【薦】每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1
人生好似一場(chǎng)旅行，你會(huì)走過(guò)許多地方，沿途會(huì)欣賞到不少美景；人生好似一條船，既有一帆風(fēng)順，也有遇難擱淺時(shí)；人生好似一場(chǎng)電影，這場(chǎng)電影，不會(huì)平平淡淡，而是跌宕起伏，結(jié)局也不一定是好的。
那是一次深秋的傍晚，我戰(zhàn)爭(zhēng)教室門前望著這場(chǎng)毫無(wú)征兆的暴雨，不禁開始慶幸自己有帶雨傘的習(xí)慣。
我默默地?fù)伍_傘，在眾人羨慕的神情中走出了校門，心里閃過(guò)一絲得意。
這雨果然不是一般的大，淅淅瀝瀝的，周圍的喧鬧聲都被埋沒在雨聲中了。這時(shí)，身旁跑過(guò)一名少女，是在雨中奔跑的少女。一眼就能看出她沒帶傘，不禁有點(diǎn)同情，同時(shí)也很佩服。身為一個(gè)女生，在這種大雨情況下，勇敢的沖了出來(lái)，在雨中狂奔，真是令人心疼的.背影。但我又有了一種莫名的驕傲--因?yàn)槲矣袀恪?/p>
終于到了車站。對(duì)于這個(gè)車站頂上那個(gè)板子，我一直不懂它是拿來(lái)遮陽(yáng)還是擋雨的。外面那雨，來(lái)勢(shì)兇猛啊，輕而易舉地避開了那板子，拐了個(gè)彎就進(jìn)來(lái)了。導(dǎo)致我們一群人在車站還撐著傘。我又看見她，那名勇敢的女子。不出所料，全身都濕漉漉的，還有雨滴從她那長(zhǎng)發(fā)上不停地落下。在人群中，可算是很顯眼了，畢竟偌大的車站只有一人無(wú)傘可撐，不禁有些上前幫她的沖動(dòng)。突然，她的頭上出現(xiàn)了一把傘，擋住了那“瘋狂”的雨。在我驚訝之際，她也一臉驚愕。那個(gè)阿姨沒有說(shuō)話，就微微一笑，卻散發(fā)出一個(gè)太陽(yáng)般的溫暖。隔著一段距離，我還是感受到了。
此時(shí)的畫面，仿佛一道彩虹，懸掛在雨過(guò)天晴時(shí)烏云所散去的藍(lán)天上，形成一道靚麗的風(fēng)景線。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文2
歲月匆匆，時(shí)光荏苒。每一個(gè)人都有自己的理想和計(jì)劃的奮斗目標(biāo)。恐怕誰(shuí)也不想在自己應(yīng)該看到的風(fēng)景里留下遺憾吧。
當(dāng)你降臨在這個(gè)世界上，牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，你要接受媽媽爸爸的保護(hù)，還需要吸收每時(shí)每刻傳遞給你的東西。而你此時(shí)并不會(huì)有什么高深的想法，那時(shí)候的你就是一個(gè)貪玩的`小孩子罷了……
當(dāng)你成為一個(gè)懵懂處事的青年的時(shí)候，你會(huì)獨(dú)立思考，等待你的是更美好的未來(lái)。而自己也有明辨是非的樣子。你的印象里會(huì)有著和好朋友在一起玩耍的場(chǎng)景，會(huì)有情竇初開的朦朧喜悅吧——這個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景大致就是如此吧……
當(dāng)你正值壯年，步入社會(huì)，為自己謀得人生中第一份工作時(shí)，你會(huì)激動(dòng)不已，你會(huì)努力工作。為自己以后打下基礎(chǔ)。而如果你有了事業(yè)，那就必須要有家庭，有老婆，有孩子。家里的主要開支由你在承擔(dān)，還要面面俱到地照顧你的家人，想的也會(huì)很多。你會(huì)陪著孩子去旅行，和孩子們玩耍，給她們講一些自己為人做事的道理。一家子其樂融融的樣子，何樂而不為呢?
當(dāng)你到了老年的時(shí)候，你可能會(huì)回想你的過(guò)去。你的子女都已經(jīng)有了家庭，你看到的是孫女開開心心地一邊喊著“爺爺”一邊沖過(guò)來(lái)抱住你，對(duì)著你就一頓撒嬌。那時(shí)候的心情就是這樣安穩(wěn)而幸福吧?
每一個(gè)站點(diǎn)都會(huì)有屬于自己的風(fēng)景。可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩，就怕你在該努力的時(shí)候選擇了安逸，如果這樣，你的“風(fēng)景”就不太好看了!
