寫朋友的初中作文（精選45篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫朋友的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　寫朋友的初中作文 篇1

　　鋼琴，好久都沒見到你了，突然心里有種很想念的感覺。我坐在椅子上，緩緩地打開那塵封了很久的琴蓋，雙手放在琴鍵上，隨著思念的情緒敲打著琴鍵。心情久久不能平靜下來。似乎重新回來鋼琴身邊，重新地喜歡上它，讓我不由自主的有種興奮的感覺。我彈起來自己以前最喜歡的曲子，那首悠揚的鋼琴曲，很安靜卻帶有一點悲傷。

　　彈起它，琴聲好像打破了一層籠罩著我的記憶的輕紗，腦海里好像涌起了舊時一個一起陪我練琴的女孩，對了，就是她。這也是她最喜歡的曲子，猛然間，我想起了她的名字，她是，涵！我好久沒見到她了，不知道她現在在哪里，心里有點淡淡的憂傷。記得從前，她總會坐在我身旁，我邊彈，她邊為我伴奏。她也是非常地喜愛鋼琴，那時，我們都迷戀上了鋼琴，整個人沉浸在琴聲中。我有什么心事的時候，涵總能從我的琴聲中聽出來，能陪著我，安慰我。而如今，身邊空蕩蕩的，一個人也沒有，只剩下我一個人在那里彈著。我也不知道為什么，心情越這樣，彈起來的歌越感覺悲傷。

　　當彈完一首曲子的時候，我的手總喜歡在結尾處彈高音，讓結尾的地方上了一個高潮，隨后再停止。或者有時，我會彈得轟轟烈烈，比如彈平時，我的心情總有是很激動的，會用力敲打琴鍵，讓琴聲聽起來更激烈。

　　我總喜歡把自己的情緒融入到琴聲中，讓別人感覺得到，可是如今，卻有多少人聽呢，又有多少人懂我的心呢？我有時彈的時候，朋友會在旁邊聽，我認真地彈著，彈完后，他們都會熱烈鼓掌。我問他們好聽嗎？他們都回答說好聽，我問他們哪里好聽，聽后有沒有什么感覺？他們卻都說不出話來。我討厭這樣，我討厭有的人聽我彈曲子，表面上鼓掌，說好聽，可是他們根本都只是隨便一說的，而沒有認真地在聽。好像我認真的.彈，而他們卻沒有認真的聽，讓我覺得，我在干什么，他們都不懂，不懂我，不懂我的心情，不懂我的感覺。我只能把憂傷的情緒掩飾住，然后把這種心情對鋼琴訴說，讓它為我表達。

　　現在，鋼琴已經變成了我的親密好友，似乎離不開它，心事存在它的琴聲中，它會變成歌兒唱出來，把我的一切不愉快唱出來。

　　寫朋友的初中作文 篇2

　　“對鉤！”“對尖！”“哎，李貝妮，給作業給我抄抄。”“你知道嗎？最近……”早自習時，由于老師和管理員都還沒有來，班上十分吵鬧。本該管理的班長，現在卻和同學聊得熱火朝天。教室里，各種聲音此起彼伏。

　　教室里炸成了一片鍋，就在這個時候，蘇婧終于來了。大家也發現了蘇婧的存在，教室立刻就安靜下來了：正在打牌的慌亂收牌；正在抄作業的胡亂將作業丟到同學桌上；正在聊天的也急忙回到座位上。

　　蘇婧拿起桌上的鞭子，走到各位同學面前。打牌的被沒收了牌，聊天的挨了三下鞭子，抄作業的.更慘，蘇婧直接記名，他們肯定會被老師批評的。

　　蘇婧離我越來越近了，我的心也愈來愈忐忑——要知道，剛才我并沒有讀書，而是在看課外書。

　　近了，更近了。終于，蘇婧到了我面前。“把你剛才看的書拿出來。”她說“別嘛，蘇婧。平時我們可是好朋友，你就不能通融通融嗎？”我哀求蘇婧。“不行！”蘇婧堅定的口氣似乎要振破我的耳膜。“好吧。”我很無奈的把書拿出來交給她。要知道，她不是一般的厲害。

　　蘇婧不僅僅是副班長，同時也是我們組的組長。

　　一次，我的數學課堂作業做錯了。錯在哪里呢？我思來想去，也想不出一個所以然來。“可以抄一下別人的呀。”我頭腦中的小黑人跑出來了。我朝其他同學看去，他們手上都沒有作業本。——除了組長蘇婧課桌上有一疊本子以外。我便把哀求的目光投向了蘇婧。

　　“蘇婧，我……我這個題目做錯了，你能不能……”我支支吾吾地說。蘇婧我立馬明白了我的意思。“不行。”她搖了搖頭。“作業怎么能抄呢？”我再三請求，蘇婧仍然拒絕。見她態度如此堅決，我只好悻悻地地離開了。

　　這就是蘇婧，老師的得力助手。她讓我們又愛又恨——下課的時候她是我的知心朋友，上課的時候是我們嚴厲的老師。

　　寫朋友的初中作文 篇3

　　翻看07屆同學們的舊照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光的一去不復返。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。感謝朋友，感謝你——小潔，謝謝你給予了我無限的力量。

　　記得那天下午，仙女下凡的那個黃昏。火辣辣的太陽烘烤著大地，汗水布滿了每個人的臉頰。為了迎接學校運動會的800米長跑，要參加的人和被迫參加的人都在老班的指導下，如火如荼的訓練著。從放學后到現在，大家都跑了4圈了。這對于還是小學生的`我們來說，簡直是個天文數字。更何況對于體型比別人大一圈的我來說，就是在繞地球赤道跑步啊！“這已經是第五圈了，還有一圈，就跑完了，加油！”我自己給自己加油打氣！可身子還是綿軟無力的。“呼、呼”我大口大口的喘著粗氣。終于我還是停了下來，心里想著：休息一會兒了再跑吧。可又想到：跑不完會被老班罵的。就想立即站起來，可是我已經連站起來的力氣都沒有了。“還有一圈沒跑呢，怎么辦？”正當我焦急的時候，一雙細嫩的小手出現在我的面前，抬頭一看，是她——小潔。他微笑的看著我，兩個小酒窩露在她的臉上，背后一道金黃的陽光照射過，來顯得她就像下凡的天使。她搖搖手，似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細嫩的手，她一把將我拉了起來。那時我覺得全身都充滿了力量，是她給了我力量，讓我跑完了最后一圈。

　　離開了小學六年的同學們，離開了你，我不知為何變得很脆弱，會因為一首歌曲，一種顏色，想起你，想起你的真摯，想起你的執著，想起我與你曾經一起經歷過的風風雨雨。

　　友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，細膩而有清澈。我們應該懷著一顆感恩之心去對待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友！

　　寫朋友的初中作文 篇4

　　難忘古人千年一嘆：“酒逢知己千杯少！”這樣的知己，定是能讓我們將內心所積郁的心事一吐為快。美酒當歌，長月當空，知音相伴，何等痛快！

　　然而大部分時間我們是在“知音難逢”中度過的。即使詩人魯藜說，把自己當作泥土吧！老是把自己當作珍珠，就時常有被埋沒的痛苦。是的，我們的眼光是那么“挑剔”，以至于眼中只放得下自己。伯牙與子期的“高山流水”歌依舊縈繞于耳畔，不必困惑知音為何難逢，斷琴的一刻伯牙便已了解，人一生的知音屈指可數。大千世界，蕓蕓眾生，如果真像佛說的那樣，前世的五百次回眸，換來今生的一次擦肩而過，那么上輩子我們定是望穿秋水了。

　　初學古文時，陶潛的《桃花源記》深深地吸引了我。似有佳人帶著笑容而來，舉手投足，落英繽紛，世界美不勝收。然而這個迷一般的世界像是從人間蒸發。南陽劉子驥，高尚士也，陶淵明一定是將他當作千載難逢的知己罷，只可惜一切的一切，“后遂無問津者”。

　　有人說，人啊，終其一生都在做無畏的掙扎。安妮寶貝說，完美的生命旅途，是無疾而終，是不告而別。我想，知音是可以彌補這一切的，縱使“難逢”。記得《闖關東》的片尾曲中有這樣一句歌詞：“你的懷抱溫暖我凍裂的期盼。”不知為何，這句話語在寒冷的冬季溫暖了我，也溫暖了我的家人。即使世事艱辛，但這溫柔的.話語讓我相信，這個世界總會有一位屬于自己的知己，一起暢談理想，對酒當歌。為了遇見這不可多得的知己，我會珍惜我自己……

　　方文山的歌詞唯美，而經周杰倫唱出，便具有濃濃的中國風。偶然得知二人在成名之前的道路十分艱辛，乃至坎坷不平。但命運讓兩個有抱負的年輕人相識了，他們的搭配，是中國流行音樂史上最動人的一道風景線。知音相逢，便是一次撼天動地的奇跡，不論是對自己，還是整個世界。

　　曾在網上看過一句話：“有生之年遭遇你，原是飛鳥與魚。一個在天，一個卻深潛海底。”兩個世界的悲哀總是令人心痛，但我想，只要心存信念，“泉涸”，兩個世界相交，總會有“相濡以沫”的一天。

