初中生活作文

時(shí)間：2023-03-15 09:54:50 寫作作文我要投稿

實(shí)用的初中生活作文集合9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中生活作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的初中生活作文集合9篇

初中生活作文篇1

　　對(duì)于一株新的樹(shù)苗，每一片葉子都很重要；對(duì)于一個(gè)孕育中的胚胎，每一段基因染色體都很重要；對(duì)于一個(gè)馳騁在宇宙中的飛船，每一個(gè)小零件都很重要。我也是社會(huì)中的一員，所以我也很重要。

　　如果人的一生是一場(chǎng)電影，那么我們自己就是主角，扮演的角色為父母的孩子，老師的學(xué)生，這個(gè)導(dǎo)演是宇宙，片場(chǎng)在地球。

　　記得在公益廣告中很常見(jiàn)的一句話就是，我們只有一個(gè)地球，所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)地球。世界上只有一個(gè)我，多以我也應(yīng)該愛(ài)護(hù)我自己。一次回家晚了，父母的焦急，我發(fā)現(xiàn)了家庭把我看得很重要；一次生病沒(méi)到學(xué)校，同學(xué)的關(guān)心，我發(fā)現(xiàn)集體把我看得很重要；一次題做錯(cuò)了，老師懲罰我，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校把我看得很重要。

　　記得有一個(gè)故事，大概內(nèi)容是一個(gè)女孩長(zhǎng)得十分丑陋，他對(duì)自己失去了信心，認(rèn)為所有人都歧視她，從沒(méi)有認(rèn)為自己是一個(gè)重要的人。突然降臨的漂亮妹妹更加讓她失落，一次偶然的機(jī)會(huì)，她蒙著面紗到醫(yī)院心理咨詢，醫(yī)生的一個(gè)擁抱，鼓勵(lì)和微笑令她在黑暗中看到了陽(yáng)光。之后她發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好。世界本是美麗的`，每個(gè)人都沒(méi)有輕視自己的權(quán)利，每個(gè)人都是社會(huì)的一員，是生活的主角。

　　我堅(jiān)信：在嘈雜的世界中最大的聲音就是我們的心聲，最美的聲音也是我們的心聲。

　　在世界的大舞臺(tái)中，每一個(gè)人都是生活的主角，在自己的崗位上盡職盡責(zé)。世界因我們的不同而精彩，世界有我們的組成而豐富，就像樹(shù)葉離不開(kāi)樹(shù)，風(fēng)箏離不開(kāi)線，魚兒離不開(kāi)水一樣，世界需要我們，我們是非常重要的！

初中生活作文篇2

　　天又下起了雨，仿佛永遠(yuǎn)也下不完似的。雨霧蒙蒙，小巷深深，天垂下了一尾灰色的簾幕，壓的人透不過(guò)氣來(lái)，為了擺脫這令人煩悶的環(huán)境，我打著一把傘出了門，想散散心。

　　小雨淅淅瀝瀝，敲打著青瓦紅磚，我漫無(wú)經(jīng)心地走在路上，以往，我最反感走雨路，但是現(xiàn)在卻生出了一股異樣的感覺(jué)，我也說(shuō)不清道不明這是什么感覺(jué)。路上幾乎沒(méi)有行人，只有天、地、人、錯(cuò)落有致的聽(tīng)風(fēng)樓閣以及那遠(yuǎn)處的裊裊炊煙。雨霧騰騰上空，給了人一種恍恍惚惚、宛若隔世的感覺(jué)。一切的雜念，都褪去了，如畫一樣，寧?kù)o極了。雨，洗去了往日的喧囂，洗去了心靈的塵埃，懷有一份氣度和情懷，仿佛一種久違的感動(dòng)，又仿佛像一種怦然的最初的絲絲心動(dòng)。