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文3
人生就是由每個(gè)站點(diǎn)組成的，在每個(gè)站點(diǎn)都有獨(dú)特的風(fēng)景。
——題記
至今，盡管我才十幾歲，但我已經(jīng)過(guò)了許許多多的站點(diǎn)，每個(gè)站點(diǎn)都讓我擁有不同的感受。
每當(dāng)我心情煩躁郁悶時(shí)，往往會(huì)去海邊觀賞大海的清新風(fēng)光。在大海上，白云飄渺，藍(lán)天交匯，白色和藍(lán)色縈繞在一起，仿佛進(jìn)入了一個(gè)只有白藍(lán)的世界，讓人把煩躁與郁悶全都扔到一邊。在看大海的遼闊，海面上，波濤洶涌的海浪，又會(huì)讓你心曠神怡，領(lǐng)略大自然的美好與美麗。
在大海這一站點(diǎn)，我領(lǐng)略到來(lái)自大自然的壯闊與美麗，一切是那么隨和、清新、令人愉悅。
在這些站點(diǎn)，我深深記得那一次我在站點(diǎn)等車，天氣炎熱，而公交車遲遲未到，人們的臉上充滿不耐煩。這時(shí)走過(guò)一個(gè)大哥哥，手里捧著一本書，倚在柱子上，靜下心來(lái)看書。我不由得發(fā)出感慨，這就是奮斗，這才是發(fā)自內(nèi)心的'拼搏向上。
人生不就是這樣，在每一個(gè)站點(diǎn)，無(wú)論遇到怎樣境遇，保持向上的精神，多么珍貴。這個(gè)站點(diǎn)，這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景令人欽佩。
記憶拉向小學(xué)的畢業(yè)典禮上，同學(xué)們有的在互填同學(xué)錄，有的在抓住最后在一起的時(shí)光來(lái)說(shuō)笑，還有的在默默哭泣著，這一切都是因?yàn)槲覀円厴I(yè)了。
而臺(tái)上有一位老師的話讓我們記憶猶新，他動(dòng)情地告訴我們：“今天的畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋�(gè)站點(diǎn)，但它并不意味著這是終點(diǎn)，而是小學(xué)美好時(shí)光的結(jié)束，初中新征程的開始……”他的每一句都在告訴我們，生命的過(guò)程就是由每個(gè)站點(diǎn)組成的。
這三個(gè)場(chǎng)景都是我人生中的站點(diǎn)，都有著獨(dú)特的風(fēng)景。在人生的每一個(gè)站點(diǎn)，都有特殊的風(fēng)景、特殊的意境、特殊的經(jīng)歷，每一站點(diǎn)經(jīng)歷的風(fēng)景都會(huì)讓我們感動(dòng)與成長(zhǎng)。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文4
三月，桃花開了。它是鄉(xiāng)下唯一的一顆桃花樹，當(dāng)它還是小的時(shí)候，我們并沒有多在意，以為是雜草。直到它長(zhǎng)成了一顆小樹的模樣，便再也不能動(dòng)它了，這給本是想種梨樹的我有些打擊。
對(duì)于長(zhǎng)得不快的樹苗，我們并沒有多在意。但到了它含苞初放，粉嫩嫩的花，稀疏疏的枝，成了菠蘿蜜樹中的景點(diǎn)。伯父母在植樹時(shí)，還會(huì)帶一些花瓣回來(lái)。我為此而感到高興，便很經(jīng)常地拉上伙伴去拜訪它。
夏季之后，它便隱居山林了，艷色的花瓣歸于塵土，成為肥料。枝干上只留下了深棕色，與果樹融為一體。我去了城市后，就沒有人經(jīng)常去照料它了，但在沒次回家過(guò)節(jié)時(shí)，它還是最不一樣的一顆。
花兒給予了我和家鄉(xiāng)的一種羈絆，沒有雜的花，是粉色的`，是一種回憶。
城里是沒有很多花，沒有很多種植的土，便只能把它種在心里，生根發(fā)芽，就真正地思念故鄉(xiāng)。我有看過(guò)桃花林，但不是摸得到；我懷念故鄉(xiāng)的花，是心上的；我懷念故鄉(xiāng)的土，我在上面生長(zhǎng)，扎根，離不開她。
世道上的風(fēng)雨太多，土?xí)粵_散，固不住，就會(huì)想家，那個(gè)有溫暖，有立足之地，吃穿不愁的地方。
花終會(huì)有枯的一天，樹也會(huì)有朽壞的一天。桃花樹枯死了。但土地因?yàn)樗拇嬖诙獠蔬^(guò)，種子深埋地下，終會(huì)發(fā)芽，生長(zhǎng)。那地上長(zhǎng)出的大小參差不齊的苗，便是它留在世上最好的證明。農(nóng)民分了大部分的小苗，留下了幾顆，仍舊種在哪里，它們生長(zhǎng)著，輪回，又是新的風(fēng)景。
