和平的作文

時間：2022-12-12 12:13:07 寫作作文我要投稿

和平的作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的和平的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

和平的作文15篇

和平的作文1

　　在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。那場面是慘不忍睹的：房屋倒塌，一片廢墟，血流成河。

　　無論是兒童還是成年人還是老人，都趕忙逃亡悲慘的地方，有些三四歲的幼兒被擠在地上；老人被東西絆倒在地，被人踩在地上；一些婦女仍在逃亡，還有一些在尋找被擠在地上的幼兒……就在一個房屋正在倒塌的地方，有一個小女孩被擠在路上，周圍沒有一個人在，小女孩正在呼喊著叫媽媽，可有誰能聽見她的叫聲呢？

　　就算聽見了可有誰知道她父母在哪呢？她的身上已是鮮血淋淋，鮮血把她的衣服染紅了，在她的傷口上沒有東西包扎著，風一吹，就會給他帶來多少痛苦，她僅僅只是一個孩子啊！孩子的哭聲越來越響，你可以想像她的傷口上有多痛。這個可憐的孩子以后的命運會如何呢？也許是被好心人收養；也許是被軍人收養，長大后接受嚴格的訓練，為國家出一份力；也許是被活活的餓死在那兒；也許是被炸死；

　　也許是……可見孩子的'哭聲是呼喚著和平，和平是何等的重要，現在還有多少地區在戰爭，渴望和平的孩子對戰爭是多么可恨。

和平的作文2

　　小時候，媽媽帶我騎車路過大屠殺紀念館，每次看見穿著破爛衣衫抱著已逝去的嬰兒的母親雕像時，我都疑惑不解，這個媽媽怎么了，她的寶寶又怎么了?我記得每年中的有一天的某一時刻，無論我在玩耍還是在上課都會聽到很響很長的警報!

　　現在的我終于知道七十多年前在我生長的這塊土地上發生的.那場戰爭，是一段讓中國人難以忘卻的噩夢，奪去了多少中國人的生命，包括柔弱的婦女、年邁的老人，還有天真爛漫的孩子……日軍的鐵蹄在中國任意地踐踏著……中國人民經過長達八年之久的浴血奮戰，贏得了抗戰的最后勝利!

　　“警鐘長鳴”是提醒我們莫忘國恥!牢記歷史，是為了更好地捍衛今天的和平，為了更好地歌頌我們的抗戰英雄以及所有為抗戰而獻身的中華兒女，也是譜寫明天成功的未來。

　　作為新世紀祖國的新一代，我們有責任承前啟后，繼往開來。我們能在美麗整潔的校園里學習，有寬敞明亮的教室，有溫暖幸福的家……老一輩革命家為我們創造了如此優越的學習、生活環境，我們沒有理由不去珍惜!

　　我喜歡和平，不喜歡戰爭。每天在《新聞聯播》里“經歷”，看到戰爭中的人民生活在水生火熱之中，我更能體會到和平的重要。

　　讓我們珍惜和平吧!

和平的作文3

　　假如我是和平女神，我會讓和平的種子在大地發芽，讓世界的每一個角落都灑滿和平的光輝，那麼，我們的生活也不再有黑暗和恐懼。

　　我將用我的魔法之光，灑遍世界，讓世界沖充滿生機，讓大地充滿和平。

　　我將用我的和平之水，灑滿世界，澆滅國家之間的仇恨，灌溉和平的種子。

　　我要用神奇的藥膏，抹去人們心中的傷痕，讓他們重新生活在和平的世界里，充滿歡笑，充滿生機。

　　在藍色的天空，碧綠的草地上，世界各國的人民喜笑顏開，充滿整個神州大地，天空中的云彩，小路邊的樹葉，高高掛起，為這么一個和平、希望的家園而欣慰。

　　戰爭，這是一個多么令人痛恨的字眼。世界中，誰又不盼望和平呢？被稱為祖國花朵的那些天真無邪的`孩子們，他們的童年本應是幸福、快樂的。然而不幸的是，這些祖國的花朵就因為戰爭所帶來的災難，還沒來得及享受幸福、快樂的時光，往往過早地凋謝了，無辜的孩子們，他們承受到戰爭所帶來的創傷和壓力。

