精選擴(kuò)寫作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的擴(kuò)寫作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
擴(kuò)寫作文 篇1
在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,有一個(gè)兒子才九歲,非常聰明。他的眼睛很大,透著一股機(jī)靈勁。有一天,孔君平來(lái)拜訪楊老爺,恰巧,楊老爺不在家。
正準(zhǔn)備走,卻聽(tīng)見(jiàn)里屋有孩子的.嬉戲聲,便進(jìn)去看了看,發(fā)現(xiàn)楊氏子正在里面玩耍,正準(zhǔn)備把楊氏子叫來(lái)時(shí),楊氏子卻先發(fā)現(xiàn)了孔君平。見(jiàn)到了孔君平,楊氏子連忙說(shuō):“孔叔叔好!”孔君平也說(shuō):“好,好!我正悶著,你來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話吧!”楊氏子連忙親自擺上水果,其中有孔君平最愛(ài)吃的楊梅。
孔君平看著楊梅,心里想:哎?不知幾日不見(jiàn),楊修知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了沒(méi),正好用楊梅考考他。想罷,孔君平說(shuō):“楊梅是楊,你也姓楊,楊梅是你家的水果。”話音剛落,楊氏子馬上說(shuō):“孔雀是孔,您也姓孔,我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)啊!”楊氏子說(shuō)完,孔君平往嘴里塞了一顆楊梅說(shuō)道:“不錯(cuò),又長(zhǎng)進(jìn)了不少啊!”楊氏子連忙說(shuō)道:“哪里,哪里!”
擴(kuò)寫作文 篇2
古代有位彈琴愛(ài)好者,名叫俞伯牙,他受人愛(ài)戴,被人尊稱為“琴仙”。
有一天,伯牙帶著琴滿懷高興地走出家門。他來(lái)到一個(gè)無(wú)人的地方,湖水柔波蕩漾,風(fēng)姑娘拂過(guò)樹(shù)梢,柳樹(shù)紙條隨著風(fēng)兒在擺動(dòng),隱隱約約傳來(lái)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲,也許是伯牙的琴聲太迷人了,把遠(yuǎn)在千里外的大雁都紛紛招來(lái)了。
不知是哪陣風(fēng),把熱愛(ài)琴的鐘子期也帶到了這兒,悠揚(yáng)的琴聲延伸到湖對(duì)岸,把鐘子期深深陶醉了。
伯牙彈琴時(shí),心里踴躍想到了巍峨的高山,鐘子期似乎明白他的心意,夸獎(jiǎng)他說(shuō):“彈得如癡如醉,太好了,就像巍峨的泰山屹立在我面前!”伯牙心里又回到了流水,鐘子期十分癡迷,擊節(jié)稱快:“妙妙妙,妙極了!這琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過(guò)!”伯牙心里想到潔白的云朵,鐘子期又一次贊嘆道:“美美美,美極了!這琴聲猶如白云般從我心中飄過(guò)!”伯牙心一震,又想到了小鳥(niǎo),鐘子期摸著長(zhǎng)須:“樂(lè)樂(lè)樂(lè),樂(lè)極了!簡(jiǎn)直就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)!”……
不管伯牙心里想到什么,鐘子期都能準(zhǔn)確的道出他的'心意,這世間難求知音啊,伯牙終于找到了他的知音——那就是鐘子期。子期死后,伯牙在這五彩繽紛的世上再也沒(méi)有知音了,是的,有何物能和知音相提并論呢?伯牙悲痛萬(wàn)分,他摔破琴,扯斷琴弦,終身不再撫琴了。
是啊,真正能理解自己的心意,有共同語(yǔ)言的人才稱知音。人生苦短,知音難求。希望每個(gè)人都能找到自己的知音!
擴(kuò)寫作文 篇3
梁國(guó)有一位姓楊的孩童,很聰明.一日,孔君平難得有空,便去去拜訪自己的老朋友老楊,想去吹吹牛談?wù)勌?
孔君平敲了敲門,可是左等右等都不見(jiàn)老揚(yáng)出來(lái)開(kāi)門.向旁人一打聽(tīng),才知道老揚(yáng)今日正在外地辦公,一時(shí)趕不回來(lái),他家只有他兒子小楊.想想自己和老楊是故交,自己又大老遠(yuǎn)的跑過(guò)來(lái)卻撲了一場(chǎng)空,也太不值了吧?!思考片刻后,還是走進(jìn)老楊的家中.他派拍別人把他的兒子叫出來(lái).兒子出來(lái)了,你你看他眉清目秀的.樣子,頭上扎著發(fā)髻,上面還戴著帽子.孔君平早就知道這個(gè)小孩非常聰明.想想自己也是老楊的老朋友了,逗逗他.有禮貌的小楊連忙端出各種水果來(lái)招待客人.孔君平眼珠子一轉(zhuǎn),便拿起一顆楊梅打趣似的對(duì)小楊說(shuō):楊梅開(kāi)頭是楊,你恰好也性楊,證明楊梅是你們家的果子嘍?!機(jī)智的小楊馬上回答:照你這個(gè)邏輯,孔雀是你們家的鳥(niǎo),我看未必吧!
小楊實(shí)在聰明,他既讓孔君平無(wú)話可說(shuō),有表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌!也因?yàn)樗穆斆鞑胖?使它成為了一位厲害的人。
擴(kuò)寫作文 篇4
一個(gè)春天的夜晚,夜深人靜,晚風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙響,李白正坐在洛陽(yáng)城的客棧里,津津有味地品嘗著美酒。
就在這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣笛聲,斷斷續(xù)續(xù),不知是從哪一家傳出來(lái)的。這笛聲讓人感到十分凄涼。李白放下手中的酒,從凳子上站了起來(lái),走出門外,抬頭看見(jiàn)天空皎潔的月亮,笛聲穿過(guò)了一片片樹(shù)林,再次傳到了李白的耳邊,似乎這笛聲能傳遍整座洛陽(yáng)城,所有未睡的人都能聽(tīng)到。
李白側(cè)耳細(xì)聽(tīng),聽(tīng)出吹的是《折楊柳》的曲子。他想,在這樣寂靜的夜晚,是誰(shuí)在吹笛呢?這笛聲讓他想起了自己的家鄉(xiāng),他仿佛又回到了家鄉(xiāng),看見(jiàn)自己已白發(fā)蒼蒼的父母。
他又想到自己小時(shí)候在家鄉(xiāng)學(xué)堂里搖頭晃腦讀書的`情景,聽(tīng)著老師動(dòng)情地講課,手比著動(dòng)作講故事。
想起了故鄉(xiāng)的玩伴,小時(shí)候看見(jiàn)天上的月亮不認(rèn)識(shí)它,把它認(rèn)做天上的大玉盤,每當(dāng)月亮升起時(shí),自己和玩伴都在說(shuō):“玉盤飛升啦!”
笛聲停了,李白走進(jìn)客棧,抹了抹眼淚,心想,我何時(shí)才能回到家鄉(xiāng)呢!
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