我的老師寫作文

時間：2022-08-04 15:18:47 寫作作文我要投稿

【精華】我的老師寫作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的老師寫作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】我的老師寫作文四篇

我的老師寫作文篇1

　　9月10號，一個歡慶教師節(jié)的日子，我不由得想起英語吳老師。

　　吳老師平時很有趣，上課時，他在講臺上講得總是這么動聽，同學(xué)們都會仔細(xì)地聽著，而且，總會有快樂的笑聲。

　　記得我返回母校讀書的剛開始，我的成績屬全班最差，特別是英語。第一次英語考試的'成績單下來了，我一看，心都要蹦出來了。75分，搞錯。誰會知道，我的成績這么差，誰會知道我從上海轉(zhuǎn)到崇明，是一個嚴(yán)重的錯誤，誰會知道，這樣的成績，會讓我面臨著什么。這一切都是一場錯誤，我暗暗責(zé)備自己。

　　回家后，我受到了家長的批評也覺得我應(yīng)該受罰。改變我命運的時刻到來了。英語勿吳老師的課還是那么有趣，一個月下來，一個驚人的發(fā)現(xiàn)，每一次的成績都在不斷提高，這是，我便在心里埋下了一顆希望望的種子。對自己再次充滿了信心，我發(fā)誓，要一個好區(qū)控成績。機會來了，我和往常有點不太一樣，由于太想考好成績了，有點不太正常。考試時，我比往常認(rèn)真幾百倍，眼睛幾乎一眨也不眨盯著它�？荚嚨某煽兂鰜砹�，95·5，我驚呆了，也是我生命中正真最幸福的時刻。

　　吳老師，感謝你，讓我的成績提高了，讓我終生難忘。

我的老師寫作文篇2

　　一說起我的數(shù)學(xué)老師——閻老師，就總有黃河水那么多的話。平時，我們都叫他“嚴(yán)師”，俗話說“嚴(yán)師出高徒”，有了“嚴(yán)師”，我們便成了“高徒”；班主任姓“諸葛”，簡稱“諸師”，糟了，成“豬屎”了。為了不變成“豬崽”，我們當(dāng)然愿意和“嚴(yán)師”在一起，成為“高徒”嘍！

　　別看閻老師要奔五十了，身體可健壯著呢！

　　最明顯的還是他臉上架著的那副銀灰邊的眼鏡，從中似乎可以看出他的滿腹經(jīng)綸；而那幾乎是鑲在他國字臉上的大嘴，則會滔滔不絕地說出一些大道理來讓我們心服口服。閻老師整個人雖說是其貌不揚，但教訓(xùn)起人來，卻讓我們佩服地五體投地。

　　閻老師教訓(xùn)起人來是幽默嚴(yán)厲=好效果。就拿咱們?nèi)【b號來說吧！

　　那是在一次午間班時，有個同學(xué)故意大聲說要吃鰻魚，我一聽，心想：叫我綽號，就是想吃掉我嘍？哼！

　　休想！

　　于是我馬上向老師打小報告：“閻老師，他叫我綽號！

　　”閻老師一聽，先是給蒙住了，好半天才反應(yīng)過來，原來“鰻魚”是我的綽號。便走到那個同學(xué)跟前，回頭問我們他的綽號。同學(xué)們便異口同聲地回答：“周二毛！

　　”閻老師聽后，大笑起來，對他說：“你呀，真不害臊，你不叫別人綽號，有誰還會叫你周二毛，就該叫周三毛了！

　　”班上立刻發(fā)出一陣爆笑，那個同學(xué)卻羞紅了臉。

　　離開課堂，閻老師的另一面又成了童真童趣的。那次是在課間，我們幾個女生正好在走廊上踢毽子。閻老師也來湊熱鬧。于是閻老師選了一個踢毽高手和他一組，和其他三個女生開始了比賽。只見閻老師不慌不忙，伸出他的“美腿”，把毽子放在尖尖的.鞋尖上，一支手放在瓷磚吧上，兩只腳向上一跳就踢了起來，“一個，兩個……”，“閻老師，不錯嘛！

