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【必備】老師的寫作文400字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的老師的寫作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的寫作文400字 篇1
他的眼睛黑溜溜的,好像是顆黑寶石,他的頭發(fā)豎了起來,像一個小刺猬,他的嘴巴大大的,笑起來就像一個小丑,他還戴著一副眼鏡,一看就是一個有趣的人。
他的數(shù)學(xué)課是很有趣的。有一天,我們班最調(diào)皮的同學(xué),上數(shù)學(xué)課時總是跑到中間室扔垃圾,經(jīng)過了多次邱老師的提醒還是不聽,邱老師就咧開小丑嘴笑著說:"周小榮,你要不要跟垃圾做同桌?"我們聽了這句話,猛然大笑,周小榮害羞得把頭低了下去,再也不去亂扔垃圾了。
邱老師還"發(fā)明"了一個對付我們不認(rèn)真的方法:留堂,做紙。而我就被這個方法對付過。
有一次,我的數(shù)學(xué)考八十二分,上課時,試卷一發(fā)下來,邱老師突然對著我大怒,眉毛成了一個倒八字,臉像一個大苦瓜,眼睛睜得大大的,像一個大燈泡。緊緊地盯著我,盯得我渾身不自在。過了一會,邱老師轉(zhuǎn)變了臉色,笑著說:"李駿聰,放學(xué)以后給你一個超級大禮,做完兩張大紙再走。"弄得我哭笑不得,但是放學(xué)時,邱老師卻全程微笑著陪我做練習(xí),做到了六點。我想:一般老師下班時間是五點,但是邱老師為了幫我把成績拉回上去,把自己的休息時間抽出來幫我,我一想到這,我的'心里暖暖的。
這是我有趣的數(shù)學(xué)老師邱老師,你的老師也是這樣嗎?
老師的寫作文400字 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)聽到一句句贊美老師的話語時,我就不由地想起我的語文老師——張老師。張老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙會說話的眼睛,鼻梁上還架著一副眼鏡呢!看起來溫柔又有學(xué)問。
不過你可別被老師的外表迷惑了,她對我們可是很嚴(yán)厲的.喲!記得有一次,老師給我們做了一張試卷,而試卷上有一個很簡單的題目,全班同學(xué)差不多全做對了,只有幾個同學(xué)因為粗心答錯了,我也是其中之一。老師把我們叫到辦公室,讓我們每人反思五分鐘,為什么會做錯!辦公室里安靜極了,老師嚴(yán)肅地瞪著我們,我們都低著頭,一聲不吭,真希望地上出現(xiàn)一個洞,能讓我們躲進(jìn)去。時間在一秒秒地過去,老師沉默著,我們也沉默著,但我們卻實實在在地感受到了老師目光的壓力。
老師的目光透著嚴(yán)厲,透著責(zé)怪……我不禁流下了眼淚,后悔自己為什么如此的粗心。
經(jīng)過這件事后,每次答卷時,我多會想起老師的目光,提醒自己細(xì)心再細(xì)心。張老師就是這么的嚴(yán)厲,但是她也有和藹的一面。有一次我考了全班第一,老師發(fā)試卷時,她緩緩地把試卷遞到我手中,和藹可親地說:“加油,繼續(xù)保持啊!”說完,她輕輕地拍了拍我的肩膀,露出了欣慰的笑容。我心里也美滋滋的。如今,我已經(jīng)上五年級了,但是,我仍舊想念著張老師,那個讓人又愛又“恨”的張老師常住我心中。
老師的寫作文400字 篇3
曹老師是我們班的語文老師。
她那瓜子臉上長著一雙小眼睛,一個高鼻子,兩片薄薄而紅潤的小嘴唇,再加上一頭烏黑光亮的長頭發(fā),構(gòu)成了一副清純、美麗的模樣。
曹老師上課語言準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,情感真實感人。她的課具有磁鐵般的吸引力,我們可喜歡上她的語文課了。我們每上她的一節(jié)課,都會乖乖地融入課本中。
曹老師來了,她給我們上的課是《桂林山水》。曹老師用她那動聽的聲音、準(zhǔn)確的國語說:“請同學(xué)們一邊聽我朗讀,一邊展開想象,一起來欣賞桂林的水吧!漓江的水真靜啊!靜得讓你感覺不到它在流動……”我們聽著聽著,似乎已經(jīng)隨著曹老師暢游漓江了。曹老師又帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^賞桂林的山,她每一句形象生動的.話,每一個有趣的動作,都吸引著大家的注意力,連班上最調(diào)皮的幾個男生,也在津津有味地聽著、思考著、想象著。
曹老師的語文課就是這樣,她總是以豐富的情感,創(chuàng)造出生動的情景,帶領(lǐng)我們在人生與知識的海洋中遨游、探索,使我們懂得了讀書與生活的樂與趣。
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