　　生活如一場(chǎng)旅程，在路上，你匆忙的腳步遺忘在歲月的風(fēng)沙中，可卻忘了留意你經(jīng)過(guò)的風(fēng)景，有些風(fēng)景，一但錯(cuò)過(guò)，可就真的成了一份不可缺失的遺憾。懷揣著一顆感恩的心，對(duì)世界每一個(gè)角落都抱有一分希望，哪怕你在路上，雖然看不到路的盡頭，但是，你看見(jiàn)了那些風(fēng)景，哪怕這條路上有再多風(fēng)雨，有再多坎坷，都會(huì)覺(jué)得是值得的。

　　有些人，只注重結(jié)果，卻不在乎過(guò)程，那么，他的'人生又有何意義，而有的人留下了遺憾之后便一直幻想擁有如果，但世上沒(méi)有如果，只有時(shí)間的沙漏在不停地流逝。不一定要等到最完美的瞬間落幕，因?yàn)闆](méi)有最完美，人生也不可能處處皆是春天。或許，人們所追求的完美，不過(guò)只是為了讓自己不留遺憾，換句話，是人太過(guò)貪心。

　　我思緒久久，才回過(guò)神來(lái)，我的腦海中，浮現(xiàn)了往日的一幕幕……

初中生活作文篇3

　　今天開(kāi)冬運(yùn)會(huì)了，1000米比賽是一個(gè)大項(xiàng)目，但我們班只有我參加，我一直都在想，應(yīng)該如何用一種委婉的方式去棄權(quán)。同學(xué)們的勸導(dǎo)我都沒(méi)太看重，直到早上放學(xué)開(kāi)集中的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“今天中午，你回去好好睡個(gè)午覺(jué)吧，今天下午的1000米我們班只有你參加。我今天下午要更關(guān)注女生一點(diǎn)，所以可能沒(méi)辦法去看你比賽，我們班沒(méi)項(xiàng)目的同學(xué)，去為他加油吧！”我時(shí)，我才幡然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有那么多人在關(guān)注我，于是我對(duì)自己說(shuō)，無(wú)論如何，我一定要參加。

　　下午，天氣很有點(diǎn)熱，我從來(lái)不知道冬天也可以有那么明媚的陽(yáng)光。我站在跑道上，周圍一個(gè)我們班的人都沒(méi)有，眼睛突然就有點(diǎn)澀澀的，旁邊臨班的同學(xué)不斷對(duì)我說(shuō)加油，我笑著點(diǎn)頭，然后說(shuō)謝謝。目光越過(guò)他們，看向我們班的同學(xué)那邊，但是他們?nèi)咳宄扇旱卦诹奶欤宜α怂︻^，看向裁判。

　　發(fā)令槍突兀的響了，尾音分叉在空氣中，身邊的人全部都沖了出去，我于是也跟著跑了出去。開(kāi)始的速度很快，300米左右后，大家就都慢下來(lái)了。可是保持第一的那個(gè)男生依舊在保持勻速。我不斷告訴自己，我必須要跟著他。過(guò)快的速度讓我明顯地感覺(jué)到力氣在飛快地被抽離身體。

　　開(kāi)始第二圈了，有一種虛脫的感覺(jué)裹住了全身，越來(lái)越費(fèi)力了，速度開(kāi)始有一點(diǎn)下滑，我突然想起了我們以前來(lái)實(shí)習(xí)的體育老師盡力為我們集訓(xùn)的時(shí)候的情景，我們的班主任鼓勵(lì)的目光，我不能讓他們失望的。

　　強(qiáng)行再加速，吃力地完成最后的三百米。我忽然看見(jiàn)，我們班的很多同學(xué)圍在跑道的邊沿，大聲地喊著加油，甩著手里的圍巾，心里突然就暖暖的。越來(lái)越近了，我告訴自己，我不會(huì)是第一名，但我一定要竭盡所能。

　　終點(diǎn)的紅線已經(jīng)被第一的同學(xué)沖斷，有人從我身邊超了過(guò)去，但我已經(jīng)沒(méi)有力氣再追了。

　　在越過(guò)終點(diǎn)的一剎那，很多同學(xué)涌了過(guò)來(lái)，扶起我，走出賽道，強(qiáng)大的無(wú)力感讓我把大部分的'重量都?jí)涸诹怂齻兊纳砩希孔咭徊蕉己芾щy，一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓的大廳。