　　假如我是和平女神，我要停止一切戰爭，讓世界各國人民手拉手，沐浴在陽光之下。

　　假如我是和平女神，我要拯救無辜的孩子，讓他們像以前一樣，充滿歡笑。

　　假如我是和平女神，我庶讓任何國家遠離戰爭，遠離硝煙，避免人間悲劇再度上演！

和平的作文4

　　“我”一直在呼喚：要和平不要戰爭，可為什么和平的花，有時立著有時倒下呢？和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠挺拔的站立在世界里呢？這一串串問題在我腦海中漂浮！

　　和平！和平！我們全國人民要的是和平，而不是戰爭！不是戰爭！和平是每個人都想要的，如果世界和平，那我們不用為散落的家庭發愁；不用為無辜的孩子著急；不用為傷痕累累的人而哭泣；不用為沒有課桌、文具而傷心了！

　　可為什么有些人就那么討厭和平呢？我想對那些人說：“你也有母親、父親，當你在戰爭的罪場上，你想一想你的父親、母親她（他）們是怎么把你撫養大的，（她）們受了多少累流了多少汗，為你哭泣了多少次？”你為什么不想想呢？放棄戰爭吧，不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的'財產斗爭了，不要再為那些地盤，投下罪惡的炸彈。有了地盤、財產有什么了不起的呢？

　　世界和平最重要，

　　有了和平我們來炫耀。

　　地盤財產最渺小，

　　有了“我”的呼喚我們才往起跳。

　　我們一定要護“花”，記住“我”的呼喚！

和平的作文5

　　每個人都希望自己生活在一個和平的世界里。那個沒有戰亂，沒有剝削，沒有壓迫的世界。有的人為了和平作出了許多貢獻，甚至犧牲。

　　哪一個人不愿意生活在陶淵明筆下的那個世外桃源？

　　那是一個沒有戰亂，沒有剝削，沒有壓迫的地方；那是一個人人都向往的地方。當年那個武陵郡人正是因為出于好奇，探訪到了桃花源。那里有著“良田美池桑竹之屬”的美景；“黃發垂髫，并怡然自樂”的安詳，他們的先世為了避秦時亂“率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。”為了和平，他們選擇了與世隔絕。

　　而陶淵明卻消極避世，他選擇了隱居田園。因為他知道，在當時社會，是不能夠實現他心中的理想社會的。在隱居田園中他感到了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的凄涼。但他擁有著“衣沾不足惜，但使愿無違”的胸懷。陶淵明為了和平，選擇了逃避。

　　中共為了不使國共兩黨矛盾進一步激化，決定和平解決西安事變。中共為了盡一切可能爭取國內和平，毛澤東冒險赴重慶談判，與介石簽定《雙十協定》。

　　在當代，為了和平，許多人放飛了和平鴿，又有許多國家之間牽起了友誼之橋。為了和平，從聯合國的建立，就可看出這是世界和平邁出的'一大步。

　　那個陶淵明筆下的世外桃源，那個沒有戰亂，沒有剝削，沒有壓迫的世界，在現在似乎是實現了一些。

　　為了和平，讓我們共同攜手，共創我們的和平世界。

和平的作文6

　　戰爭給人們帶來了許多災難，給人們的生活增添了不少的麻煩。

　　這天，我們就看了一個關于戰爭的片子——《南京大屠殺》紀念片。

　　這是一部講述了一些人的真實記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是此刻，戰爭對我們人類來說都是一件痛苦的事。看著，看著，我仿佛看到了戰士家人哭涕的'樣貌；看著，看著，我仿佛聽到了戰士們心中的呼喚：我們要回家！看著，看著，我仿佛聽到了孩子們心中的呼喚：我們要和平，不要戰爭！我們需要一個溫暖、完整的家！我不禁想到：為什么世界上要有戰爭？為什么？這到底是為什么？是為了一片土地？還是為了得到高科技產品？但是這至于要那么多的人失去寶貴的生命？就要去傷害那么多的人嗎？我躺在床上，翻來覆去，可怎樣也想不明白。

　　但是，我明白，看這部電影的目的，為的不是激起我們對日本人的憎恨，為的是告訴我們戰爭的惡果是多么的可怕。戰火中的孩子是多么可憐啊！不能和我們一樣幸福地生活和學習，不能和我們一樣快樂地成長，還可能失去生命……讓我們一齊呼喚和平，告別戰爭吧！

