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寫作作文

觀察寫作文

時間:2022-10-28 22:30:45 寫作作文 我要投稿

【必備】觀察寫作文10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的觀察寫作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】觀察寫作文10篇

觀察寫作文 篇1

  在這個假期里,我按照老師的要求,對綠豆泡水進行觀察。今天一大早,我從罐子里挑了一些綠豆出來,放在玻璃杯里,盛了少許水,正好沒過綠豆,我又用干毛巾在熱水里浸放一下,再擰干,疊成一個正方形,蓋在杯口上,我滿懷期待地把綠豆“種”下去了,真希望它能快快發芽!等到傍晚時,我發現綠豆吸水了,逐漸變大,水變少了,綠豆變胖了,活像個充了氣的皮球。而且顏色也從深綠變成了淡綠,有些甚至微微泛黃,有些已經破開了皮,露出白白的肉。

  今天早上我又去看綠豆并且給它加水,還把毛巾洗一下。

  我發現綠豆都已經裂開,并且發芽了,和金蟬脫殼一般。它那尖尖的`芽像小蝌蚪的尾巴,脫去外衣后的綠豆和白白的米仁很像,中間還有一條縫。

  我又去看早上會發生什么變化了,我驚奇的發現豆芽從昨天的1厘米長成了今天的2——3厘米,水又變少了,我想:只要再長四厘米,就和菜場里賣的豆芽一樣長,可以炒菜吃了,我仔細觀察后又有了一個新發現,原來爆出豆芽的那條裂縫已經裂得更寬了,像一個蟠桃,而且有些泛紫,可神奇了!

  我已三天沒去看綠豆了,今天我破天荒地發現了一個秘密,在芽的頂端發出了一些毛,而且在豆瓣處長出了幾片“Y”字形的葉子,太神奇了!爸爸說:“我有個朋友把一大袋綠豆倒在木桶里養,他的芽長得都有十幾厘米,你得加油!”我一定會把綠豆養好的!沒想我一顆顆小小的綠豆經過清水的浸泡竟能有如此大的變化——成為餐桌上的一道菜。

觀察寫作文 篇2

  我家養了一盆太陽花。雖然太陽花剛買來時,可當它放在我家的植物角時,我一下子找到了它——它主獨特了。今天,明媚的陽光照著大地,太陽花開了。

  太陽花開的時候很好看。有怒放的;有半開著的,像個起晚的'孩子;還有開了一點點的,像個害羞的小姑娘。太陽花的顏色也是各種各樣的,有黃的、紅的、粉的……遠遠望去,像一盆多色彩球。太陽花會發出淡淡的清香,聞了讓人清新怡神。太陽花很好養,每天澆澆水就行了,卻帶給我們無限驚喜的燦爛和美麗。

  我不光喜歡太陽花的外表,更喜歡它的精神。雖然我們不給它肥料,但太陽花從不計較什么,它總是用頑強的生命力,在貧瘠的土壤中迅速生長,長出越來越多的花株,開出越來越豐富顏色的花朵。隨著太陽的起落,太陽花每天都會有花開花落。草長鶯飛,大盆的太陽花迎著陽光盡情地綻放它的美麗。它多么像有一種人,越是索取得少,越顯示出無私奉獻的高尚品質。

觀察寫作文 篇3

  我們班上有一盆吊蘭,老師說這是一種觀賞價值較高的植物。

  吊蘭的葉片十分細長,中間有一條十分明顯的像波紋的葉脈線,在葉脈線的左右兩邊還有向斜上方的線,邊上還鑲著白色的線,好似在碧綠裙子上添了一條條潔白的美麗的花邊,吊蘭的'葉子,大概是在二、三十厘米長,1至3cm寬,可是我們這一盆是新生兒,沒有那么長,還有,每一個吊蘭的葉子都是一樣的特征,他們都是低端寬,頂端尖。他的莖還是比較細的,它的枝條有一個很長了已經出了花盆十米左右。吊蘭總是在春暖花開的時候開出了小小的花,吊蘭還喜歡在半陰半曬、濕潤溫暖的環境中生長。而且它的成活率十分的高,分枝繁殖很快。

  吊蘭有可以吸收有毒氣體的功能,正因為這樣,吊蘭就有了”綠色凈化器”之美稱。吊蘭還可以入藥,入藥后有清熱、解毒等功效。長大后的吊蘭會如瀑布般傾瀉而下。

  我非常喜歡教室里的吊蘭。

觀察寫作文 篇4

  奶奶家窗前有一棵大槐樹,在我的記憶中,它是同我一起長大的,共同經歷了十三個舂秋。如今的它已經茁壯了許多,樹皮的有些地方也由于人們的破壞而脫落,枝干卻永遠是那么蒼勁有力,托著一批一批新的嫩葉。現在大槐樹長到四樓高了,幾乎堵住了我們的視線,看著那幾經風雨的樹干,我不禁油然而生出一種親切感。