心中的樹長(zhǎng)大了，根基長(zhǎng)齊了，鎖住了心中的土，便開花了。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文5
人生就像一班列車，在其行駛路途中，有許多站點(diǎn)，每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，每一處風(fēng)景又都各具特色，每一站都是你必需經(jīng)歷的。
第一站，你出生在了這個(gè)世界上，爸爸媽媽抱著你，眼里滿是激動(dòng)的淚水。而你在這一站上了車，你對(duì)這世間的一切充滿好奇。
之后的幾站，你像是到了處處風(fēng)景名勝，眼神里滿是欣喜和期待。你學(xué)會(huì)了說(shuō)話，隨著無(wú)數(shù)次懵懂的探索，你的好奇心得到了極大的滿足，世界長(zhǎng)卷你已經(jīng)閱覽了一部分，得到的新知識(shí)讓你對(duì)這個(gè)世界更加充滿了探索欲望，這幾站的風(fēng)景猶如世外桃源一般。
上了小學(xué)，成長(zhǎng)的壓力也隨之而來(lái)，你也漸漸有了自己的想法，更有主見，能自己決定一些事情，你的思維漸漸成熟，有了自己的理想和追求。有時(shí)，你為了自己的理想和追求，不顧別人的揣測(cè)和非議，與此同時(shí)，你與他人產(chǎn)生了沖突，也陷入了難以排解的苦惱，委屈的你默默吞咽。這一站，你周圍是濃郁的森林，你陷入了恐懼。但不要害怕，列車還在前進(jìn)，陰霾總會(huì)過(guò)去，光明的未來(lái)在等你。
中學(xué)，身處青春期的你身心快速發(fā)展，可能外表已接近于成人，青春懵懂的.你總想要嘗試一些大人做的事，有時(shí)不免出錯(cuò)，因此也沒少受到父母的批評(píng)。中學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)也是越來(lái)越重了，讓你倍感壓力，有時(shí)雖有些不知所措，但也明白應(yīng)該奮力向前。
以后的路該是什么樣子的呢？你不知道。但你知道，人生這趟車的路線不是固定的，下一站的風(fēng)景模樣完全取決于你現(xiàn)在的表現(xiàn)。人生是趟單行車，沒有返程票，認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在，才能見到美好的明天。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文6
翻開字典的附錄，在明朝的起始站點(diǎn)處，粉紙黑字寫著洪武年間，朱元璋，明朝的第一任皇帝登基為帝，由平民，變?yōu)榱嘶实郏楣?jié)曲折，風(fēng)光無(wú)限。令人驚嘆。
時(shí)間追溯到元朝末年，有一種制度狠狠地壓榨著百姓們"四等人制”，此制度，把中原漢人羅列為第三種人，可供他們蒙古種族驅(qū)使，奴役。它的各種條框拘束著漢人。在這樣的背景下，朱重八，也就是朱元璋，出生了，家中十分貧困的他，連書都供不起他讀，重八只好日日耕種放牧。
日頭正好，重八躺在草地上，口含野草，仰望湛藍(lán)的天際，偶有一兩朵白云飛過(guò)，耳中有牛踩著草地，口中咀嚼的聲音，不禁長(zhǎng)嘆一聲，閉上了眼：夢(mèng)中，百姓安居樂業(yè)，十分富足
元末，百姓被壓榨的怨聲載道，連年災(zāi)荒，還要上繳租稅，又有天來(lái)橫禍的瘟疫，正是”天時(shí)地利人和”。朱重八的親人都疫死了，他痛苦至極，為了溫飽，他進(jìn)了皇覺寺，當(dāng)了和尚。沿途虹陽(yáng)似火，日落西山。尸橫遍野。他看著痛心，十分無(wú)可奈何。成大事者，必須苦其心志勞其筋骨。朱重八在其中磨礪出一顆頑強(qiáng)的心。
哪里有壓迫，哪里就有反抗，全國(guó)各地多多少少都有起義軍，給予人民希望，迅速壯大，而朱重八一路披荊斬棘，柔軟之心變得剛毅。
他恢復(fù)了民主平等，剿滅了群雄割據(jù)，建立了明朝，加強(qiáng)了中央集權(quán)制度，確立了一世二元制
他是平民，是第二個(gè)劉邦一樣的人物，每經(jīng)過(guò)一個(gè)站點(diǎn)必有風(fēng)景，不然如何才能造就登帝之后的豐功偉績(jī)？怎能撫平老百姓千瘡百孔的`心？
