續寫作文合集八篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的續寫作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續寫作文 篇1
“你瞧，他們在這里啦！”桑娜拉開了帳子。
“哇！果然和我想的一模一樣，你真是個大善人，我們夫妻倆太般配了！”漁夫吃驚地說，“回去睡吧，千萬別吵著孩子�！�
第二天一大早，漁夫提著補好的漁網早早地出海捕魚了，桑娜正烤著黑面包。“哇！哇！”兩個孩子哭了起來，桑娜的五個孩子被哭聲吵醒了，他們在床上發現了西蒙的兩個孩子�！皨寢�，這是誰的孩子呀？”“媽媽，他們從哪里來呀？”“媽媽，他們的臉紅紅的，真可愛！”……孩子們議論了起來。兩個孩子望著五個哥哥姐姐無比歡喜，手舞足蹈的，開心地笑著。桑娜看著孩子們，讓他們來到自己臥室，說：“孩子們，鄰居西蒙阿姨死了，這兩個孩子是她的，我們把他們收養了，和你們一起生活，好不好呢？”桑娜微笑著看著孩子們，孩子們可高興了，一個比一個開心。
吃早餐了，家中只有三個面包。如果沒有這兩個孩子，桑娜和五個孩子每人可以分半個，可是現在多了兩個孩子面包不夠分。桑娜正犯愁的時候，大兒子突然說話了：“我的給弟弟吧！”“我的�！薄拔业�'！”孩子們都爭先恐后的想把面包讓給兩個弟弟。最后桑娜拿定主意，將自己和老大的面包給兩個孩子。
……二十年過去了，孩子們都長大了。桑娜收養的兩個孩子一直也沒有忘記她和漁夫的救命之恩，他們跟著漁夫出去打魚，一起起早貪黑地干活寬裕，一家人其樂融融。漸漸地，桑娜和漁夫都老了，七個孩子都有了自己的家，他們的生活也寬裕了起來。
桑娜和漁夫那么有愛心，一家人團團圓圓，和和睦睦，這就是上天給他們最圓滿的結局！
續寫作文 篇2
巨人雖然死了，但是他的花園依然滿園春色，孩子們依然喜歡下午到這里嬉笑打鬧玩耍，一切都和從前一樣。
有一天村子里突然搬來一個巫師，他就住在了巨人花園的隔壁。這位巫師聽聞巨人的花園如何如何美麗，心想這世界上怎么可能有比他的花園更美麗的花園？
巫師念著咒語，他那遙遠的城堡花園一下就過來了，這花園也非常漂亮，12棵桂花樹12棵桃樹包圍著整個花園。
巫師花園和巨人的花園之間隔著一面大鏡子，這可是巫師專門立的魔鏡。
巫師每天都聽見孩子們在巨人的花園中歡笑聲，孩子們大聲叫著巨人花園是天堂。巫師聽得清清楚楚，但是巫師的花園卻沒有孩子去玩。
巫師想知道原因，就去問那面會說話的魔鏡。
“魔鏡魔鏡，世界上最美的花園是誰的?”魔鏡想了想說：“大人的，不過隔壁巨人的花園那里也很美！”
巫師聽見魔鏡這樣說，他走到鏡子前去看巨人花園，眼前五顏六色的花花草草，綠樹成蔭，最重要的是他感受到了花園帶給他一種無法形容的開心快樂。
他使勁晃動身體要擺脫那份開心快樂的感覺，巫師心想看我怎么把巨人的花園變廢墟吧！
回到自己的花園，他在地上畫了一個圓圈，然后口中念著：“北風，嚴霜、冰雹和白雪，把巨人花園變廢墟”。晴朗天空一下子烏云密布，白雪、冰雹快快得落入如春的巨人花園中，一下子花園披上了白霜，北風呼呼吹著，孩子們都快凍僵了只好離開巨人的花園。
看著自己的杰作，巫師得意的'笑了。
他又去問魔鏡：“世界上誰的花園最美？”魔鏡大聲說：“當然是大人的”。
巨人的花園變了樣，全村的孩子沒有了玩的地方就去巫師的花園玩耍。
一大群孩子來到巫師的花園，在花園中打鬧嬉戲，巫師覺得他們弄的到處亂糟糟，他憤怒的說:“你們不許在我的花園跑，不許叫，不許……否則我把你們變成青蛙”，孩子們一聽害怕了。
一個小女孩始終到巨人花園去看看走走，她喜歡站在巨人死得的那棵樹下自言自語說話，她覺得那棵樹就是巨人。
這天小女孩又來到巨人花園，她說：“巨人爺爺，我好想念你，我多么想念你和我們一起在花園里開心玩的日子”說著就傷心的哭了。
那棵樹講話了：“你不要傷心，我一直就在你們身邊，讓我們一起來重新建造一個更美麗的花園吧”。
樹搖動著枝葉，身上厚厚的霜紛紛散去，太陽公公照耀著巨人花園，被寒冷冰凍的小草、花朵、房子蘇醒了，花園里長出了綠芽，鳥兒飛來唱歌。