  春天來了,萬物復蘇大地又活了起來,各種動物植物都爭先恐后的從土里、洞里鉆出來,從樹枝上抽出了嫩芽,而槐樹總是最后一個吐綠,這也許是它的獨特之處吧!當樹枝頂出一點點嫩芽時,那一個個猶如綠寶石般的嫩芽給整個槐樹換上了一身淡淡的新裝,隔著窗戶望那一樹新綠,我似乎聞到了那淡雅的綠芽香,似乎摸到了那薄薄的好象米粒大小的`嫩葉,似乎看到了一個新的生命在顫動、在潛滋暗長。

  炎熱的夏季悄悄來臨,不知不覺中,又迎來了它的一個生命旺季。這時它的樹葉已長得和大拇指差不多大小了,顏色也已由嫩綠變得翠綠,貯滿了生長的激情;槐花開了,是小小的白花,一簇一簇掛在枝頭,微風吹過,飄來陣陣淡淡的清香,令人心曠神怡。而它那滿身綴滿綠色的樹葉為坐在樹下的我送來一片陰涼,我撫摩著它粗壯的樹干,心里感到十分愜意。

  秋冬兩季是蕭瑟殘酷的,槐樹的樹葉一片片隨風落下,直到赤裸裸的為止,而且變得僵硬,不再柔軟不再婀娜在,在寒風中挺立。下雪后,槐樹倒還顯得精神了些也美麗了些。我總是喜歡仰起頭凝望著雪后的槐樹,在有傷疤的樹杈上落下了一層厚厚的雪,上面是白的,下面是褐的,甚是好看,如國畫中的古藤。

  冬天即將過去,春天就快要來到了,又是一年四季的輪回,奶奶家窗前的槐樹永遠和我一起經歷風霜雨雪,茁壯成長!

觀察寫作文 篇5

  今天,我在院子里觀察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事,我左思又想,上看下看,無意中,我在地上發現了一只帶有“香味”的.蜘蛛,我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口,一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來搬食物,我把握機會觀察螞蟻,發現螞蟻有三個結,三節都是橢圓型的。它有六條腿,頭上有兩只觸角,總回用觸角碰對方我想:他們一定是在談話。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動。

忽然,他轉個身怕回洞里去了,“難道它要放棄?”媽媽對我說:“它回去搬救兵。”果然,從洞口出來好幾個螞蟻大將來搬蜘蛛,每只螞蟻都好像再說:“堅持到底,就是勝利!”它們齊心合力,終于把蜘蛛搬回了家。

  這次觀察螞蟻,讓我懂得了:堅持到底,就是勝利。

觀察寫作文 篇6

  和煦的風吹在臉上,涼絲絲的。家門口那片草地上,開著許多小野花,招來了許多許多蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞。多少蝴蝶呀,草地上全是它們曼舞著的輕盈的身影,數也數不清。這里的蝴蝶大多都是白色的,偶爾,會出現一只黃色的蝴蝶,我想,它大概是這群白蝴蝶中的皇后吧。

  蝴蝶們縈繞在我眼前,有時還在我的身前身后繞幾個圈,不知怎么的,我產生了一種欲望:我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在傳花粉的時候,輕輕悄悄地繞到它背后,然后猛地撲過去,把蝴蝶的翅膀捏在了手里。這個小生命就在我的手中掙扎著,掙扎著。看見蝴蝶掙扎的身影,我忽然又想把它放掉。多可惜呀,好不容易捉來的蝴蝶!可是,這只蝴蝶好可憐的。

  我思考了很久,終于決定把蝴蝶放了。可就在這時,“彭”的一聲,蝴蝶的`翅膀斷了,蝴蝶像一片落葉,輕飄飄地落了下來。斷了翅膀的蝴蝶,在地上掙扎了一會,終于不動彈了。剎那間,我的心碎了,我害死了一條充滿生機,充滿活力的蝴蝶。我捉住它,是為了滿足自己的一己之私,想讓蝴蝶的美麗停留在我的手心里。可蝴蝶卻成了滿足我欲望的無辜的犧牲者。為什么?為什么?我很后悔,后悔自己不該這么做,淚水模糊了我的雙眼,身體就那么僵硬地停在空氣里,恍惚中,我仿佛聽見了那只蝴蝶無助地呻吟,心里,很痛,很痛……

  蝴蝶是美麗的,也是脆弱的……

觀察寫作文 篇7

  今天,我在小區的草地上玩,閑得沒事,于是觀察螞蟻。

  螞蟻有三雙又細又小的觸角,其中第三雙較長。后來我發現他們在找食物,于是就去冰箱里拿了一小塊兒又香又甜的.面包,揪了一小塊撒在螞蟻們身上。螞蟻以為世界末日到了,所以手忙腳亂的四處逃散。不一會兒,螞蟻似乎聞到了香味,又陸續回來,用觸角使勁頂,結果沒有用,面包渣紋絲不動,再頂一下也一樣,可那只小螞蟻沒有放棄,他用觸角和另一只黑頭黑腦的螞蟻互相摩擦,好像在商量該怎么把面包渣搬走。

  螞蟻向四面散去,不一會兒功夫,螞蟻大部隊排著隊伍從不同方向涌過來了!真是“蟻”多力量大啊,過了不多長時間,一個面包渣被眾多螞蟻齊力頂起來了,螞蟻雖多,可秩序一點不亂,相對螞蟻大很多的面包渣就這么慢慢移動了起來,又有更多的螞蟻搬其他的面包去了。

  晚上,吃完飯的時候,我又去看螞蟻,哦,螞蟻還在搬著最后一塊兒面包渣呢!