和平的作文7

　　現在已經是二十一世紀了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國家依然戰亂不

　　止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰爭的結果。

　　人們只知道武力能解決任何問題，這是不對的，這要付出很大的代價。所以我覺得采取和平共處的方式會更好，這樣既能達到愿望，還能使兩國的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。

　　當兩個國家發生戰爭的.時候，真正不幸的是那些無辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰爭使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰死沙場，也許凱旋歸來，這是人類所不愿意看到的，所以我渴望和平。

　　戰爭還使用各種各樣的化學武器，對人類和環境都造成極大的傷害，地球被污染了。人們卻不以為然，繼續無所顧忌地破壞地球，破壞生態環境。到目前為止，宇宙里還未發現一個適合人類居住的星球，但地球的創傷日益加重，這都是戰爭導致的，所以我渴望和平，只有那樣才能延長地球的生命，只有那樣才能延長人類存活的時間。

　　戰爭使人類、地球、友誼都受到了傷害，這種傷害留下了難以泯滅的創傷，我們要減少戰爭。如果世界上沒有壓迫，沒有戰爭該多好啊！

　　我渴望和平！

和平的作文8

　　“轟隆隆……啪”“砰！”一片火光中，上海火車南站被炸成廢墟，這件事發生在1937年8月28日。

　　“哇…哇…”跟著哭聲找去，發現是一名幸存的小男孩發出的。濃煙下，墜毀的鐵架，歪倒的電線桿無力地倚靠在半面矮墻上。殘破的鐵路上坐著的正是那個小男孩。尸橫遍野，血流成河的景象向人們證明了這一刻。那個小男孩呆呆的望著廢墟，仿佛在用目光尋找著他的父親、母親……啊！找到了，他的母親倒在血泊中，手伸向小男孩，好像要爬去救小男孩。爸爸呢？小男孩心中頓時焦急起來。噢，找到啦！父親的嘴張著，仿佛呼喚著什么。啊！小男孩聽見了，幸存的人聽見了，全世界都聽見了，父親呼喚的是：和平！和平！和平！淚水模糊了小男孩的雙眼，“吧嗒，吧嗒……”一滴滴淚水在地上的血水泛起陣陣漣漪。

　　小男孩一邊哭一邊擦眼淚，并暗暗下定決心：我一定要好好學習，掌握先進知識，擁有強大的.力量，將破壞和平的侵略者們統統趕出去，不讓戰爭再次發生，讓世界永久和平．

　　十幾年之后，小男孩憑著堅強的意志、頑強的毅力，成長為一個有豐富知識和健康體魄的維和戰士。他是為和平、為人民解放而戰，正是像他一樣的千千萬萬為正義而戰的人們的不懈努力，才擊垮了全世界的侵略者，換來了幸福和平的好日子。

和平的作文9

　　我不知道上帝創造我們是為了什么？在這個藍色的星球里，一切顯得那么脆弱！為了需求，為了大量、肆虐的需求，頓時人的生命顯得如此的微弱。在災難來臨的時候，我們常常萬眾一心；但是面對戰爭的到來之時，任何一片彈片都可以瞬時奪取我們的性命! 我們無時不刻在慶幸和平的眷顧，但是有更多更多的生命等待著摧殘，我們熱愛這片神圣的土地、熱愛自己應有的性命，但是我們還要去熱愛組成這個世界的成分-----和平！

　　它，仿佛讓我們觸及不到；仿佛是處在玻璃球的晶體，但是我們更應該去擁護它，避免它的權威受到慘敗的挑戰！也不應去責備這些無理取鬧制造戰爭的人，應為他們根本不能融化在高威的山、清涼的泉、柔嫩的鳳里，在他們的眼里就只會存在著利益！其實不必，每個人都是匆匆的過客；再多的擁有都會化成泡沫！每個人都應該是它的主人，但是與它相比尊嚴更加的有分量...... 戰爭不是送來了災難，而是奪去了我們的尊嚴。一個人，如果不存在了尊嚴那么他就不配生活在這個世界里，這就是我們憎恨災難的危害！真的搞不懂戰爭是什么意思？是比死的人多，還是比誰更強大......

