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【精選】小學(xué)寫(xiě)作文800字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)作文800字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇1
人的一生中可能都會(huì)有著這樣或那樣的心愿，有的是美好的，有的是奢侈的，有的是幸福的，正是因?yàn)橛兄@樣的愿望和夢(mèng)想才交織出了我們多姿多彩的生活。我也不例外的擁有著自己的心愿，那就是能夠擁有一輛屬于自己的越野山地自行車(chē)。雖然這個(gè)心愿很渺小，但是我依然希望它能夠盡快實(shí)現(xiàn)。
在我很小的時(shí)候就已經(jīng)與自行車(chē)結(jié)下了不解之緣，騎車(chē)還是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中學(xué)會(huì)的。記得有一次，我和爸爸媽媽出去玩，無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)小哥哥在騎自行車(chē)，只見(jiàn)他微彎著腰，雙手緊握著車(chē)把，直視前方，兩腿不停交換的蹬著腳蹬，車(chē)子一下就駛出老遠(yuǎn)，呵，真神氣！那輛車(chē)子就像是一個(gè)快速飛奔的小馬載著小哥哥到處游蕩，我看到這樣的情景真是羨慕呀，于是當(dāng)即就決定去嘗試騎車(chē)，爸媽知道我的這個(gè)想法以后也是十分的贊成。
爸爸從家里推出一輛舊的自行車(chē)讓我先練習(xí)推車(chē)，掌握好平衡后再上車(chē)進(jìn)行嘗試。因?yàn)槟菚r(shí)的我個(gè)子小，推著推著總是容易讓車(chē)歪向一邊，經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)我終于克服了這個(gè)困難。接下來(lái)就該跨上這輛車(chē)了，我先是在車(chē)座上坐好，把一只腳放在腳蹬上，另外一只腳放在地上支撐著，慢慢的來(lái)回移動(dòng)。終于我鼓起勇氣把兩只腳都放在腳蹬上，哇，車(chē)子動(dòng)起來(lái)了，我的心激動(dòng)的快要跳出來(lái)了，正準(zhǔn)備向爸爸媽媽炫耀，“啪”的.一聲，由于沒(méi)有掌握好平衡，我摔了個(gè)四腳朝天。剎那間，我的小金豆從眼中流了出來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“兒子，不要灰心，敢于嘗試就行，騎車(chē)不能心急，一定要沉著冷靜，來(lái)，我們?cè)诤竺娣鲋泸T。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)行了第二次嘗試。爸媽扶著車(chē)后座，幫助我掌握平衡，我再次跨上車(chē)，踏上腳蹬，由于想著爸媽在身后扶著，我的膽子大了許多，蹬的也有力氣了，也快了。一圈兩圈三圈……我漸漸的掌握了騎車(chē)的要領(lǐng)，騎的越來(lái)越順暢。當(dāng)我高興的轉(zhuǎn)過(guò)頭向爸媽道喜的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)他們?cè)缫逊攀至耍?dāng)時(shí)我一緊張，便連人帶車(chē)的摔倒在地上。雖然我摔了兩次，可是我也掌握了騎車(chē)的小竅門(mén)，又多練習(xí)了幾次我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
我跟爸媽說(shuō)我也想要一輛像那位小哥哥一樣的山地車(chē)，可是他們告訴我12歲以下的孩子是不能騎車(chē)外出的，必須等我滿(mǎn)12周歲才會(huì)送我一輛山地車(chē)。之后，我便日思夜想的希望自己能夠有一輛越野山地車(chē)。
