實用的所見改寫作文九篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的所見改寫作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
所見改寫作文 篇1
在一個赤日炎炎,像個蒸籠似的夏天,一個穿著紅背心,頭上扎著幾根辮子樣子七八歲的牧童,正趕著一只強壯的黃牛,慢悠悠地走向一條小河邊吃草。
他在黃牛背上唱著牧歌,震動了森林的每一處角落,他的歌聲在森林上空回蕩,久久不能散去。
他唱起牧歌“青青河邊草,牛兒忘不了,要想吃邊草,必須過河了……
忽然,牧童停住了唱歌,坐在黃牛背上一動不動,原來,牧童看見了一只蟬想去把那只蟬抓回去,這時牧童慢慢把黃牛趕到河邊吃草,他慢慢走過去,仔細一看,這只蟬的個頭很大,牧童想:‘如果把這只蟬抓回去,和我的小伙伴比一下特別是那個住在我隔壁家的.王二,稱自己什么”常勝將軍“這次回去一定給他好看。可是這是蟬飛到了一棵很大的樹上。牧童怎么夠也抓不著,于是牧童想出了一個辦法,他把黃牛趕到樹下,他慢慢爬上黃牛的背上踮起腳尖。突然,猛地一捂,終于抓到了那只蟬。
他連忙做了一個簡單的小籠子,把那只蟬放在籠子咯,等黃牛吃完草,趕著黃牛唱著剛才沒唱完的歌,高高興興地回了家。
所見改寫作文 篇2
在一個夏天的傍晚,天空中映著一大片火紅的晚霞。在山坡上,有一只老黃牛正在悠閑地吃著草。一個七八歲的小牧童騎在老黃牛的背上。只見他面帶微笑,黑紅色的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。赤著腳,頭頂上的小辮子在晚霞的照映下格外顯眼。牧童右手拿著牧鞭,左手扶著牛背,悠然地唱起了牧歌。那清脆悅耳的歌聲在山間蕩漾。老黃牛馱著他,緩緩地走進了樹木茂盛的樹林。樹林里,小鳥在歡唱,知了在鳴叫。仿佛來到了到處充滿音樂的世界。
牧童抬頭仰望,發現在一棵樹的樹干上趴著一只知了。這只知了黑黝黝的背上貼著一對透明的'翅膀。他心想:啊!多可愛的知了呀!如果捉住這只知了,讓它去和伙伴們的知了比試比試,那冠軍就非我莫屬了!想到這兒,牧童突然停止了歌唱,悄悄地趕著牛,來到了樹下。那知了卻還在
“知——了——知——了——”地叫得正歡呢!
牧童小心翼翼地站在黃牛的背上,踮著腳,一邊扒著樹干,一邊飛快地抓住知了。聽著手中變調了的叫聲,牧童的臉上露出了勝利的喜悅。他一手攥著知了,一手拿著牧鞭,騎在黃牛的背上,又唱起了牧歌,那歌聲在山間縈繞……
所見改寫作文 篇3
一天,陽光明媚,照得湖水波光粼粼。山上霧氣繚繞,巖石掩映;山下樹林郁郁蔥蔥,青翠欲滴。在哪樹林中,穿插著一條曲徑通幽的小路,一切都那么安靜……。
突然,小路上傳來了熟悉的歌聲。起先小的幾乎聽不到,但慢慢地,那歌聲越來越大,越來越嘹亮……。漸漸地,天邊出現了一個牧童,一手拿竹竿,一手拿著一本書。到了湖邊,牧童把水牛放到湖里,便回到柳樹邊,拿出書,津津有味地讀起來。他讀得那么入迷,那么專心致志。不過,那“知了——知了——”的蟬鳴聲始終困擾著他。
牧童終于忍受不了了,他“騰”地跳起來,抄起竹竿就往蟬哪兒追。蟬撲了一下翅膀,像是要飛走的.樣子。牧童只好退回樹下,準備伺機而動。蟬放松警惕,只見牧童突然舉起竹竿,撲了過去,蟬則猝不及防,被打落在地。
一天的工作結束了,牧童帶著蟬美滋滋地回家了。
所見改寫作文 篇4
夜深人靜的夜晚,葉紹翁把窗戶推開,抬頭看著滿月,梧桐樹葉被秋風吹走了,江面上波光粼粼,寒風陣陣的聲音隨處而來。葉紹翁隱約聽到拐角處一個男孩跟一個女孩在說:“這只蛐蛐兒好捉,我來捉吧!”女孩說:“好的。”說完,女孩子捧著油燈,男孩子眼疾手快,一把捉住了蛐蛐,放到了口袋里,他們繼續捉蛐蛐兒。葉紹翁也想到了自己的`童年里就是在那兒捉蛐蛐的。