他曾受過(guò)饑餓，享受過(guò)童年清貧的時(shí)光，見過(guò)民不聊生的天下，聽過(guò)怨聲載道的民言，進(jìn)過(guò)滿腔憤懣的起義軍，歷經(jīng)滄桑。
每一個(gè)站點(diǎn)，都是風(fēng)景；每一次磨難，都是歷練。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文7
人生就像一場(chǎng)旅行，每個(gè)站點(diǎn)，總會(huì)有人下車，有人上車，而那一直坐在車上等你，是否會(huì)感到疲倦與不安？
還記得曾經(jīng)玩得很好的朋友，到現(xiàn)在好像一一都不怎么聯(lián)系，不怎么問(wèn)候，關(guān)鍵是不怎么見面了…這個(gè)但點(diǎn)或許就到這里了，我們的感情也就到這了。所以我們要好好珍惜身邊的朋友、親人……
站點(diǎn)或許是我們的阻礙，但也許也是我們遇到更好的事更好的人的途徑……每個(gè)站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景，不用去留戀過(guò)，好好面對(duì)未來(lái)……步入了初中生活遇到了很多的人，很多的事。時(shí)光匆匆，或許就是這三年我們會(huì)在一起讀書，吃飯！三年過(guò)后，我們或許會(huì)在同一所學(xué)校，或許會(huì)在同一個(gè)班級(jí)，但一定不是現(xiàn)在的我們！一些朋友同學(xué)已經(jīng)下了這趟車，來(lái)不及說(shuō)再見！卻已慢慢走遠(yuǎn)……
站點(diǎn)或許就是我們學(xué)著放棄和努力的地方……小學(xué)畢業(yè)以后到現(xiàn)在玩的好的朋友沒有幾個(gè)了，曾經(jīng)以為可以玩一輩子的朋友，到現(xiàn)在也慢慢走遠(yuǎn)了。不禁有了一絲的留戀和感慨…我們努力地學(xué)著前進(jìn)，努力學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著付出……炎熱的下午冷，籠罩著沉悶的空氣，讓人覺得煩躁與不安……可依舊等著信息的我，卻學(xué)會(huì)了不再主動(dòng)。曾經(jīng)立下過(guò)的諾言，到現(xiàn)在都慢慢褪去，始終沒有實(shí)現(xiàn)。時(shí)間真是個(gè)可怕的東西，帶走了我們的'許下的諾言，沖走了我們以為的海誓山盟…一直以為我們會(huì)永遠(yuǎn)的走下去，可到了現(xiàn)在我們匆匆的碰面，卻只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)，“你好”！
站點(diǎn)真是個(gè)可怕的東西，即使是這樣，每個(gè)人都逃脫不掉…有了一場(chǎng)場(chǎng)的旅行與離別，成了我們的生活，變得更加珍貴與美好！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文8
有人問(wèn)：人的一生像什么？我認(rèn)為：人的一生就像一輛不停向前行駛的列車，到達(dá)一個(gè)站點(diǎn)，又匆匆趕往下一個(gè)站點(diǎn)。而每個(gè)站點(diǎn)都有與眾不同的風(fēng)景，等待我們的欣賞。
當(dāng)列車到了初中這一站。短暫的喘息后，便迅速進(jìn)入了枯燥繁重的初中生活。每天上學(xué)回家兩點(diǎn)一線式的生活，寫完繁重的作業(yè)后，還要復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫寫書桌上新的那本教輔書。
也不知從何時(shí)起，生活中點(diǎn)點(diǎn)新綠仿佛在不斷暗淡。原來(lái)的秀水青山，藍(lán)天白云，在我眼中也逐漸蒙上了陰霾。這樣的生活能有怎樣的風(fēng)景呢，我這樣想。但確仍要繼續(xù)埋頭在學(xué)習(xí)中。
直到那一天，我去剛剛中考完的表姐家借書，我才恍然大悟。
表姐似乎心情大好，但不知什么原因，我心中總是沉甸甸的。“姐，你考完了，可是解放了。我還有好多作業(yè)要寫呢，你看。英語(yǔ)作業(yè)就一大堆。”我苦著臉對(duì)姐姐抱怨。她微笑著，聽著我關(guān)上了話匣子，表姐才輕松地說(shuō)：“這次考試我似乎考的不錯(cuò)。”我苦笑著：“表姐，你這是在挖苦我吧。”表姐停頓了一下，又說(shuō)：“我這么說(shuō)，是不是就讓你只意識(shí)到我考的好，而卻忽視了我背后是如何努力的呢？”我愣了愣，確實(shí)如此。“所以呀，每個(gè)人都很辛苦。有什么好抱怨的呢？那些總站在前面的'人，總是比大家付出更多的努力。你這樣抱怨，為何不把抱怨的時(shí)間用于體會(huì)生活的美好呢？”
