小學寫物作文

時間：2022-11-04 15:37:46 寫物作文我要投稿

小學寫物作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學寫物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學寫物作文1

　　我家的鄰居養了一只可愛的小狗，它的名字叫“雪兒”，雪兒有一身油亮的、光滑的皮毛，在白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。尾巴上有一抹黃色，長長的毛，松散的、卷曲著搭拉在屁股上，隨著奔跑，尾巴一顫一顫的`，十分可愛。

　　雪兒十分聰明。樓下有一片鋪著六角形方磚的地面，上面有幾塊方磚已經不知去向，明顯地比周圍地勢低了許多，每到睡午覺的時候，它就躺在那塊沒有方磚的地方，把旁邊的方磚當作枕頭，沐浴著溫暖的陽光，舒舒服服地睡大覺。那模樣十分喜人。

　　雪兒還是狗狗幫里的“明星”呢！有一次，我看到雪兒跟著它的主人回來的時候，附近的狗很多，所以那些狗一看雪兒回來了，都一窩蜂似的涌了上來，圍著雪兒團團轉，雪兒也和它們在一起嬉戲、玩耍。雪兒在玩耍的時候會和它們滾成一團兒，張開嘴假裝咬對方，蹦跳著十分開心。

　　雪兒在啃骨頭的時候也十分可愛、專注。你看它趴在那兒，用兩只前爪牢牢地把骨頭按住，目不轉睛地盯著它，左右搖晃著腦袋，認真地咬來咬去，吃得津津有味……

　　如果你看到雪兒，也一定會喜歡上這只可愛、聰明的狗狗！

小學寫物作文2

　　我的書桌上有一只不倒翁。那是爸爸送給我的生日禮物。

　　這個不倒翁是用硬塑做的。它穿著一件黃色的襯衫，圓鼓鼓的頭，兩只眼睛一只張開，另一只卻調皮地閉著，還咧開嘴在笑，樣子十分逗人。我很喜歡它。爸爸說送給我這只不倒翁除當生日禮物外，還有別的意思。這個意思是我后來逐漸明白的。

　　那是一次數學測驗，試卷發下后，我只有60多分。我的數學成績一向不差，而這次卻不好，我憋著一肚子氣回到家，看到什么都覺得不順眼，把書桌上的書亂扔一氣，見到不倒翁咧開嘴在向我笑，像是在嘲笑我，一把抓起它把它扔在床上，“看你還笑不笑！”我氣憤地想。我望著不倒翁，發現不倒翁只是在床上搖晃了幾下，然后又頑強地站起來，臉上還露出勝利的微笑。這次我并不覺得不倒翁在嘲笑我了，啊！不倒翁真頑強，雖然跌倒了，但還是堅強地站起來，永遠也不會倒下。而對比我自己呢，只是在學習上遇到一些困難，就氣餒了，我真慚愧，我決心學習不倒翁那種精神。這時，我猛然想起爸爸說送不倒翁給我的.意義，就是要我學習不倒翁頑強的精神。

　　爸爸送給我的禮物真好，我心里想：謝謝您，爸爸；謝謝您，不倒翁。是你們鼓勵我，即使跌倒了，也應該站起來，繼續前進。

小學寫物作文3

　　狗，是我們最忠誠的朋友，也是人們最喜愛的一種動物，我們家養的狗也不例外。

　　我們家的狗，它的名字叫------小皮。這只狗是從阿姨家抱來的，有一身雪白的外衣，非常的漂亮。小皮它有一雙水汪汪的像黑寶石一樣的眼睛，黑黑的鼻尖。小皮有一雙鋒利的爪子，耳朵像扇子一樣堅挺，外面有一點風吹草動都逃不過它的耳朵，它就會“吼”兩聲給你們一個下馬威。

　　小皮睡覺的時候，最乖了它用兩只爪子抱著頭，屁股和身子趴在地上看上去睡的特別的舒服，它睡覺的時候警覺性也非常高的。我們家的人如果走過去的話它會睜開它那迷糊的眼睛好像在說：“走開啊！不要打擾我，讓我再睡一會吧！”然后，就不理我們啦，繼續睡覺。如果有陌生人的話小皮的反應可就不一樣啦。