　　知音難逢，至少我可以等……

　　寫朋友的初中作文 篇5

　　我不需要高高在上的權利，我也不需要腰纏萬貫般的錢財，同樣也不需要虛情假意的關心。因為我需要的是一個真正的朋友。在我眼里，朋友不需要像玫瑰、牡丹那樣高貴、美麗、有氣質。只需似一朵百合，純潔、善良、并有正義感。以前的我是一個不勇敢、不熱情、并不怎么大方的人。但我很慶幸，我竟擁有百合花似的朋友。不大方遇到大方：這是我和她第一次出去玩，我們坐上公交車，本來我打算付我自己的錢，可沒想到，她已經把我的錢一并付了。但我雖然不大方，可是我也不會平白無故去花別人的錢，所以后來我想把錢還給她，可是他說我們是朋友，朋友不需要在意這些。不熱情遇到熱情：有時候她會來找我玩，每次都會向我招手，即使我們我們離得很遠，只要她看到我了，她都會高高的舉起她的手向我揮手。而且她也經常邀我去她家玩。她也會很熱情的招待我。

　　不勇敢遇到勇敢：我不敢一個人出去，我也不敢頂撞那些誤會我的人。可她不同，她很自由，她敢去任何地方游玩。如果是別人誤會了她，她一定要為自己澄清，并討回公道。她也很善良，有正義感：因為坐公交車她會主動給小孩或是老人讓座。并遇到乞丐（指老人與小孩，不包括青年人），她總會給予幫助。我為我有這樣的`朋友而高興——跟她接觸久了，我從她身上學到了許多。我漸漸變得勇敢、樂觀、熱情，并不斤斤計較。見到朋友都會微笑并向她們問好。所以我認為朋友的真諦是：一個真正的朋友，不僅能陪你玩耍、說笑、分享喜悅、分享憂愁，還能夠幫助你、提高你的不足。和朋友之間也可以取長補短、優勢互補。高爾基曾說過：真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。

　　寫朋友的初中作文 篇6

　　我有一個朋友，它長著一身棕色的毛發，它的那雙水靈靈的大眼睛總是透露出一絲歡快和美好。它就是我的寵物小狗—小賓。

　　在我15歲生日那一天，我這個朋友便光臨我家，和我成為了最親密的朋友。雖然我與它語言不通，但這并不成為我們交流的阻礙。在我傷心的時候，我會將我的心里話對它說，盡管它可能聽不懂，但還是會做出一副聆聽的樣子。

　　它在我快樂時，陪伴我使我變得更加快樂，而我在傷心的時候，它也能夠來分擔，體諒我。時間一長，我們的感情愈發親密，愈發變得心有靈犀了！

　　在一個寧靜而又祥和的夏天的傍晚，太陽剛下山。我還是照常帶著小賓在街上散步。它用它歡快的步伐前進，我也緊跟其后，生怕一個轉身我親愛的小賓就會頑皮地跟著別人回家！走了好長一會兒時間，跟著小賓快跑了這么久，已經大汗淋漓，正準備拿出手帕擦擦汗時，卻發現手帕不見了。我停下腳步，它也隨之停了下來。一片茫然的它還在那里不知所措地打著轉。過了一分鐘，它見我還不走，并且在那里拼命找東西時，似乎明白了些什么，它開始又帶著我掉頭往前走。走了一段路后，它突然發了瘋似的往前竄，來到草叢旁，正納悶間，它一頭扎進去，然后伸出頭來，嘴里叼著什么東西，仔細一看，正是那條丟失的手帕！

　　狗是非常靈敏的'，尤其是它那個嗅覺十分好的鼻子，并且和我們生活了那么久，早已熟悉我的氣味。此時的我十分激動，真不知該怎么感謝我這個朋友了！你還用你那雙大眼睛看著我，吮吸著我的大拇指，仿佛在向我邀功呢！

　　當然我們之間偶爾也有摩擦，但之后我們又和好如初，在此我也對我以前耍小性子而和你鬧矛盾感到抱歉！

　　此時此刻，你雖然已經不在我的身邊，但我仍記著我與你的點點滴滴，我也仍記著你，我的朋友—小賓！

　　寫朋友的初中作文 篇7

　　我是個怪胎。我在學校除了回答沒說過別的。我在學校一直是一個人。我從來沒有想過交朋友，因為我覺得朋友不如我自己。所以老師找我談了很多次，都被我說朋友有什么用，給堵住了。

　　我從沒想過我會打碎我要找的東西。沒想到，我打破了我的規則。那個人叫夢。就因為夢來過我一次，我就很好奇，因為我從來不跟同學打招呼，聊天，聊天。夢把我叫出教室后，我說：“李，我可以和你做朋友嗎？”她問我“我不需要朋友，何況朋友有什么用？”我問，讓我做你的朋友，我永遠是你的朋友。你愿意嗎？“我同意了。

　　上學放學都有人陪。下課后，他們沒有坐在教室里，都在外面玩夢；同學說我變了，變開朗了，連老師都這么說。我不在乎他們說什么，只要我有夢想陪我。我很開心，我也很開心。但是沒有永恒的快樂。

　　有一次，我想和她一起玩。在學校一個特別隱蔽的`地方發現的，聽到“夢，你真厲害，能和畸形人交朋友！”“那對了，林，我賭贏了。別忘了好交易。”“夢，我輸了……”。我忍不住站在這里。“夢，這是真的嗎？”夢剛笑著說：“我只是和你交個朋友打個賭。否則，你這個怪胎是不可能想和我做朋友的。林恩，我們走吧。別理這個怪胎。”我不敢相信看著夢。我站在那里看著她和她的朋友們的背影。我哭了。

　　除了家人，我不再相信任何人。不是我有陰影，是我不需要，也交不起朋友。

　　寫朋友的初中作文 篇8

　　我真的很疑惑。她善良可愛，成績好，有很多話題可以和別人聊。至于我自己，我是班上比較孤立的一個人。就算成績好，我也是出生在MoMo，找不到話題，也無法安慰鼓勵別人。像我這樣的人還是可以愿意和我做朋友的。我真的難以置信。但我不置可否，那種不可思議包含著深深的`驚喜和興奮。

　　安吉拉笑了，眼里閃著熱情和真誠：“有什么意義？你并不孤獨，相反，我覺得你很有趣，很可愛。你成績好，別人孤立你，你可以利用班長的權利搞個人仇殺，但你沒有。但是你沒有在意那些話，成績還是很好的，心態也沒有受到影響。你從來不在乎。另外，你愿意照顧我。這是孤獨的性格嗎？”這些話讓我深感震驚。是的，我不想和他們計較，也不想和他們計較，但是從來沒有人注意到我的無奈。真的，她看到了，愿意和我做朋友。安吉摟著我的肩膀熱情地問：“是嗎？你還不愿意做我的朋友嗎？”我鄭重的握住她的手：“安琪，我永遠的好朋友！”

　　就這樣，我似乎被她感染的越來越熱情開朗，說話也越來越多。在這個美麗的下午，我的第一份友誼在我心中生根發芽，很快就會開花結果。因為她對我的影響，也因為我的成績好，我的人緣越來越好。很多人看到我的閃光點，愿意和我做朋友。但是，安琪永遠是我最好的朋友，會一輩子珍惜我最好的朋友！

　　有時候朋友很簡單，一段真摯友誼的開始其實很簡單。一個能陪你一輩子的朋友，可能成績不好，長相也不好，但她總有一顆全心全意認真對待你的心！

　　寫朋友的初中作文 篇9

　　我和這個朋友不是很好，但是在我心里我已經把他當成了我最好的朋友。在我強硬的外表下，我從來沒有對她說過“你是個好朋友。”但是在我心里，我已經說過很多次了。我經常諷刺她，但她不在乎。他對我很好。

　　一雙大眼睛和櫻桃一樣的小嘴。她很普通，但此時她有一顆金子般的心。記得有一次，我和她放學回家，路上車鏈子掉了。當時天已經黑了，我急得幾乎要流淚。她停下來問我：“你的車怎么樣？”我大聲說：“你眼睛瞎了，沒看見我的鏈子掉了。”她不說話了。她記得汽車開走了，但她把一只腳放在踏板上，又把它放下了。她下了自行車，走到我面前，平靜地說：“我來幫你！”她蹲在我旁邊。我站起來，淚流滿面。我背誦了一遍，不想讓她看到。過了一會兒，鏈條修好了，她弄了點油。她一句話也沒說。我拿了一張紙，擦了擦手。我很想幫她寫論文，很想對她說“對不起”“謝謝”。但是我開不了口。我一路沉默。

　　我非常想念她，我們將成為一生的`好朋友。但我永遠是“嘴硬的死鴨子”。不能說。我經常嘲笑她，諷刺她，甚至說一些不好聽的話來傷害她。我不明白這是什么。說了之后，我覺得很抱歉，也很愧疚。我覺得我欠她很多“對不起”。但是我不能說。

　　如果我能給這段友誼加上一個期限，我期望是一萬年。

　　寫朋友的初中作文 篇10

　　這一天，狐貍和小白兔交了朋友。

　　狐貍說：“小白兔，我們交個朋友吧！我不會吃你的。你愿意嗎？”小白兔早就懷疑狐貍了，說：“不行，我家太小了。”狐貍再三征得她的同意，白兔無奈只好勉強同意。

　　和狐貍住了一段時間后，美美(白兔)發現和狐貍住在一起真的很好！至少美美沒有那么孤獨。

　　星期天，美美和快快(狐貍)去玩。突然，發出一聲尖叫：“哇！美好的東西！”美美被她的叫聲吸引住了。原來有個黃鉆導，擦干了，安靜了。小白兔太興奮了，帶著指南針跑回家。細心的小狐貍也摘了幾朵鮮艷美麗的花。在家里，狐貍把花貼在指南針上。指南針顯得更“年輕”。

　　一天，小狐貍出去放風箏。他玩得很開心。他跑過去閉上了眼睛。她心里覺得：我好想來到一個神奇的天堂！想著想著，只聽砰的一聲，撞門而去。這時，狐貍的`眼睛里布滿了星星.

