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精選老師的寫作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的老師的寫作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老師的寫作文300字 篇1
我的老師他管教嚴(yán)格,但人很好,他滿臉皺紋,頭發(fā)發(fā)白,他平時(shí)很少笑,經(jīng)常愁眉苦臉。也許是我們氣的,因?yàn)槊總(gè)人都愛笑。但偶爾老師也會(huì)微微一笑,是那么的和藹可親。
我記得有一次,測(cè)試的時(shí)侯,老師從我身旁走過,看到我做完了在那里玩。便跟我說:“做完了要認(rèn)認(rèn)真真地檢查幾遍,不能,有一點(diǎn)兒松懈,別忘了這樣一句話‘差之豪厘,誤之千里’。”我按照老師說的去做,然兒我找出了試卷的錯(cuò)誤,改正了錯(cuò)誤。我的成績(jī)有了明顯的提高。雖然董老師很嚴(yán)格,但是他很會(huì)鼓勵(lì)人。我的成績(jī)提高了,老師表?yè)P(yáng)了我說:“其實(shí)每個(gè)人努力一點(diǎn)就會(huì)成功,就能超越他人,超越自己,只要你戰(zhàn)勝了自己,那么你會(huì)是永遠(yuǎn)的勝利者,加油!”
雖然老師已經(jīng)退休一年,但我心里還是惦記著老師。我忘不了老師那和藹的面容;忘不了他那親切的`話語(yǔ);忘不了他那嚴(yán)格的眼神;更忘不了他對(duì)我的教導(dǎo)、他的關(guān)心。難道老師為我們所做的一切我們不應(yīng)該感謝嗎?
老師的寫作文300字 篇2
這學(xué)期,我們換了一個(gè)新的美術(shù)老師——楊老師。他個(gè)子高高的`,鼻子挺挺的,一雙眼睛炯炯有神,還有一撮短短的山羊胡子,像一個(gè)藝術(shù)家。
從幼兒園中班起,我就在楊老師家學(xué)畫畫了,因此,我特別了解楊老師。有一次,我在楊老師家學(xué)畫畫,剛畫到一半,他的兒子小豆豆光著身子上來了。楊老師用眼睛惡狠狠地盯著小豆豆,小豆豆還渾然不知。楊老師快步走上前,一把抓起小豆豆,大聲說:“你要我把你打包扔下去喂小狗嗎?”我們哄堂大笑。過了一會(huì)兒,調(diào)皮的小豆豆又來了,楊老師拿起“江南春大酒店”——一方鎮(zhèn)紙朝小豆豆的屁股嚇唬了幾下,“你想讓屁股開花嗎?”楊老師說!安幌!毙《苟拐酒饋礞移ばδ樀卣f,“討厭。”他只好乖乖地小樓玩小汽車去了。我們捧腹大笑,肚子都笑破了,直到楊老師說“開工”,我們才停下來。
楊老師的課堂就是這樣笑聲不斷,他就是這樣一個(gè)風(fēng)趣幽默的人,我很喜歡他。
老師的寫作文300字 篇3
龔老師是我們四年級(jí)二班的班主任,告訴你一個(gè)小秘密哦!龔老師的眼睛好像會(huì)說話一樣,你們想知道龔老師的眼睛怎么說話的`嗎?那就跟我一起來看看吧!
記得有一次,我有一道題不會(huì)做,就看見了旁邊有一個(gè)同學(xué)的做好了,我就準(zhǔn)備借他的作業(yè)抄一抄,正當(dāng)我準(zhǔn)備抄作業(yè)時(shí),龔老師的目光對(duì)準(zhǔn)了我,好像在說:“彭瑩,自己的作業(yè)要自己完成,不能抄別人的作業(yè)”。我看到龔老師的眼睛,連忙自己思考哪個(gè)問題。
還有一次,龔老師和我們一起做游戲,忽然我的腳被石頭弄到了腳后跟,跌了一跤,坐到了地上,我覺的不好意思,連忙站了起來,可是被龔老師看見了,龔老師的眼神就對(duì)著我,好像在對(duì)我說:“下次要小心點(diǎn)”。
就這樣被龔老師的眼睛看過了的同學(xué),時(shí)常在說:“龔老師也管我們管得太嚴(yán)格了吧!我呢!也是被龔老師盯過的學(xué)生,而我并不這么認(rèn)為,因?yàn)辇徖蠋煵粌H在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,同時(shí)也在生活上關(guān)心著我們。
謝謝您老師!
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