　　終于還是忍不住了，胃像是被強(qiáng)大的力量扭曲著，酸酸地疼，食物很快沖上了食道，到達(dá)嘴里，很苦……

　　吐過(guò)之后果然舒服了許多，很多人都在幫助我恢復(fù)，圖書室的老師不斷幫我按摩穴位，校醫(yī)室的老師幫我開(kāi)了藥方，還看著我吃了下去，不斷觀察癥狀……

　　我很感動(dòng)，一個(gè)男生把身體的重量大部分壓在女同學(xué)的身上走過(guò)校園，是一件很惹人注目的事情，但是沒(méi)有人在意，沒(méi)有人會(huì)把同學(xué)之間的友情往別的方向去想。原來(lái)，一直有那么多人在關(guān)心著我，只是我平時(shí)太麻木，沒(méi)有感受到罷了。

　　的確，生活中從來(lái)都不缺少感動(dòng)，缺少的是一顆發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心。

初中生活作文篇4

　　韶光飛逝，初中三年如同細(xì)細(xì)的流水一般，從我身邊悄悄流逝，我無(wú)法抓住它，卻深深地感到它給我?guī)?lái)的一切是那樣美好。它是我永遠(yuǎn)懷念的日子。

　　是誰(shuí)把陶淵明的原名寫成了陶小明，是誰(shuí)把吟唱千年詩(shī)句寫成了“白頭燒更短”，又是誰(shuí)令鐵絲和氧氣反應(yīng)生成了五氧化二磷……那段初中的日子，飄過(guò)陣陣笑聲的日子，在不知不覺(jué)中流逝的日子。

　　鏡頭一：難忘的歌聲

　　因?yàn)榫壏郑覀儽环值酵粋€(gè)班級(jí)。七年級(jí)那年的教師節(jié)，班里的同學(xué)精心策劃，為辛勤工作在崗位上的老師們，獻(xiàn)上了一場(chǎng)別具匠心的.小型演出。老師踏入班級(jí)的霎那間，便被我們?nèi)缋棕灦摹袄蠋煟處煿?jié)快樂(lè)！”驚呆了，他們眼中充斥著淚水，有一絲感動(dòng)，一絲幸福，一絲欣慰。節(jié)日蛋糕從教室后神秘現(xiàn)身，清脆悅耳的音符從音樂(lè)盒中蹦出，教室變得熱鬧起來(lái)。蛋糕在老師口中融化，也在我們心中融化，并留下永不消失的痕跡。

　　然而我卻被班長(zhǎng)拉上了講臺(tái)，要求為老師表演節(jié)目，我扯出一抹燦爛的微笑，神情地唱著誦著那段扣人心弦的歌曲，灌注了我全部的熱情：“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)，你想不想找個(gè)人來(lái)陪，我你快樂(lè)傷悲只有我能體會(huì)，讓我再陪你走一回……”漸漸地聲音雄厚了，一首抒情歌，被唱成了宣言，對(duì)老師的內(nèi)心表白。

　　那是我第一次在新同學(xué)面前表演節(jié)目，也是我最為難忘的人生經(jīng)歷，那首歌唱出了我們的心聲，把一顆顆原本陌生的心凝聚在了一起，永遠(yuǎn)不變。直至現(xiàn)在，我依然想說(shuō)：“請(qǐng)讓我再陪您走一回。”

　　鏡頭二：團(tuán)員大勞動(dòng)

　　當(dāng)被通知周末來(lái)學(xué)校打掃衛(wèi)生的一刻，班里團(tuán)員都有些傻眼，有的人努嘴，有的人干脆“以頭搶地”，然而本著團(tuán)員的責(zé)任心，周末我們班團(tuán)員無(wú)人缺席。