隔壁的巫師看見了這一切，他悄悄把那面大鏡子拿開，兩個花園連接在了一起。
孩子們看見巫師這樣做，紛紛過來謝謝他的幫助，巫師站在那棵樹下說：“我知道你的花園為什么四季如春了，孩子才是花園最美的景色！我已經施了咒語，這個大花園永遠都是春天”
從此以后，巫師和孩子們每天下午都會一起圍著巨人、巫師花園做游戲玩耍了。
續寫作文 篇3
比賽結束后，兔子可可怎么也想不通自己會輸給烏龜笨笨，但可可還是自己呆在家里，想笨笨為什么會贏�？煽上肓艘粫䞍�，原來是自己太驕傲了，笨笨堅持不懈，一直跑，直到到達終點為止。
可可去笨笨的家中，給笨笨下了一個挑戰書：“笨笨，我們再來比一次，上一次是我太驕傲了，所以會輸，我們再比一次，我一定不會輸的�！薄岸�，好！”笨笨說�！澳俏覀冞�找美美做裁判員吧！”笨笨爽快地答應了。
可可和笨笨一起來到了美美的家中，她們異口同聲的`說：“我們再來比一次賽跑！”美美二話不說，直接答應了。可可給笨笨興奮地跳起來說：“太好了！”美美笑著說：“那比賽時間就定在明早8點鐘吧！”可可和笨笨一起說：“恩！”
到了比賽的那一天，可可和笨笨都按時的到達了比賽的地點，然后，美美也提著大兜小兜的東西來了，可可說：“美美，你后面為什么跟著胖大嬸她們呢？”美美說：“那是……這是個秘密。”“哦�！笨煽烧f。
美美看人都到齊了，就喊：“一、二、三，預備，跑！”因為可可和笨笨跑的路程不同，所以他們都兵分兩路開始跑了。
可可在路上碰見了胖大嬸正在免費贈送蛋糕吃，要知道，可可在家族中是最喜歡吃蛋糕的兔子，可可看看蛋糕，咽了咽口水，可可還記得自己正在參加比賽跑呢。所以，她為了自己不再留戀，臉也不回的跑走了。過了一會兒，可可又看見了虎大娘正在跳舞，可可最喜歡跳舞了，可可受不住跳舞的誘惑，就去跟著虎大娘一起跳舞了�！白笞�，右右，跳一跳，前前，后后，跑一跑，左左，右右，跳起來，前前，后后，跑起來！”虎大娘喊著，一剎那，音樂聲停止了，虎大娘問可可：“我編的跳舞歌好聽嗎？左左，右右，跳一跳，前前，后后，跑。”“呀！我還正在參加賽跑呢！”可可知道自己錯了，“虎大娘，以后再一起跳舞！再見！”可可轉身又快速的跑了起來，沒過一會兒，可可就到了終點。
笨笨在路上碰見了鹿哥哥、鼠弟弟、兔阿姨，都在吸引著笨笨，讓笨笨分散注意力，可是笨笨根本就沒有理他們，還在一直跑呀跑，跑呀跑，終于跑到了終點。
笨笨看見可可先跑到了終點，就傷心的說：“我輸了�！泵烂揽匆娏耍f：“不，你們兩個都沒輸，是我輸了，我派了胖大嬸、虎大娘、鹿哥哥、鼠弟弟、兔阿姨來吸引可可和笨笨，我以為可可和笨笨到傍晚才能回來，可他們在下午就回來了�！泵烂劳Ａ艘粫䞍海纸又f：“我宣布，可可和笨笨都是冠軍，因為可可知錯就改，笨笨不受誘惑、堅持不懈！”
最后，美美又叫大家看了她的兜里，原來都是吸引可可和笨笨用的道具。
續寫作文 篇4
續寫凡卡感,讓我感動的一件事,誦讀經典，感悟成長,感恩,那小續寫凡卡深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。續寫凡卡最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。長的一封建議書,紅領巾心向黨整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的.舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
續寫作文 篇5
老虎看見百獸被狐貍嚇跑了，但對狐貍仍然半信半疑，畢竟自己才是百獸之王��！老虎只好帶著復雜的心理回家了。
“不對呀！”老虎一想，自己才是百獸之王，而狐貍和我一起去嚇百獸，不就相當于讓我去嚇百獸嗎？老虎可算明白怎么回事了。
于是，老虎要找狐貍報仇，可狐貍哪兒有那么好找，它早就不在這兒住了�？衫匣⒎挪贿^這只該死的.狐貍，仍然在找它。