　　現在，美美在做什么？她已經上街看她最喜歡的人面南瓜了！

　　今天，考試來了。但是剛好是教師節。大家都買了一束花和老花鏡，悄悄的放在山羊老師的課本上。考試時間到了，大家都坐在考場的座位上。

　　山羊老師發了試卷。當時狐貍很貪心。他悄悄走近小白兔的座位，只聽“哇”的一聲，小白兔就成了她嘴里的美味。幸運的是，山羊老師發現他救了白兔，并嚴厲懲罰了狐貍。

　　以后狐貍再也不鬧了。還和小白兔成了一對好朋友！

　　寫朋友的初中作文 篇11

　　什么是友情？什么是朋友？朋友就是你在沼澤時拉起你的一雙手，朋友是你在傷心時安慰你的一句話，朋友是你在絕望時為你再次燃起希望的火把。

　　沒錯，我有一個好朋友。他就是小孫。他單純善良天真，即使現在四年級了，還是如此可愛。

　　我們可以說是有緣分的.，世界上幾百億的人，我們卻在此生此世做了同學。這種友情，那是可得不可求的。故我異常珍惜。

　　當初我們認識，可是有一段很有趣的故事呢，請聽我徐徐道來。

　　進小學的第一眼，我看到的是他黑黑的臉龐，大大的眼睛，這眼睛里嘰里咕嚕一直轉著，非常可愛，于是我便對他產生了興趣。一下課我就跑到他面前問他：你叫什么名字呀？你從哪來呀？你喜歡玩什么游戲啊？他還有點認生，有一點膽小，別別扭扭地說：我叫小孫。有時候會玩植物大戰僵尸，而且經常和爸爸媽媽打打牌

　　慢慢地，他說話越來越流利，越來越快，到后來就不認生了。而我呢，越聽越感興趣，越聽越激動，他的興趣和愛好幾乎跟我一模一樣。我們志趣相同，便激動地聊了起來，這一聊可不得了，幾乎所有課間都在聊，并且一直聊到放學，出了校門才停下來。我們對對方都非常有好感。我心想：這不就是我夢寐以求的那種朋友嗎？

　　就這樣，4年過去了。我們的友誼一天比一天牢固，我也一天比一天珍惜，我知道，人生時間很短，6年的小學情很重要！朋友，更重要！

　　寫朋友的初中作文 篇12

　　過去，我們是最好的朋友，總是形影不離，但現在我們分道揚鑣，想再見一面。他是我表妹倪翔。

　　小時候每天都在追著打，因為不知道有一天見面會分開甚至打起來。我們都覺得很好玩。年復一年，日復一日，當我長大成為小學生的時候，很難再見到對方，因為我在揚州上學，他在沭陽上學，很難再和對方打起來。那時候我才一年級，作業也不多。我不會錯過暑假或寒假回老家的想法。

　　終于有一次，他來了！我激動得不知道說什么好。他突然說：“你好，好久不見！”這種聲音就像回到了童年。我們一直聊著，帶著他去我們家各個地方玩各種新奇的東西。比如電腦，那時候我們不知道怎么玩電腦，一直只知道怎么玩。

　　我記得有一次。我們一起玩了一個游戲。我很害怕，表姐就鼓勵我：“別怕，不用想太多，大膽一點，這只是個游戲。”一邊聽表哥的話，一邊小心翼翼的過了木橋，終于成功了。表哥笑了，我開心。謝謝表哥的鼓勵。每當遇到一些困難，我都會想起表哥的話，勇敢面對。

　　下午，在他準備離開的時候，我媽帶我們去了游樂園。當時我們很開心。我們一起坐過山車，玩各種驚險游戲，還拍了幾張照片留念。美好的.時光總是難以保持。該說“再見”了。以后還會一起玩！是的，我們不僅是兄弟，也是朋友。

　　寫朋友的初中作文 篇13

　　人的一生會有很多朋友。童年玩伴，學生時代的同學，成年后的事業合作者；讀者以“書”為友，鋼琴演奏者以“琴”為友，愛花人士以“花”為友……我的朋友是什么？我來一一介紹一下！

　　書-我的光。書是我最好的朋友。我從小就離不開書。現在讀了《巴黎圣母院》、《水滸傳》等國內外名著。書對我幫助很大！它不僅提高了我的修養，也豐富了我的知識。我一直認為書是我的燈，可以照亮我的`未來。所以，我既能應付小考，也能應付大考。所以作為朋友對這本書特別著迷。每次吃飯睡覺，我媽不叫我十次八次怎么叫我？因為我泡在書里，書和我不是很要好嗎？

　　談完書，我們來介紹一下鋼琴。

　　吉恩-我的密友。我對秦這個朋友很感興趣！每天放學后，我都會坐在鋼琴凳上和它聊起車爾尼和哈農。當我和秦說話(玩耍)的時候，我的煩惱都被拋到了一邊。所以，我最喜歡和秦這樣的朋友說話！

　　除了鋼琴，我還是個棋迷！

　　象棋似乎和我有著不解之緣。暑假里，我偶然參加了一個圍棋興趣班。期末考試，我居然一路過關，拿了第三名。從那以后，我就深深地愛上了我的朋友，象棋。現在，我有時間在網上下棋。雖然輸的多贏的少，但也有一些樂趣。

　　有了這些朋友，我增長了見識，增添了快樂。這些朋友只給予，不索取。這才是真正的朋友！

　　寫朋友的初中作文 篇14

　　夏天到了，但是陽光真的很好。藍色的天空，人抬頭仰望時眼睛都睜不開。我躺在一片草坪上，穿著一件紅色的舞蹈衣，一條彩色的牛仔褲，一個人咬根棒棒糖在陽光下躺著，在縷縷微風中感到一絲愜意！

　　我起身，扭頭望著天空，一切都過得太快，就像朱老的《匆匆》中所寫道——時間像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。說實話我的確感受到了時間的腳步逐漸加快。

　　我有一這群死黨，她們都很照顧我，開心的時候陪著我開心，不開心的`時候哄我開心，不斷的包容我的任性，謝謝你們朋友！

　　我喜歡在夏季的星空下想象一些特別美好的東西。喜歡在書的每一頁中看下你們一張張臉，一張張微笑著望著我的臉，成為這個我們永遠的友誼見證。我們有著說不盡的悄悄話，敘不盡的故事。終于我們走到小學到了最后，卻是分離。“天下沒有不散的宴席”還真說對了。我們生長在花季，我們每個人都生活在夢一樣的世界中。

　　找出了我們的畢業照，一張張熟悉而純真的笑臉又出現在眼前，我仿佛又看到了朋友們小時候的模樣——穿著公主裙裙子的汪汪狗，帶著帽子的韓維，扎著小辮的袁雯，穿著游泳衣的喻微……

　　合上夾著照片的日記本，最后道一聲：“大家我們開學見！”

　　寫朋友的初中作文 篇15

　　我小的時候最開心的事就是給我喂巴西烏龜。我從三年級開始養他，所以我們感情很深。可以說他是我青梅竹馬。就是因為我一時放縱，巴西烏龜受傷了。

　　周六中午。我和我的主人在那里看電視。我碰巧發現巴西烏龜在盒子里爬行。我心想：烏龜應該想出來，應該讓它“看世界”。于是我就咨詢我爺爺，看能不能把烏龜放出來。然而爺爺死活拒絕了。他總是說：“不行，會出事的。”經過我的再三請求，我的主人終于同意了。我很開心，就把烏龜放在陽臺上了。這時候爺爺說要睡一會兒。再次入睡前，他告訴我：“別把烏龜放在客廳里，會出事的。”我欣然同意，爺爺就睡了。看烏龜還是在陽臺

　　望著外面，我想：他一定是還想出去轉轉吧，不行姥爺說過的。可

　　是我還是被它的表象所迷惑了，我還是把他放了出來，它先是在客廳的地上爬了爬他好象在試探著什么，然后過了一會它鉆到了桌子底下，這時我意識到了事情的嚴重性，因為那桌子底下全是電線，我不由的擔心起來。我想方設法的'把它弄出來，但是它就是不出來，這時，我聽到一聲慘叫小烏龜被電了!就在我不知所措的時候姥爺醒了，他一看到這種情況距離可把小烏龜抱了起來，穿好衣服直奔動物醫院。我也跟著去了，得知烏龜只是受了點皮外傷并無大礙的時候我才放心。

　　雖然說事后姥爺并沒有批評我，但是我自己也很自責，要不是因為我的放縱小烏龜也不會受傷!