　　你潑水來(lái)我拖地，你擦窗來(lái)我安排。勞動(dòng)就這樣有條不紊的進(jìn)行著，繼續(xù)著。窮冬烈風(fēng)，寒風(fēng)呼呼地吹著，這風(fēng)把我們的心吹得更加熱情，沒(méi)有人退縮，我們爭(zhēng)先恐后地要求奉獻(xiàn)自己的一份力。凍僵的手放入冰冷的鐵桶中困難地?cái)Q著抹布，矮個(gè)子的同學(xué)艱辛地踮著腳尖擦拭窗臺(tái)的灰塵，很少干活的“小公主”把拖把放入桶中濺起“萬(wàn)丈水花”。

　　我們累并充實(shí)著，冷并熱情著，全身乏力并快樂(lè)著，空氣被笑聲充斥，我們綻放著最美的光芒。

　　鏡頭三：中考沖刺階段

　　盯著黑板后面的倒計(jì)時(shí)，每個(gè)人心中都難免有些激動(dòng)又有些緊張，同學(xué)不再像初來(lái)乍到時(shí)頑皮，早上自覺(jué)地來(lái)到班級(jí)，拿起課本耐心地背誦單詞。課間休息，許多同學(xué)也不愿放過(guò)這一絲一毫的學(xué)習(xí)時(shí)間，曾經(jīng)關(guān)系密切的好友，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得頭破血流；前后位的同學(xué)因一個(gè)單詞，斗個(gè)你死我活。許多同學(xué)也不恥下問(wèn)，向那些好成績(jī)的同學(xué)請(qǐng)教習(xí)題……這種氛圍恰好。

　　傍晚放學(xué)，晚風(fēng)拂過(guò)臉龐，在昏暗的路燈下，一位同學(xué)捧著扉頁(yè)有些褶皺的課本，一不小心撞上了身前的一棵樹(shù)，只得揉了揉被撞擊的額頭，繼續(xù)津津有味地看起來(lái)……

　　“一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”我們初中的這段日子，將是我永久的懷念。

初中生活作文篇5

　　真正能證明你的，不是考試，而是別的什么東西。

　　每場(chǎng)考試之后，一定要覺(jué)得自己是個(gè)失敗者。但，這只是暫時(shí)的，非常短暫的。頂著別人嘲笑你的壓力，心里默默的念著：我最強(qiáng)。

　　我在中考之前卻不是這樣，在述下述事情前，我必須提提的之前的背景。

　　小學(xué)我是一個(gè)成績(jī)非常好，老師評(píng)價(jià)也很高的學(xué)生，人際關(guān)系也很好。我本是個(gè)不活躍的人，但是一個(gè)朋友改變了我，以至于我現(xiàn)在的樣子，我非常感激他。盡管他成績(jī)并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興，因?yàn)樵谘孕猩峡鞓?lè)自己的同時(shí)，人氣也提升了上來(lái)，我敢說(shuō)，班上除了極個(gè)別人之外，其余的人和我關(guān)系都很好。這樣導(dǎo)致了我雖然成績(jī)并不夠，但僅憑人緣一方面三好學(xué)生仍然評(píng)得上——盡管后面實(shí)在是英語(yǔ)太差還是沒(méi)評(píng)上。

　　談到英語(yǔ)，其實(shí)這是門讓我頭疼的科目，從一年級(jí)一路混過(guò)來(lái)，沒(méi)好過(guò)，也沒(méi)弄懂過(guò)。除此之外，沒(méi)有缺點(diǎn)了。

　　小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我也是碰到了好運(yùn)，遇到了一個(gè)好老師，她看得起我，尊重我。于是英語(yǔ)成績(jī)扶搖直上。這使得我非常憧憬未來(lái)的初中生活——因?yàn)槲液軆?yōu)秀。至少我自己這么認(rèn)為。

