【精品】假如的作文8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的假如的作文8篇，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　假如那一次選擇了另一個方式，結果將完全改變。

　　——題記

　　“叮叮叮……”我的腦鐘又開始放歌，我在床上坐著，揉了揉惺忪的睡眼，開始洗漱穿戴，我的這一天，從歡快的鈴聲中開始了。

　　到學校已是7：20，我連忙坐到座位上，從書包里拿出厚厚一本古詩單，開始讀了起來。不過一會兒，韓老師來了，我們便拿出數學書，開始上課。

　　“同學們，早自習是很好的時候，我們今天用早自習來考試，好，不多說了，開始考試。”聽，韓老師又開始找借口讓我們做試卷，我都要虛脫了。但不管那么多了，開始答題嘍！我過關斬將，一路綠燈，然后過了50分鐘后，老師開始收卷，一節“考試課”便結束了。

　　終于在韓老師強力的'速度下，我們等到了公開成績的那一刻，我眼睛緊盯著韓老師，耳朵也時刻注意著我的名字的出現。報到我了，“A90，B92，杜雨菲97，懿82，菁82……”我聽到這分數時，欣喜若狂，也松了一口氣，但又為懿與菁兩位我最好的朋友擔心，害怕她們受訓。

　　下課了，我走到懿的座位邊，安慰著她說：“82，沒什么，就一次而已，不必擔心。”“不要安慰我了，我很好，我一定會努力下次超過你的。”，懿以樂觀的心情對我說。“好，我們去看看菁吧。”我拉著她走向菁。而菁卻大不相同，她的眼淚像斷線的珍珠一樣落在面前的試卷上，將一道道紅叉叉變得模糊。懿勸著她，我也勸著她，但她卻對自己失望了，我們也只好先離開。

　　來到教室，懿與菁多么鮮明的對比呀！一個正樂觀的、努力的準備下一次，另一個卻哭哭啼啼的，多么大的差別呀，那正是這差別影響了她們。懿下一次一舉得到第一的桂冠，而菁卻越來越差，正如她們的心態鑄就了后來的結果。

　　假如菁也如懿一樣，那結局將完全改變。一次假如，一次選擇，將影響一個人的結局。

假如的作文 篇2

　　“尊敬的Asa，您乘坐的20xx號時光列車已到達福州，請您下車。”我戴好智能手表，迫不及待地從列車上出來，呀，這是哪兒？怎么和我印象中的福州差別很大呀？

　　高樓大廈和20年前一樣多，不過原來玻璃磚的外墻，現在都變成五顏六色的了，這是怎么回事呢？我用智能手表上的軟件一掃描，哦，原來這些大廈的建筑外面有的爬滿了爬山虎、有的爬滿了薔薇，還有很多稀奇古怪植物，把一棟棟建筑打造成了立體植物館，讓人仿佛置身在大叢林中，空氣特別清新。

　　道路兩旁大樹林立，人行道上鋪滿了青草。我想起20年前的這段時間，我經常看到工人在種樹，應該是那時的'小樹苗都長大了吧。我用手表識別了一下，不得了啊，這些草都是經過基因改造的，長不高、踩不死也拔不掉，能吸入廢氣、呼出新鮮空氣。而且，那一棵棵蒼天大樹，也加入了特殊基因，不但能抹去太陽的炎熱，還能把熱量收集起來，天氣冷的時候再自動釋放出來，達到“冬暖夏涼”的效果，真是太了不起了！

　　沿著道路往前走，一條清澈見底的小河出現在眼前。呀，看來20年前的內河整治，效果喜人啊！印象中又臟又臭的內河華麗大變身，河邊楊柳依依，河里魚兒成群結隊地游著，小蝦也在竄來竄去，還有幾個光屁股的小孩正在玩水打鬧，人和自然多么地和諧啊！

　　“您的參觀時間已到，請您返回時光列車！”在手表的提示下，我戀戀不舍地往回走……咦？怎么回事？哦，原來只是場夢啊！看到小區外已經在勞動的環衛工人，我下定了決心，為了福州美好的未來，我們也要更加努力，更加愛護環境了！