這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了那輛車(chē)，它藍(lán)色的車(chē)身上夾雜著黑色的條紋，車(chē)架上配著一個(gè)手電筒、秒表、小包和一個(gè)車(chē)筐。我騎著它去欣賞沿途的風(fēng)景，去感受微風(fēng)的吹拂，去接受陽(yáng)光的沐浴，去迎接美好的未來(lái)……
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!我叫張楚喬，是陽(yáng)泉市北大街小學(xué)四年級(jí)五班的學(xué)生。今天我演講的題目是《一個(gè)紅領(lǐng)巾的園丁夢(mèng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)椋瑝?mèng)想是人生的指路明燈。有了夢(mèng)想，人就有了目標(biāo)，在通往夢(mèng)想的道路上就能勇往直前，無(wú)往而不勝。有人曾經(jīng)問(wèn)我：為什么你的臉上總是洋溢著陽(yáng)光般笑容？我告訴他：因?yàn)槲业男闹杏幸粋�(gè)燦爛的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的'人民教師。
佳木斯第十九中學(xué)的張麗莉老師，為使學(xué)生避險(xiǎn)，被碾車(chē)下，不幸雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，學(xué)生得救了。她卻用柔軟的身驅(qū)譜寫(xiě)了一名老師英勇奉獻(xiàn)的大愛(ài)之歌。
最美鄉(xiāng)村教師鄒桂芬，為讓村里孩子走出大山，34年如一日，10萬(wàn)次背學(xué)生渡河上學(xué)，堅(jiān)守著一名教師的真誠(chéng)與淡定。
榜樣的力量是無(wú)窮的，做人就要像他們一樣。
做一支燃燒自己，點(diǎn)亮他人的紅燭；做一名辛勤耕耘的園丁，培育祖國(guó)希望的花朵。這是我一個(gè)紅領(lǐng)巾的園丁夢(mèng)。我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是很難的，但是我不怕，因?yàn)槲沂且幻晃防щy的少先隊(duì)員，抬頭仰望高高飄揚(yáng)的五星紅旗，低頭俯看胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，掌握各種本領(lǐng)，德智體美全面發(fā)展。
我的爺爺是一名語(yǔ)文老師，我的奶奶是一名數(shù)學(xué)老師，我的爸爸是一名電教老師。從小在他們身邊成長(zhǎng)，耳濡目染，潛移默化，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一種特殊的感受。他們孜孜不倦，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。他們勤勤懇懇，默默無(wú)聞。他們鞠躬盡瘁，任勞任怨。有了這樣的認(rèn)識(shí)，自然當(dāng)一名光榮的教師便成為我一個(gè)紅領(lǐng)巾的夢(mèng)想。
在課堂，我專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考。在課余，我積極參加活動(dòng)，鍛煉自己。
在家里，我刻苦預(yù)習(xí)，自覺(jué)完成作業(yè)，并閱讀了大量課外書(shū)籍。
對(duì)同學(xué)，我熱心相助，對(duì)集體，我珍視榮譽(yù)。
一位名人說(shuō)過(guò)：與其用華麗的外表裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。雙休日、寒暑假，我總會(huì)去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，一待就是兩三個(gè)小時(shí)。
高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。雨果說(shuō)：書(shū)籍是造就靈魂的工具。