　　自打上了初中，我的優(yōu)越感就沒(méi)起到一丁點(diǎn)作用，相反還讓我吃大虧。因?yàn)檫@種感覺(jué)往往帶來(lái)的是驕傲，以至于到現(xiàn)在為止，數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)始料未及的場(chǎng)場(chǎng)失敗。并且直到發(fā)卷子的.那一刻我也不會(huì)感覺(jué)到自己沒(méi)考好。但在中考之前那不影響我，我從不在乎成績(jī)，因?yàn)槲业某煽?jī)時(shí)好時(shí)壞。就像天氣預(yù)報(bào)那樣，一下對(duì)一下錯(cuò)的。

　　可最近中考之后，我感覺(jué)到了，我是一個(gè)失敗者。沒(méi)錯(cuò)地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門科目之外，都沒(méi)達(dá)到我理想的分?jǐn)?shù)，而且正如以前一樣，發(fā)卷前并沒(méi)感覺(jué)到，而且還感覺(jué)特好，就像一個(gè)傻瓜一樣，被現(xiàn)實(shí)戲弄了還偷著樂(lè)。不過(guò)這也應(yīng)正了我的方法——越是怕的科目，越要去當(dāng)那門科目的課代表。我早就知道歷史難背，而我正是怕背的那種學(xué)生，寧可想死，也不記死。選課代表時(shí)我果斷的就競(jìng)爭(zhēng)了歷史這一門課的代表。這使得我逼迫我上課認(rèn)真聽(tīng)課和課后認(rèn)真記憶。這也是我唯一做對(duì)的地方。

　　值得一提的是，在幾乎人人都以為我是一個(gè)差生的同時(shí)，我的人氣卻是班上數(shù)一數(shù)二的，并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的功勞。不過(guò)大家都以為這是個(gè)并不太好的體育項(xiàng)目，因?yàn)閲?guó)足大家都懂得。我卻不這么認(rèn)為，并且恰恰相反，越是落后的東西，越要去多參加，因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步空間很大。就像你是倒數(shù)第一，但你從來(lái)不用為退步了而煩惱。現(xiàn)在我唯一不擔(dān)心的科目只有歷史，地理和小學(xué)很差的英語(yǔ)了。對(duì)于以前鐘愛(ài)的數(shù)學(xué)，參加過(guò)全國(guó)比賽的事我連說(shuō)都不敢說(shuō)，丟臉。我也曾給自己定過(guò)目標(biāo)，超過(guò)比我強(qiáng)一點(diǎn)的人，我超過(guò)了，但仍然在許多人的后面，這使得我不得不加速前進(jìn)。就行夜晚時(shí)的三中操場(chǎng)，很黑。你看不見(jiàn)我，我也看不見(jiàn)你，但有很多人在跑道上前進(jìn)，追趕前面的人，不知道速度，不知道距離，只知道做好自己，努力前進(jìn)。

　　因?yàn)槲腋杏X(jué)到：每場(chǎng)考試之后，一定要覺(jué)得自己是個(gè)失敗者，但，這只是暫時(shí)的，非常短暫的。頂著別人的嘲笑，心里默默的念著：我最強(qiáng)。

初中生活作文篇6

　　身穿迷彩服，頭戴草綠帽，這是一些孩子們所向往的軍營(yíng)生活，那一身帥氣的軍裝，威武極了。可是，那軍裝下，還有一個(gè)個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的小故事

　　站軍姿真難

　　軍姿可是軍訓(xùn)中一個(gè)必不可少的內(nèi)容，要求站直，站好，站穩(wěn)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，容易，心里便沾沾自喜地想:不就是站好嘛，太簡(jiǎn)單啦! 可誰(shuí)知道，不僅要站直，還要做到頭抬高、手貼緊、兩肩后張、身體微前傾等動(dòng)作，頓時(shí)傻眼了。不一會(huì)兒就感到酸脹和累這時(shí)才知道站軍姿的痛苦了，一放松就會(huì)有教官的“小獎(jiǎng)勵(lì)’，真的有種進(jìn)退兩難的尷尬！

