抒情的作文

時(shí)間：2023-04-04 14:35:58 寫(xiě)作作文我要投稿

【熱門】抒情的作文錦集7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的抒情的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】抒情的作文錦集7篇

抒情的作文篇1

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”還是那輪夕陽(yáng)，那輪能給予我們陽(yáng)光，默默無(wú)聞，悄然離去的夕陽(yáng)。

　　看啊！那輪深紅的太陽(yáng)就要落山了，漸漸地，緩緩地，羞澀地躲進(jìn)西邊山頭，它用余光，用僅有的一絲陽(yáng)光，染紅了半邊天，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“我雖然即將西落，但也要將最后一縷光灑向大地！”堅(jiān)毅的品格，頑強(qiáng)的精神，透出一股英雄氣！是啊，從朝氣蓬勃的一輪朝陽(yáng)，到漸漸西沉，還盡放余光的夕陽(yáng)，像偉人們的.一生，不是嗎？

　　那柔和的、金黃的陽(yáng)光，灑在大地上，就像鋪上了一層地毯；灑在山頭上，就像山頭結(jié)出了累累碩果；灑在水面上，微波蕩漾。明晃晃的，那種說(shuō)不清的美……

　　夕陽(yáng)，每天早早爬上山頭，如此耀眼；黃昏漸漸西落，如此柔和；每天如約而至，如此準(zhǔn)時(shí)……他為的又是什么呢？

　　夕陽(yáng)美，夕陽(yáng)的景美，夕陽(yáng)的品質(zhì)更美，尤其是那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。

抒情的作文篇2

　　在我們身邊有許多敬業(yè)的老師，他們時(shí)刻為我們學(xué)生服務(wù)。無(wú)論是什么時(shí)候都不忘記，潛心教學(xué)，一心一意地工作，幫我們學(xué)生批改作業(yè)，沒(méi)有一絲怨言。老師的職責(zé)是培養(yǎng)祖國(guó)的下一代，他們?yōu)榱送瓿蛇@個(gè)使命，做出了許多努力。

　　我的班主任，她那種敬業(yè)的精神可真是讓人敬佩。她的心里裝著我們學(xué)生，為我們一直奔波。她每天早早來(lái)校，下班卻很遲。有一次老師的眼睛不知怎么了，紅紅的眼皮就一直耷著，我以為她不來(lái)了，結(jié)果依然來(lái)上班，忍受著疼痛來(lái)給我們上課。雖然她自己不說(shuō)，但是我們也知道老師的眼睛十分疼痛。除了班主任老師，我們的數(shù)學(xué)老師也非常敬業(yè)。曾經(jīng)的一天，我觀察到數(shù)學(xué)老師的'嘴唇破了，但是她仍然把知識(shí)詳細(xì)地向我們分析清楚。尤其是我校的一個(gè)重量級(jí)的人物——校長(zhǎng)，他為我們付出得就更多了。

　　老師我要向您說(shuō)說(shuō)心里話，老師，是您嘔心嚦血才換來(lái)今天的我，要是沒(méi)有你的話，我就是一個(gè)文盲，什么知識(shí)都不知道，您愿意給我們當(dāng)墊腳石，在我們要上知識(shí)樓梯時(shí)，挺我們一把；給我們搭建演練的T臺(tái)，讓我們走上大舞臺(tái)，盡勁展示紅領(lǐng)巾的風(fēng)采。你真敬業(yè)啊，您就是偉大的老師，您就是我們的榜樣，您就是敬業(yè)的標(biāo)兵！老師，我敬重您。謝謝您，老師！

抒情的作文篇3

　　海，對(duì)于我這個(gè)生在海島舟山的孩子來(lái)說(shuō)，再熟悉不過(guò)了。在我眼里，海就像一個(gè)蒙著一層紗的美麗女子，充滿著神秘，時(shí)時(shí)刻刻都吸引著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　海是現(xiàn)代高科技研究與開(kāi)發(fā)的基地，它最能代表國(guó)家之間科技發(fā)展的先后了。當(dāng)然了，我們中國(guó)可沒(méi)在海洋這塊地方少花功夫。蛟龍?zhí)柧褪且粋€(gè)很好的例子。作為首臺(tái)我國(guó)自主研發(fā)的作業(yè)型深海載人潛水艇，蛟龍?zhí)?次創(chuàng)造了“中國(guó)深度”：6671米，6965米，6963米，7020米，7062米!蛟龍?zhí)柕淖鳂I(yè)成績(jī)一次次打破中國(guó)紀(jì)錄，一次次打破世界紀(jì)錄，向世人展現(xiàn)了中國(guó)的實(shí)力，中國(guó)科技的實(shí)力。可回頭想一想，是誰(shuí)給了我們展現(xiàn)的機(jī)會(huì)？是海洋，是它為人們探索自然奧秘，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間。

