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我是這樣寫(xiě)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我是這樣寫(xiě)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我是這樣寫(xiě)作文1
在三年級(jí)的時(shí)候,我也曾覺(jué)得作文十分的難。但隨著閱讀量的增大,平時(shí)積累的增加,寫(xiě)作習(xí)慣的改變,我慢慢地開(kāi)始覺(jué)得,寫(xiě)作文也并非是件難事。
現(xiàn)在,給我一個(gè)主題,我會(huì)花3至5分鐘的時(shí)間把看到這個(gè)主題后腦子里浮現(xiàn)出的東西寫(xiě)下來(lái)。吳老師將其稱之為:自由寫(xiě)作。在寫(xiě)下的東西里面,說(shuō)不定你就會(huì)選到好的作文題材。然后再用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行比較和選擇題材。一定要記住題材要新穎哦!
選好題材后,我會(huì)在腦子里或者草稿上把作文的大致框架畫(huà)好。我們五六年級(jí)這個(gè)階段,寫(xiě)的'基本上還是一些敘事性文章。因此,確定細(xì)節(jié)十分重要。所謂確定細(xì)節(jié),就是畫(huà)一幅氣泡圖。把題目寫(xiě)在中間,順時(shí)針從上開(kāi)始寫(xiě)。可以寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、事情等,寫(xiě)完第一圈后,還要記得在占這篇文章篇幅最多的那個(gè)泡泡上打上一顆五角星,并在那個(gè)泡泡上再把一些細(xì)節(jié)的東西也畫(huà)上去。這樣在寫(xiě)著的時(shí)候,就按照這幅氣泡圖,心中就一清二楚哪些具體寫(xiě),哪些簡(jiǎn)單寫(xiě)。
還要注重開(kāi)頭、結(jié)尾。開(kāi)頭最好簡(jiǎn)潔一點(diǎn),能引出主題就行;結(jié)尾最好寫(xiě)出自己對(duì)事情的感受以及看法,而且起到升華主題的作用。
寫(xiě)文章盡量一氣呵成,記得在重要的地方加一些描寫(xiě),盡量少用敘事性語(yǔ)言,讓人有一種現(xiàn)場(chǎng)感,畫(huà)面感。文章中加一些抒發(fā)感情的句子,增加情感的表達(dá)。
寫(xiě)作文的易與難、好與壞,取決于個(gè)人的寫(xiě)作習(xí)慣的好與壞,閱讀量的大與小和平時(shí)的練習(xí)多與寡。
每天記得多看一點(diǎn)書(shū),多一點(diǎn)練習(xí),多一些積累,讓自己寫(xiě)作更容易,更輕松!
我是這樣寫(xiě)作文2
在三年級(jí)的時(shí)候,我也曾覺(jué)得十分的難。但隨著閱讀量的增大,平時(shí)積累的增加,寫(xiě)作習(xí)慣的改變,我慢慢地開(kāi)始覺(jué)得,寫(xiě)也并非是件難事。
現(xiàn)在,給我一個(gè)主題,我會(huì)花3至5分鐘的時(shí)間把看到這個(gè)主題后腦子里浮現(xiàn)出的東西寫(xiě)下來(lái)。吳老師將其稱之為:自由寫(xiě)作。在寫(xiě)下的東西里面,說(shuō)不定你就會(huì)選到好的題材。然后再用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行比較和選擇題材。一定要記住題材要新穎哦!
選好題材后,我會(huì)在腦子里或者草稿上把的大致框架畫(huà)好。我們五六年級(jí)這個(gè)階段,寫(xiě)的基本上還是一些敘事性文章。因此,確定細(xì)節(jié)十分重要。所謂確定細(xì)節(jié),就是畫(huà)一幅氣泡圖。把題目寫(xiě)在中間,順時(shí)針從上開(kāi)始寫(xiě)。可以寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、事情等,寫(xiě)完第一圈后,還要記得在占這篇文章篇幅最多的那個(gè)泡泡上打上一顆五角星,并在那個(gè)泡泡上再把一些細(xì)節(jié)的東西也畫(huà)上去。這樣在寫(xiě)著的時(shí)候,就按照這幅氣泡圖,心中就一清二楚哪些具體寫(xiě),哪些簡(jiǎn)單寫(xiě)。
還要注重開(kāi)頭、結(jié)尾。開(kāi)頭最好簡(jiǎn)潔一點(diǎn),能引出主題就行;結(jié)尾最好寫(xiě)出自己對(duì)事情的感受以及看法,而且起到升華主題的作用。
寫(xiě)文章盡量一氣呵成,記得在重要的地方加一些描寫(xiě),盡量少用敘事性語(yǔ)言,讓人有一種現(xiàn)場(chǎng)感,畫(huà)面感。文章中加一些抒發(fā)感情的`句子,增加情感的表達(dá)。
寫(xiě)的易與難、好與壞,取決于個(gè)人的寫(xiě)作習(xí)慣的好與壞,閱讀量的大與小和平時(shí)的練習(xí)多與寡。
每天記得多看一點(diǎn)書(shū),多一點(diǎn)練習(xí),多一些積累,讓自己寫(xiě)作更容易,更輕松!
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