我的夢(mèng)想很小，但它是一個(gè)紅領(lǐng)巾的夢(mèng)想，未來(lái)屬于少年，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，中國(guó)的未來(lái)掌握在我們的手中，從現(xiàn)在起，我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化，強(qiáng)身健體，培養(yǎng)高尚的道德情操，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。
我堅(jiān)信：一個(gè)紅領(lǐng)巾的園丁夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。
我堅(jiān)信：一個(gè)紅領(lǐng)巾的園丁夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇3
“蘇武留胡節(jié)不辱，雪地又冰天，苦忍十九年，渴飲血，饑吞氈，牧羊海邊，心存漢社稷，蠔落猶未還，歷經(jīng)難中難，心如鐵石堅(jiān)。。。。。。。”一首《蘇武牧羊》道盡了蘇武的一生，歷經(jīng)艱辛，持節(jié)不屈，蘇武用自己的血淚書(shū)寫(xiě)了一段輝煌歷史。感慨于蘇武氣節(jié)的同時(shí)，自己不禁捫心自問(wèn)：假如我是蘇武，我會(huì)怎么做呢？
心隨思動(dòng)，自己搖身一變，成為了即將護(hù)送匈奴使回國(guó)的大漢使者——蘇武。匈奴向來(lái)是個(gè)兇狠的民族，這次匈奴可汗向外宣稱(chēng)自己是晚輩，又放回了之前被扣留的漢使，皇帝見(jiàn)有和好跡象，便命我前來(lái)交涉。
越過(guò)千山萬(wàn)水，我來(lái)到了匈奴。蠻夷之地，到處是兇神惡煞的目光，想給我下馬威嗎？我可是大漢使者，于是我一一“回敬”了那些目光。匈奴單于給人的感覺(jué)很傲慢。當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意，并送上大批財(cái)物之時(shí)，單于更加狂妄，這讓我想起了“夜郎自大”。
一個(gè)多月過(guò)去了。一天晚上，副官?gòu)垊偕裆艔埖膩?lái)跟我說(shuō)他闖禍了，我仔細(xì)一問(wèn)，原來(lái)他與別人密謀，準(zhǔn)備劫持匈奴王后，結(jié)果人家被捉，恐怕會(huì)將陰謀和盤(pán)托出。我當(dāng)時(shí)只覺(jué)天昏地旋。這個(gè)老小子，唉！自己當(dāng)初會(huì)選他做副官，完全是因?yàn)樗麤](méi)主見(jiàn)，這樣自己就可以為所欲為。我沒(méi)有罵他，畢竟他也是受人蠱惑。可惜自己的“完美計(jì)劃”就這樣被那小子破壞了。自己想到了逃跑，但如果自己逃跑，匈奴必會(huì)問(wèn)罪于大漢，大漢天子一怒，會(huì)殺我全家。我的小嬌妻，我那三個(gè)可憐的孩子。顯然，我不能跑。自己索性來(lái)個(gè)一死一了百了。到時(shí)說(shuō)不定，漢天子會(huì)頒個(gè)“因公殉職”獎(jiǎng)給我，追我為特等功臣，說(shuō)不定還有大批獎(jiǎng)金。有了這筆錢(qián)，他們娘四個(gè)應(yīng)該可以無(wú)憂(yōu)了。
主意拿定，我便跟著來(lái)召喚自己的士卒去見(jiàn)審訊官。一到場(chǎng)地，自己便以迅雷不及掩耳之勢(shì)拔出配刀自殺，大庭廣眾之下，我可不怕沒(méi)證人。可我的.“如意算盤(pán)”又打錯(cuò)了。主審那小子見(jiàn)我自殺，怕自己還未問(wèn)出個(gè)一二三來(lái)，犯人就死了，落個(gè)審訊不力的罪名，就立即叫人尋醫(yī)。結(jié)果，我被一個(gè)黑診所的大夫放在火坑上，那廝還在我背上蹦來(lái)跳去。想我也堂堂漢使，竟落得如此地步！