冷月凄風的深夜,仍還有梧桐樹葉在飄落,還有水波也還在蕩漾,還有男孩、女孩在捉蛐蛐兒……看到這情景,葉紹翁提筆寫下了《夜書所見》這首詩。
所見改寫作文 篇5
夏日的傍晚,火紅的晚霞映照了半邊天。
從遠處的林蔭道上,緩緩走來一頭強壯的黃牛,牛兒一邊走,一邊甩著長長的尾巴,驅趕可惡蚊蟲的叮咬。牛脖子下那大銅鈴鐺,隨著牛兒的步伐,“叮鐺叮鐺”,發出悅耳的響聲。牛背上坐著一個七八歲的小牧童,他頭戴斗笠,身穿一件短袖衫,光著腳丫。他那紅色的小臉面帶微笑,聰慧的大眼睛一眨一眨的,小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小口。也許是他遇到什么開心事兒了吧!心情特別舒暢。這不,他搖著腦袋,引吭高歌,一路行一路唱:“我是一個小牧童,每天放牛忙,牛兒肥,牛兒壯,心中喜洋洋......”那歌聲嘹亮動聽,既婉轉又美妙,在林中久久地回蕩。歌聲招來許許多多的`小動物。小鳥不知不覺地跟著唱了起來,蝴蝶在花叢中翩翩飛舞,松鼠在樹上跳來跳去。樹林一下子變成了一個大舞臺,小動物們獻上了各自的絕活。
突然,牧童的歌聲戛然而止,眼前一亮,原來他在樹上發現了一只正在唱歌的超大的知了。他抬頭端詳,知了身著一件黑色的燕尾服,撲閃著透明的大翅膀。牧童心想:拿著這只知了和隔壁家的二黑比誰大,冠軍肯定非我莫屬了。牧童拍了拍黃牛的背,親切地對它說:“寶貝,老黃牛,你不要走了,停下來吧,乖乖聽我的話。”說完,他慢慢地站在牛背上,挺直脊背,緊閉嘴巴,屏住呼吸,兩眼凝望,密切地關注知了的一舉一動。知了沒有發現危險正在向它逼近,還是扯開嗓門,自鳴得意地唱著。牧童小心翼翼地踮著腳尖,猛地一跳,捉住了知了。知了拼命掙扎,但還是無法脫險。牧童露出了得意地微笑。
牧童騎在牛背上,又唱起了清脆悅耳的歌……
所見改寫作文 篇6
這是一個陽光明媚的午后,火紅的太陽炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處回蕩。歌聲越來越近了,只見一個牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧,他頭戴著斗笠,一雙烏黑的.大眼睛忽閃忽閃的,圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上,一邊高興地唱著歌,一邊將小腳丫歡快地擺動著,好像做了好事被大人們夸獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興,一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然,牧童從牛背山跳了下來,停住了腳,不再唱歌了。他又慢下步子,貓著身子,仰著頭,牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀!近了,又近了,只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無發覺危險就要降臨,仍然知了,知了地叫著。這時,牧童迅速地將雙手向中間一合,蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著,縱身躍上牛背,踏上了回家的路。
這一情景,剛好被清代大詩人袁牡看見了。隨口吟誦道:
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
所見改寫作文 篇7
改寫《所見》
烈日炎炎,太陽炙烤著大地,天空一絲云彩也沒用,仿佛太陽無情的把云彩烤化了一般。柳樹姑娘熱得垂下身子,有氣無力地低下頭。