　　寫朋友的初中作文 篇16

　　我這輩子有很多很多互相關心互相幫助的朋友。這些關心和幫助加深了我們的友誼，他們和我一起快樂地成長。我有兩個非常好的朋友，一個是陳思敏，另一個是王金城。我們三個就像兄弟一樣，整天都很開心很開心。

　　在這個周五的體育課上，我們班的男生和女生被分成兩隊去跳繩。我的好朋友陳思敏不小心摔斷了腳，看起來很痛。我來到他身邊向他表示哀悼。他很堅強，沒有哭。我們能感覺到疼痛。走著走著，還是一瘸一拐的，腳都腫了。老師，每個人都很擔心會發生什么。

　　堅持要他去醫院看下，但他開始并不同意，經過我和王錦誠以及其他同學的一番勸，他看我們擔心的樣子，終于答應了。吃完午飯了，我們送他到樓下，老師帶著他去醫院了，我們忐忑不安的心有些平靜……

　　我比陳思敏大，生活中，一起成長，應該我有更多的機會去關心、幫助他，但并不是，他對我和王錦城很關心，經常幫助我們，這次終于有機會讓我們兩人來關心幫助他了。看到從醫院回來的'老師，我迫不及待地想去問下情況……老師告訴我們，他沒事，只是扭傷了腳，大家心中那塊沉重的巨石終于平穩地落下了。此時，我只希望陳思敏的腳能快點好來，和往日一樣一起打球、跑步……

　　這件事讓我知道了幫助、關心朋友也是一種快樂。以后，我會有更多地去幫助、關心每一個朋友。

　　寫朋友的初中作文 篇17

　　我的朋友陳佳慧白白胖胖的，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來讀了很多書的樣子，其實她最喜歡看電視了。

　　記得有一次，她請我去她家玩。一到家，她趕忙打開電視說：“我們一起看電視吧！”我找了幾個布娃娃玩具說：“不要了吧！”一回頭卻發現陳佳慧的`眼睛已經一動不動地盯著電視了，我拍了拍她的肩膀說：“不要看了，我們去玩芭比娃娃吧！”可她并沒有轉移視線，似乎要等到這個電視節目放完了才打算和我玩。我生氣地說：“你要再看電視我就走了！”她這才過來和我玩了起來。

　　玩著玩著，陳佳慧大聲地叫起來：“看啦！水冰月！加油啊！水冰月！”只見陳佳慧手里拿著芭比娃娃，頭卻扭到電視機的方向了。這時，陳佳慧的媽媽正好走來，我連忙對她媽媽說：“阿姨！您看陳佳慧！”話音剛落，陳佳慧的媽媽就拉長了聲音說：“陳——佳——慧！”陳佳慧惶恐地看著她的媽媽。她媽媽接著生氣地說：“你要是再看電視的話，我就把電視砸了，你相信不相信啊……”陳佳慧嚇得趕快把電視關了，又和我一起玩芭比娃娃了。

　　陳佳慧等媽媽走后，突然小聲地對我說：“張欣怡，我去把房間門關上，你不要大喊大叫喲！”我奇怪地問：“關門干嗎呀？”陳佳慧顯得很神秘：“一會兒你就知道了！”只見她悄悄跑到門前把門關上，轉身朝電視機走去……

　　原來，她又想看電視呀！真是個十足的小電視迷。

　　寫朋友的初中作文 篇18

　　這些日子來，跟著考試的日漸接近，自己的心境動搖也特別大。由于自己一直以來對這次的考試都很注重，總覺得假如考壞了就完了。所以越是這么想，越是覺得難過，盡管每天奔走于兩點一線：宿舍————圖書館，盡管每天靜心學習著，可是知道自己的心境很欠好。不過仍是很幸虧有朋友在身邊。這些天，我想假如沒有她們的鼓舞和支撐，我是現已拋棄了。由于盡管歷來不認為自己是一個簡單拋棄的人，可是這么大的壓力之下的我，仍是會挑選躲避。所以，假如沒有朋友們在身邊加油打氣，我想自己應該沒有辦法支撐到現在。還記得在我摸考摸的很糟糕的時分，朋友們告訴我，她們信任我的實力；還記得在我被校園回絕的時分，朋友給我寫了一封信，讓我哭的烏煙瘴氣；還記得在圖書館作題作的真實不高興的時分，朋友陪者我在圖書館的走道里談天；還記得臨回家的時分，朋友陪者我去大快朵頤了一頓，盡管那個時分她現已進入最終的考研沖刺了；還記得回家的.路上，收到朋友的短消息，說讓我自己不要太有壓力；真的是很感動，朋友對我的協助和鼓舞，在我高興和不高興的時分，總有她們在我的身邊支撐著我。其實這樣的文章或許他們看不到，并且這樣的文章適合在考完試今后才發，可是著幾天情緒低落的我，仍是真的想感謝她們。盡管我五音不全，可是仍是想唱者華健的《朋友》，由于我知道，有朋友的日子里，自己是美好的。

　　寫朋友的初中作文 篇19

　　在楓葉上寫滿對你的思念，在天空上寫滿對你祝福。風兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無論什么，都帶不走我們的友誼……

　　朋友，是否只是生命中的過客，匆匆走過，卻留不下什么，也帶不走什么。那么在我們的生命里，有多少這樣的過客，已無從計算。

　　何謂朋友，海內存知己，天涯若比鄰。能聽你訴說的，這就是朋友，能為你分擔的，這就是朋友。總以為幸福難尋，可曾想過，朋友，更難尋，茫茫人海中，我不認識你，你不認識我，但唯一有的`是，緣分將你我彼此相連。總有一天，緣分降臨。相識是天意，相知是人意，相加便是友誼。天涯海角，總有屬于自己的一片天。人山人海，總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水，或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水，去是生的希望。當你面對青春的撒哈拉，朋友給了你生活下去的勇氣。

　　不管友誼之路有多長，不求天長地久，但求曾經擁有。即使只有一秒鐘，也要記住。曾經擁有過的，這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國，已無法挽留。但當你真正后悔時，天南地北，朋友是在這兒還是在那兒，但記住：綠野蒼蒼，白霧茫茫。有位朋友，在水一方。人已走，心還在。朋友已走，友誼還在。在星空下思念，在黑夜里徘徊。朋友在哪兒，為你祈禱，祝你幸福。后來，當幸福降臨，才知道。遠方的你也在為我祈禱，祈禱將你的祝福賜予我。

　　在楓葉上寫滿對你的思念，在天空上寫滿對你祝福。風兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無論什么，都帶不走我們的友誼。

　　寫朋友的初中作文 篇20

　　在人生的旅途中，需要我們承擔的事情很多，一個人的能力畢竟是有限的，我們何不與自己的朋友一起分擔快樂與憂傷呢？

　　大家都有朋友，但是否有真正的朋友呢？你的朋友是否與你分享一切呢？是否與你同甘共苦呢？這只有你最清楚。從另一個角度說，你是否也把他當作你的朋友呢？是否愿意同你的朋友同甘共苦呢？

　　當我們擁有快樂時，應當與朋友共同分享快樂，品嘗快樂給我們帶來的幸福與美好；當朋友有危難時，我們應伸出援助之手，與朋友共同戰勝困難，這才是真正的朋友。那么，我們會因為有這樣的朋友而驕傲、而自豪。

　　朋友是不可多得的`。有的人因為沒有朋友而苦惱，有的人因為有了朋友而高興。有首歌是這樣唱的：“千里難尋的是朋友，朋友多了路好走。”的確，有了好朋友，可以使我們的路走得更好一些，有了好朋友，我們可以互訴心聲，把煩惱一掃而光。

　　真正的友誼，是在生活中一點點地收集起來的。朋友是綠葉，我們就是那綠葉中的紅花，有了綠葉的陪襯，我們才更加地鮮艷，更加地明媚；朋友是星星，那我們便是夜幕，有了星星的點綴，我們才更加地迷人；朋友是云彩，那我們便是藍天，白云襯托著藍天，構成了一幅壯觀的春天的畫卷。

　　快樂的時光，往往是和朋友共同度過的，因為有了朋友，我們才更加快樂。

　　寫朋友的初中作文 篇21

　　那是一次美術課，粗心的我又沒帶美工安全刀。當時我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，心想：“今天又要挨老師的.罵了！”

　　正想著，后面傳來一陣腳步聲，我回頭一看，哎呀，不好！老師來檢查了，手里還拿著一根小木尺，看來是要打那些兩樣東西都沒帶的人的。還好，還好，我帶了美工裁紙板的。為了保險，我把手伸進書包，看看在不在。剛把手伸進去，我就覺得不對勁了，在小包包里找找，沒有；在“本香滿房”里找找，沒有；在“書香童年”里找找，沒有；在“水泵房”里找找，還是沒有！這下糟了，我兩樣東西都沒帶，今天一定要走進那個被朋友們稱為“學生終結地”的“人間地獄”了。

　　忽然，坐在我后面的劉寶蕊拍拍我的背，悄悄地說：“我這里有兩把美工刀，我借你一把，只不過裁紙板只有一張。這樣吧，老師檢查我的時候我用，老師檢查你時你用。”“好！”我愉快地答應了。

　　正在這時，老師過來了。他看了看劉寶蕊的美術用品，點點頭說：“很好！”又轉過身去看另一個人。就在這一剎那，劉寶蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動作做完了，老師也正好轉過身來，看了看我的美工用品，也點了點頭，說：“很好！”便轉身去檢查下一個的美工用品了。

　　劉寶蕊幫我度過了這次難關，真是讓我感激不盡！我以后也要多幫助她。

　　寫朋友的初中作文 篇22

　　我們的生活豐富多彩。生活中處處都有一些美好的人、事、物或感情。而最值得珍惜的是朋友。

　　對我來說，沒有比朋友更好的人了。最好是和朋友在一起；最好的'是好朋友之間的好感情，他們和我是一體的。除了我們的親人，他們是世界上最珍惜的人。

　　朋友在你最無助的時候幫助你，安慰鼓勵你的人。朋友是在你困難的時候保護你免受風雨的人，大聲告訴你，你們同甘共苦；朋友是在你開心的時候和你分享快樂，和你一起傻笑的人。

　　如果你有朋友，你可以每天隨叫隨到，任何時候都不會和你分開，也不用一個人悶悶不樂；如果你有朋友，可以向朋友傾訴心聲，不要藏在心里。朋友會幫你擴大快樂，消除悲傷。如果你有朋友，如果你受傷了，你的朋友一定會在那里安慰你。如果有人欺負你，你的朋友一定要先站出來保護你，不管對方能不能惹你。

　　朋友，陪你一起吃飯，一起生活，陪你通宵，陪你傻笑，陪你逛街，陪你瘋，陪你哭，陪你變老。無論你在做什么，朋友總是在你身邊。記住，你不是一個人，你的朋友和你在一起，你不是一個人。你，不是一個人。