　　一旦有一天整個世界都沉浸在無窮的`悲傷里，人將面臨著生離死別的時候，那么這個養育我們祖祖輩輩及我們的家園，怎么不會憑空消失的呢！我們熱愛和平，不光是不會讓我們的生命受到摧殘，因為還會有別的東西是比生命還要重要的...... 我們熱愛和平，正如同熱愛我們的生命！

和平的作文10

　　風箏呼喚著風的帶來，隨著風兒的趕來，風箏拉動著線球，牽動著另一心靈。心靈使勁地拉著風箏，似乎想留著它，然而風的呼喊吹斷了另一頭的風箏，風箏與心靈斷開了，孤獨翱翔在茫茫的天空中，心靈因失去了風箏的陪伴變得孤獨，失落。從此希望著風箏的回歸，日復一日，年復一年，歲月無情地流逝，帶走了心靈的呼喚。呼喚隨風追尋著風箏，然而風箏因與電線糾纏，發生分歧，打了起來，最終喪命于戰爭中。心靈徹底破碎，因過度傷心而想到了自殺。第二天，石青板上留下了對愛呼喚的.斑斑血跡。

　　戰場上的殘酷，帶走了多少條無辜的鮮活的生命，風掃過戰場，悲慘的哭泣和親人們的痛苦溢滿了戰場，另一種寒酸涌上心頭，有一種說不出的苦在心中盤旋。

　　戰場上另一種氣息蓋住了風，一陣陣撲鼻而來的血腥味洋溢在鼻里，不時一幕幕殘殺映入眼簾，心中又是一種激昂，起伏不定的心帶著沉重再次掠過戰場。

　　風雨無情掃過戰場，帶走了那份深切的痛于恨，留下的是那份急切的盼望與渴慕，雨后總希望有陽光的沐浴，然而在這橫七豎八的布滿尸體的地上哪會有明媚的陽光呢?風輕輕蕩漾在空氣中，留下了人們一次又一次的呼喚，那正是親情在巔峰上的傳響，正是人們的心聲。和平，我們正急切的呼喚著。

和平的作文11

　　夜色的寂寥將我裹住，沒有星光的天幕閃著烏鴉羽毛般的光澤;殘月如鉤，悠悠地閃著青光，像邪惡的牙齒.濃稠的黑暗將一切善良，一切榮光，一切美好壓抑下來.我伸出雙手，想把這夜幕撕開，捧出一輪燦爛的陽光;展臂一揮，猙獰的樹枝劃破手臂，遠處的炮火比我憤怒的心跳還要急促.起風了.雨滴夾著土粒落到我臉上，一滴水流入我的嘴中，是咸的`，那是淚水.和平哭了.像夢，卻不是夢。

　　和平的確是在哭泣，與它一起的還有成千數萬的難民，以及那些戰死的冤魂.如果你不相信，那就請你用一顆誠懇的心靜靜地聆聽.你也會聽到一些哀訴，那是那些浸在凄風苦風苦雨中閃著磷光的孤寂的骷髏的悲苦無奈的聲音呀.不要以為戰爭很遙遠，仔細聞聞周圍的空氣，四面八方都是戰爭的味道.我望著哭泣中的和平，在硝煙籠罩下的地球，千千萬萬個飽受蹂躹的靈魂，居然連慰藉也不能送上.是呀，我算什么呀，我的力量很微薄.但我的熱血在血管中奔騰，我的聲音在喉嚨里迸發.我把嘶啞的聲音喊出去，只為得到一點回聲.我相信，只要所有愛好和平的人們停止對過去的憤怒，停止軟弱的淚水，抬起不屈的頭，一起大聲疾呼，回聲一定會響徹整個世界.這聲音，足以使那些沉于戰火硝煙中罪惡的的人類迷途知返，使籠罩在地球上空的硝煙消散無跡。

