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高中物理學習方法研究
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高中物理學習方法研究【1】
【摘要】高中物理往往被學生看做較難的科目，上課時覺得容易，但在做題時又會覺得很難，歸根結底是學習方法的問題，本文主要針對高中物理的學習方法進行了探討，以期更好地讓學生掌握物理學習的普遍方法，提高學習效率。
【關鍵字】高中物理 學習方法 物理教學
高中物理因為知識量大，涉及的知識面較廣泛，很多學生認為有一定的學習難度，但同時也會有一些同學物理知識卻掌握得非常扎實，歸根結底這是學習方法的差異所導致的。
那么什么是正確的學習方法，如何掌握這些學習方法，這些將是本文著重探討的焦點。
一、端正學習態度，提高學習興趣
很多同學在學習物理的時候經常不愿意學，不愛學，從一開始就有不好的心理暗示，這樣在物理學習上提升的空間就非常有限。
所以在接觸物理的時候，就應該端正態度，樹立學好物理知識的決心。
學習物理的基礎是要熟悉物理課本中的各種概念和公式，學會去運用，找到規律進行總結歸納。
物理課程同時是與生活較為密切的一門課程，比如電學這一部分，同學們可以通過家里的電壓表等觀察課本所學，會發現很多物理課本知識就是生活中經常遇到的知識，以此來增加自己學習物理的積極性。
二、重視概念解讀，注重基礎積累
很多學生認為只要記得公式，在做題目的時候會套用，然后能得出結果就可以獲取高分數，學習好物理。
而忽略了對于物理基礎概念的學習掌握。
物理概念是了解物理中各種規律最本質的基礎。
學習物理的過程中，往往最重要的就是那些簡單的句子，而這些往往會被大家所忽略。
物理中的概念以及一些規律敘述得非常簡潔，但卻蘊涵著豐富的內涵。
很多同學在沒有對概念進行理解消化的時候就去做大量的習題，這樣往往會出現很多錯誤。
與其這樣，不如注重概念的識記和理解。
學習好概念，打好物理學習的基礎，這樣，在后期學習的時候往往事半功倍。
三、做好課堂筆記，及時進行總結
課堂筆記可以有助于增強記憶。
筆記可以提綱挈領的處理好上課聽講與后期復習之間的關系。
學生可以利用老師進行抄題或者是板書的間隙時間進行記錄。
記錄筆記的時候也要特別注意老師在上課重復的內容，這些往往是需要記錄的重點內容，對于那些在上課過程中沒有完全聽懂的內容，則需要進行整理和復習。
對于課后的筆記整理，應該把握一定的時間性，不應太晚，太晚整理容易忘記課堂內容。
同時筆記的整理也是一次全新的復習過程，這相當于對課本知識的一次全新回顧。
在整理筆記的時候可以參照其他同學的筆記，互相學習借鑒，補全那些漏洞。
一方面對知識進行了較為全面地梳理，另一方面也學習了他人筆記的優點。
物理學習同時需要進行點滴積累，對于做錯的題目要進行及時地分析整理，學生自己可以給自己準備一個錯題本，將日常遇到的錯題、難題進行整理，認真分析不會做以及做錯的原因，日后再遇到這樣的題目就游刃而解了。
四、學會分析問題，善于思考歸納
對于學習物理的每一個環節，都應該深入地進行思考，帶著獨立思考的精神去鉆研物理知識，而不僅僅是流于表面。
預習的時候第一遍可以迅速地瀏覽一下新知識的大體內容，需要在課堂上認真聽課的部分要特別的標識出來，第二次閱讀課文的時候，就要帶著一些問題去思考，認真地去鉆研教材，適當地放慢閱讀的速度，當遇到看不懂的內容，首先要想著獨立地完成和解決這些問題，如果實在對這些知識還不懂，就可以記錄下來，留到課堂上去解決。
在課堂聽課時候也要注重思考，學習成績好的學生往往對課堂知識都掌握得比較扎實，主要原因是他們在上課時都比較認真。
老師在課堂上傳授知識，但在知識的掌握上以及對課堂的把握上還是要依賴學生自己去思考。
