荒蕪的花園續(xù)寫(xiě)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的荒蕪的花園續(xù)寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荒蕪的花園續(xù)寫(xiě)作文1
貝爾太太立了那塊牌子候，貪玩的人們也都不敢來(lái)了，花園里雜草叢生，毒蛇橫行，貝爾太太很傷心，也很后悔，他后悔自己當(dāng)初自己為什么要立那塊牌子，后悔自己為什么要不讓游客近來(lái)玩。
貝爾太太一直很要面子，不肯承認(rèn)自己一開(kāi)始是在撒謊，但貝爾太太又像不出別的辦法，所以他一直都很苦惱。有一次，一位小姑娘看見(jiàn)了貝爾太太家的院子里面有一種很好吃的果子，于是她就偷偷進(jìn)去采那種果子，這時(shí)貝爾太太正好出來(lái)散步，他發(fā)現(xiàn)了小姑娘，就把她叫進(jìn)來(lái)，小姑娘很不好意思，因?yàn)樗氖彽幕▓@續(xù)寫(xiě)道，私自闖入別人的花園偷果子，是很不好的。這時(shí)貝爾太太說(shuō)：“小姑娘，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，就是我怎么才能重建花園?”小姑娘說(shuō)“辦法只有一個(gè)就是，你在門(mén)環(huán)一個(gè)牌子，那個(gè)牌子上面寫(xiě)的內(nèi)容就是，整個(gè)事情的`經(jīng)過(guò)和你想請(qǐng)求人家的幫助，說(shuō)清楚，因?yàn)椤必悹柼?tīng)了小姑娘的話(huà)，深受教育，他寫(xiě)過(guò)她之后，便目送她走了。第二天，貝爾太太照姑娘的做了之后，她發(fā)現(xiàn)有很多熱都愿意幫助她重建這一個(gè)荒蕪的花園。經(jīng)過(guò)了他們的努力，花園又恢復(fù)了原樣，年輕人在綠草如茵的草坪上挑起了歡快的舞蹈;小孩子扎進(jìn)花叢中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘邊垂釣;還有人在花園帳篷。這時(shí)貝爾太太守在窗邊，看著這群歡樂(lè)的人們，高興地笑了。
只有每個(gè)人都肯讓被人在自己的花園里種植快樂(lè)，那世界上就不會(huì)有荒蕪的花園。
荒蕪的花園續(xù)寫(xiě)作文2
美麗的花園太大，走動(dòng)的人太少，就變得雜草叢生，毒蛇橫行，幾乎荒蕪了。孤獨(dú)、寂寞的貝爾太太想：都怪我強(qiáng)行關(guān)閉了這座花園，如今它真變成一塊荒地了。我一定要讓它恢復(fù)原來(lái)的面貌，讓更多的游客有機(jī)會(huì)來(lái)游玩�？晌以撛趺崔k呢？對(duì)了，我得先把園子里的毒蛇清除干凈。想到這兒，貝爾太太就風(fēng)風(fēng)火火地干了起來(lái)。
貝爾太太先請(qǐng)了一些捕蛇能手。幾天后，毒蛇被清除得干干凈凈。貝爾太太又叫上仆人一起到花園里拔草。等園子整理干凈了，貝爾太太就請(qǐng)了幾位優(yōu)秀的.設(shè)計(jì)師，重新規(guī)劃出花園的布局。在設(shè)計(jì)師的精心策劃下，花園里不僅鋪上了碧綠的草皮，栽上了種類(lèi)繁多的花卉，還清理并拓寬了池塘。更令人驚喜的是，在花園的一角還增添了一些游樂(lè)設(shè)施，如秋千、滑梯、蹺蹺板等。
等這一切都建設(shè)好之后，貝爾太太在花園門(mén)口重新豎立了一塊牌子，上面寫(xiě)上了一句熱情洋溢的話(huà)：親愛(ài)的朋友們，歡迎常來(lái)坐坐！
不久，貝爾太太的花園又恢復(fù)了以往熱鬧的景象。貝爾太太望著這些快樂(lè)的游客，不禁心花怒放。
荒蕪的花園續(xù)寫(xiě)作文3