“塞翁失馬，焉知非福”，自殺雖未成功，但自己那利索的一刺使自己在匈奴出了名，有的人甚至以為我是神仙。于是，有人向單于進(jìn)諫說(shuō)我能使公羊下仔，還說(shuō)我能不吃不喝幾年不死。可恨得是那愚蠢的單于居然相信了，說(shuō)公羊不產(chǎn)崽，就不許我回來(lái)。然后我在北海放了十九年羊。最后，一個(gè)曾經(jīng)跟過(guò)我的人對(duì)來(lái)匈奴的漢使說(shuō)明了我的情況。那人很驚訝，他們?cè)缫詾槲宜懒耍⑶覍⑽易窞榱擞⑿邸h天子為了樹(shù)立品牌效應(yīng)，更是把我的事跡神化了了一番。最后，我成了現(xiàn)在教材中的蘇武！
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇4
“黑云壓城城欲催”滿(mǎn)天的烏云似乎把天空都?jí)旱土耍?yáng)悄悄地躲在云層里，沒(méi)有一絲光芒，教室外的桃樹(shù)無(wú)力地?fù)u動(dòng)著手臂，不時(shí)發(fā)出“沙，沙——”的聲音。一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)教室，我不由得打了一個(gè)寒顫，淚水似泉水一般流了下來(lái)。
黑板上那暗淡無(wú)光的班長(zhǎng)競(jìng)選結(jié)果格外刺眼：好，23票！我，曾經(jīng)擔(dān)任了幾年的班長(zhǎng)竟然落選了！23票，像一個(gè)跳梁小丑，肆意地嘲笑我；像一盆冰涼的冷水澆在了我身上；更像一把鋒利的寶劍無(wú)情地刺進(jìn)了我幼小的心靈。宣布結(jié)果時(shí)，我還能強(qiáng)顏歡笑，裝著無(wú)所謂地聳聳肩：“沒(méi)什么，我當(dāng)了這么多次了，讓其他同學(xué)試試吧！
此時(shí)，空蕩蕩的教室里只剩下我一個(gè)人，孤零零地坐在座位上，任淚水肆意流淌。失敗者，是不是永遠(yuǎn)都失敗呢？我閉上眼，感覺(jué)十分孤獨(dú)，無(wú)助。
“吱——”，門(mén)被輕輕推開(kāi)，一陣清脆的腳步聲傳入我的耳朵里，一股淡淡的熟悉的幽香撲鼻而來(lái)，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是“萱”，她站在我身邊，朝我微微一笑，我心中一暖，仿佛凝固的血液都有了一絲溫度。
“鼻涕蟲(chóng)，丑死了，快擦擦！”她將紙巾沖我拿了過(guò)來(lái)，擦了擦我的眼睛。煩，難道看不到我的悲傷嗎？誰(shuí)有心情和你玩呀！我轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)哭泣。
“我的大小姐，你要是還哭的話(huà)，我可要學(xué)你的丑樣子了喲！”她又把紙巾遞過(guò)來(lái)想要幫我擦眼淚鼻涕，還同時(shí)扮了一個(gè)鬼臉，看她滑稽的樣子，我忍不住笑了起來(lái)，便一把抓住了她手上的紙巾，狠狠地擦了擦我又腫又濕的眼睛。
“走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”她不由分說(shuō)地拉起我就往外走，她溫暖的掌心緊緊握住我冰涼的手。不知何時(shí)天空慢慢放晴，原本藏在云層后的太陽(yáng)也鉆了出來(lái)，一束束陽(yáng)光灑向大地，把大地照成金燦燦的一片。桃樹(shù)那軟弱無(wú)力的.身軀在陽(yáng)光下挺直了腰，迎著清風(fēng)跳起了舞。
萱拿出一顆糖，放在我嘴邊“送你一個(gè)禮物，吃了吧。”我一扭頭，這時(shí)糖恰好就進(jìn)了我的嘴里，她“撲哧”一笑：“你怎么沒(méi)反應(yīng)呀？”我聽(tīng)她這么一說(shuō)，把糖用力含在嘴里，呀！什么味呀，酸酸的，還有點(diǎn)苦澀，我正想吐出來(lái)責(zé)怪她，舌尖卻感受到了一絲絲甜味。我驚訝地看著她……慢慢地，酸味和澀味都消失了，滿(mǎn)嘴都是甜甜的。
“怎么樣，好吃嗎？”她眼中充滿(mǎn)了溫暖，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不開(kāi)心的事總會(huì)過(guò)去，嘗過(guò)了酸，苦，才會(huì)體會(huì)甜的美味。永遠(yuǎn)記住你的網(wǎng)名——風(fēng)雨后的彩虹，那是最美的風(fēng)景！”接著，她又遞給我一顆糖，我把糖緊緊握在手里，舌尖的甜味似乎已經(jīng)傳到了我的心里。烏云已經(jīng)散去，此時(shí)的校園已經(jīng)被陽(yáng)光籠罩，那一刻，我的心中充滿(mǎn)了暖意。