一個月后，老虎在森林深處意外地碰見了狐貍，老虎撲了過去，把狐貍抓住了。狐貍見大事不妙，又想了想，然后說：“我不是那只狐貍，請你饒了我！”老虎說：“這次我不會上你的當了，我要吃掉你！”正當老虎張著血盆大嘴，準備吃掉狐貍的時候，狐貍卻說：“我真的不是那只狐貍，我看見那只狐貍往南走了。”老虎一聽，立刻向南方跑去，可老虎哪兒知道它遇到的那只狐貍就是真正的狐貍呢？
回到生活中來，我們可不要像老虎一樣，在同一個錯誤中跌倒兩次。要像狐貍那樣，用智慧來戰勝一切。
續寫作文 篇6
當瑪蒂爾達德知道真相后……
唉！我可憐的瑪蒂爾德！可是我那一掛是假的，至多值五百法郎啊！
什么！你說什么！那掛鉆石項鏈是假的！？最多……最多值五百法郎？不！我不相信，這一定不是真的， 你一定是為了安慰我才編出這樣的謊言來安慰我，對不對�，數贍柕录拥卣f道
親愛的，你別激動，你先冷靜一下，這確實是真的，當初你跟我借那掛項鏈的時候，我還沒來的急跟你說那掛項鏈是假的時候，你就拿著那掛項鏈跑了，后來。后來你還我的那掛項鏈的時候，我也沒打開那個盒子，我以為……以為你知道了“。
這時，瑪蒂爾德痛苦地坐在地上，十年前舞會上的場面一幕幕都浮現在她腦海中，隨后，便起身對她的好友說道；珍妮，細膩當時沒有告訴我真相，由于你那掛項鏈，教會了我什么是堅強，什么是貧苦人家過的日子，以前的'我，真的是太虛弱，也太愚蠢了，以前的我，總是夢想著那幽靜的廳堂，寬敞的客廳，精美的晚餐等。以前的我，只會空想，謝謝你，珍妮，謝謝你那掛項鏈，真的教會我太多了，然后，便朝著回家的方向走去。
望著馬蒂爾德離去的背影，珍妮自言自語地說道，她怎么了，她還是我所認識的馬蒂爾德么？
續寫作文 篇7
聽了小鳥的話，青蛙努力的跳出井口，果然和小鳥說的一樣。它看到了藍藍的天空上飄滿了白白的云朵。在太陽公公的照射下，遠處的高山和綠綠的大樹都清晰的.展現在眼前。它又看見了井旁邊開滿了五顏六色的花朵，開心極了。
它蹦蹦跳跳的跳進了有好多荷葉的池子里。興奮的從第一片荷葉跳到最后一片荷葉。心里想這里真的比井里好玩多了。
青蛙自言自語說：“這個地方無邊無際，真是太美麗了，我以后會常常來，認識更多的朋友！”
續寫作文 篇8
送走了小狐貍時，正太郎望著遠走的小狐貍一家，心里既悲傷又歡樂又留戀。悲傷的是：小狐貍一家可能以后永遠都見不到它們了；歡樂的是：小狐貍終于回到它的爸爸媽媽的身邊了；留戀的是：小狐貍一家曾與正太郎的友好。
該走的，也還是要走了。挽回不了的思念，想念小狐貍一家與正太郎的和諧，老狐貍給予正太郎的一份溫暖。那不是親情，卻勝似親情的感情，在正太郎心里一直珍藏著……
幾個月過后，正太郎走到小狐貍一家曾回到密林旁。那三串金色的腳印，已經被大雪覆蓋得無影無蹤了�？墒窃谡傻男睦铮侨鹕哪_印和那一段不同的記憶卻在正太郎中心，永遠也覆蓋不掉。
探索中的相遇，在正太郎的心中已經似一把巨火，燃燒著他的好奇與留念�！拔疫�是進去照遭它們吧，盡量能幫上忙就幫吧�！�
密林中斷一草一木，都變得白雪皚皚，沒有了生機。密林中的風景，猶如冰霜似的，凝結成一幅寒冷、孤獨的畫面。沒有一只動物愿意出來，死一般的寧靜。
正太郎一個人，在寒風呼嘯的雪地中步徒行走；每踩一步，正太郎就陷入冰冷，每前進一步，正太郎的臉就被風刮得像刀刺到一樣的痛。
黑暗漸漸逼近，風越來越大，樹枝唄吹得嘩嘩直響；正太郎瞧了瞧四周，才發現了這樣的變化，只好不舍的望了望，便回家了。
正太郎的爸媽都出去打工了空虛呀傍晚才能回來，所以正太郎的家里是靜悄悄的。
正太郎精疲力盡的.回到了家，看到了這樣一幅畫面驚呆了：小狐貍一家都在正太郎家中的沙發上，等待著正太郎的到來。
小狐貍一家一見到正太郎，就歡快的奔了上去；圍著正太郎的四周親昵的奔跑著。
正太郎仔細一看，才發現了小狐貍一家的變化：小狐貍由小小的身體，變成了一只強壯的狐貍，老狐貍的爸爸媽媽明顯得有些體力不支了。
正太郎感動得眼睛中涌出了淚水，那淚水是激動的、是興奮的。他特別想跟狐貍一家寒暄一下，可惜他不懂它們的語言。近月中的想念，都一下子拋在了腦后了，歡樂聲充滿了整間屋子……
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