我如夢(mèng)初醒，心中的陰沉也都煙消云散了。表姐起身拉開了窗簾，剛才風(fēng)雨大作，現(xiàn)在卻又晴空萬(wàn)里，天空被沖洗得干干凈凈。正如我們一樣經(jīng)歷一番努力，然后發(fā)現(xiàn)更加美麗的生活。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，中學(xué)這一站，讓我們用汗水書寫下成績(jī)，構(gòu)成這一張最美麗的風(fēng)景。讓我們用心觀察生活中的美景，為生活添上一點(diǎn)綠意吧。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文9
當(dāng)上給予我生命，我悄然降臨于這個(gè)五彩繽紛的世界，搭上了人生旅途的快車。我恍惚間，已行駛了14年，旅途中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)站點(diǎn)，每個(gè)站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景。
“走，咱們?nèi)ベI菜吧。”媽媽拉著那只稚嫩的小手走在街上。現(xiàn)在陽(yáng)光灑在我們身上，那么的柔和。我們踏進(jìn)那喧鬧的菜市場(chǎng)，路過(guò)大大小小的店鋪，媽媽卻一眼也沒有瞧上。一位滿頭白發(fā)，衣著樸素的老奶奶，躲在暗角，我和媽媽上前走去，和藹地問(wèn)道：“這青菜多少錢1斤?”“兩，兩塊。”老奶奶開心的說(shuō)道。他的嘴唇干裂，如同已干涸的土地，透著血絲，卻還是忍著痛處上揚(yáng)了嘴角。“那便來(lái)1斤。”那時(shí)的我并不懂為什么媽媽放著鮮艷的菜不買，而要買老奶奶的?
回到家后，我問(wèn)媽媽。原來(lái)商場(chǎng)店大欺客，爾虞我詐，短斤少兩，為謀求利益不擇手段，倒不如老奶奶來(lái)得實(shí)誠(chéng)。
在這短暫的站點(diǎn)，我收獲了誠(chéng)信的畫卷。我?guī)еダm(xù)踏上了人生之旅。
“叮——”送水的叔叔來(lái)了。送水的爺爺算是我家的“常客”了。這位爺爺每天汗流浹背，不辭辛勞的忙著，賺點(diǎn)零碎錢維持生計(jì)。有一次我如往常一樣，打開門卻發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人送水。我急忙把媽媽叫來(lái)，那年輕的`小伙攙這送水爺爺：“我爸他前日傷著了腰，再加上他的腳不像以前那么利索了，我執(zhí)意讓他別來(lái)，他說(shuō)一定要來(lái)給您退錢。”媽媽連忙拿出水卡，那爺爺二話不說(shuō)把錢交給媽媽。可媽媽攥著錢對(duì)他說(shuō)：“錢不要緊，身體重要。”“不過(guò)即使我動(dòng)不了，我也會(huì)還錢給你們，這是我的責(zé)任。”正是這樣一份責(zé)任，讓我感到成長(zhǎng)中的溫暖。
這一站，我收獲了責(zé)任的畫卷。我?guī)еダm(xù)向前行駛。前方是未知的，誰(shuí)知道下一站又會(huì)有什么靚麗的風(fēng)景。人生的列車走走停停，我?guī)е空惊?dú)特的畫卷，一直前行。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文10
站點(diǎn)，既是匆匆而過(guò)的憩息處，也是暫時(shí)的落腳點(diǎn)；既是舊行旅的終點(diǎn)，又是新行程的起點(diǎn)。每上人的誕生都是生命的起站，匆匆忙忙地登上人生列車，來(lái)到了世界上，睜開眼，一片朦朧出現(xiàn)在你眼前。
幼年列車的車票是一袋袋美味的零食和甜甜的糖果，而那時(shí)的風(fēng)景就是一段段美好的時(shí)光，是沙灘上堆起的小城堡，是開心時(shí)的`哈哈大笑，是難過(guò)時(shí)毫不顧忌的哇哇大哭。童年的風(fēng)景總是美好的，就像小王子一樣，難過(guò)就去看日落，還有一株玫瑰陪著他。