　　記得有一次，那是小皮剛來我們家不久，我們的鄰居來我家串門。可是王子沒有見過她啊。就像一只發怒的獅子對著我的鄰居瘋狂的叫個不停，直到我媽媽出來訓斥它，它才極不情愿的'回到了自己的小房子里。

　　還有一天晚上，已經很晚了小皮在院子里“汪汪汪”的不停的叫著，叫的我們的左鄰右舍都沒有辦法休息。爸爸趕緊起來看看怎么回事。原來，有陌生人來到我的鄰居家。，第二天才聽爸爸說的昨天晚上多虧了小皮，要不然你王阿姨家就被盜了。看，我家的王子厲害吧。自從有了王子我們的左鄰右舍再也沒有小偷來過。

　　這就是我家的王子，雖然不怎么名貴可是它又聰明又可愛我們全家都非常喜歡它

小學寫物作文4

　　我家的電腦雖然“長”的不怎么樣，但是我很喜歡它，下面我就介紹一下吧！

　　打開電腦，是一個很單調的桌面，但里面卻藏著許多樂趣。

　　想放松，沒問題，去我的電腦里面的游戲盤里玩個痛快吧！里面有各種各樣的游戲，比如：吞食魚、印加古青蛙、藍色警戒等。我介紹一下吞食魚吧，吞食魚是一個小游戲，一進入游戲，展現在眼前的是一片深藍色的海底，里面的內容可豐富了。吞食魚分為很多關，每八關為一個大關，魚的品種繁多，有機靈的熱帶魚、呆頭呆腦的老蝴蝶魚，還有帶著小燈籠的燈籠魚、好吃的`青蛙魚、張開血盆大口的藍鯨等。吞食魚每次還會交換場地，里面有一些加分的物品，如：水母、貝殼、珍珠、水雷、珊瑚、海星、鐘表。。。。。。這就是吞食魚，你們喜歡嗎？

　　電腦還有多種用處，上網找資料、學英語、聽音樂，還能畫畫，說到畫畫，我就講一下金山畫王吧。上面有很多內容，可以選筆，有多種筆，任你調選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態，二是動態。有的圖畫很頑皮可愛，有的會讓人哭笑不得。

　　時間不早了，該說再見了，唉呀呀，我差點忘記告訴你們，這臺電腦是“聯想”牌的。

小學寫物作文5

　　我的家鄉很美，家鄉的竹林更美，美得讓我陶醉。從我記事起竹子就是自然生自然長，不用施肥、噴藥，可它卻生長得那么好。讓我來慢慢給你介紹竹子的美吧！

　　春天剛冒出來的小竹筍尖尖的，嫩嫩的，一天天生長，一層層脫衣。這兒一棵，那兒又是一根，數也數不清。媽媽用它來做菜，味道特好，爸爸每天也要帶上些去市場賣。你別擔心摘完了，它每天都會不斷地冒出新芽來。兩三天之后就又可以吃，可以賣錢了。

　　夏天長大了的竹子都有兩三米高，枝繁葉茂。大人有的在竹林里乘涼，有的在下棋、打牌、午睡。微風吹來，那沙沙的聲音像睡眠曲。小孩子們在里面有的玩耍，有的捉迷藏。夏天，這里是孩子們的樂園，大人們休息的天地。

　　秋天竹子成熟了，人們紛紛把竹子砍去，用竹桿來做籃子，用枝做掃把，用一些小竹子來做手工藝品和釣魚桿……你看我和小伙伴一起做了一頂美麗的.帽子。大人們都說竹子處處是寶。