　　但愿那時，風定天晴.但愿那時，和平在微笑。

和平的作文12

　　1937年8月28日，日本侵略者開始轟炸上海火車南站。那一次，幾乎每一個人都受到了深重的傷害。

　　那個時候，人們正在等待火車，忽然他們聽到“嗚······”的聲音，轟炸機飛了起來，一顆一顆的炮彈從天上掉了下來。正在等待火車的人們亂了起來，他們開始逃散。但是，炸死的人還是有很多。被炸傷人人也不不計其數。有一位父親，他知道自己逃不了。但他為了保護自己兩歲的'兒子，就把他扔到了外面，自己卻被炸彈炸死了。這個兒童，雖然負了傷，但是他還是活了下來。因為失去了親人，他坐在鐵軌上號啕大哭。他渾身都是血，衣服被炸的破破爛爛。而且那里沙無人煙，鐵軌被炸爛了，還有的被廢墟覆蓋了。天橋被炸毀了，有些地方還塌了下來。沒有被炸塌的地方，也被炸得破破爛爛。天橋上的欄桿，被炸得彎彎曲曲，摸上去似乎還有灰塵。站臺上，所有的東西，幾乎都有大大小小的窟窿，有的甚至碎裂了。整個火車南站，到處都彌漫著戰爭的硝煙。自從，日本侵略者轟炸完上海火車南站的時候，沒有人再去過那里了。幾天過去了，那里卻成了記者們采訪的焦點，一位記者正在進行采訪的時候，發現了那個幼童并把他帶回去療傷。

　　那位記者看到幼童慘不忍睹的外貌，鄭重的呼吁道：和平是可能的，只要我們和睦相處，戰爭就不可能爆發。讓我們一起為戰爭敲響喪鐘吧吧！

和平的作文13

　　人類祈盼著和平，但是當今的世界并不太和平，戰爭的陰影還籠罩著一些國家和人民。

　　“轟隆隆”，聽，俄羅斯的列車爆炸了，電視里又播出那里發生了第二次爆炸，看，電視里出現了一張圖片，里面有一個雙胞胎，他們兩個孤獨地坐在冰冷的地上，滿臉都是淚痕。原來，是他們兩個坐的地方離爆炸點很遠，所以就沒有受到太大的傷害，而他們的媽媽去別的車廂給他們打水，就被炸死了。聽記者說，這次傷亡人數很多，僅死亡人數就有227人，對經濟的損失也很大。

　　真不知道這兩個小女孩的命運如何：有可能被餓死，有可能被一些好心人收留，如果還有親戚，可能去親戚家住。不管他們生活是好還是壞，這兩個小女孩的心靈都已經造成了巨大的傷害，心中也留下了陰影。

　　大家想想，如果沒有那個俄羅斯人，如果他不去干這件事，那227條生命就不會失去，真想問他一下：“如果炸死的是你的親人，你會有什么感受?在你做這件事之前，你想到過別人嗎?”

　　從孩子們的眼中，我看到了他們幼小的受傷的心靈，他們是多么的恐懼。戰爭給他們的心靈造成了巨大的傷害，給他們心中埋下了陰影，一些剛剛綻放的花朵，就這樣的凋零了。

　　因此我想高聲吶喊：“戰爭是人們憎恨的.東西，所有的人都不希望有戰爭，在同一片藍天下生活，人們最渴望的就是和平。”

　　我衷心的希望：在以后的日子里，我們都能聽到草原和牧場上歡快的歌聲，看到徜徉著的羊群、駿馬和奶牛……讓我們為和平而努力!!!

和平的作文14

　　古往今來，這世界上戰爭總是不斷的。就我們中國來說，從夏到清朝的變更，換了多少個統治者？經過了多少次的戰爭？可是，誰是真正的受害者呢？

　　戰爭，不僅僅意味著一場輸贏的比賽，還有著淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水，是在戰爭中失去親人的人流出來的；血水，是戰死沙場的烈士們流出來的；痛楚，是一個國家從興盛走向衰敗民族的痛；而喜悅，則是成功者的表情。人們不想有戰爭，可自我卻引發戰爭，為何呢？是為了自我版圖能夠擴大嗎？是為了人民的幸福嗎？不，不是。是為了他們的私欲，是為了他們的'野心。興，百姓苦；亡，百姓苦。

　　第二次世界大戰，不錯，是很激烈。可是，請你想一想，這場激烈戰爭，的結果又是什么呢？這還不足以給人們給予警告嗎？可是，隨著時間的流逝，慘痛的歷史被人們淡忘了，也包括以往的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類的戰爭，哪一個沒有飽含硝煙、沒有生離死別、沒有痛苦絕望呢？

　　人們真誠的發自內心的呼喊出一個詞——和平。和平能夠將痛苦化為歡樂，和平能夠將滿天硝煙變為晴空萬里。

　　我們熱愛和平，我們需要和平。