　　朋友一輩子走在一起，有了朋友，所有的悲傷都拋在腦后。悲傷和孤獨從我們有朋友的那一刻起就消失了。從現在開始，留給你的一切都是滿心歡喜，滿臉笑容。

　　寫朋友的初中作文 篇23

　　我的朋友，我很想對你說：“你過得怎么樣？”

　　回首我們最后的離別，仿佛是昨天。我們在游樂園里瘋狂狂歡，吃著美味的食物，訴說著最近的心事，盡情地交談著。也許沒有長亭路，沒有桃花潭，有的只是一句再見，有的只是幾滴眼淚，但這就足夠了。我回憶了無數個夜晚我們的相識，熟悉，親密，離別。期待著你的歸來，期待著雪壓樹枝，秋風蕭蕭之后，我依然沒有聽到你歸來的消息。親愛的朋友，你過得怎么樣？

　　雖然我知道你因為生病去了另一個世界，但你要記住：“我會一直想你。”我們過去的日子不會被微風吹散，也不會被時間消磨。因為我會把它烙印在心里，寫在筆尖上。我們經常在博學的時期被互相稱呼。你曾經說過：“如果我失去了你，我不能哭。如果想你，我會寫一篇文章來表達。此時，我經常在深夜寫作，四周漆黑一片，靜悄悄的，這樣我就能聽到你的聲音，感覺到你坐在我旁邊，指引我。我寫作直到月色褪去，日出升起，你漸漸遠去。親愛的朋友，你過得怎么樣？

　　即使我寫得不好，但它體現了我們對你的友誼和深深的.思念。你病得很重，醫生說你不能熬夜，但是你陪我學習到深夜。我像親人一樣被你對我的愛感動。我會帶著你的意志，把它永遠傳遞下去。即使我們的故事平平淡淡，卻能揭示最真實最美好的動作，寫出最真誠的文章。最后，我想問你：“親愛的朋友，你過得怎么樣？”

　　寫朋友的初中作文 篇24

　　她叫林欣。我們是形影不離的朋友。我們住在同一棟樓里。很高興我們在班上還是同桌。林欣是我最好的朋友。

　　但是有一次，我們突然起了沖突。

　　嗯，數學課結束后，所有的學生都坐在教室里認真聽講。當我聽到重點的時候，我不想聽。我告訴老師該怎么做，并不時拿出一張紙來畫老師的肖像。林欣一邊認真聽著，一邊筆不停地動，就這樣在做筆記。

　　突然老師說：“現在做作業！”我愣住了，怎么辦？我根本沒聽。我靈機一動，想到了一個辦法。

　　就在林欣上廁所的時候，我把手伸進她的書包，拿出了她的數學作業。我不停地夸自己：“我好聰明！”真的很聰明，但結果是聰明。我剛抄完第一個問題，林辛回來了。她看到我匆匆忙忙的樣子，似乎猜到了我在做什么。她急忙跑過去大聲說：“盈盈，你為什么抄我的`作業？這像是中隊長嗎？”感覺自己沒面子。我的臉早就被她打破了。心里一直罵她：豬。

　　最后，我決定不理她。連續五天，我不理她。第五天，我在外面發現了一張紙條，上面寫著：

　　盈盈，對不起，那天不該當眾罵你。但你做錯了。你是一個合格的中隊長，怎么能抄作業？如果全班都跟著你抄作業就不好了。盈盈，我們和好吧！

　　看完這封信，我很慚愧。自言自語道：“還說人家是豬？我才是真正的豬！”

　　寫朋友的初中作文 篇25

　　我有一個好朋友叫瑪麗。四年級前成績優秀，但父母離婚和母親生活在一起后，在家庭的影響下成績直線下降。

　　然而，這并不影響我們的友誼。周末經常去她家陪她玩。期中考試后的一個周六，我在家閑著，就準備去找她。剛到她家門口，就聽到里面一陣哭聲。怎么了？我急切地敲門，開門的是她媽媽。估計她生氣了，怒氣沒有消，瑪麗滿臉是淚。

　　“怎么了？阿姨，為什么要好好打瑪麗？有什么不能好好說的？”我非常關心這次調查。

　　“小雨.我……”瑪麗笨拙而嘶啞。

　　“你不好意思說期中考試數學居然是69分。你以前什么時候95分，現在天天知道怎么玩，看我不殺你。”她媽媽說著試圖伸手打她。她嚇得躲在我身后，我看到了她身上所有的傷痕。一直聽瑪麗說自從她爸媽離婚后，脾氣變得極熱，今天終于看到了。

　　“阿姨，別玩了，玩有用嗎？她成績很好。她為什么不這么想？你給她點時間，我陪她做作業，提高成績。她全身都是傷，阿姨，你是她媽不心疼嗎？”我在瑪麗面前停了下來，不知道哪里來的勇氣說出這樣的話，但我覺得我是對的。

　　阿姨聽了我的話，臉上露出了遺憾。她對瑪麗說：“對不起，我媽媽太沖動了。我不該打你。”瑪麗痛哭流涕，跑到母親的懷里大哭起來。

　　每個人都會受到打擊，但是，我們要用堅強自信的`心去面對，不要沮喪。我希望瑪麗和她親愛的媽媽能開始新的幸福生活。

　　寫朋友的初中作文 篇26

　　朋友之間應該寬容，不應該因為一點小事而鬧矛盾。

　　一天早晨，我們正上著英語課，老師讓我們寫卷子。我正寫著，坐在我后面的金照峰筆掉了，他一撿筆，后背一下就頂到了桌子，他的桌子一往前拱，我手上的筆就在卷子上滴了一滴墨水，字也看不清了。我有點生氣，就拍了他一下。

　　他只是微笑地笑著說：“我不是故意的。”

　　我本來會相信他，可是他的笑讓我覺得他心里有一點幸災樂禍的意思。于是我想報復他一下。過了一會兒，我也拱他桌子一下，他的卷子也被弄臟了。

　　金照峰咬牙切齒地說：“你這是故意的！”他說著就舉起手來要打我，正好被別的同學看見了。他連忙縮回手去說：“我下課等著你！”

　　這時我有些后悔，其實金照峰是個很好的朋友。我想起午休時沒人和我玩，是金照峰一直和我玩；還有那次寫數學本，我忘帶格尺了，是金照峰借我格尺的。這些雖然都是不起眼的小事，但這已經足夠證明他是我的好朋友了。我不應該把他的卷子弄臟。

　　終于挨到了下課。還沒等我緩過神來，金照峰就擋在了我面前。我心想：他一定是來打我的`，打就打吧，誰讓我故意把他的卷子弄臟了呢。但是他的話讓我很意外。金照峰說：“讓我們還像以前一樣做好朋友吧！”這句話也正是我想說的。于是，我不假思索地回答說：“好呀，好呀！”

　　從此以后，我和金照峰成了最要好的朋友。

　　寫朋友的初中作文 篇27

　　我聽別人唱過：“朋友多了路好走。”

　　確實有個朋友真好，我在七。班就有個好朋友，這個好朋友給我帶來了很多歡樂。 ——個紅紅的臉蛋，一身有力的肌肉再加上強有力的四肢，湊成了可愛的他。

　　雖然他個子不高，但是他的身體很好，體育也很棒，聽別人說我和他長得很像。我們班都很喜坎他，同學們都給他起了個外號叫“小猴”，有的還叫他“老母猴子”，我們之間十分要好，當然他還有許多朋友。

　　其中—個叫侯文杰。侯文杰的個子很高，而“小猴”的個子很矮，可以說是天壤之別了。

　　我和他的個子差不多，是班里很矮的了，可是他的體育嘛要比我好得多。一次體育老師說要跑圈，我跑了一圈多就累了，肚子有點痛，而他卻精神十足。

　　跑的很起勁的樣子，他看到我痛苦的'樣子跑的更起勁了，他好像是激勵我又好像是有點幸災樂禍。有時老師讓做操，做完后他也不休息，一會兒動動手，一會兒動動腳，老師叫他好幾次了，他都沒聽到，老師很生氣，有時候把他提起來。有時讓他站在球上，那害羞的樣子更是可愛。

　　每次下課的時候，他沒事干就和我鬧，有時鬧著鬧著我就裝哭，而他呢三番五次的鬧我。哎！真拿它沒辦法”他也十分地喜歡看課外書，每當借書組把書借來的時候，總是搶著看。

　　有時在課外活動的時候，他還在認真地看書，有時放學也在看，真是一個小“書迷”。有時他看書累了，就過來捂我的眼睛，反正他總是閑不住。

　　他就是我的朋友侯曉楠，希望我們的友誼天長地久。

　　寫朋友的初中作文 篇28

　　一個萬里無云的日子，一只大樹上的鳥媽媽用棍子指著一塊小黑板，正在遞給她。鳥兒們正在上課！聽——“孩子，你出去找吃的一定要小心我們的天敵——人類！”

　　鳥媽媽正在和她的寶寶們說話。一個嬰兒不解地問：“媽媽，為什么？我們的祖先不是說過人類是我們最好的朋友嗎？怎么現在成了我們的天敵了？”這時，鳥媽媽用棍子指著小黑板上的圖片，正要說。另一個寶寶迫不及待地問：“媽媽，媽媽，左邊的是什么，右邊的是什么？”鳥媽媽語重心長地說：“左邊的是鳥籠，右邊的是彈弓。人類曾經是我們鳥類的.好朋友。但是最近幾年，人類開始獵殺并捕獲我們。