　　到了冬天，所有的樹木都枯了，只有那蒼翠的竹子還依然挺立在那里。這就是我家鄉的竹子，怎么樣，還不錯吧！

小學寫物作文6

　　在我過10歲生日時，爸爸送我一個‘騎毛驢的阿凡提”。可它既不會說話，也不會活動，它是一個瓷制的儲蓄罐。

　　這個“阿凡提”真是惹人喜愛。“阿凡提”長著一個大大的腦袋，腦袋上戴著一頂黃澄澄的帽子。兩條細如月牙的眉毛向上挑起，白色的眼眶里嵌著一雙圓圓的、發亮的黑眼珠，透出“阿凡提”淵博的學識和超人的智慧。最逗人喜愛的是“阿凡提”的鼻子。尖尖的小鼻子的下面是兩撇濃重的八字胡，和下巴上微微翹起的胡子連在了一起，把它那張小嘴巴遮得嚴嚴實實。“阿凡提”的臉部輪廓分明，神態幽默滑稽。“阿凡提”的身上穿一件白色帶棕色條紋的長袍；黃領口上露出淡綠色的襯衣，全身色彩鮮明和諧，富有民族特色。“阿凡提”的胯下是可愛活潑的小毛驢。小毛驢的`頭顯得格外突出，上方系著一條紅艷艷的綢條。小毛驢全身潔白，只有耳朵、嘴巴和身后的小尾巴是黑黑的。尤其是那使勁向前伸出的小嘴巴，好像在發出歡快的叫聲。

　　自從有了這個儲蓄罐，我就再也不亂花一分錢了。爸爸媽媽給我的零花錢我都節省下來，換成硬幣裝進儲蓄罐。就這樣一分錢、兩分錢地積呀、攢呀，每隔幾天，我就搖搖它。開始是“眶嘟、嘔嘟”的，接著是“嘩啦、嘩啦”的，后來就變成了“沙啦、沙啦”的了。

　　“啊！”我情不自禁地嚷了起來，“我的儲蓄罐滿了！”我高興得連蹦帶跳地跑去告訴媽媽。這下我就可以把錢用在最有意義的事情上了。這一切都應歸功于“阿凡提”，是它幫我克服了亂花零錢的壞習慣。

小學寫物作文7

　　古人說得好：“荷花出污泥而不染，荷花。”所以，我就喜歡這美麗純潔的花中君子。

　　清早，我到公園去玩，只見許多人都圍在荷花池邊，我急忙跑過去，原來是荷花開了。荷花已經開了不少了，粉色的，從田田的荷葉中鉆了出來，有的含苞待放，有的盡情盛開著，全都是婷婷玉立的樣子。挨挨擠擠的荷葉，像一個個大圓盤，這些大圓盤上晃動著一些珍珠一般的露水，在陽光的.照射下，閃閃發光，又像一顆顆晶瑩的淚水。荷花盛開的花瓣向外展開，好像在歡迎仙女們到這兒來聚會，荷花的蓮蓬就是一個個舞臺，供仙女們盡情歡樂、盡情舞蹈。想到這兒，我似乎看到，在夜深人靜的時候，穿著白紗裙的仙女們在“舞臺”上翩翩起舞，荷花都陶醉了，隨著風輕輕搖動，使仙女們的舞步更加美麗，更加輕快了！荷葉“坐”在一旁，像一群優雅的觀眾，靜靜地看著，不時還會“嘩嘩”地鼓起掌來，使這場“舞會”變得其樂融融。

　　曬干的荷花可以泡成荷花茶，荷花茶的味道香醇可口，荷花茶有清熱、止血等功能。在夏天喝上一杯散發出淡淡清香的荷花茶，那清爽的感覺真讓人回味無窮！

　　我愛荷花！因為荷花以它那樸實的美為我們增添了一道靚麗的景觀。

小學寫物作文8

　　今天，外婆送給了我一只小烏龜，它正在傻呆呆的看著我。

　　它有一雙像珠子一樣的眼睛，腿上長出了許多鋒利的爪子，身上還穿著一個堅硬的背殼，來保護身體。

　　它最愛吃的食物是魚。記得有一次。我把一條小小的魚放在它的面前，我本以為它會馬上張開血盆大口將它吃掉，可是事情恰恰相反，小烏龜先不吃，好像在說：“我一會兒再吃，再讓你快活幾分鐘吧。”過了幾分鐘后，小烏龜把頭伸向了小魚，然后慢慢靠近小魚，張開了大嘴，將小魚給咬死了，津津有味的吃起來了，一下子就把這條小魚解決干凈了，好像在說：“啊!這晚餐可真好吃啊!”