一個身穿紅衣藍褲的牧童騎在一頭老黃牛身上,歡樂地歌唱,歌聲是那么嘹亮、那么悅耳,動聽的'歌聲傳到了樹林里的每個角落。
突然,歌聲戛然而止,牧童讓老黃牛原地不動。因為,他看到槐樹上有一只知了,馬上從老黃牛的背上跳了下來,他輕而易舉地爬到槐樹上,聰明的知了一下子預感到危險來臨,迅速飛到另一棵樹上。
牧童不甘心,一溜煙兒飛身下樹,轉身往家里跑。他拿好自制的竹竿網兜捕鳥器,到了那棵槐樹下,飛快地再次上樹,有了工具!這下應該十拿九穩咯!不過,小心為妙!他屏住呼吸,兩眼盯住鳴叫的蟬兒,出手了!右手輕輕一網!果然網到了,知了在網子里痛苦地掙扎,牧童理也不理它……
太陽要落山了,牧童騎著黃牛高高興興地回家了。
詩人袁枚見到了這一幕,趕緊飛奔回了客棧,寫下了名詩句《所見》:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
所見改寫作文 篇8
在一個烈日當空、赤日炎炎的夏天,天上萬里無云,云彩好像都被太陽燒化了,消失得無影無蹤。太陽把地面烤得滾燙滾燙的。柳樹姑娘熱得低下了頭,知了也在樹上叫著熱。
一個身穿紅衣藍褲,戴著一頂草帽,大概六七歲的小孩子騎在一頭老黃牛的背上,高聲地唱著歌。黃牛緩緩的走在在林間小道上,嘹亮的歌聲在樹林中回蕩著,振動了樹林中的每一處角落。他唱著唱著,突然就不唱了,他讓老黃牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳樹上叫著的知了吧,只見他躡手躡腳地走向了知了,猛撲一下,知了似乎發現了正在向它靠近的危險,從這棵樹飛到了另一棵樹了,讓牧童撲了個空,他再撲了一次,手還沒碰到知了,知了就又飛到另一棵樹上了。牧童十分不甘心,心想:今天我非要捉住這只知了不可。他飛快地跑回家中,找了一個網袋,又拿了一根竹竿,做了一個套知了的'網。他來到了停知了的那棵樹前,屏住了呼吸、輕手輕腳地靠近了知了,猛地用網一套,就套住了那只知了,知了在網中垂死掙扎著,也不濟于事。
太陽臨近了頭頂,牧童騎在老黃牛的背上,嘴里哼著小曲,高高興興地回了家。
所見改寫作文 篇9
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
夏天的傍晚,太陽也不那么刺眼了,放射出柔柔的光。天邊映著火紅的晚霞,像仙女披著粉紅的衣裳,在天空翩翩起舞,美麗非凡。
這時,從不遠處走來了一頭黃牛。它那只大眼睛似銅鈴一般。翹起的牛角,尖尖的,大大的,彎彎的,青里透亮。身上的毛十分光亮、柔順。
牛背上坐著一位牧童,頭戴斗笠,后面綁著一條長長的辮子,穿著一件灰背心,下面穿著一條白色褲子。黑里透紅的臉上,有一雙明亮的大眼睛,透出幾分機靈,幾分活潑,幾分淘氣。他一邊走一邊唱:“山兒青,水兒清,草兒綠,牛兒壯,我是快樂的小牧童。”還不時拿出束在腰上的笛子吹起來,悠揚的笛聲在四周久久回蕩。
老牛馱著牧童走進森林,鳥兒在樹梢上唧唧喳喳地叫著,一群不知名的小蟲子也“瞿瞿”“蟈蟈”地鳴叫著,像在舉行一場演奏會。忽然,一陣響亮的蟬鳴聲傳了過來,引起了牧童的'注意。他順著聲音搜尋,終于發現有一只灰褐色的蟬停在一棵大樹上。它有著圓滾滾的大眼睛,長長的翅膀。牧童想:要是能有這樣一只蟬,讓伙伴們開開眼界,那能有多威風,多好呀!
心動不如行動。牧童馬上收起笛子,閉緊了嘴巴,站起身,屏住呼吸,踮起腳,等到黃牛靠近蟬所在的大樹時,舉起右手,按住樹干,一把撲向蟬。說時遲那時快,只聽“撲撲”幾聲,蟬被牧童捉住了。牧童高興極了,又唱起了歌,帶著自己的“戰利品”漸漸遠去。
“山兒青,水兒秀,草兒綠,牛兒壯,我是快樂的小牧童。”這聲音伴隨著最后一縷陽光消失在遠方。
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