　　海是集大自然萬(wàn)千種美與一身的大景區(qū)，無(wú)論是陸地上的那個(gè)景點(diǎn)，都不及它美麗。大陸架就是我們陸地的高原，深海平原就是陸地的平地，海脊就是陸地的山脈，裂谷就是陸地火山，而海溝則是陸地陡峭的萬(wàn)丈深淵。馬爾代夫群島、科摩羅群島、塞舌爾群島……不都是受到了海洋中的珊瑚眷顧，才成為印度洋上一顆顆爭(zhēng)奇斗艷的明星，才擁有天堂般的美景的嗎？可以說(shuō)，從一定意義上來(lái)說(shuō)，珊瑚造就了它們，而海洋造就了珊瑚，沒(méi)有海洋，就沒(méi)有今天的它們。

　　海是動(dòng)物們的搖籃，它擁有著千奇百怪的動(dòng)物。仰浮專家——海獺，海上魔鬼——鰩魚(yú)，美麗而危險(xiǎn)的水母，超級(jí)貪婪的海星……這些都是海孕育的.靈物。它們讓海成為了一個(gè)多姿多彩，生機(jī)勃勃的世界，讓海極具吸引力。

　　海是一名優(yōu)秀的雕塑家，它將地球雕刻得奇觀無(wú)數(shù)。海在幾百萬(wàn)年間塑造了多少的奇特地形！溺谷使藍(lán)色海岸上到處是礁石的小海灣，成了良好的天然海上浴場(chǎng)；峽灣使高大的山變了樣，有了很深的U形山谷；懸崖使陡峭的海岸直沉到海底，但最堅(jiān)硬的部分依然在海里存在。

　　海還是……

　　人們自古以來(lái)探索海，海卻仍舊保持神秘，它好像在呼喚：“人類，來(lái)揭開(kāi)我的神秘面紗吧！”

抒情的作文篇4

　　秋天迷人的景象有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡酷熱的夏天，有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡涼爽的秋天。看！秋姑娘正邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。秋姑娘來(lái)到花園里，花園里盛開(kāi)的花可真多啊！桂花雖小，但它的香味可說(shuō)是香飄十里。桂花不僅香飄十里，它的用途也是很廣的。可以用來(lái)做桂花糕或桂花酒等。菊花五彩斑斕、千姿百態(tài)。有的像媽媽的卷發(fā)，有的像雞的爪子，有的像圓圓的月亮。

　　有的白如雪，有的紅如火，有的粉如霞。這些花可真美啊！秋姑娘來(lái)到果園里，正值豐收之際，果園里熱鬧得不得了。蘋(píng)果掛在樹(shù)梢上，圓圓的`腦袋，紅撲撲的臉蛋。梨兒也高興的笑了起來(lái)，迫不及待地想要被人們食用。板栗也按奈不住了，它咧開(kāi)了嘴，想要呼吸新鮮空氣。果園里真熱鬧啊！秋姑娘來(lái)到田野里，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子呢！田野里的稻子金燦燦的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，田野里的稻子就像海里的浪花，一波接一波。高粱笑彎了腰，田野真好玩！秋天的迷人景色使我陶醉！！

抒情的作文篇5

　　母愛(ài)是世間最偉大最無(wú)私的愛(ài)，就像巴金爺爺說(shuō)的那樣：“世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西。”母親給了我們生命，在我們以后的日子里她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我們愛(ài)。她是我們?nèi)松囊龑?dǎo)，她是我們生活中的保姆，她是我們的失敗時(shí)的心理醫(yī)生……

