

  孔子只所以提出要“以民為本”,是他認識到了民心是政權(quán)的基礎(chǔ),人民主宰歷史的真理。因此他提出了著名的“載舟覆舟”論斷:“丘聞之,君者舟也,庶人者,水也,水則載舟,水則覆舟,君以此思危,則危將焉而不至矣!”(《荀子·哀公》),這在春秋時期,是難能可貴的。正因為孔子看到了人民的力量,所以他告誡當政者,“足食、足兵、民信”是治理好國家的三個基本要素,尤以“民信”最為重要。

  子貢問政。子曰:“足食、足兵、民信之矣。”

  子貢曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵”。子貢曰:“必不得己而去,于斯二者何先?”曰“去食。自古皆有死,民無信不立。”(《顏淵》)

  五、“德主刑輔”是“為政以德”的法治理念

  孔子的“為政以德”思想,并不排斥以政令刑罰為基本特征的法律手段,而是認為,法律作為一種明辨是非,教人“可為與不可為”的國家強制手段,本身必須符合“仁”的原則和“禮”的規(guī)范要求,只有這樣,才能懲罰得讓百姓誠服而自覺維護統(tǒng)治者的意志,否則,“禮樂不興則刑罰不中,刑罰不中則民無所措手足。”(《子路》)并且他進一步指出,法律,只是治理國家的一個輔助手段,而不是根本。統(tǒng)治階級只有將其政治統(tǒng)治建立在道德教化的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)起符合其統(tǒng)治意志的社會道德觀念,依靠人的道德自覺,才是保障天下太平的根本。所以,他說:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格”(《為政》)就是說,單靠法律禁令來引導(dǎo)百姓,用刑罰來強迫百姓的行為,百姓只會為避免犯罪受罪而被迫遵守法令,并沒有犯罪的羞恥感,但若用道德教化來引導(dǎo)百姓,用禮制來約束百姓的行為,百姓就會有了羞恥之心,就會自覺地走上正道,(即維護統(tǒng)治者的統(tǒng)治,遵守統(tǒng)治者的統(tǒng)治秩序)。孔子的這種“德主刑輔”的法律思想,唐代學(xué)者趙蕤有更進一步的具體闡發(fā),他在其《長短錄·政體》中是這樣論述的:

  “夫仁義禮作者,法之本也。法令刑罰者,治末也。無本者不立,無未者不成。”

  “故有刑罰而無仁義,則人怨,怨則怒也,有仁義而無刑罰則人慢,慢則奸起也。本之以仁,成之以法,使兩道而無偏重,則治之至也。”

  “是知仁義者,乃刑之本。”

  由此可知,孔子“德主刑輔”的法律思想的實質(zhì)是要確立以“仁”為原則,以維護“五倫”為核心的立法思想,目的是通過法律強制手段培養(yǎng)百姓的道德自覺,強化心理防線。因此他關(guān)心的是如何教化百姓安份守己,自覺從善,避免“犯上作亂”,而不是片面關(guān)心如何打擊犯罪人員。他的這種思想,對于我們今天的法制工作和社會治安綜合治理工作,仍然具有相當重要的借鑒意義。

  總觀孔子的“為政以德”思想,他雖然認識到了統(tǒng)治階級當政集團的德性對于政治形態(tài)的主導(dǎo)作用,及其對各種社會矛盾和治安狀況的巨大影響,也清楚地認識到上層統(tǒng)治階級的意志只有被老百姓在主觀上認同,并培養(yǎng)起與其統(tǒng)治意志相一致的社會普遍道德觀念和一定的個體道德覺悟之后,才能接受并自覺遵守的統(tǒng)治之道,其中含有濃厚的民本思想和樸素的民主因素。但他卻過份地夸大了道德的作用,更不可能從生產(chǎn)關(guān)系的內(nèi)部矛盾來分析社會動蕩的根本原因,解決如何為政治國問題,而是將各類社會矛盾完全歸之于道德問題,認為道德決定政治,是政治的起點和歸宿,解決客觀社會問題,最終只能依賴于統(tǒng)治者的主觀道德,因此,他說:“政者正也。子帥以正,熟敢不正?”(《顏淵》)“君子之德風,小人之德草,草上之風必偃”(《顏淵》)。將政治道德化,忽視對客觀現(xiàn)實的分析研究,最終使他的政治思想成為不切實際的空談,難以解決現(xiàn)實問題,因而終不被當時諸候所用。其政治學(xué)說,也不可避免地朝著“人治”的方向發(fā)展,對于中國封建社會的政治思想產(chǎn)生了嚴重的消極影響,也使得儒學(xué)本身難以走向近代的民主法制思想軌道。

  盡管如此,“為政以德”思想中的積極進步因素,卻以其“深刻的思想性和歷史的進步性”(注:鄭澤黎先生語)造就了無數(shù)德才兼?zhèn)涞恼渭液腿嗜酥臼浚杏隽酥腥A民族的優(yōu)秀品格和文化精神,對于中國封建社會的吏治建設(shè)產(chǎn)生了極其重要的積極作用,并對今天仍有不可低估的現(xiàn)實借鑒意義。當前,干部隊伍中所出現(xiàn)的腐壞現(xiàn)象及一些局部的人民內(nèi)部矛盾難以及時有效解決等問題的存在,究其原因,少數(shù)干部道德滑坡,作風霸道,施政暴虐,在群眾中喪失威性,使黨和政府形象及群眾信任度遭受損失,是其中重要因素之一。因此,在加強社會主義法制建設(shè)的同時,抓好黨員干部的思想道德建設(shè),喚起道德自律意識,無疑是維護穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧社會”的標本兼治之措。顯而易見,孔子的“為政以德”思想,仍然值得繼續(xù)研究,剔除糟粕,汲收精華,為進一步完善民主法治服務(wù)。

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