美麗的花園荒蕪了，孤獨(dú)、寂寞的貝爾太太想：我的花園怎么會(huì)變成這樣子了呀。我多么想讓年輕人再來(lái)這里跳舞;小孩子再來(lái)這里捉蝴蝶;老人再來(lái)這里垂釣;情人們來(lái)這里扎起帳篷度過(guò)盛夏之夜，這樣花園就不會(huì)荒蕪了，花園里就會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)和生機(jī)。
貝爾太太對(duì)仆人說(shuō)：“讓我們一起把花園里的雜草修理掉，再把毒蛇刺死。我們要恢復(fù)花園昔日的美麗。”于是，貝爾太太和荒蕪的花園續(xù)寫(xiě)仆人們?cè)诨氖彽幕▓@里除去了雜草，刺死了毒蛇，整整辛苦了一天，花園終于恢復(fù)了原樣。貝爾太太又種了許許多多美麗的花花草草，把花園打扮的格外美麗，比原先的花園漂亮多了。她又在花園門(mén)口掛了一塊牌子，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的`朋友們，歡迎你們到花園來(lái)游玩，祝你們玩的愉快!
人們看見(jiàn)這塊牌子，又成群結(jié)隊(duì)地跑來(lái)玩耍了，孤獨(dú)的貝爾太太變得快樂(lè)起來(lái)，她每天去花園里和游客們一起游玩，她也一天比一天快樂(lè)起來(lái)!燦爛的笑容和歡快的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)花園......
荒蕪的花園續(xù)寫(xiě)作文4
正當(dāng)a、b、c等君為意見(jiàn)不合互相謾罵、扭打時(shí)，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“別打了!”a、b、c等君朝傳來(lái)聲音的地方望去，看見(jiàn)一位“少年”，那“少年”大概十一、二歲吧。他向a、b、c等君走來(lái)，對(duì)他們說(shuō)“你們?cè)谀沁呌懻撚惺裁从�，關(guān)鍵是要做啊!”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，a、b、c等君一下頓悟“光說(shuō)不做假把式”的道理，也暫時(shí)不管誰(shuí)說(shuō)得對(duì)誰(shuí)說(shuō)得錯(cuò)，馬上開(kāi)始與那位少年重建花園。
他們用鋸子砍掉了所有的惡草和荊棘，往池子里灌進(jìn)了水，正準(zhǔn)備去買(mǎi)花種時(shí)，少年阻止了，并拿出一包花種，種了下去。a君好奇地問(wèn)他：“小男孩，這是什么珍稀花種啊?”少年神秘地說(shuō)：“等開(kāi)了花，你們就知道了!”眾人都猜肯定是奇花異草的種子。他們搬來(lái)了磚頭，在大太陽(yáng)底重建小亭子，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，原來(lái)荒蕪的花園沒(méi)有了惡草與刺人的荊棘，沒(méi)有了干涸的池水，沒(méi)有了枯萎的樹(shù)木，有的只是少年種下的種子發(fā)出的小苗，的是美麗的淙淙地流過(guò)石橋的.池水，有的是朝氣蓬勃的小草。a、b、c等君與少年十分滿(mǎn)意，他們約定一年后再來(lái)這兒聚聚。
一年過(guò)去了，他們?cè)俅蜗嗑墼谶@花園，唯一不同的是，那塊播種著神秘種子的地，開(kāi)出美麗的花朵。少年對(duì)a、b、c等君說(shuō)：“我外婆說(shuō)過(guò)，花朵能給人帶來(lái)幸福，其實(shí)，這話(huà)并不是什么奇花異草，只是隨處可見(jiàn)的野花罷了，但它不是也同樣美麗嗎?”a、b、c等君聽(tīng)后都點(diǎn)點(diǎn)頭。少年仰望天空說(shuō)：“其實(shí)，平凡也能創(chuàng)造美麗�！�
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