　　母親的鼓勵(lì)也許是對(duì)我們一生都有用的良言，也許是人生的真諦，也許是人生的航標(biāo)燈，但是肯定的是那是母親對(duì)我們的愛(ài)！那聲鼓勵(lì)是在：

　　那天回到家，把自己關(guān)在房里，一聲也不吭，我的天空早已布滿雷云。母親好像知道什么似地，敲敲門問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”我看是媽媽，連忙將那要流出來(lái)的眼淚又收了回去。連忙把門打開(kāi)了。媽媽走進(jìn)來(lái)像天使般輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我：“今天出什么事了？看你的臉像苦瓜一樣！”不知不覺(jué)我的眼眶紅了。今天上午的場(chǎng)景又悄悄的爬進(jìn)了我的眼簾：

　　今天早上天氣好像顯得無(wú)比的晴朗，學(xué)校周圍的花草樹(shù)木都很精神。我滿心歡喜的踏進(jìn)了校門，今天是我第一次擔(dān)任升國(guó)旗儀式的主持人。鈴聲響起，我昂首挺胸的走上了主席臺(tái)，瞬間，整個(gè)主席臺(tái)仿佛都是我的'舞臺(tái)。“第一項(xiàng)，出旗，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢。第二項(xiàng)，升國(guó)旗奏國(guó)歌，敬禮。”這是我的手卻乖乖地放在了腿的兩側(cè)，關(guān)鍵時(shí)刻鏈子。這時(shí)我多想時(shí)間可以倒流啊！頓時(shí)我的臉紅得像剛剛出爐的紅炭一樣。我心想：我?guī)资赖挠⒚細(xì)г诹宋业氖窒隆；氐浇淌椅蚁耄豪蠋煏?huì)不會(huì)批評(píng)我？同學(xué)會(huì)不會(huì)取笑我？

　　我跟媽媽訴說(shuō)著，我的眼淚卻絡(luò)繹不絕的流了下來(lái)。媽媽拉著我的手說(shuō)：“閨女，他們不會(huì)批評(píng)你的，取笑你的。”我臉上布滿了大問(wèn)號(hào)：“真的嗎？他們真的會(huì)理解我嗎？”媽媽的表情好像很認(rèn)似地

　　我也就沒(méi)說(shuō)什么。媽媽又說(shuō)：“寧寧，你要振作起來(lái)，看像那曇花一樣，雖然只求一瞬的美麗，但是在此之前卻經(jīng)歷了不少的苦難！”媽媽見(jiàn)我還哭個(gè)不停，就把我摟在懷里，不停撫摸我的頭，好像小時(shí)候哄我睡覺(jué)。我抬頭望了望母親，母親的臉龐上皺紋多了許多，臉色是那么蒼白，憔悴。母親不停的撫摸著我的頭，心里好像想著：我應(yīng)該怎么勸勸孩子，開(kāi)導(dǎo)她呢？她不能就這樣就放棄了。這種局面僵持了半天，媽媽才語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩失敗并不能代表什么，只要你有信心能夠改正，一切挫折失敗會(huì)以你遠(yuǎn)去，成功會(huì)悄然而來(lái)。”我明白了這一切。我覺(jué)得只要有成功就會(huì)有失敗和挫折！

　　每個(gè)父母都會(huì)為孩子譜寫(xiě)一曲愛(ài)的頌歌，這每一個(gè)音符都傾注了父母深深的愛(ài)。它不一定會(huì)演奏出來(lái)，只是默默奉獻(xiàn)，等待等待，一直等到你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去歌唱。聽(tīng)！你聽(tīng)到了嗎？你聽(tīng)到母愛(ài)的旋律了嗎。