　　”我們一個個贊嘆起來，閻老師臉上浮起了得意的微笑。接著場上風(fēng)云突變，閻老師拉來的“高手”一次只踢了三個！

　　那三個女生恰好又發(fā)揮良好，一連踢了快一百個。閻老師傻眼了，又趕忙拉來一個女生，還說：“不行，不行，你們?nèi)硕�，賴皮�?/p>

　　”只好隨著他嘍！

　　但是天不盡人意，閻老師還是“一籌莫展”。閻老師一連拉來了五個女生，終于贏了一次�？粗惱蠋熌樕夏菤g樂的笑容，仿佛他回到了小時侯。

　　從我眼中，閻老師有喜有憂，有嚴(yán)肅有歡樂的臉上，我明白了快樂為什么比金錢重要……

我的老師寫作文篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂Π�！是老師從我們走進校園開始傳授知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停地教我們做人。

　　尤其是我們的班主任杜轉(zhuǎn)利，她對我們總是笑瞇瞇的，而且上的課總是那么有趣，讓我們輕輕松松就能學(xué)到知識。老師講《竊讀記》的時候，就像把我們帶入作者的內(nèi)心世界；老師講《桂花雨》的時候我們能神奇地感受到搖桂花的樂趣。杜老師的每一課都講得那么認(rèn)真，將自己的知識絲毫不留地傳授給了我們。

　　有一次，您冒著寒風(fēng)來到校園，您臉色蠟黃，一看就知道是生病了，但您不僅不在家養(yǎng)病，反而繼續(xù)堅持給我們上課。上完課，您才托著疲倦的身體回家。

　　杜老師，您的`愛像太陽一般溫暖；春風(fēng)一般和煦；清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻；比母愛更細(xì)膩；比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。

　　杜老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，無私的。您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神感到無比的驕傲和自豪。

　　老師是我成長道路上的引路人。老師教我做事，老師教我做人，引導(dǎo)我走好人生之路。當(dāng)我遇到挫折，老師幫我撐起前進的風(fēng)帆；當(dāng)我遇到困惑與迷茫時，老師為我指點迷津；當(dāng)我取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點撥讓我清醒。

　　老師，您永遠(yuǎn)都是偉大的，我永遠(yuǎn)都不會忘記您的！

我的老師寫作文篇4

　　我有一位嚴(yán)格的老師，她姓胡，是我二、三年級的班主任，胡老師是我最敬愛的老師。

　　胡老師的個子比較高，有一雙炯炯有神的大眼睛，一只高挺的鼻子，一張不大不小的嘴巴，每天扎著長長的馬尾，長得很漂亮。

　　胡老師的脾氣很暴躁。只要我們班上課的時候有人說話，胡老師就會發(fā)脾氣，嚇得我們一聲都不敢吭，可是總有那么幾個調(diào)皮鬼喜歡往槍口上撞。有一次自習(xí)課，大家都聚在一起講話，結(jié)果胡老師突然怒氣沖沖的出現(xiàn)在了我們面前，而我們班調(diào)皮到全年級老師都認(rèn)識的方家興，就成了老師出氣的第一個對象。方家興！去，到黑板前站著！還有其他講話的同學(xué)也一起上去！接著一大串同學(xué)都跟著方家興上去了，大家都覺得很慚愧。

　　雖然胡老師上課的'時候很嚴(yán)格，但是下課的時候卻很溫柔，比如，石蕭然，你昨天是不是生病了？如果覺得不舒服記得告訴我。張雨菲你昨天膝蓋破了，今天就不要跑操了，好好休息。我記得有一次我作業(yè)沒交被老師發(fā)現(xiàn)了，心里特別害怕，但老師并沒有在教室當(dāng)眾批評我，而是把我叫到辦公室耐心地跟我講道理，我打心里感謝胡老師。

　　這就是我最敬愛的老師，一位辛勤的園丁，她為我們修枝剪葉，讓我們開的更加燦爛。

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