陽(yáng)光溫暖了冰雪迎來(lái)了春天；春風(fēng)溫暖了萬(wàn)物迎來(lái)了復(fù)蘇；友情溫暖了我的心靈擁抱了幸福！
是啊，生活不就是這樣嗎？風(fēng)雨后就是彩虹，失敗后總會(huì)成功，無(wú)論成長(zhǎng)的路有多坎坷，有這樣一個(gè)朋友與我同行，每時(shí)每刻總有幾分溫暖在心頭！
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇5
寬容是一道光，時(shí)刻警戒著我們不能因?yàn)闆_動(dòng)犯錯(cuò)誤，生活，需要寬容。
早上起床后，興致勃勃寫(xiě)了化學(xué)試卷。清晰的思緒在每一道題間跨越，那習(xí)題就像一道道欄，而我瞬間成了劉翔，跨越、跨越終于在一個(gè)小時(shí)后，帶著有點(diǎn)疲憊的精神看著桌上寫(xiě)得整整齊齊的試卷，心一陣的寬松，我笑了。這時(shí)，表妹稚氣的臉出現(xiàn)在我面前，她傻乎乎的說(shuō)姐姐，快下樓去吃飯啦。我應(yīng)了聲好的又再一次微笑的看著我的戰(zhàn)利品，滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與開(kāi)心地蹦到樓下吃飯，還不忘喊上幾句耶、我完成化學(xué)試卷了咯、耶耶
吃完早餐后上樓回到房間，我的心情隨著眼前的場(chǎng)景晴轉(zhuǎn)雨，而且的暴雨，大暴雨。
表妹正坐在我的書(shū)桌前，手中拿著我的紅筆在我剛剛完成的化學(xué)試卷上來(lái)來(lái)回回，我?guī)缀跽粋�(gè)跳起來(lái)，沖著她喊道你在干什么？此刻的'她就像陶醉在漫漫長(zhǎng)夜中那無(wú)比童話(huà)的夢(mèng)，我的一陣突如其來(lái)的河?xùn)|獅吼把她從夢(mèng)中驚醒。表妹突兀的看著我，顯然她還搞不清楚狀況，只是見(jiàn)我陰著臉，開(kāi)始害怕得身體顫抖著。我走近一看，我的化學(xué)試卷瞬間變成了一個(gè)寬大的牧場(chǎng)。藍(lán)天白云，紅花綠草，更張揚(yáng)的是那一群豬牛羊在牧場(chǎng)上肆虐地奔跑。我怒目圓睜的看著她，如果我的眼神能殺人，估計(jì)表妹早就死個(gè)千百萬(wàn)次了。繼而是一陣破口大罵你怎么這樣，誰(shuí)讓你動(dòng)我的東西，誰(shuí)跟你說(shuō)可以在試卷上畫(huà)這個(gè)，你知不知道這張?jiān)嚲硪盏模蠋熞u(píng)分的你懂不懂，來(lái)我家，就不要太隨便了，以為在你自己家一樣啊，沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意的不能碰人家的東西，更不能在上面亂畫(huà)我哭了，此刻的我根本就不知道我在干什么，在說(shuō)什么，我只是很急很擔(dān)心很生氣。表妹哭了，她從椅子上退回到床角邊，蹲著一直哭，我知道，她在害怕，她很害怕。
平靜下來(lái)后，看著她蜷縮著哭得撕心裂肺，我亦撕心裂肺。她，是我的妹妹，她還小不懂事，會(huì)做這種事只因?yàn)樗煺妗？晌揖箤?duì)一個(gè)不足10歲的小孩子施此酷刑，心一陣陣的疼。此時(shí)在我的眼里，什么試卷什么成績(jī)，都抵不過(guò)妹妹的一顆眼淚，我怎么能再讓她哭，我不禁問(wèn)自己你怎么當(dāng)姐姐的？就因?yàn)橐粡堅(jiān)嚲戆衙妹脟槼蛇@樣？對(duì)嗎？扶起床角的表妹，我心疼的拭去她眼角的淚，輕輕地告訴她別怕，姐姐錯(cuò)了，姐姐不應(yīng)該這樣兇你，對(duì)不起。她帶著哭腔，低聲說(shuō)著姐姐對(duì)不起，我不會(huì)再亂動(dòng)你的東西了，我真的知道錯(cuò)了。看著那張?zhí)煺娴男∧槖鞚M(mǎn)淚痕，我把她攬進(jìn)懷里，輕拍著她的背，一遍遍的沒(méi)關(guān)系。