假如的作文 篇3

　　如果我20年后來到福州，空氣和環境會更好，環境會更整潔，就像魔術師表演一樣。

　　如果我在20年后，20年前來到福州，河里總是有污水，路上的汽車廢氣造成了環境污染。

　　以前，人們到處扔垃圾。現在機器人第一，橙色健康工作者被解雇了。機器人人的眼睛能察覺我們的每一個動作。當他們看到有人到處扔垃圾時，他們的眼睛會變紅。它會盡可能快地沖向那個人，讓他撿起垃圾，扔進回收站，然后向衛生局投訴。

　　二十年前，河里總是有污水。自從潛艇清潔器出現以來，大量的污水已經消失了。清潔工是機器人2號，它專門收集水中的碎片。它可以將碎片吸入透明管道，然后排出干凈的水。它的手可以伸得無限長！

　　過去，人們習慣用汽車來污染環境。現在有3號機器人，只要按下它身上的`按鈕，當汽車排氣時，它會自動倒大量的香粉，非常香，不會污染環境。當它快用完時，按下3號機器人上的按鈕，香粉可以及時更換。

　　“叮，叮，叮”鬧鐘響了。結果是一場夢。如果這是真的，它將保護環境！

假如的作文 篇4

　　在閑暇無聊的時候，在空閑自由的時候，很多人都會情不自禁地拿起一卷書來品茗。想像一下，假如世上沒有了書，我們將會怎樣？

　　假如沒有了書，我們在生活學習中所能擁有的，也許只能是聽別人一味的空講或者高談闊論吧，可能現在有人對于經常擁有的東西熟視無睹，但一旦失去了就會覺得珍惜，書便是這樣的一件東西。

　　假如沒有了書，我們就無從知道古人歷經滄桑所沉淀下的智慧的結晶，從夏、商、周到春秋戰國，從魏晉風度到大唐盛世，這一切如果沒有了書的承載，也許也只會像一件渺小的器物，在歷史的風沙里被掩埋。沒有了書，我們就無法知道中華上下五千年的光輝路程，也就被奪走了那一份十四億人心中都存在著的自豪感，書是我們最寶貴的記憶。

　　假如沒有了書，我們就無法傳承數學家、科學家費盡周折甚至是生命所得到的成果，也就讓許許多多的學術理論成為了僅僅是個人的發現。如果成就是一滴水，那么這點成就只有融入了大海才能被人們所熟識——書就是這樣的大海吧，書本身并沒有什么光彩照人之處，那其中的內涵確是足以讓人受用一生。

　　假如沒有了書，在無聊時也只能空坐著望著窗外，這樣的沉默會使人呆滯，而在休息時看書，不僅消遣了一些看似無所事事的.時間，也將這份空閑變廢為寶，充實了生命。現在不斷地評選著最偉大的發明，而書卻沒有被人們從擺滿了金銀財寶的腦海中拾起，如果沒有了書，發明也不過成了一片浮云，最偉大的也當屬第一個在紙上用筆記敘思想的那個人了。

　　假如把書從生活中拿走，你會發現生活失去了顏色——就像早期的黑白電影一樣，給人的只能是一點短暫的記憶，而書這里程碑一般的產物能給我們的確實是一座無價的寶庫。

　　假如世上沒有了書，會怎么樣？一切都只能是原始而無法進步的，所以我們應該珍惜書籍，認真品味，用敏銳的眼睛讀出歷史的滄桑，撿起一片寶藏中最精美的一顆寶石吧。

假如的作文 篇5

　　在同學的心靈世界里，一定裝載了許許多多的小愿望吧！有些同學想當大廚師，還有的同學想當大明星…. 而在我自己的心靈世界里，也有一個小愿望，那就當班長。盡管我還差一點，不過我可以用幻想來實現….

