修玩具作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的修玩具作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

修玩具作文1

　　星期天，做完功課，我和媽媽商量要去鄰家的小朋友那里玩一會。媽媽爽快地答應了，我開心極了，便興高采烈地向小朋友家里奔去。

　　當我來到他家的時候，朋友呆呆地坐在那里，正一籌莫展呢!原來他的玩具子彈車壞了，因為我的到來，朋友十分高興。他連忙抓住我的'手說:陳宣任，你來得正好，快幫我看看我的玩具子彈車!我修了好半天了，可是都沒修好，我是束手無策了。見朋友著急的樣子，，我急忙安慰他說:你先別著急，我們一起研究研究。朋友接著說:好像是子彈車的馬達壞了，我買了一個更好的馬達。我試著把它安裝上了，也按了開關，可是輪子連轉都不轉。怎么會這樣呢?聽了朋友的話，我仔仔細細地查看了一遍。終于被我查找出了原因。我對朋友說:你只安裝了馬達，而忽略了盒子里的芯片。馬達沒有齒輪轉不動。所以你即使安上了馬達，輪子也不會轉的。

　　過了一會，彈車終于被我修好了。朋友激動地說:謝謝你!你真棒!我不好意思地說:不用謝，我們是好朋友啊，你太客氣了!我們都開心地笑了。

　　回家以后，我把修玩具的事告訴了媽媽，媽媽說:好孩子，你能動腦筋去幫助別人，看來，我的寶貝兒子真是長大了!

　　通過這件事，也讓我體會到了，幫助別人，快樂自己。

修玩具作文2

　　隨著年齡的增長，我的童年漸漸地遠去。然而，我五彩繽紛的童年趣事，就像精彩紛呈的電視節目，令人回味無窮；又像一串風鈴，風兒一吹，便會發出清脆的響聲。回想起童年的美好時光，那一幕幕鏡頭都會使我忍俊不禁，其中有一件事兒更是令我記憶猶新。

　　那年我八歲，弟弟兩歲。有一天，我正在讀書，弟弟顛兒顛兒地跑到我面前，撅著小嘴，有些可憐巴巴地說：“姐姐，我的自卸王跑不動了。”我過去一看，原來是他的電動玩具裝載車跑不起來了。我拿起裝載車，左看看右看看，又是鼓搗開關，又是拍打車身，可裝載車還是偷懶，不愿干活。我有些著急，不能讓弟弟小看我呀！我要在他面前露一手。

　　于是，我拿來鉗子、錘子和螺絲刀，準備給弟弟修玩具。我費了九牛二虎之力，才把玩具的六個固定螺絲卸下來，接著又把里面的電池和小零件一個個地弄下來。我盯著這些零件看了好大一會兒，不但沒找出毛病，而且感到有點兒束手無策。沒辦法，為了在弟弟面前顯示出我的“本事”，我開始一個個地組裝零件。沒想到拆卸的時候不容易，組裝的時候就更難了，到最后竟然還有兩個零件和三個螺絲懶洋洋地躺在地上，我有些傻眼了。面對弟弟有些疑惑的眼神，我故作鎮定地對弟弟說：“看來這個玩具的毛病不小，等爸爸回來再說吧。”

　　爸爸回來了，我把修玩具的事情說了一遍，沒想到他不僅沒批評我，還把我表揚了一番。隨后，爸爸找到了自卸王不跑的'原因，原來是電池松動了。我這時也明白了一個道理：學習知識、增長見識是多么重要啊！

　　我的童年豐富多彩，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年，給我留下了深刻的記憶，帶給我無限的歡樂。

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