我寬容了妹妹的小錯(cuò)誤，妹妹寬容了我的大沖動(dòng)。就這樣，一切都化解了。
生活需要寬容，愿寬容走進(jìn)每個(gè)人的心靈，你寬容我，我寬容你，這個(gè)社會(huì)將更加和諧美好。
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇6
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。”20xx年10月10日這一天，我以清華大學(xué)的教授身份駕駛?cè)缫馑懣兆詣?dòng)車(chē)，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
我剛下車(chē)，發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的變化是那么大，一座座高樓大廈像雨后春筍一般拔地而起，直入云天；以前窄小又彎曲的路變成了寬闊平坦的柏油大路，路上還有許多“無(wú)污染”的太陽(yáng)能汽車(chē)在飛快地行駛著，路邊種著具有“活化石”美稱(chēng)的銀杏樹(shù)：以前臟兮兮的小河，變成了一條清澈見(jiàn)底的小河，河里種滿(mǎn)了美麗的睡蓮花、荷花。
到家后，我打開(kāi)筆記本電腦，屏幕上出現(xiàn)了我兒時(shí)的好朋友沈俏容的頭像，她告訴我，她接到小學(xué)班主任嚴(yán)老師的邀請(qǐng)，去參加同學(xué)聚會(huì)，問(wèn)我去不去。好久沒(méi)去母校了，不知道母校變成什么樣子？我爽快地答應(yīng)了。
預(yù)定的時(shí)間到了，我懷著忐忑不安的.心情走進(jìn)了闊別二十年的母校。母校變得更美麗了，學(xué)校里建著快樂(lè)圖書(shū)館、生物生態(tài)館、草莓餐廳、金牌體育館。原來(lái)是噴泉的地方，變成了音樂(lè)噴泉。那噴泉，噴出來(lái)的水柱圖案各種各樣，有花朵形的，有愛(ài)心形的，還有多種字，比如勤學(xué)、健美、文明、友愛(ài)。還會(huì)放出美妙的音樂(lè)。
我剛到三樓，一陣陣愉快的笑聲傳來(lái)了，原來(lái)同學(xué)們?cè)绲搅耍野崔嗖蛔⌒闹械募?dòng)，不由自主地走進(jìn)去。昔日同學(xué)們的笑臉又出現(xiàn)在眼前。突然，一位白發(fā)蒼蒼六十多歲的女教師向我們走來(lái)，那是誰(shuí)呀，還是余可欣眼力好，一下子就認(rèn)出了那是我們的小學(xué)班主任嚴(yán)老師，我們紛紛請(qǐng)嚴(yán)老師坐下。看著這熱烈的場(chǎng)面，我不禁想起了小學(xué)時(shí)代的生活……
接著同學(xué)們紛紛說(shuō)起了自己的工作。坐在我身邊的余可欣，是我小學(xué)時(shí)代最好的朋友，她現(xiàn)在是一家服裝公司的設(shè)計(jì)師。記得我在三年級(jí)是經(jīng)常跟她在學(xué)校的桂花樹(shù)下?lián)旃鸹ǎ瑠A在書(shū)中，那一棵棵桂花樹(shù)，婀娜多姿，葉子青翠欲滴。桂花盛開(kāi)時(shí)，那米粒般大小的黃色花粒，一簇簇，一串串掛滿(mǎn)枝頭，發(fā)出一陣陣沁人心肺的清香。我們班以前學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)張緣還是齊耳短發(fā)，戴著一副眼鏡，她說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名搞醫(yī)學(xué)研究的科學(xué)家，最近我發(fā)明了一種抗衰老，強(qiáng)身健體的新藥，可以使人的壽命延長(zhǎng)到五百多歲呢。所以，我今天特地帶來(lái)送給嚴(yán)老師和同學(xué)們。”
在人群中，一位高大的，穿著運(yùn)動(dòng)服的女教練格外引人注目，同學(xué)們都用敬佩的目光看著她，她站起來(lái)說(shuō)：“嚴(yán)老師，我是戴曉娜，我現(xiàn)在是國(guó)家女子跑步隊(duì)的教練，正準(zhǔn)備參加下一屆奧運(yùn)會(huì)，目標(biāo)深長(zhǎng)地說(shuō)：“是呀，時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間老師都老了，你們也成人了，很高興同學(xué)們都成了棟梁之才，為祖國(guó)作出了貢獻(xiàn)。”