同時也要注重課后的反思，怎樣進行解題，為什么要用這種辦法進行解題，在課后做題的時候不斷地進行思考。
當然物理學習還有很多好的方法可以進行借鑒，同學們在學習過程中要互相探討，在交流中快樂的學習。
同時要養成好問的習慣，經常問老師問題，對自己沒看懂不清楚的課本知識也要和老師之間多交流，在和老師的交流中獲取知識，開拓眼界。
在做物理題目的過程中要注重細節，特別是在審題的過程中，注意題目中的隱含條件，如宇航員在運用中的宇宙飛船中，這句話就暗示了宇航員處于失重狀態中。
在解題過程中，要盡力做到畫圖分析，特別是受力分析圖以及物理狀態變化圖等;同時不能只寫出公式與步驟，還要進行必要的文字說明。
寫明解題的依據，同時要注意寫出正確的單位等，在進行計算的時候，盡力寫出方程的原式，不要寫一些變形式，以免失分。
物理是一門非常有趣嚴謹的學科，只要不斷地發現和總結適合自己的學習方法，就一定能夠學習好物理，獲得學習物理的快樂。
參考文獻：
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[3]張秋紅.牛頓第二定律的表達式應該怎樣寫[J].物理教師.2009(09).
[4]張慧敏.用物理天平“秤”出安培力[J]. 物理教師.2009(09).
高中物理學習六認真【2】
摘 要：高中物理學習讓人受益匪淺，能使學生變得更加聰明。
新人教版高中物理是一門集科學知識、科學方法、科學精神于一體的基礎學科，但是大家怕學厭學物理的現狀，已成為一個很棘手的問題。
關鍵詞：新課改;高中物理;方法;認真
有同學問我：“學習物理有沒有訣竅?”答案肯定是沒有的，學習物理是一件實實在在的事情，來不得半點馬虎，學習物理應做到以下六個認真。
我在這里給大家介紹“六認真”學習法，所謂“六認真”學習法即在學習過程中嚴格貫徹執行“認真預習→認真聽課→認真完成作業→認真復習→認真總結→認真對待考試”六個環節。
一、認真預習
學習的第一個環節是預習。
在每次上課前，抽出一段時間將知識預先瀏覽一下，一則可以幫助我們熟悉課上所要學習的知識，二則可以使我們明確課堂的重點，找出自己理解上的難點，從而做到有的放矢地去聽課。
二、認真聽課
物理是一門思維學科，學好物理，首先要養成良好的物理思維能力，而課堂正是我們跟著老師學習物理思維的重要場所，所以課堂應該放在第一位，上課一定不能走神，必須跟著老師的思路走。
三、認真完成作業
物理學是一門以實踐為基礎的相對嚴謹的學科，不僅要學會思考，還要學會獨立分析解決問題，適當的作業練習是必須的，適當的作業練習是取得好成績的法寶。
四、認真復習
復習的方法我們可以分成以下兩個步驟進行：首先，不看課本、筆記，對知識進行嘗試回憶，這樣可以強化我們對知識的記憶。
其次，我們再鉆研課本、整理筆記，對知識進行梳理，從而使對知識的掌握形成系統，為今后進一步學習新知識打下了堅實的基礎。
孔子曰：“學而時習之”“溫故而知新。”說的就是這個意思。
五、認真總結
有許多同學，物理公式定理倒背如流，能很好地完成每小結的練習，但是一遇到考試，成績往往很不理想。
追根究底，主要原因在于沒有很好地對所學知識進行系統性的總結，所以不能將物理知識融會貫通，一遇到綜合性的題目就亂套公式，就這些問題，首先得融會貫通，編制知識之網，其次要查漏補缺，保證知識的完整性。
六、認真對待考試
檢測是學習過程中的一個重要環節，檢測就是檢驗各個階段的學習效果、及時反饋大家的學習情況，大家可以通過試卷發現在學習過程中存在問題，可以看出對知識的掌握和運用情況，什么方面容易出現問題以及出現問題的原因，針對這些原因進行針對性的學習，從而收到更好的學習效果。
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