抒情的作文篇6

　　媽媽的愛(ài)是一件厚厚的紅色棉襖，

　　穿上它將不再畏懼那嚴(yán)冬的寒風(fēng)，

　　將我包圍在無(wú)窮無(wú)盡的溫暖之中；

　　爸爸的愛(ài)是一棵永遠(yuǎn)不倒的大樹(shù)，

　　在時(shí)晴時(shí)雨的盛夏為我遮陽(yáng)擋雨，

　　令我不用受烈日烤曬和大雨澆淋；

　　奶奶的愛(ài)是金秋時(shí)節(jié)一片片落葉，

　　上面刻寫(xiě)著各種各樣的'人生道理，

　　教導(dǎo)著我識(shí)別生活中的是非恩怨；

　　爺爺?shù)膼?ài)是一面具有魔力的鏡子，

　　反映出我生活學(xué)習(xí)上的種種不足，

　　讓我看到自己的不足并加以改正。

　　長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)偉大無(wú)私，

　　當(dāng)我們遇到困難、感到失落，

　　他們都會(huì)伸出關(guān)愛(ài)之手，將我們包容。

　　當(dāng)我享受著這無(wú)盡的愛(ài)，

　　我不認(rèn)為有多么的天經(jīng)地義，

　　你們的關(guān)愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

抒情的作文篇7

　　冬季是與飛雪遙遙相映的，時(shí)候一到，那晶瑩的雪花便飄飄然地從天堂降臨人間。

　　起初是零落的雪片，夾雜著纖纖細(xì)雨。風(fēng)呼呼地一吹，這些小精靈就似喝醉了酒，左搖右擺的四處飄蕩。院子里的孩子正在嬉鬧，忽覺(jué)什么冰涼涼的東西落到了耳廓，癢癢的。他伸手去撓，卻什么也沒(méi)有，又自顧著玩耍。無(wú)何，正笑著，鼻尖上傳來(lái)一絲涼意，又伸手去尋，還是無(wú)所獲。他抬起頭，欣喜地發(fā)現(xiàn)正有一點(diǎn)點(diǎn)的白撲面而來(lái)。他攤開(kāi)手掌，待有一點(diǎn)白落入，又倏忽消失，幻化成水。他驚喜地跳起來(lái)，忍不住轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，嘴里大聲嚷著“下雪咯，下雪咯。”

　　天色慢慢暗下去，這雪花啊也愈加紛紛，好像得了誰(shuí)的勢(shì)一般。老人輕拍著懷里的孩子，在屋子里望著窗外的雪景，嘴里喃喃地說(shuō)：“花雪隨風(fēng)不厭看，更多還肯失林巒。”

　　“奶奶，你說(shuō)什么？”孩子往老人的懷里竄了竄，語(yǔ)氣迷蒙地問(wèn)道。

　　“沒(méi)說(shuō)什么。孩子你先睡吧，奶奶還想坐一會(huì)兒。”

　　“沒(méi)事，孫兒陪陪奶奶，孫兒也喜歡雪。”孩子撲哧撲哧眼，企圖打起點(diǎn)精神，“奶奶，你說(shuō)雪下到明天早上，夠不夠我們玩的？”

　　“瞧這勢(shì)頭，估計(jì)夠埋到你小腿了，肯定是能的。明天再把靴子、手套、耳護(hù)什么的給你穿上，好讓你玩?zhèn)€痛快。”老人刮了刮孩子的鼻子，看孩子已漸入睡境，便不再吱聲，仍舊出神地望向窗外肆無(wú)忌憚的雪。

　　一夜呼嘯，雪終于停了下來(lái)。地面上所有的坑坑洼洼都消失了，只余下一片萬(wàn)籟俱寂的白。

　　太陽(yáng)升起，孩子們不用家長(zhǎng)催促就麻溜的起了身，然后迅速穿戴好各自的裝備，隨意刨了幾口飯，便興奮地跑出家門，呼朋引伴的奔赴村子最大的空地。一群年幼的孩子，忽然有了一副隱形鎧甲，不怕涼，不怕疼，在雪地上笑啊、鬧啊、追逐著。不小心吃了一跤，同伴過(guò)來(lái)扶，那摔倒的.孩子卻立馬站了起來(lái)，然后搓一個(gè)大大的雪球，大喊：“再來(lái)！”逗樂(lè)了圍觀的大人。說(shuō)到大人們，這雪后的幾天算得上他們最舒心的幾天：不用時(shí)刻看著孩子，不用照料地里的莊稼，也不必忙著做飯。只是在屋子里點(diǎn)上爐火，弄點(diǎn)花生瓜子，拉扯著家長(zhǎng)里短。

　　雪后往往會(huì)有連日的晴朗，讓那白絨絨的雪慢慢融化，只留下一灘灘泥濘。還沒(méi)玩夠的孩子坐在臺(tái)階上看著鞋子上的泥，呢喃道：“好想再下一次雪啊。”

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