　　聲音超洪亮

　　不得不說(shuō)，教官還有個(gè)“耳背”的毛病，聲音要是低于12分貝，教官便會(huì)問(wèn)：“說(shuō)什么，聽(tīng)不見(jiàn)，大聲點(diǎn)？”因?yàn)閲?guó)防苑地處四面環(huán)山，教官便要求我們能聽(tīng)到回聲才算合格。所以我們常常說(shuō)一個(gè)字要叫得臉紅脖子粗，老半天恢復(fù)不了嗓子！

　　再說(shuō)沒(méi)飯吃

　　我以前在家懶散慣了，吃飯想吃就吃，說(shuō)話也沒(méi)人干涉，可是現(xiàn)在，連吃飯也要被教官管著，一切都要服從命令，聽(tīng)從指揮。只有聽(tīng)著教官的口令行動(dòng)，如果嘰嘰喳喳的，有時(shí)還會(huì)餓肚子呢!當(dāng)教官說(shuō)“坐下！”便坐下，不得有其他小動(dòng)作，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，哎呀，看，那桌慢了，唉，又要重新開(kāi)始了。有時(shí)反復(fù)幾次，當(dāng)開(kāi)飯時(shí)哪有力氣說(shuō)話呀！

　　我們更默契

　　“1-2-1,1-2-1,123-4,1234.”隨著響亮有力的口號(hào)聲，我們踏著整齊的步伐，沒(méi)發(fā)出一丁點(diǎn)雜音，耳邊都是整齊有力的'腳步聲，很穩(wěn)健！這時(shí)我便開(kāi)心地笑了，我們從雜亂無(wú)章，有氣無(wú)力的腳步，變成了統(tǒng)一一致，整齊有力的步伐，我們進(jìn)步了！

　　這次軍訓(xùn)，我們付出了艱辛、汗水和淚水，收獲了團(tuán)結(jié)、自信與自立，因?yàn)樵谖覀冃闹校坦俚囊痪湓捝钌畹卦谖叶吇厥帲何覀円龅絅 O.1!

初中生活作文篇7

　　我的課余生活很多，有唱歌、打羽毛球、玩電腦、騎自行車等等。

　　其中我最喜歡打羽毛球了，每次看爸爸媽媽把羽毛球打得飛來(lái)飛去，就像小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，我羨慕極了！

　　我跟爸爸媽媽說(shuō)我也想學(xué)打羽毛球，于是爸爸就先教我怎么拿球拍，接著教我怎么發(fā)球。爸爸說(shuō)：“先把球向上一扔，看準(zhǔn)球，再用球拍用力一拍，球就飛過(guò)去了”。聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo)，我嘗試了好幾次，沒(méi)一次能把球發(fā)過(guò)去。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這樣打太難了，我不想學(xué)了”。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事都要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利”。爸爸又教我了如何接球，爸爸說(shuō)：“接球的時(shí)候也要看準(zhǔn)球的方向、落下來(lái)的位置，反應(yīng)要快，再用力一擋”。在爸爸媽媽的幫助下，通過(guò)一段時(shí)間的.不斷練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)打了，發(fā)球和接球也難不倒我。每天吃完飯，我總是迫不及待的叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球。

　　課余生活讓我收獲很多，不僅鍛煉了身體，也讓我們的生活更加豐富。

初中生活作文篇8

　　“哎呀，頭好暈哦。”一不小心踏入時(shí)光隧道的我被狠狠地甩在了地上，和大地來(lái)了一個(gè)親密的擁抱。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛：“咦，這里是哪呀？怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)？”我慢慢的抬起頭，向天空望去------

　　“啊！那些是什么？”看到那片奇特的天空時(shí)，我一下子就愣住了。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是人，心里頓時(shí)舒了一口氣：“幸虧只是人，不是什么外星生物。”似乎又想到了什么:“什么?他們是人？我的上帝呀，這一定是一場(chǎng)夢(mèng)。人怎么可能會(huì)飛呢？”