　　人類把小石頭放在彈弓的橡膠上，趁我們不注意，他們彈出石頭，把我們打傷了。然后他們把我們關在鳥籠里，和我們玩了一整天。”“那這只鳥不是自由的嗎？多可憐啊！“另一個嬰兒悲傷地說。”是的。所以出門要特別小心，不然后果可想而知！”“媽，媽，你們平時不是教育我們練本事幫人類抓害蟲嗎？那以后我們會幫助他們嗎？”“當然要幫忙。他們無情，我們不能不義！不幸的是，人類永遠不會明白我們與他們是相互依存的！如果我們不吃害蟲，地里的莊稼就不會生長，人類就沒有食物可吃。

　　同時，我們這些鳥也會餓死。“寶寶們聽著聽著，都異口同聲地說：”為什么人類和我們是敵人而不是朋友？”這時，鳥媽媽憤怒地喊道，“伙計，你聽到鳥在叫嗎？“為什么不能做朋友！”

　　寫朋友的初中作文 篇29

　　我沒有太多的朋友，但是我有一個讓我喜歡上她的朋友，很無奈。她從去年的第一天就成了密友！

　　我的好朋友，她的名字叫張婷婷。她一生慷慨大方。見朋友可以算是禍不單行。我曾經記得我剛上高一幾天，和同學不熟。那天輪胎爆了，很著急。我該怎么辦？

　　就在這時，她走過來對我說:侯翔，走！我跟你一起補輪胎！這時，我心存感激，和她一起去了車庫。

　　過了一會兒，輪胎修好了，我尷尬地說:我身上沒帶錢。我該怎么辦？她漫不經心地說:別不好意思，我有錢！然后她拿出錢給我修車的錢

　　車修好后，她對我說:快回家！我家在南方，你家在北方。我們各奔東西吧。

　　我經常跟學校學習部和團支部有關系，回教室也不能什么都撿。這時，她又出現在我面前，幫我收拾書包，給我講作業。放學后，我們手拉手走出教室，相視一笑，然后回家！

　　從長遠來看，我們成了親密的朋友。我們無話不談，但有一點。說到學習，她就低著頭不說話了。說到吃，她樣樣精通，能說很多好吃的；說到玩，幾乎所有好玩的'東西她都玩過。

　　我曾經問過她:我幫你，讓我們努力學習，趕上你的成績！但是她的話讓我腦袋嗡嗡作響。我不知道怎么說她！

　　她說:學習？別拉我，我沒救了，沒救了！

　　唉！這個好朋友，我真的幫不了她！我多么希望我能和她一起進步，成為學習上的好朋友！

　　寫朋友的初中作文 篇30

　　天空中劃過一道流星，激起了我的無限遐想；孩子善待他們的父母，晚輩善待自己的長輩，這都是理所應當的，而我們則要善待我們的朋友。

　　我有一位善解人意的朋友，雖然我們沒有在一班，但我們總是形影不離，就像親兄弟一樣，在學習上互幫互助，生活上互相照顧，遇到困難共同解決。

　　期末考試即將到來，我們走在回家的路上，邊走邊討論著自己的目標和計劃，最后，我對他說我要超過他，他聽了不以為然，非常自信地說我超越不了他，我偏不信，下定決心要超過他。

　　在以后的時間里，我一直為目標而努力。但在考試中我還是沒能超越他，我們之間就差了那么一點點。我吸取了失敗的經驗，完善了學習方法，還去請教了他許多好的方法，他也以無保留的告訴了我，并且還鼓勵我不要放棄。在他的鼓舞下，我信心倍增，超越他的信念更堅定了。后來經過我的不懈努力，我終于以六分的優勢趕超了他。

　　后來他又告訴我：“取得了一點成績千萬不要驕傲，一放松，就容易被別人超過。”

　　我以有這樣的朋友而自豪，他是那么無私，那么熱心，無私的`去幫助別人。由此可見，朋友對我們來說是多么的重要。朋友就如一盞指路明燈，為我們指引前進的方向，朋友就如沙漠里的一泓清泉，是瀕臨絕境的人看到希望，朋友就如一片冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。因此我們要善待朋友，用真誠去面對朋友。

　　寫朋友的初中作文 篇31

　　朋友是人們生活中不可或缺的。朋友讓我們的生活更加充實。朋友就像一座燈塔，照亮了我前進的道路。當我遇到困難時，我的朋友會幫助我。遇到挫折時，朋友會鼓勵我。你是我最好的朋友——周雅芳。

　　你我天天形影不離。其他同學經常叫我們“粘魚”。我在哪里，你就永遠在哪里。當然，你在的地方，我的身影是不可或缺的。哪怕只有十幾本作業本，我也得放你走！甚至，有時候老師說我們，我們還是各奔東西，不管老師說什么。

　　不知道你還記得嗎？有一次，我們吵了一架。

　　我和你約好放學后去我家。我媽剛給我買了個拼圖，我們一起做。放學后，你來我家，我們按照上面的提示拼起來。“不，這個應該在這里拼。”我對你說：“就在這里拼。”你也說了。我們正在爭執，突然，你的手滑了一下，剛組裝好的'模型掉在地上，其中一個零件壞了。你趕緊說：“對不起，我不是故意的。”我生氣地說：“你是故意的。我不理你。”你哭著跑回家。我把這件事告訴媽媽后，她對我說：“拼圖會拆散你們的友誼。你們的友誼還深嗎？”

　　第二天，我正要找你，門鈴響了。當我打開門時，我看到是你，手里拿著一個拼圖。你對我說：“對不起，我真的不是故意的。我又給你買了一個。”我說：“沒事，我們一起打！”你我都笑了。和以前一樣，我們形影不離，覺得友誼更深。

　　你是我最好的朋友！

　　寫朋友的初中作文 篇32

　　我家有一只小狗，是爸爸帶回來的。

　　那天我們在吃飯，吃飯的時候我聽到了汽車的聲音。我趕緊跑出去，看到爸爸回來了。父親停下車，停了下來。我說：我爸回來吃飯了。爸爸說：馬上來。爸爸說完后，走向汽車。我以為爸爸只是去拿點東西，但是爸爸帶走了一只小狗。我仔細看了看小狗。它的皮毛是灰色的，有四條短腿和一個肥胖的肚子。他跟著父親回家。

　　這只小狗很小。它好奇地看著我，好像在說：你是誰？

　　我父親去了飯碗。吃完飯后，他給了小狗一個餃子。好像小狗沒吃幾天就吃光了。

　　過了幾天，我媽給他取名菲菲。然后我們不知道他住哪兒，他就先和我們一起睡在大廳里。然后我媽叫他去外面睡。最后，我們知道他住在哪里。我媽說要和德國牧羊犬皮皮一起住。

　　在這里，我要介紹一下皮皮，這只大狗，是我爸爸那天從他工作的地方帶回來的。它很大。我爸說是德國牧羊犬。我們說是德國牧羊犬，但是它很膽小。可能是第一次來，不熟悉，所以不敢看什么。

　　他們兩個相處的很好，很聽話。每天，他們都能聽到一起玩耍的聲音。當然，有時候他們也會打架。只要有食物，他們就會為食物而戰。皮皮吼了一聲，把菲菲按住了。然后菲菲開始尖叫。我們聽到哭聲就出來了。我上去一看，他們又打架了，因為菲菲小，怕它吃虧。我說：皮皮。皮皮走了，我下去了。

　　這是我的.狗，皮皮和菲菲。我最喜歡。我喜歡和他們一起玩。我特別的朋友。

　　寫朋友的初中作文 篇33

　　在一個美麗的森林里，有許多活潑可愛的動物。

　　只有一只小獅子是孤獨的(可能是因為兇猛，想吃別的動物)。他覺得無聊，想找朋友和自己聊天。

　　于是我決定出去找朋友。一天，小獅子在森林里看見了小兔子和小山羊。小獅子走得很慢。當小兔子和小山羊看到小獅子時，他們很快藏了起來。

　　小獅子也傷心地離開了。他又來到河邊，看見梅花鹿在喝水。小獅子突然變得很開心。

　　我跑過去說:“梅花鹿姐姐，你能做我的'朋友嗎？”梅花鹿說:不，不，你會傷害我的。梅花鹿說完就跑了。小獅子又傷心地離開了。他又來到山坡上，看見小貓在摘花。小獅子跑向小貓說:“小妹妹，請和我交個朋友吧。”小貓說:不，不，你會吃了我的。小獅子聽到這件事非常難過。正在這時，一只狼突然向小貓撲了過來。小獅子看到狼的樣子，知道小貓會受傷，就趕緊跑去救小貓。

　　小獅子對狼說:“不允許你傷害小動物。”狼心想:“連小獅子都敢跟我打。

　　你不想死嗎？”小獅子終于用盡全力殺死了狼。我自己也受了重傷。小貓感激地說:獅子哥，謝謝你，我們做朋友吧。小獅子一聽，點點頭，開心的大叫:我終于有朋友了！我終于有朋友了！大家聽說小獅子救了小貓。他們都送東西去看望小獅子，并和小獅子交了朋友。從此，他們在森林里幸福地生活在一起。