　　它的.背殼是怎么摔都摔不破的，堅硬無比。記得有一次，它的水已經非常臟了，我要幫它把水換掉，但是，在那時，我一不小心就把烏龜給摔在了地上，我擔心它的殼會摔破掉，但出乎我的意料，它和它的殼都平安無事。

　　它特會裝可憐。記得有一次，我們一家人在吃飯，它看著我，仿佛在說：“小主人，也給我一點點吃吧!”我可是太喜歡它了，就找了一些小魚給它吃了，它這才不用那種可憐巴巴地望著我了。

　　我家的小烏龜就是這樣子，是它給我帶來了快樂!

小學寫物作文9

　　“小黃！小黃！”你們不要有疑問，我是在叫我家養的小狗小黃呢！

　　小黃有一對水靈靈的大眼睛，像黑珍珠一樣，它的鼻子和嘴都黑黑的非常可愛，它還有一對大耳朵摸起來軟軟的.！她的后背是黃色的，胸前有一些白毛，兩只小前爪上長著白白的毛，但后爪卻沒有，它聰明伶俐、活潑可愛！

　　小黃也特別奇怪，有一次我們吃飯的時候小黃叫了叫，我想：它一定是餓了，就給了它半根香腸，沒想到它不愛吃，連聞都沒聞一下。我又給了它一點西紅柿皮，它居然吃了，我沒想到它愛吃西紅柿的皮，我挑了好多西紅柿的皮給它，它吃的可香了。它還愛吃魚，很多人都會奇怪：狗還愛吃魚？它就是這么怪！有一次，小黃趴在床上，我把床單給小黃蓋上了，它沒動靜了，我掀開一看，它睡著了。它就像我家的一個小寶寶一樣！

　　要說玩耍的話，你跑它就和你跑；你坐下它就和你一起坐下；你睡覺它就和你一起睡覺；總之你干什么它就和你一起干什么。除了玩電腦、看書、寫作業、上學……

　　如果你覺得我家小黃可愛的話，就來我家看看吧！

小學寫物作文10

　　每當看到我家門角的那個“綠色小屋”，我就情不自禁地想起我家的“小七彩”。

　　在一個陽光明媚的早晨，我與媽媽上集市去買菜。剛到集市口，就看到了一個男人捉了許多小烏龜在賣。我看到了一只臉龐上有七彩斑塊的小烏龜，便對它“一見鐘情”。纏著媽媽買下了它。回到家，我想起應該給烏龜一個溫暖的家，再幫它起一個名字。說干就干，我在家里“翻天覆地”地找了起來，最后我在儲物箱里找到了一個綠色的盒子，透過玻璃還能曬到陽光，用它做小烏龜的家再合適不過了。我還在盒子里用沙子鋪好，放幾顆鵝卵石，再放一些水。就這樣，小烏龜的家就布置好了。然后，就要給小烏龜起名字了。它最明顯的地方就是臉龐上有兩塊七彩斑塊，我想了想，就叫他小七彩吧！

　　就這樣我每天都把肉剪碎喂給小七彩吃（記著它要吃生的），從開始不愿吃我做的`“菜”，到現在巴著我恨不得時時刻刻都讓我給它喂食；從以前害怕人，到現在主動親近人，這一切發生了多么大的變化呀！可是好景不長。有一天，我帶小七彩出去漫步，曬太陽。我發現它呆呆地望著田野。我猜，它應該是在想大自然了。第二天，我把小七彩帶到河邊。它不解地望著我。我狠下心來，把它放到河里，對它說：“再見了小七彩，我不會忘記你的！”