　　班長班長，一班之長！如果同學們選我當班長，那我一定要做好自己的職責：管理好班集體。因為那當同學們對我的信任。

　　假如我當班長，我首先要把我自己的學習成績提上去，盡管班長的主要責任當管理好班級不過我和別的.班長不同，我當要在管理好班級的前提下去提高成績， 因為我怕考試考倒數那就不被人笑死了？所以我要上課聽講，積極發言。要養成：課前預習，課后復習的好習慣。還要保質保量保時地完成老師布置的。

　　假如我當班長，我還要多多鍛煉自己的組織能力，就比如說在午休的時候吧！我必須要上臺管理好班上的紀律，還有就當在老師不在的情況下也要管理好班級。還有就當一個同學與另一個同學產生矛盾的時候，身為班長的我就要挺身而出，去幫他們化解矛盾，使他們握手言和。還有就當要搞好自己與同學間的關系，盡量與班上每一個同學交上好友。

　　假如我當班長，我還要有強烈的集體觀念，在清潔方面，我就要管理好班上的清潔，不能讓班上因為清潔方面而被扣分如果又有運動會的話，那我就要那些有運動素質的同學參加比賽，比如他適合跑步，那我就要勸他參賽，如果有一些同學不愿意參加比賽的話，那我也要盡我百分之百的能力勸他參賽。

　　總而言之，統而言之。我要在平時吸取經驗和教訓，看自己那個方面好，那個方面不好。我還要多聽聽同學們的意見，多向老班長請教如何當好班長，做一個名實相副的一班之長。

假如的作文 篇6

　　時光飛逝。轉眼間二十年過去了，我們都長大了，變得年輕了。而我們的家鄉福州，——，也在日新月異的發展中變得越來越神奇！

　　二十年后，福州是一個被綠色緊緊擁抱的城市。不管是在街上還是公園里，一年到頭到處都是綠樹和鮮花。用新技術培育的花忘記了季節：在冬天，荷花在水中依然優雅；夏天，梅花在綠垂柳旁散發芬芳。福州已經變成了一片花海。

　　二十年后的福州是一座與科技文明緊密相連的城市。在城市的每個角落，都有許多勤勞能干的高智能機器人，它們在不同的崗位上為市民辛勤工作。他們中有清潔工，日夜為我們維護城市衛生。他們可以一看到垃圾就跑上去吃掉，還可以把垃圾轉化成能量，這樣他們就可以不用充電而長時間工作。街道一塵不染。一些機器人成為交通警察。在十字路口，每當有人闖紅燈，機器人就會給他拍照并掃描他，然后把信息上傳到相關部門。這樣，違規者的文明分數將被扣除。扣除額超過一定限度后，他找工作就成了一個非常麻煩的問題。司機們都成了彬彬有禮的紳士。他們從不搶劫行人或按喇叭。路上再也聽不到汽車的轟鳴聲了，因為汽車被設計成保護環境的，不僅不會排放廢氣，而且還進化成了一種“無聲模式”！

　　二十年后，福州是一個生態國家，一個科技城市，一個文明幸福的城市！為了我們家鄉更美好的未來，讓我們從現在開始，一起努力！“如果我20年后來到福州，”季明初說，“如果我20年后來到福州”。

　　一大早，我打開窗戶，新鮮空氣涌入耳朵、鼻子和鼻子。最初的噪音消失了，穿著橙色衣服的“美容師”也消失了。然而，“大眼睛可愛的小白人”卻在移動。

　　他們吃地上的'垃圾，喝水中有害的東西。它們可以快速移動，它們的手可以無限伸展。此外，它的眼睛還可以被拍照并移交給衛生局，扣分。如果你主動撿起地上的垃圾，“白人”也會給你拍照并得分。如果你的分數低于60分，那么你只能是一個“白人”。哦！不，應該是“小橘子人”。