　　我越想越不對(duì)勁，趕緊拉了一個(gè)路人過(guò)來(lái)：“他們?cè)趺磿?huì)在天上？”那路人用一種驚訝的眼光看著我，我被盯得毛骨悚然，好像他要把我給解剖了一樣。過(guò)了一會(huì)兒他卻反問(wèn)我：“怎么了，這很奇怪嗎？”人都會(huì)飛了，這還不奇怪？我迷茫的問(wèn)：“這是哪里？”他不可思議的瞪著我：“20xx年的中國(guó)呀！”我一聽(tīng)可傻眼了，20xx年？我先是愣了一下。接著，我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了他。

　　“哦，原來(lái)如此。”他若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后又告訴我關(guān)于人在天上飛的這件事。原來(lái)，他們都踏著可以飛行的隱形滑板呢！這一種滑板，不但速度極快、不會(huì)排放尾氣，而且功能齊全。它的時(shí)速是每分鐘1千米，雖然時(shí)速快了，但是它卻不會(huì)排放汽車那刺鼻的油煙味，取而代之的是一股淡雅的清香。提起它的'功能，那可不是一夜兩夜能說(shuō)完的! 在它的尾翼上有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色的按鈕。你可別小瞧了它們，它們的功能可大著哩！下雨天它就會(huì)變出一把可以遮風(fēng)擋雨的雨傘；炎熱時(shí)，它會(huì)變出一把輕便的電扇；寒冷時(shí)它會(huì)變成一件暖和的棉襖……

　　我走在大街上，一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)路邊燈柱發(fā)出的美妙歌聲，一會(huì)兒看看由花瓣建成的漂亮屋子，一會(huì)兒聞聞到處散發(fā)著花香的空氣。突然間看到了路旁的自動(dòng)零售機(jī)，急急忙忙掏出硬幣丟了進(jìn)去，飲料就自動(dòng)的滾了下來(lái)。我打開(kāi)瓶蓋，里面就彈出了一根吸管。我迫不及待的把吸管塞進(jìn)了嘴里。頓時(shí)，一股清甜溢滿了我的嘴。喝完了之后，吸管就自動(dòng)的變成了一顆薄荷糖，清涼解暑讓人神清氣爽。

　　我又來(lái)到了一個(gè)花園，花園邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪一會(huì)兒“彈”起了古箏，一會(huì)兒又“敲”起了鼓，還不時(shí)地高歌一曲。小溪里面有許許多多的珍惜魚種，它們自由自在的游來(lái)游去仿佛在和溪流一起舞蹈。啊！那邊的噴泉在噴水了。看它一下子變成一只高大威武的大象，一下子又變成了一只靈巧輕快的小鳥(niǎo)。現(xiàn)在又變成了一條彩虹，七彩炫麗，光芒四射，真是太精彩了。

　　完美的科技，讓生活更加的美好。在這高科技的世界里，我忍不住的贊嘆：“科技真神奇呀！”

初中生活作文篇9

　　小學(xué)，是注重基礎(chǔ)的時(shí)期；初中，是培養(yǎng)能力的時(shí)期。六年級(jí)，是向初中過(guò)渡的`時(shí)期；七年級(jí)，是初中生活的開(kāi)始。前幾天，我們召開(kāi)了六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)，主要討論了小學(xué)到初中的過(guò)渡和初中生活的暢想，由于我們是九年一貫制學(xué)校，所以老師還請(qǐng)了幾位初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)和我們座談、交流。聽(tīng)了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我感觸頗深……

　　首先，初中生活要比小學(xué)生活緊張得多，小學(xué)基本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，娛樂(lè)占據(jù)了大部分時(shí)間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜，娛樂(lè)時(shí)間相對(duì)減少，學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格，如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，向初中過(guò)渡。其次，就是自主學(xué)習(xí)，小學(xué)，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么；有時(shí)的作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對(duì)；早自習(xí)晚自習(xí)，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺(jué)，如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說(shuō)話、打鬧，那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是要合理安排好時(shí)間，到了初中，學(xué)習(xí)更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快，不要邊玩邊學(xué)，這樣既玩兒不好也學(xué)不好。

　　馬上就要進(jìn)入初中了，我一定要把時(shí)間安排得井井有條，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，快樂(lè)的進(jìn)入初中生活！

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