觀賞過(guò)夢(mèng)境般的風(fēng)景，有些微弱的疲憊，當(dāng)你再睜開雙眼時(shí)已是熱情似火的夏天。你是一名中學(xué)生了！你拿起青少年列車的車票－－書本，昂首挺胸地走上了通往學(xué)習(xí)的旅途。當(dāng)然沿途的風(fēng)景并不少，它雖沒有幼時(shí)的歡樂，但這條路上，讓你知道了不是所有人都會(huì)被一顆糖果“收買”，讓你知道了善惡的劃分。不愉快是難免的，可依然少不了歡樂。不像幼時(shí)得到一顆糖而喜悅，現(xiàn)在你看到的風(fēng)景是朋友們一次次的信任，一次次令人驕傲的成績(jī)單，幼時(shí)白如雪的腦海中，沾染了一滴滴充滿書香的氣息。
列車還在行進(jìn)，還有許多站點(diǎn)在等待著你，還有許多風(fēng)景在等待你添上美妙的筆觸，去經(jīng)歷一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，去完善生命的鏈條吧。
站點(diǎn)還會(huì)很多，是你每一段的新起點(diǎn)，你希望向著下一個(gè)站點(diǎn)前行，它煥發(fā)著光芒，你要像剛登上這輛列車那樣，繼續(xù)天真美好的行程。
站點(diǎn)，它像人生的寄居所，把所有開心快樂鎖在站點(diǎn)，造就一道道美麗的風(fēng)景……
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文11
輕輕地，我們叩響了青春的大門，寒窗苦讀、朝氣蓬勃，心事重重的花祥年華，猶如一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，給我們留下一道道風(fēng)景。
聽！教室里瑯瑯的讀書聲，那是一道風(fēng)景不錯(cuò)、正處青春的我正寒西苦讀，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)玻繭而出打下牢固的基礎(chǔ)，為了展翅高飛、我努力奮斗，用心珍惜，珍惜我所學(xué)到的知識(shí)，做人的道理以及探求知識(shí)的欲望，并為之拼搏，珍惜我苦讀的青春！
看！田徑場(chǎng)上跳動(dòng)的身影，那是一道風(fēng)景，這風(fēng)景里爆發(fā)出一種蓬勃的朝氣。是啊，正處青春的我活力四射、天不怕，地不怕，對(duì)什么都有著強(qiáng)到的好奇心，保持著一顆勇敢無(wú)畏、執(zhí)著追求的心。我堅(jiān)信，前方有我的一片天地.我知道我將會(huì)堅(jiān)持不懈，努力奔跑到我想要去的地方。是的，我珍情我現(xiàn)在這種朝氣蓬勃的精神，并為之陶醉，我知道我會(huì)努力陽(yáng)光地過(guò)好每一天，珍惜每一天。
咦？怎么正處青春的我卻趴在走廊的陽(yáng)臺(tái)上看樓下來(lái)來(lái)往往的行人，心中無(wú)上的惆悵，我不應(yīng)活蹦亂跳嗎？不過(guò)，這不矛盾。青春期的孩子總會(huì)有一些不為人知的心事，這是正常自然甚至美麗的事情。我開始思考我的'人生，譬如現(xiàn)今過(guò)得怎樣，我應(yīng)該如何讓座，人活著到底有什么意義等。我也會(huì)想我的煩心事。當(dāng)然，我珍惜青春的這種心事密布、惆悵傷感的心理。我深知我的誠(chéng)實(shí)會(huì)幫助我更好地走完人生。何況，這些直面人生的經(jīng)歷，不也是一道風(fēng)景？
朋友，在成長(zhǎng)的青春期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是如此美好:看花花艷，看水水清，看天天藍(lán)，看云云秀。當(dāng)你長(zhǎng)大后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成長(zhǎng)中的每一個(gè)站點(diǎn)，都曾是一道道美麗的風(fēng)景線！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文12
當(dāng)你拿上這張生命的車票，踏上這列用現(xiàn)實(shí)交織的車，以時(shí)間為燃料，奔馳在歲月的軸上，你就開始經(jīng)歷人生的一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，欣賞不同的風(fēng)景了。
這一路上會(huì)有人陸續(xù)地上車，也會(huì)有人悄悄地下車，即使你太過(guò)留戀某個(gè)站點(diǎn)的人或景，時(shí)間的車輪總是擋不住的，我們總是不能停留太久，但請(qǐng)記住：每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。