　　下面，將會有更有趣的事情。只要吹一個小泡泡，多用點手。泡沫會慢慢變大。你可以進去說你想去哪里。泡泡會帶你上去。

　　“叮當，叮當”，小鬧鐘把我吵醒了

假如的作文 篇7

　　假如我是一只鳥，我也要在北京造一個新窩！可是媽媽說：“你以為你的歌聲能在城里唱響嗎？”總之她老人家不希望我出來闖天下。這不——

　　深受重傷昏迷了。是真是假？我在無意識中瞥見一個非常奇怪但又非常氣派的“鳥巢”。這要是我的新窩該有多好！

　　沒想到還能醒過來，我發現我被放在一戶人家的院子里。由于我傷得太重，只能聽天由命了，祈禱遇上個好人吧！過了一會兒，先聽到粗魯的推門聲，一個壯漢的到來使我頓然毛骨悚然。我以為這次死定了：媽媽，好后悔啊！當初要是聽您的話——至少可以在鄉下無憂無慮地過日子。

　　出乎意料，他就像朋友一樣把我捧在粗糙的手心，并且輕撫我的傷口。于是我對他的態度改變了。但是————接下去又是毛骨悚然。他竟然給我抹上人類用的跌打酒——藥效強得差點令我窒息——不懂醫術就別亂來嘛！不過，還是有一股透心涼的玩意兒在體內游走，應該就是感動吧！終于可以安心養傷嘍！

　　一星期后，傷勢好轉，我在屋內看見一張改變日后命運的圖紙：國家奧運主場館“鳥巢”施工圖。原來世上果真有我的夢中鳥巢！更令我欣喜的，我逐步發現恩人是“筑巢”工人。原來世上真有我的`夢中“鳥巢”，而且原來就在燈火輝煌的地方！我的宿怨就要達成了！我開始想象著這樣一幅畫面：恩人“筑巢”累了，我在巢里唱歌鼓舞著他。

　　已經好了的當天，我小心翼翼地跟隨那憨小子舊地重游。當那用鋼筋鐵骨代替樹杈的大型“鳥巢”重現眼前，一種家的歸屬感油然而生！“巢中之巢”壘好之后，我就火速飛舞到他面前炫耀成就。之后，他就明白了一切，心照不宣啦！

　　現在我在“鳥巢”里過得很開心，并且知道了什么是奧運會，總之是好樣的。母親多慮了，我看大概就是奧運會改變了人類吧！對了，過兩天我要回鄉下把母親接來同住“鳥巢”！同慶奧運！

假如的作文 篇8

　　假如我是一名宇航員，我會坐著宇宙飛船登上月球去開始一個有趣的探索，探索有趣的宇宙。設想我會在月球上面蓋一棟房子，然后每天都住在里面，并且天天探索新的發現、新的趣事，有一天， 我去房子旁邊的一個地方尋找巖石的時候，發現了一種很奇怪的'東西，然后我拿起這個東西帶回我的房子研究，我快速地翻書、觀察樣子，結果發現這是一塊46億年前的石頭，這是我自從來到這以后， 第一個新的發現。第二天，我去了一個無人知道的地方，那個地方離小房子很遠很遠，在地球上從這里到那里，要走很長的路，可在月球，不一會兒就走到那了。雖然地球和月球有很多不一樣的地方， 我相信一定有相像之處，只是得需要我們去探索。在那個無人知道的地方長著一種奇怪的植物，我聽說把細菌放在月球的土壤里，細菌會立馬死掉的，怎么能種植物。我看到此景后，就立馬走到了房子 里面，我翻了翻書發現上面說，在這種土壤里含有一種能供植物生長的元素，于是我種了一粒小麥，然后我每天給這粒麥子澆水，過了很長時間，麥子果然長了出來，然后我又種了西瓜之類的，結果都 長出來了，沒想到月球也能種植物。我在月球里探索了不少新的知識，讓我們繼續開展下去吧！我覺得月球非常非常好！

【假如的作文】相關文章：

假如我是作文02-14

精選假如作文4篇04-17

【精選】假如的作文5篇04-26

假如作文3篇05-30

假如作文4篇05-06

假如的作文（精選43篇）05-15

【精選】假如作文3篇02-27

精選假如的作文3篇02-25

【精選】假如作文4篇03-01

【精選】假如作文45篇02-27