　　寫朋友的初中作文 篇34

　　如果你堅持要走，我就送你下樓。把你的行李裝進車里，然后你坐在里面。車子啟動的時候，你窗外的風景一對對的變著，而我留在這里，默默的看著車的影子越來越遠。

　　秋天，樹葉變黃。學校附近的`一棵老樹慢慢掉毛了。我們相遇，常常坐在老樹旁，暢談未來的無限遐想。我們經常一起旅行，你說看不看，風景就在那里，我們努力學習，不

　　為了獲得虛榮，而是，我想去看看。

　　夏天，蟬在鳴，古樹又恢復了它的茂盛，它又長出新的頭發，它的顏色是那么的綠，那么的勃勃生機。我們畢業了，離開學校了。那天晚上，我們相擁，曾經與你相擁的念想，也在那天晚上圓了。沒有太多的閑語，沒有對未來的想法，沒有激動，沒有傷心。腦里的記憶空白著，目視著前方，海風一直吹來，平日柔順的海風，為什么今晚吹得那么猛烈，吹得那么痛，我看向身旁的你，風吹亂你的秀發，你看見我在看你，你轉過去，我看見在這夜里，有一顆淚水在閃爍。海風怎么吹得那么狠呢，我臉上的肌肉怎么那么痛，它吹散了我心中的雜念，我一切所要說的怎么沒被它吹散。

　　紅染了天空，街上的車慢慢多了起來，我看著已走遠的車影，慢慢回過頭去，一步兩步，我慢慢數著自己的步數，三百二十五步，距離你我認識還差一步。祝福你我最愛的朋友。

　　寫朋友的初中作文 篇35

　　你是我沉默的朋友，給了我難忘的靈感。題詞

　　我經常把自然界的一切都當成自己沉默的朋友。在我眼里，每一棵樹，每一朵花，每一塊石頭，都是我最親密的朋友，但我卻能被幾朵鮮艷美麗的野花深深地鼓舞。

　　這就是我碰巧看到的。一片金色的陽光像瀑布一樣散落在一叢野花上。鮮艷的花朵在溫暖的陽光下顯示出巨大的生命力。五顏六色的花瓣映在一起，畫出一幅色彩斑斕的圖畫。一只帶著明亮條紋的蝴蝶落在一朵花上，吮吸著甜美的花蜜突然雷雨來了，像一群俠客在天空中咆哮，又像一些飲酒的詩人在云中吟誦。雨珠從天而降，落在嬌小的花朵上。他們在風雨中依偎在一起。巨大的雨珠讓他們抬起頭，垂下頭，看起來楚楚可憐。

　　我迫不及待地一步沖過去，在他們頭上豎起一把大傘，這樣他們就可以避免被雷暴迫害。但是我的腳好像是固定的`，但是因為看到那些花瓣雖然被風吹落在地上，但脊背直立，完全沒有向雷暴屈服。他們看起來像是勇敢而堅定的死去的士兵。這些柔弱的花朵能如此無懼暴雨的迫害，用柔弱的身體奮力拼搏，讓我想到自己:遇到困難，怎么會缺乏為之奮斗的勇氣？我心里不得不佩服這些沉默的朋友。他們教會我遇到困難不要退縮，要想辦法克服困難，走出危險。

　　雨漸漸停了，天空空出現了一道絢麗的彩虹，映出了被雨珠覆蓋的花朵，我的好朋友那些美麗的野花濕漉漉的臉頰上泛著金色的光芒。

　　寫朋友的初中作文 篇36

　　拯救娃娃是美德母親的眾多孩子之一。

　　一天，她穿著天藍色的蕾絲連衣裙，扎著長長的馬尾辮，快樂地來到了這個世界。怎么了？找朋友。

　　她首先跳進一個小院子，看到一個小男孩正要倒出一盆干凈的水。拯救娃娃急忙上前制止：“這是什么水，還不干凈嗎？”為什么要甩？”“這是我的'洗臉水，已經用過了。”男孩一本正經地說也可以用！”拯救娃娃說：“它不僅能澆花，還能沖廁所，洗衣服。如果利用廢水，還可以節約資源！除此之外，中國500多個城市缺水300多個，嚴重缺水40多個。如果人再這樣浪費，那么最后一滴水一定是人類懺悔的眼淚！"

　　男孩驚訝地說：“這么嚴重！”說著就離開了那盆水，準備沖廁所。

　　她又來到一張餐桌前，看到一個小女孩拿起一個大餃子，咬了一口。可能她覺得不好，扔在地上了。碗里有許多飯菜。拯救娃娃上前，叫小女孩，用手指在空中咔嚓一聲。空氣中只出現了一句詩：“鋤草日的正午，汗水淌下泥土。誰知道中餐硬？”然后就是從播種到收獲的全過程。小女孩一看，臉紅了，把剩下的食物都吃了。

　　救救娃娃，繼續找朋友。

　　晚上，儲蓄娃娃看到一個小女孩把零花錢放進存錢罐，一位年輕的母親正在用洗米水澆花.

　　你想和拯救娃娃交朋友嗎？我告訴你，只要你省下每一粒糧食，每一分錢，每一滴水，你就已經是她的好朋友了！

　　寫朋友的初中作文 篇37

　　我的朋友是王晨蔚。他有一頭烏黑亮麗的頭發，兩只水汪汪的大眼睛和一張像豬八戒一樣的大嘴。他一次能吞下四頓飯，特別令人佩服。最引人注目的是他的腿，千瘡百孔，像紅豆餃子，讓人惡心。他愛穿白T袖黑短褲，他愛把手插在口袋里——為了帥。

　　不要小看他，他是學習和打球的大師。

　　先說打球。我們精通籃球、足球、排球、網球，連吹氣球都打不過。但這些和他的溜溜球差遠了。他玩溜溜球的時候是我們班的大高手，比如ufo，倒掛金鉤，嬰兒搖籃等。他無所不能，甚至創造了“快刀斬亂麻”的新游戲。他只看到他把球翻起來高高拋起，讓它快速旋轉，然后牢牢接住，再讓它快速旋轉，讓人眼花繚亂，拍手稱快。最搞笑的是有一次他跑得不穩，撞到了鼻子，導致他大叫“哇”。

　　他喜歡玩，但他在學習上不放松。每次考試他都名列前茅。他讀的書更多，尤其是他同學不喜歡讀的歷史書。他有強烈的興趣。早年已讀完《史記》、《水滸傳》、《子·同治簡》等書。上課的時候他總是有自己的想法，總是讓老師同學刮目相看。他是一個難得的人才，總是受到老師的.表揚。他看書不是“等著看”。看完了，他還能把知識運用到生活中。我記得有一次，當傅銳撕開檔案袋時，他撕下了墻上的瓷磚。當他看到它時，他立刻說:“傅銳真是一個殘忍的李悝jy！”看他多有才！

　　俗話說:“人不能對視，海水不能測量。”用這句話來形容王晨蔚一點也不夸張。我很高興有這樣的朋友。

　　寫朋友的初中作文 篇38

　　"我想乘風破浪，讀十本書。"讀著孫中山的詩，我打開塵封的記憶，時間開始倒流。我回到了童年。

　　那時，我在二年級。我不知道什么時候，每個人手里都拿著一本書，他們以此為榮，互相炫耀。我看著自己心癢難耐，于是我讓媽媽給我買了一個《名人故事》，貪婪地看著。我非常喜歡它。我總是把它拿出來放回去。

　　魏徵在《名人故事》中告訴我要勇于挑戰權威。泰戈爾的故事讓我明白詩歌也表達了愛國主義。斯蒂芬霍金告訴我，只要人們愿意站出來給予，他們就一定會成功。

　　隨著時間的推移，我童年時的書已經不在了，但我熱愛閱讀的習慣并沒有完全消失，反而增加了。

　　在冰心奶奶的《繁星點點的泉水》中，冰心不想描繪悲慘的生活，所以她選擇了一種“理想”的生活來歌頌她的形象。在她的理想世界里，只有同情和愛。只有互助和幫助。還有著名作家林女士的《城南舊事》和《城南舊事》經典自傳體小說。她以其神奇的寫作風格，描繪了英子眼中成人世界的'喜怒哀樂、喜怒哀樂、悲歡離合、淡淡的憂傷和深深的相思，感染了一代又一代的讀者。

　　現在，書已經成為我生活中不可缺少的一部分。

　　書，我的朋友。是你向我展示了時間和空間的力量。是你帶我來彈奏一串又一串悲傷的歌謠。也是你把我帶到了知識的源頭。書，我的朋友！

　　寫朋友的初中作文 篇39

　　朋友們，真是個可敬的人。除了親戚，每個人都只有朋友可以依靠、交談和玩耍。然而大國人多，四海之內，難尋知己。這很可惜。每個人都需要不同性格、不同年齡、不同性別的朋友。至于“朋友”的含義，幾乎所有人都只知道皮毛，但真正的含義卻不被理解，更談不上理解透徹，交了朋友。

　　對很多人來說，朋友就是幫助過你，關心過你，保護過你的人。其實并不是這樣。因為世界上所有的人都是兄弟，每個人對你的關心都有不同的含義：有的人只是想接近你，借機拉攏你，引誘你與他合作，做違法的事，成為利益的.朋友，讓你跌入其坑，無法自拔；有些人在困難的地方會嘗試他們的本能和愛來幫助你。這種人說不出他的真實意圖，也說不出他是不是發自內心的在幫你。如果把這樣的人當朋友，根本交不到朋友。但是，如果有一個人，在你有困難，急需幫助的時候，總是出現，很了解你，關心你，和你性格相似，什么都告訴你，什么都說，不會因為一點小事就鬧矛盾，處處為別人著想，不自私。你告訴他的一切他都會守口如瓶，絕不會因為利益而背叛你。那才是真正的人，配得上你。

　　其實找到一個真正的知心朋友并不難，但絕對不是一件簡單的事情。它需要你的耐心、決心和愛。親密，這是找到好朋友的必要條件。

　　寫朋友的初中作文 篇40

　　在春暖花開的季節，我來到了花都湖，看到了桃花。看著枝頭上盛開的桃花，是那么美麗，那么嬌艷，那么璀璨，好像天邊一道美麗的云霞。一陣微風吹過來，桃花開始翩翩起舞，望著枝頭的桃花，我多想摘下一朵送給她。