短短一天的同學(xué)聚會(huì)很快就過(guò)去了，真是來(lái)也匆匆，去也匆匆。
家鄉(xiāng)景和家鄉(xiāng)人的變化太大了，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)。我希望，在不久的將來(lái)，我的家鄉(xiāng)能插上騰龍之翼，從而一更新的面貌成為世人矚目的焦點(diǎn)。
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇7
時(shí)光悄悄的劃過(guò)淚痕，那尖銳的摩擦留下了深深的傷疤。——題記
不知是什么時(shí)候，我學(xué)會(huì)了彷徨，在愁緒的天際我漫無(wú)目的的游蕩著，任憑著時(shí)光的流逝。她的離開(kāi)，我沒(méi)有挽留，只是默默地祈禱她的下一個(gè)驛站是繪著美麗符號(hào)的童話(huà)世界，我的寂寞與愁泯將她蒸騰于污濁的空氣，伴隨著呼吸的旋律來(lái)到了紅色蒲公英身旁，心無(wú)寄托，身無(wú)倚靠，靜靜的等待著重生的秋季。不明白為什么要等待，更不明白為什么要等待著一絲生命的賜予，或許這是凌波仙子的定格式安排，或許是一種莫名的選擇，駕著一縷清風(fēng)，去尋找那難以詮釋的文字。
傾斜45度沖上云霄，感受著一次次劃過(guò)光陰后的人格升華，聽(tīng)著光陰游過(guò)鍵盤(pán)后的泣訴，偷偷地伸出了舌頭，嘗試著截取那猶如流星即閃而逝的瞬間美好，但嘶咧的風(fēng)夾著塵埃席卷而來(lái)，大風(fēng)吹斷了串著記憶的紅色絲帶，記憶失去了前進(jìn)的風(fēng)向，在塵埃間盤(pán)旋，零散地灑在地上，黑色記憶禁受不住陽(yáng)光雨露的折射，只好淋溶在那半灣潭水，不堪回首的陳年往事在溶解中顯得愈發(fā)失色，在月光泛起波光粼粼的'漣漪間上映了一幕幕觸動(dòng)心弦的傷感印記，惟有李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”才能將我心中的那份凝重文字化。
清泉的沖刷與洗滌都無(wú)法凈化心中那堆沉疴，粗大孔的過(guò)濾網(wǎng)也無(wú)法將心中的沉淀濾去，碩大的淚滴打濕了她的肩膀，泛著微紅浸染了她白皙的皮膚，傷心與無(wú)助在反復(fù)的醞釀的愁云里堆積著，好似庭院前的花冢無(wú)人清掃，痛楚一次次地打破化學(xué)平衡，幼小的手掌一次次被落葉的無(wú)痕穿破。惟有時(shí)光能承載我的泣訴，也只有時(shí)間才能帶著藍(lán)色夢(mèng)想飛過(guò)一片片空谷。
淚，在時(shí)光的流逝中流淌，在記憶風(fēng)車(chē)的旋轉(zhuǎn)間飛濺，在荷塘月色籠罩下守望白色荷花花瓣凄美凋零與壯麗的盛開(kāi)，在寂寞與孤獨(dú)間闡述永恒，在雨的印記的旋律下感悟真諦。
微風(fēng)吹拂，淚無(wú)力地在青石臺(tái)階上蹬著承重的步伐，靜坐的紅松將淚輕輕擦拭，粗糙的紙巾雖然將淚中的雜質(zhì)吸附，卻在不經(jīng)意間劃傷了細(xì)致的臉，血在傷口中溢出，很疼很疼，仰望天空，血在陽(yáng)光的照射下顯得愈發(fā)鮮紅，這是一道無(wú)法抹去的傷疤，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。
人生沒(méi)有草稿紙，我們不能在上面胡亂涂鴉，更不能讓時(shí)間不留下任何足跡，它需要的是彩蝶金粉的點(diǎn)綴，需要藍(lán)色夢(mèng)想的裝飾，需要時(shí)間去沖淡那些悲傷的色彩，需要時(shí)間去撫平寫(xiě)滿(mǎn)酸痛的傷痕，更需要時(shí)間去填滿(mǎn)人生的空白。手心手背，雙手合一，以柔美的線條將殘雨匯入那張屬于自己的畫(huà)卷。
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇8
