《回鄉偶書》擴寫作文

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的《回鄉偶書》擴寫作文，歡迎大家分享。

《回鄉偶書》擴寫作文1

　　唐朝時代，有一位著名的詩人名叫賀知章，他出生在浙江的一個美麗的村莊里。在很久很久以前，賀知章就像我們這么大的時候，就遠離家鄉，出外求學。他到了遙遠的地方，

　　因為賀知章刻苦學習，學有所成，就出了名。

　　到他白發蒼蒼的時侯，他便懷念起了自己的家鄉，他決定回到自己的家鄉。雖然離家多年，但是故鄉的口音還是沒有變的，他就來到鄉間的小路上，看了看以前的山山水水，還聞了聞花香，有幾個正在玩耍的小朋友發現了賀知章，他們便跑到賀知章的身邊，問道：尊敬的老爺爺，請問您從哪兒來呀，賀知章笑咪咪的說道：我是你們的老鄉呀，你們不認識我的原因，是因為我像你們這么大的.時候，就離開了村莊，當然你們就不認識我啦！現在我懷念以前玩耍、過新年的場景，所以我就回來了。

　　周圍的小朋友都圍了過來，因為著名的大詩人賀知章要給他們講故事啦，小朋友都聽的津津有味，就這樣小朋友們便求賀知章留下來和他們一起住，小朋友還讓賀知章天天都講有趣的故事，賀知章想了想，便留了下來。

《回鄉偶書》擴寫作文2

　　一個鄉村的下午，幾個孩子跑到玉米地旁的小路上玩耍。忽然，一個騎著馬的老人出現在孩子們的視野里，馬脖子上的鈴鐺“叮當、叮當”地響著。

　　原來，八十我的賀知章己經到京城做官許多年了。這么多年他一直思念著自己的家鄉。今天，他終于回到了自己的家鄉，家鄉的一草一石都刻著他的影子。

　　可是，孩子們并不認識賀知章，認為他是從鄰村來的客人。于是，一個穿著白衣服的`男孩子問：“老爺爺，您從哪里來？”賀知章看著自己身邊這些充滿稚氣的孩子，笑著答道：“這就是我的家鄉呀！只不過我己經五十多年沒有回到家鄉了。”“哦。”一個穿著紅裙子的女孩說：“您都去做什么了？”賀知章笑了笑：“去京城里做官了。”孩子們似懂非懂地點了點頭，然后向前跑去，“賀爺爺回來啦！”村里人聽見了，都跑了出來，擁著賀知章向前走去。賀知章十分興奮，寫下了膾炙人口的《回鄉偶書》：

　　少小離家老在回，

　　鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，

　　笑問客從何處來。

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