　　她就是我的好朋友――美妮。她有烏黑的頭發，扎著兩條長長的辮子，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。美妮平時很樂于助人，有一天，我忘記帶鉛筆，美妮看見了，連忙把鉛筆遞給我。她性格比較活潑開朗，她的愛好有很多，跑步、打羽毛球、下圍棋、畫畫、唱歌。

　　看著桃花，使我想起以前我們一起種的'桃樹。那年，院子里的桃花也開了。我們一起在花香里嬉戲，唱歌，學習。有一次我生病了，沒去上學，她每天到我家桃樹下給我補課，教我寫作業。我非常開心。

　　最后，桃花凋謝了，桃樹頓時沒有了生機。桃花落在地上，是那么的凄涼，就在那個時候美妮過來和我道別，她傷心地說：爸爸告訴我，我們一家要出國了，可能再也不回來了，不能跟你嬉戲唱歌玩耍了。我們兩個傷心極了，美妮的眼眶紅紅的，快要哭了。

　　有人說朋友如燈，為你照亮前進的道路，有人說朋友如傘，在人生的道路上，為你遮風擋雨，而我又說朋友如花，在你有需要幫忙的時候，隨時隨地為你綻放。

　　寫朋友的初中作文 篇41

　　自打搬到市檢察院對面的小區，我就交上了一大堆好朋友，里面我最喜歡和敬佩的還是“鬧鬧”。他經常穿一件藍衣服，頭發向上翹起，好像一位活潑的小伙子。他的生活井井有條。每當我周末趕作業時，他就會來找我玩，代表他已經寫完了作業，我就想找個地縫鉆進去。

　　有一次，我帶我的小雞下樓玩，我和朋友們給小雞找蟲子吃，玩的十分高興。小雞也十分開心，長了一大圈的“肉”。就在這時，鬧鬧突然發現小雞的腿部有一道明顯的血痕，但幸好只有一道小口，不會有什么大危害。我也沒怎么想，就想著等玩完兒后帶小雞回家用水洗一下就可以。所以其他朋友也沒怎么在意小雞腿上的傷。可鬧鬧卻不同意，他說：“別看這只是個小傷，一會可就鬧大了。”說我就帶著小雞上了樓，我沒辦法跟了上去，因為那是我的小雞。我跟著鬧鬧到了他的`家，他立刻用盆子接了一點兒清水，用手套小心翼翼地給小雞擦洗腿部傷口。隨后又用他們家買的消毒藥滴在棉簽上輕輕地擦拭著小雞的傷口。簡直是一位正式的獸醫在給小雞看病。我隨口說出一句：“用不著這么專業吧？”鬧鬧到當真了，嚴肅地說：“要是傷口因為風沙感染了，比這還麻煩。”

　　鬧鬧不管一切的救助小生命的這種善良和熱心使我十分敬佩，我要向他學習，他永遠是我的好朋友！

　　寫朋友的初中作文 篇42

　　俗話說得好：“人生難得一知己。”不錯的，一個知心的朋友在你身邊，在你憂愁時安慰你；在你灰心時鼓勵你；在你成功時祝福你；在你困難時開導你……

　　朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一世的清香；朋友是筆，寫出一生一世的幸福和快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨和祝福。與朋友那珍貴的友情是無價的，因為她是人生之中少有的珍奇！擁有一個知心朋友，就等于擁有了人間少有的溫暖，少有的快樂。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”那首深情動聽的《朋友》唱出了友誼的珍貴，那優美的旋律，動聽的歌詞遠遠流傳，在每個人的心中泛起一陣陣波瀾，朋友——這個詞已在我心中播下種子，扎下了深根……

　　書，也是我的知心朋友。她帶我走進充滿奇幻色彩的世界之中；她帶我走進灰姑娘的生活，走進七個小矮人的世界……一切都是那么美妙，那么神奇！主人公傷心時，我為她流淚；主人公成功時，為她歡呼；主人公遇到困難之際，為她出謀劃策……書，還告訴我人生的真理，生命的真諦！

　　友誼是藍天，我便要化作一只快樂的小鳥，自由飛翔；友誼是大海，我便要化作一條幸福的.小魚，快樂生活；友誼是高山，我便要化作一棵小樹，偎依在大山的懷抱之中。魚兒離不開給予它生命之源的大海，雄鷹離不開給予它自由之源的天空，我離不開朋友們為我織成的友誼之圈。

　　寫朋友的初中作文 篇43

　　我有一個好朋友，她叫蘇睿，可大家都叫她“豬肉”。雖然大家叫她“豬肉”，但她還是跑得很快，很迅速的。這一天，我們約了幾個同學玩撕名牌，天下著毛毛細雨，地有點濕，很容易滑倒。 我和小陳一組，蘇睿一個人一……

　　我有一個好朋友，她叫蘇睿，可大家都叫她“豬肉”。雖然大家叫她“豬肉”，但她還是跑得很快，很迅速的。這一天，我們約了幾個同學玩撕名牌，天下著毛毛細雨，地有點濕，很容易滑倒。

　　我和小陳一組，蘇睿一個人一組。我們兩對都藏好了，我小聲地對小陳說：“你可以在，我和她對決的時候偷襲她。”剛說完，就有一道白影閃了過來，是蘇睿。她從我身后跳了出來，好像會飛一樣！她緊緊的抓住了小陳的.名牌，只聽“嚓”的一聲名牌被撕下來了。

　　撕掉小陳之后，蘇睿打算和我單挑，我用一貫的招數，我用右手緊緊地拉住蘇睿的左手，想把她拉過來。但她還是看破了我的招數，用力地甩開了我的手，并用兩只手抓住了我的兩只手，讓我不得動彈。我休息的時候,她快速地跑到我身后，差一點就抓住了我的名牌。馬上蘇睿又開始正面攻擊，她猛地一跳，這次她終于抓住了我的名牌，她已經扯下來了一半，可我并不松手，死守自己的名牌，蘇睿的眉毛形成了一個川字形，嘴張得大大的，用上了吃奶的勁。這時候，她用0.001秒把我的名牌撕了下來。

　　我以經累趴下了，可她卻笑得很開心。這就是我那位可愛，迅猛的好朋友——“豬肉”。

　　寫朋友的初中作文 篇44

　　我有一個好朋友名叫帥梓。紅樸樸的臉蛋,淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的眼睛,還有一張能說會道的小嘴,她個子很高,才十歲的人倒有一米五八高了,遠遠望去你一定會以為她是個大人呢！她聰明活潑，成績好。瞧！這學期她又成為優秀班干部和三好學生了,老師也經常表揚她。

　　帥梓不但學習成績好,而且還有同情心,更樂于助人呢!

　　有一次放學我和她一起回家。她看見一位阿姨正在給孩子買蝌蚪,立即掏出了五角錢買了一些可愛的.小蝌蚪,把它們放生到縣政府的小池塘里,她還親切地對它們說：“快快長大吧！給人們多吃一些害蟲。”小蝌蚪好像聽懂了帥梓的話,似乎一個個說：“知道了, 知道了。”帥梓真是一個富有痛情心的小女孩。

　　一次下大雨的時候,我忘記帶傘了，我心想：“我該怎么辦呢?媽媽正在家里做飯一定來不及給我送傘。”就在這時一雙溫暖的手搭在了我的肩上，我扭頭一看,原來是帥梓呀! 帥梓對我說：“我先送你回家,然后我再回家。”

　　她喜歡幫助別人，但有時也很調皮。記得有一次，我問她，蘇軾是哪個朝代的？她笑嘻嘻地回答說：“是唐代的。”正好上語文課時，老師提問了我這個問題。我說是唐代的，不料，同學們聽了都大笑起來。你看，有的邊笑邊手舞足蹈，有的掩著嘴很斯文地笑，還有的捂住了肚子哈哈大笑。她笑得更厲害了，前俯后仰。這一次她害得我出丑了，我真是哭笑不得。

　　她就是我的好朋友——帥梓。你喜歡和她交朋友嗎？

　　寫朋友的初中作文 篇45

　　她有著圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，長長的頭發，雖然不是很漂亮，但她非常善良，特別愛幫助別人的，你們來猜猜她是誰吧！對她就是我的好朋友曹穎。我和她初次見面在一年級的時候，我怕生，特別靦腆，不怎么敢跟別人說話，曹穎跟我過來打了個招呼，想跟我做朋友但我不敢，我就無視了她，但我也有悄悄地關注她，她特別愛幫助別人。直到一年級下學期，我和她成為了最好的'朋友。

　　記得那天，我起床起晚了，上學就匆忙的走了，連飯都沒有吃，到了學校上課了我才知道，我忘記拿鉛筆盒了，我就像上場的軍人沒帶槍，急得我就像熱鍋上的螞蟻！我急忙向我的同座借筆，但他只帶著一支鋼筆，我推推上方的曹穎，向她借筆，她連想都沒想，就馬上借給我了，這我才敢進一步了解她，她人特別心軟，有人欺負她了，我想替她報仇，她卻決定不跟別人計較，因為她覺得他們肯定是不小心的，她讓我懂得什么叫做寬容！我應該好好向她學習！

　　她本來和我不熟悉，有些拘謹，但我們現在是最好的朋友，我才發現她有時候也會大大咧咧！但是，我的任何小脾氣她都會接受！

　　還有一次，我們下樓玩，看到一個小朋友摔倒了，她馬上跑上前扶起那個小朋友，還幫小朋友拍了拍身上的土，關心地問了問小朋友：“沒事吧！”曹穎是多么善良啊！

　　她就是我的好朋友，一個樂于助人、為別人著想的人。

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