觀察寫作文 篇8

  我家后院的田里居住著一窩勤勞的螞蟻,只要我一有空就去“探望”一下它們。螞蟻十分勤勞,無論是早上還是晚上它們都是那樣忙碌,有的把食物搬進洞,有的把臟東西又搬出洞,我想:一定還有一些螞蟻在整理它們的房間吧!進進出出的螞蟻誰都沒有偷懶,也十分少看見它們只停在一個地方不動。

你看,一窩的螞蟻可能有幾十只甚至到一百只那么多,但你看他們那么多只,可它們搬起的東西是進去排成一隊,出去時又是一隊,而且互相都不碰不撞,是那樣井然有序。我又從書上得知螞蟻是靠“氣味語言”來傳答信息的。它們會從自己的'腹部末端分泌出一種物質,當其他的螞蟻嗅到這種物質的氣味時,就會順著這個氣味去尋找。所有的螞蟻都這么遵守紀律,保持著他們的集體秩序。此時我想到了自己以前,為了雞毛蒜皮的小事就要跟同學吵架;排隊時又擠來擠去;有時還會蹦出臟話。

  一次我看見一只螞蟻用頭上的觸角在輕輕觸摸另一只推手上的螞蟻頭上的觸角。我知道他們頭上的觸角是用來傳遞信息、表達語言的器官,看見這對互相幫助的螞蟻后,如同看見了一位彬彬有禮的紳士一樣。我還知道螞蟻頭上的觸角不單是用來傳遞信息的,還可以用來照看蟻卵、分配食物、飼養幼蟻。每當我看見一對螞蟻的觸角碰在一起時,就會想到:它們是在互相問候問好。它們是那樣彬彬有禮,尊老愛幼,充滿友情。

  螞蟻雖然是那么的小,又無聲無息,但它們是那么勤勞勇敢,團結互助。我不僅對它們敬佩起來。

觀察寫作文 篇9

  一天早晨起床,我發現我家地里的青菜葉上有一些小洞洞。“這是怎么回事?”我一邊想一邊彎下腰仔細瞧了瞧,沒有發現青蟲啊!我又把葉子翻過來,只見一只蝸牛正趴在葉子上,土里還有許多只。我納悶起來:“為什么青菜地里有蝸牛呢?”

  帶著這個疑問,我上網搜索了蝸牛的生活習性。原來蝸牛喜歡陰暗潮濕隱蔽的環境,晝伏夜出;蝸牛為素食性動物,一般以采食綠色植物的根、莖、葉、花、果實等為主。原來如此!怪不得我家的青菜被蝸牛吃出了許多洞洞。

  蝸牛是怎么吃青菜的?我決定晚上去菜地里看個明白。

  手電筒一照,我就發現菜葉上爬著幾只蝸牛。它們把身子伸得很長,觸角微微地擺動,用小小細細的嘴巴,小口小口地咬著青菜,就像打孔機一樣。我幾乎聽不見蝸牛吃青菜的聲音,可不一會兒青菜就被它們吃出了一個小洞。

  還有一只蝸牛更大膽,從一片菜葉上跑到另一片菜葉上。它用盡全力把身子都伸展開,觸角離殼約有一寸遠,身子像架起一座小橋。“小橋”慢慢往前傾,殼就緩緩地到了前面的菜葉上。后面還拉出一條白色的.黏液。黏液也跟著蝸牛殼慢慢地到了前面的菜葉上。蝸牛又縮回身子,只露出一點點腦袋,小口小口地咬著青菜。

  我伸出手去捉蝸牛,可它們馬上縮進殼里。我捉它們的時候,感覺它們背上涼涼的、黏黏的。我把蝸牛裝進一個小盒里,放到不遠處的草地上,但愿這片草地能成為它們的新家園。

  只要我們細心觀察,就會發現大自然中的許多小秘密。

觀察寫作文 篇10

  觀察的一種小動物是狗.狗有-雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛的耳朵,還有-個像巧克力一樣的'小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會大熱.它全身都長著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會著涼了.狗的種類有很多,如:保護羊群的牧羊犬,救援工作時用的狼狗......狗可以給人們帶來許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等.狗的特征是鼻子靈敏,耳朵聽力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的嘴巴可以吞下一些硬東西.我的看法是:狗是人類最忠誠的好朋友,請不要吃殺小狗,最好能和友好對待,把狗像人一樣看待.這是我觀察的-種動物和看法.名師點評:小作者通過細致的觀察詳細描寫了小狗的各種特征,通過運用比喻的修辭手法,給小狗畫了一幅精致的畫像。文章結構清晰,層次分明,描寫細致,表達流暢,將小狗的形象全面地展現了出來。“使它不會大熱”改為“使它不會太熱”。“最好能和友好對待”改為“最好能和友好相處”。“這是我觀察的-種動物和看法”改為“這就是我觀察的-種動物以及對它的看法”。

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