少年站總是無(wú)憂無(wú)慮，這里裝滿了我們絕大多數(shù)的歡樂與喜悅。在這里我們飽嘗童年的瓊漿，遍摘夢(mèng)想的果實(shí)，點(diǎn)亮璀璨閃爍的青春花朵。
壯年站總是忙碌而艱辛，酸苦而又充實(shí)，這里洋溢著我們奮斗所流下的.每一滴血汗，承載著我們拼搏的每一顆繁星，同時(shí)也交織著生活的疼痛，錄刻著身心的創(chuàng)傷。
暮年站則是安靜祥和，此時(shí)車上已只剩下寥寥幾人，我們?cè)絹?lái)越向往寧?kù)o和舒適，在這種情況下，我們走完了余生。
每個(gè)站點(diǎn)都各有特色，各有風(fēng)景，可是我們總不能投入于所在站點(diǎn)的風(fēng)景中去，做本該屬于這個(gè)站點(diǎn)的事。相反，我們?cè)趬涯陸涯钌倌隉o(wú)憂無(wú)慮的青春歲月，不再拼搏。在壯年羨慕晚年的幸福平靜，希望能早日擺脫數(shù)不盡的束縛，而在暮年又懷念壯年的無(wú)畏奮斗，不再安于如今安逸的現(xiàn)狀。
于是，我們的生命里，只剩下了遺憾。遺憾沒有好好享受青春的燦爛年華，遺憾沒有拼搏壯年的輝煌成就，遺憾沒有享受安適悠閑的時(shí)光……
其實(shí)，每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，不必太拘泥于過(guò)去，或太恐懼于未來(lái)，最美的路就在腳下，最美的風(fēng)景就在眼前，做好現(xiàn)在的事，就是對(duì)未來(lái)，對(duì)生命最好的保證。
所以，當(dāng)你遇到巨大的痛苦時(shí)，請(qǐng)記住：每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，過(guò)去的都已過(guò)去，該來(lái)的還在到來(lái)，而最美好的，是現(xiàn)在！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文13
去年秋天，我向外公討要了幾株西紅柿苗，兩株留下自己種，其余的交給奶奶打理。
剛種下沒幾天就來(lái)了場(chǎng)暴雨，兩顆西紅柿苗都蔫得不成樣，腰都直不起來(lái)了。這怕是水太多，活不成了吧。我一開始是對(duì)它們不抱有什么希望的。
又過(guò)了幾天，他們還是一副病懨懨的模樣。海邊風(fēng)大，而且樓高，風(fēng)撕扯著它們那些枯黃的葉子，似乎只要來(lái)點(diǎn)風(fēng)，就能把他們打倒。這下是徹底沒戲了，。可惜了這么大個(gè)花盆，還真是浪費(fèi)時(shí)間，我想著。
而反觀奶奶養(yǎng)的那幾顆，種得比我早。同樣的雨，哪怕是與知時(shí)節(jié)的春雨相比也不逞多讓。天時(shí)，地利，再加上奶奶多年的種植經(jīng)驗(yàn)，以后的番茄怕是只能讓奶奶提供了。我嘆惋著，卻是沒注意到一抹嫩綠悄然爬上了番茄的`葉尖。
轉(zhuǎn)折發(fā)生在一個(gè)周六的午后。
那天下午，我閑來(lái)無(wú)事在陽(yáng)臺(tái)上散步，無(wú)意間瞥見角落那兩棵西紅柿苗長(zhǎng)高了些，花盆里滿是它們褪去的枯枝敗葉。親手栽的西紅柿“死灰復(fù)燃”，我這個(gè)做主人的實(shí)在是驚喜得很。我甚至還能看到幾穗金黃點(diǎn)綴其間，如星光般耀眼。微風(fēng)吹過(guò)，仿佛親不夠它們的臉頰；飛鳥掠過(guò)，仿佛唱不盡心中的盛花。陽(yáng)光溫柔地將番茄苗抱在懷里，連葉子都似乎被染上了一層金光。軟軟的，嫩嫩的，就像摸著剛蒸熟的饅頭，舒服極了。
如今，它們都成了碩果累累的母親。每每看到小綠果長(zhǎng)出來(lái)，都不亞于看到綠寶石般欣喜，漸而變紅了，里頭似乎是糖類的沉淀物，摘下來(lái)，咬一口，透心涼的酸甜充斥了我的味蕾，猶如在舌尖進(jìn)行了一場(chǎng)冰上芭蕾，著實(shí)是飄飄欲仙了。
因此當(dāng)同學(xué)問(wèn)我是否要種植向日葵時(shí)，我很爽快地答應(yīng)了，我明白：人生即便處處不易，每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。哪怕一開始你難以發(fā)現(xiàn)，但最終結(jié)果不一定糟糕透頂。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文14