　　就這樣，小七彩走了，可是它卻永遠地留在了我的心里。

小學寫物作文11

　　我有一個小鬧鐘，它的外殼是火紅色的，后面是黑色的，還有四個按鈕：第一個按鈕一按下去，小鬧鐘就會發亮。第二個按鈕可以定時間。第三個按鈕一搬上去，等到了定到了時間小鬧鐘就會“ 叮零零！叮零零！”得響個不停，一直等到過了半個小時，才會停下來，最后一個按鈕可以移動分針和時針的位置。

　　每一個按鈕都有可以派上用場的時候，第一個按鈕派上用場的時候比如：家里停電了，要找東西，卻沒有光，就可以按著第一個按鈕找東西。第二個按鈕派上用場的時候比如：第二天想什么時候起床就什么時候起床。第三個按鈕派上用場的時候比如：把這個按鈕搬上去，第二天等到了定的的.時間就會“叮零零！叮零零！”叫著。第四個按鈕派上用場的時候比如：小鬧鐘壞了，剛修好，可時間不準確，就可以用那個按鈕把那個不準確的時間改成準確的時間。我特別喜歡我的小鬧鐘，是因為我沒有小鬧鐘的時候，我起得都比較晚，很少起得比較早，自從有了小鬧鐘后，我起得都比較早，很少比較晚。

　　我很喜歡我的小鬧鐘。

小學寫物作文12

　　我家有一只小烏龜。

　　它有一個橢圓形的背殼，上面有許多花紋，遠遠看去就像一只會動的足球。它的兩只手和兩條腿伸到極點，居然有2厘米！當然這也把它的跑步速度大大提高了。而它的頭就更長了，最長可達3厘米。這個長頭上長著兩只帶保護層的大眼睛，前方突起的地方，有兩個花椒籽兒似的'小鼻孔，方便把頭從水里傲起呼吸新鮮空氣。當然嘍，都呈深灰色。所以我給它取名為小黑。

　　我家小黑食量可大了。我一天按早、中、晚3個時間段喂它，一頓20顆，一共一天60顆半厘米大的烏龜糧，全被它吞得一干二凈，你們覺得它食量大嗎？

　　我有時還帶它在家“散步”。我用網把它從缸里往出來，放在地板上，它就開始“逃跑”。手腳并用，一眨眼的功夫就爬出了好遠，我只有用網在將它“捕”回來。它喜歡爬一會兒、歇一會兒、再爬，它會用歇的時間來打量我。但是最讓我頭疼的，是因為它喜歡黑，所以經常趁我不留神，往黑、臟的地方爬，總是把身上爬的臟兮兮的，灰塵有一指厚，讓我給它洗澡。

　　這就是小黑，一只讓我又愛又“恨”的烏龜！

小學寫物作文13

　　當我每一次看到別人賣小鴨子時，那鴨子絨絨的毛，讓我禁不住想起那年我的小黃鴨“絨絨”。

　　那是一年春天，我見有人賣鴨子，就好奇的看了看，然后就買回了這只可愛的小黃鴨，回去后，我把它命名為“絨絨”。

　　“絨絨”的嘴巴又小又扁，叫的聲音非常清脆；眼睛小小的，亮亮的，黑黑的，仿佛一塊小小的黑瑪瑙；兩只小翅膀扇動著。

　　我給“絨絨”做了一個房子，是用鞋盒子做的，里面鋪了幾層紙巾，讓它在里面暖和暖和，箱蓋上有幾個小洞，是用來透氣的`。我把它放在我的房間里。一次，我忘了關箱子的蓋子，就走出去吃飯去了。“絨絨”見主人走了，就從里面跳了出來，把兩個翅膀叉開，三步兩步追上來，跟著我走。

　　一天，我突然想到“絨絨”會不會餓，要怎樣喂它呢？我見它的嘴從箱蓋上面的洞里露出來，有辦法了！我心生一計，把米在水里泡軟后放在洞旁，果然，“絨絨”發現有米后，不停地吃著，像津津有味的樣子，我笑了，開心的笑了，就像媽媽養育小孩子一樣。

