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【推薦】六年級的作文300字四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
今天,老師沒有向往常一樣發給我們試卷,而是拿出一個盒子,說:“如果誰猜對了,禮物會是我們其中的一個同學!
老師開始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西,他搖了搖盒子,對我們說:“這個神秘的禮物,要是誰猜對了,禮物就會是誰的!毕难嗔找罄蠋煱押凶咏o她聞一聞,然后,夏燕琳聞了一下,老師問她是什么味?她說沒聞出來。段雅雪說是一支筆。我覺得不是一支筆,如果是支筆,應該有咚咚的聲音。我猜是一個小本子。
老師見我們沒猜對,給我們降低難度,讓我們摸一下,摸完了下來寫在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺,趕忙摸盒子,老師沒讓他摸,把他叫了回去。開始讓我們一人接一人的,但不許看。全部同學的小紙條都交上去了,只有我沒交,因為我根本不知道那是什么,只好放棄了。老師看了一下同學們寫的`小紙條,說:“沒有哪一個同學猜對了!比绻奈煌瑢W的作文寫得好,這個禮物會是她的!”同學們開始寫作文。
最后,老師揭開謎底,打開盒子,是一條橡膠蠶,這個禮物歸本次作文寫得最好的同學——喻媛影。這真是一個神秘的禮物。
六年級的作文300字 篇2
“沁河”就是沁陽的河。有一天,我一時興起,要爸爸帶我去釣魚。于是,我們帶著釣竿,拿著過期的魚食,出發了。
我們騎著摩托車,來到沁河灘。但是,這里的景象和我想象中得完全不同。我一直以為,沁河應該是山清水秀的樣子,但事實并非如此。沁河只有一眼望不到邊的黃色:山是黃的,水是黃的,土是黃的,就連天空也是黃的,我覺得這里應該改名叫“黃河”了。
爸爸一時感慨萬千:“我們小時候的沁河可不是這樣子,那時的沁河可美啦!那時山清水秀,沁河清可見底。作業寫完后,折根小樹枝作竿,再把曲別針拉成鉤狀,拿著小鏟去挖蚯蚓,再把蚯蚓穿到鉤上。拿著這根自制魚竿去釣魚、釣蝦,還可以去撿貝殼。然后蒸、炸、煎、炒、煮都很好吃。下雨天,還可以去沁河邊的'柳樹林里采蘑菇。有時釣魚累了,還可以靠在柳樹下睡覺。還有許多鳥在樹上搭窩,等它們下了蛋,就去偷鳥蛋,然后吃,林間還有許多小動物呢。但現在,樹林砍了,沙子也都被抽了,水還越來越淺了。這里水草茂盛,以前我總來這里放牛。牛低頭吃草,我就下河游泳。有一回,我游泳上來衣服被人偷了,就找人把他們挨個揍一頓。以前很快樂,現在的電腦真無聊。但是沁河也成這個樣子了,唉!”
六年級的作文300字 篇3
敬愛的校長:
在校園里,同學們讀書、學習需要良好的學習氛圍,但現實環境中同學們并不能很好地約束自己,導致校園出現了累累傷疤,最為嚴重的是水源問題。
那天,我下課路過男廁所時,突然聽見里面傳出了“嘩嘩”的流水聲。于是我在外面喊:“有人嗎?”我喊了許久,也沒人答應,于是便打算一探究竟,可是當我走進去時,發現里面根本沒有人,我當時就惱火了,心里想:是誰這么沒道德,浪費水資源。水是生命的源泉,浪費水就等同于在浪費地球的生命,你可能不知道,你浪費的那些水,可以讓偏遠山區的`孩子們解除干渴,露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以,在此我提出幾個節約用水的建議:
一、在全校發出倡議書,粘貼節約用水的海報,讓大家樹立節約用水的意識,養成節約用水的習慣。
二、循環用水,同學們洗完手的水可以用來沖廁所,久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢!
三、每個班都可以選出一位節約用水使者,讓他來督促同學們,時時提醒同學節約用水,這樣人人都會養成節約用水的好習慣了。
所以,為了讓同學們養成好習慣,不浪費水資源,請校長采納我的建議。
六年級的作文300字 篇4
平時,在老師的“威逼”下,我們才不得不輕輕地捏著男生的手,不自然地跳起來,像機器人似的,這不,老師去開會了。
去操場的路上,全班同學就像一個個放出山的猴子,三三兩兩,悠閑地說著話,緩緩地走著。瞧,那幾個男生鬧成了一團,好象在爭誰先到操場;王靖雯和幾個女生談著自己喜歡的.明星,就連平時文靜的同學也笑得直不起腰來。唉,這隊伍簡直就像許多調皮的小鴨在亂跑。
好不容易到了操場,同學們仍然樂此不疲,也顧不上什么集體了:男生們都在追逐打鬧,贏了的欣喜若狂,輸了的一副哭喪著臉。不知誰帶來了卡片,在哪兒帶頭拍了起來,一副熱火朝天的景象。女生們則三五成群地湊成一團,不時傳來陣陣狂笑聲。
聽,音樂響了起來。許多同學都踮著腳,好像在尋找著自己的同伴。好不容易找到了自己的知心,便瘋狂地跳了起來。你瞧,幾名處得好的同學圍成了一個圈,盡情地跳著。
這時光真令人回味~~
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