他，一個(gè)普普通通的男孩。論成績(jī)，班級(jí)中等；論聽(tīng)講，不好不壞。但這樣一個(gè)普通的不能再普通的男孩，卻時(shí)刻有人注意他——不是因?yàn)閹洑猓皇且驗(yàn)橛绪攘Γ且驗(yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻有人嘲笑，唾棄，因?yàn)樗麚碛幸粋�(gè)不同凡響的怪名——李添祥。
這個(gè)名字是他的父親起的，“添”代表增加，“祥”是吉祥的意思，加起來(lái)就是天天吉祥的意思，可自從他上了小學(xué)，小伙伴們就嘲笑他，唾棄他，他們還會(huì)咬文嚼字般的稱(chēng)：添——祥，哈哈，天天投降！
正因?yàn)檫@樣，李添祥的童年充滿(mǎn)了沉默，孤寂。可是有一天，命運(yùn)把他拉回了正軌，使他重新快樂(lè)起來(lái)。
一天，正在批改作業(yè)的張老師不經(jīng)意間瞟到了李添祥身上——小伙伴們又嘲笑諷刺他了。李添祥蜷縮在墻角，仿佛一只小貓。可想而知，他的心已經(jīng)裂成多少瓣……張老師皺了一下眉頭，在辦公室內(nèi)走動(dòng)。突然，張老師緊繃眉頭漸漸舒展起來(lái)，臉上洋溢著興奮的笑容，一條妙計(jì)在她的頭腦中油然而生。她叫來(lái)班長(zhǎng)，低聲對(duì)他說(shuō)了幾句話(huà)，班長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑了出去。
第二天，李添祥來(lái)到學(xué)校，教室的人已經(jīng)為他打掃好了桌椅，和他一起朗讀。上課時(shí)，老師熱情洋溢，還總是提問(wèn)他，使快樂(lè)女神重新光臨于他。下課時(shí)，同學(xué)們都搶著和他玩，他終于露出了久違的笑容……
一個(gè)月后。
陰晴不定的天氣，冰冷的溫度，令人毛骨悚然的鳥(niǎo)叫。豆大的雨點(diǎn)從天而降，透露出天氣的陰森，不祥的預(yù)感油然而生。
周三。
平凡的日子，卻透露著離別的傷感。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，這是李添祥留在這個(gè)城市里的最后一天。
大大的書(shū)包，憔悴的臉龐，纖細(xì)的手指，發(fā)顫的聲音。
李添祥站在講臺(tái)上，低著頭，許久許久，都不愿說(shuō)話(huà)。長(zhǎng)長(zhǎng)的'睫毛上，掛著像冰晶一樣的東西，不經(jīng)意間，掉了下來(lái)。冰晶馬上變成了眼淚，悄然低落。
沉默許久，他抬起頭，呼出一口氣，唇瓣輕起：“我……我……大家，知道了吧。今天，我，要走了吧。”他那激動(dòng)的語(yǔ)氣里似乎還微微透露著憂(yōu)傷。
離開(kāi)這個(gè)城市，這所學(xué)校，尋找新的家，到那時(shí)，再次回頭，重溫記憶的溫馨。
如果愿意，來(lái)世，讓他繼續(xù)做人，尋找這個(gè)班級(jí)，陪著他們，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻，直到，永遠(yuǎn)。
講臺(tái)下特別靜，靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。大家都低下頭，靜靜地，悲傷地，也是慚愧地聽(tīng)著這熟悉的鼻息，看著這熟悉的面孔。目光久久的，不愿轉(zhuǎn)移。
最后，還是李添祥打破了這尷尬的氣氛：“時(shí)間不早了，我們，該說(shuō)再見(jiàn)了呢，謝謝大家的關(guān)心，我不會(huì)忘記你們的！其實(shí)，能認(rèn)識(shí)你們，真的是，真的是，三生有幸，如果有來(lái)世，我一定，不會(huì)忘了你們……”說(shuō)著，他向大家深深地鞠了一躬。抬起頭，早已泣不成聲。
是啊，這間充滿(mǎn)愛(ài)的教室，如果有來(lái)世，哪怕做一只蟑螂，他也要呆在這間教室，享受著這里老師和同學(xué)們的愛(ài)……
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