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緊張的復習作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的緊張的復習作文,希望能夠幫助到大家。
緊張的復習作文1
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個學期馬上就要過去了。快要期末考試啦!,你準備的怎么樣了?我現在正在和時間賽跑,爭分奪秒的緊張復習。
我把各個學科要記住的重點內容看了又看。我牢牢記住老師所說的那些話,句句記在我的心里,俗話說:“好記性,不如爛筆頭。”所以呢,我把各個學科的重要內容寫在各個學科的筆記本上。課上,老師那親切的話語像清澈見底的湖水,滋潤著我的心。老師們上課,雖然對我們很嚴厲,但是我們知道老師
在為我們好,讓我們精益求精,在考試中取得好成績。每當我做作業、作復習卷時,筆尖“沙沙沙??”響,好象窗外的小鳥在對我說:“不要怕困難,要勇攀知識的高峰!”這時,我記起了老師所說的一句話:“人要想學好,很難,必須發奮學習,人要想變壞,很容易,只要你整天貪玩,懶惰!”復習階段,朗朗書聲,從各個教室里傳出來,像鏗鏘有力的'大合唱,音符滿天!課上,同學們被老師所講的課吸引住了,隨著大家臉上的表情,時而神采飛揚,時而凝神深思,時而頻頻點頭,時而低首微笑。
快要期末考試啦!讓我們緊張起來吧!同學們,要記牢,“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟!”
緊張的復習作文2
眼看期中考試的腳步聲漸漸臨近,老師們如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。每天都緊張地做卷子與復習,在家里,我也為自己制定了一套精密的復習計劃。有了它,期中一百分肯定OK!
我先準備搬出那一套雖老卻實用的《考試秘籍》、《百分一點通》、《期中沖刺一百分》,每天堅持做兩大張,不論有多么艱辛。有時已深夜十一點,我還在“埋頭苦做”,弄得我疲憊不堪。可我堅信,只要比別人多付出“辛苦”,就能得到比別人多收到“工錢”。
其次,我匯總了期中考試所有粗心大意和不會做的錯題,請媽媽出了一張“錯題卷”,自己再次小心翼翼、仔細地做這張充滿陷阱危險的卷子,我必須處處留神,要不然就會陷入陷阱中。
然后,我從書中找了好多文章的略寫或節選,當做是閱讀理解短文,來主要克服在這方面的問題,來練習找本文章的`中心思想和段落大意等不足。最后我還常翻翻作文書,上網看看那些被登載在網上的好作文,以提高自己的作文水平。當然,我不會忘記實踐是檢驗真理的唯一標準,不能眼高手低,時常找幾個作文題目來練練手,達到提升作文水平的目的。
期中考試雖還不錯,但沒有達到我理想的成績,這次期中考試,我一定要考出比期中考試更優異、更令我滿意的成績來。
緊張的復習作文3
期末復習
尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
今天的國旗下講話是我們本學期的最后一次國旗下講話,本周星期三、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復習階段,滿懷信心地迎接期末檢測,爭取優異的成績,這是大家共同的'心愿。 在這里,我想就期末復習和同學們談幾點看法:
一、珍惜時間,專心復習。同學們要抓緊這僅有的幾天時間,認真復習本學期老師所教的內容,爭取最后考出好成績。
二、查漏補缺,把握重點。要利用復習階段的時間,對所學的知識進行系統復習,發現不懂的,未掌握的知識,抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。認真完成老師布置的每一項作業,把握每一單元的重點,有針對性地搞好復習。
三、滿懷信心,戰勝困難。期末考試即將向我們走來。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實現我們心中的目標,要鼓足勇氣,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
只要認真,沒有做不好的事,只要認真,我們一定能在期末測試中取得好成績,只要認真我們真的能行,我希望每位同學都能在最后的這幾天內認真復習,以優良的成績向老師、向家長、向自己匯報。 祝同學們在期末考試中取得好成績!
緊張的復習作文4
期末快到了,科學課也上完了,于是這節科學課我們就來復習。老師把這次復習改成了“科學知識競賽”,分成必答題和搶答題。必答題是每個人都會輪到,并且答錯不扣分,答對就加分。搶答題是答錯扣分,答對加分。答題時要等老師說完:“1!2!3!”后才能舉手,否則扣分,不但要等老師說完才能舉手,還要答對題時不能說耶,否則同樣扣分。
開始答題了,我們首先答必答題。第一個是我,我心想:我一定要答對,不然科學課就白上啦!題目出現了,是這樣問的:從西北吹來的風就一定是東北風嗎?我一看,直白的說:“錯”。果然,我答對了!哦,太棒了!我回答以后,其他的同學基本也答對了,他們有的思索了一會再回答,有的'像我一樣很直白地回答,還有的被題目難住了,心中那個急呀!經過大約15分鐘的比賽,我們組得了8分,第二組也得了8分,第三組得了10分,第四組得了6分。
接下來是搶答題,我們個個都膽戰心驚,因為錯就要扣分,我一道題都沒有答,但我們組還是得了一分,我們組最后成績是10分,很不錯了喲!
這節課令我難忘,因為這是第一次在教室里進行“知識競賽”!
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