一草一木、一花一樹、亦動(dòng)亦靜，皆是風(fēng)景。
霧霜霜，白花飄。北方的雪并不稀少罕見，但足讓我們興奮的手無(wú)足措像個(gè)孩童，我把這歸結(jié)為女孩子的天性。真正的大雪是能看清雪花形狀的，它掛在圍巾的毛邊，袖口的衣料，六個(gè)棱瓣攜著冰碴白亮亮發(fā)光，于是便系下了心結(jié)，冬日的每天每天，我都會(huì)像個(gè)虔誠(chéng)的信徒，雙手合十對(duì)著窗口念上兩句“下雪吧下雪吧”這是六歲的我所見之景。
夏花開，大雨降。空氣里總是卷著濕漉漉的甘草氣，這樣的日子我能耗掉一整個(gè)餉午去看遷窩的螞蟻。浩浩湯湯又整整齊齊，大隊(duì)大隊(duì)的運(yùn)送著“美肴”，大蟻為小蟻扛起一片天，它們拖拽著食物，食物之上躺著輕松愜意的小蟻，我偶爾也會(huì)撐傘去追暴雨之中一只迷途的螞蟻，它東奔西顧，它停駐棲息，尋到最后一支蟻群才慢了動(dòng)作心滿足意。這是八歲的我所見之景。
秋風(fēng)吹，黃葉地。我就蹬上跑鞋去踩那一路枯敗，專挑脊背鼓鼓的殘葉上去跳，聽它咯吱咯吱地亂叫，然后一整天的心情都會(huì)變好，這是我喜歡的秋天，是它專屬的韻律，脆生生的音節(jié)打不出拍子也好聽的像首歌曲，這是十歲的`我所見之景。
柳芽抽，萬(wàn)木綠。我嘴里念著心里想著全是拗口的古詩(shī)文，躍上一階就快到家了，道旁生長(zhǎng)不規(guī)矩的枝條劃傷了眉角，眉骨突突的疼，抬眼看才見又回春，一節(jié)一節(jié)像筍芽一樣的葉包往外冒，一直對(duì)四季時(shí)令不敏感的我才想著這又是春天了啊，我有多久沒去看一看身邊的風(fēng)景了？應(yīng)是有挺久了，不然怎么感覺連地上的紅蟻都在變少？
一草一木、一花一樹、亦動(dòng)亦靜，皆是風(fēng)景。人生的每個(gè)節(jié)點(diǎn)都應(yīng)該有留白和空瑕去接受自然美景，余生再也無(wú)辜負(fù)。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文15
人生是一輛開往未來(lái)的列車。到了站，有的人會(huì)下車，有的人還在車。每一個(gè)站點(diǎn)都包含了，一個(gè)回憶，所以，如果累了，就回頭看看走過(guò)的一個(gè)個(gè)站吧。
在我的記憶中，就有著令我難忘的站點(diǎn)。那是一個(gè)暑假，我們一家都回了老家。午飯后，我便起身回房間寫作業(yè)。奶奶洗完碗筷后，也到了我的房間，一邊幫我扇著扇子，一邊看著我寫一個(gè)又一個(gè)字。也許因?yàn)槭窍奶欤云獗容^急躁。當(dāng)我一個(gè)字還沒寫完時(shí)，只見過(guò)筆的筆芯被折壞了，筆墨弄了一手。奶奶見狀，立刻拿來(lái)了紙巾給我擦手。我生氣的罵：“這是什么破筆，寫著寫著就斷了。”
奶奶不慌不忙的：“說(shuō)沒事，筆芯壞了就壞了，奶奶，這就給你“變”一根出來(lái)。聽奶奶這么說(shuō)，我也就沒那么生氣了。只是開始好奇奶奶要怎么變的呢？奶奶似乎看出了我的疑惑說(shuō)道：“不用急，奶奶自然有辦法給你變出的來(lái)。”我問(wèn)道，“真的？”奶奶一臉笑意的說(shuō)：”當(dāng)然是真的，奶奶還會(huì)騙你？等著，我去去就回。我無(wú)趣的坐在椅子上，開始想象奶奶是如何變筆的，有一點(diǎn)期待。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽見了腳步聲，立刻跑到了奶奶的跟前。奶奶依舊是笑呵呵的，她讓我先閉上眼睛，我照做了，等到奶奶說(shuō)“好了。”我睜開了眼睛，只是見了一只精美的筆呈現(xiàn)在我的`眼前。我發(fā)出了不可思議的聲音“哇！奶奶好厲害啊”怎么做到的？”奶奶小聲地神秘地靠近我，對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)秘密。”
當(dāng)時(shí)的我天真的以為是奶奶變的。直到長(zhǎng)大了才明白那是奶奶給我買的。但，現(xiàn)在奶奶再也沒有給我買過(guò)筆了。
或許人生中所經(jīng)過(guò)的站點(diǎn)一去不復(fù)返了，但些站點(diǎn)我們可以一起珍藏在心里。
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