　　又有一次，我約我朋友曾小玲來到休閑廣場，也帶著“絨絨”看看外面的世界。“絨絨”和我們玩的得很開心，玩累了，我們坐在草坪上吃冰淇淋。哪知“絨絨”在后面一聲不吭地跑了，我萬萬沒有想到，那只可愛的小鴨竟然失蹤了。

　　我哭了，像失去了稀世珍寶一樣，鳥的叫聲都像“絨絨”的叫聲。

　　啊，“絨絨”，你還會回來嗎？

小學寫物作文14

　　前兩天，媽媽從市場上買回來一只小烏龜，我高興極了。

　　小烏龜的樣子十分可愛。它的背上有一個堅硬的殼，殼被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形，殼的顏色呈鋁灰色，中間還夾雜一點綠色。它的肚皮是金黃色的，通過肚皮的顏色我猜測它應該出生時間不長。小烏龜長著一個三角形的腦袋和一條短短的尾巴，四只腳上長著尖尖的腳趾。小烏龜的腦袋上長著兩只圓鼓鼓的眼睛，前端有兩個孔狀的東西突出來，你一定以為那是小烏龜的嘴巴吧，錯了，那是小烏龜的鼻子，藏在下面的才是小烏龜的`嘴巴呢。小烏龜有時把頭伸得很長，好像很威武的樣子，但一遇到危險，就會迅速把頭縮到硬殼下面，還真用上那個詞——“縮頭烏龜”。

　　小烏龜的飲食十分有趣。每次我都喂一些蟲子給它吃，它一看見蟲子就會迅速游過來，張開大口，一下子把蟲子吞了進去。但小烏龜也比較挑剔，它一般都是吃活的蟲子，死蟲子是不屑一顧的。

　　小烏龜比較講究衛生。每天我都要給它換一次清水。如果盆里有食物殘渣或者它的排泄物，它就會爬在盆里一動不動，就是你給他食物它也不一定會吃。但如果你給它換上清水，它馬上就像換了個人似的，在盆里爬來爬去，好不快活。

　　小烏龜，你可愛、調皮，你給我們全家帶來了歡樂，我非常喜歡你！

小學寫物作文15

　　我的窗子上掛著一個精致可愛的風鈴，這是爸爸從日本帶回來的，我非常喜歡它。

　　這個風鈴造型獨特，中心是一個小巧玲瓏的黑色銅鐘，鐘里的小鐵片是它發出聲音的關鍵部件。小鐘外面罩著一個煙姻籠子似的竹子外殼，貫穿整個風鈴的繩子系著紙做的天藍色下擺，下擺上畫著粉紅色的櫻花，無比雅致。風一吹，風鈴便奏出輕快的“丁零”聲，悅耳極了。

　　我對這個風鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當風吹來時，風鈴發出非常動聽的聲音，聽起來是那么樂觀、豁達，像一個小女孩格格的笑聲。我每次聽到這熟悉的鈴聲，總是感到那么開朗、快樂。我也時常凝視著風鈴在風中搖擺。放學回到家后，我總要凝視風鈴一陣子，風鈴也總是沖著我笑著，笑得那么傳神，那么歡快，惹得我也附和著笑起來。每次聽它的聲音，我就仿佛置身于一個風的世界中，風中的花草笑著，樹木笑著，昆蟲笑著。忽然，傳來一陣鈴聲，將別的笑聲壓了下去，獨自發出少女歌聲般的笑聲，靜靜地笑著，花草、樹木、昆蟲流露出幸福的'微笑。

　　我的煩惱在風鈴的歌唱中煙消云散；我的不快在風鈴的演奏中化作一團細霧。風鈴，使我看到了生活中的樂趣，不讓我在困惑中低頭，卻以笑聲感染著我，伴隨我走過今后的歲月。我們一起笑望明天。我愛我的風鈴。

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