【推薦】同桌的作文匯編6篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的同桌的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
新學期開始了,我穿著新衣服背著新書包,帶著很多好吃的來到了我不喜歡的學校,今天開學第一天老師說:第一節課不上課我們要重新排位置。我忐忑的站在隊伍里,我不擔心我被分到那一排,但是我擔心我會和誰分到一桌。
我是一個比較內向的女孩子,很少和男生接觸,其實重新排位我最怕的是和男生一張桌,因為男生有很多我不喜歡的習慣,還有就是我和男生說話會臉紅,心里正在盤算著,而此時老師喊了我的名字,但是我最不想發生的事發生了,我的`名字后面跟了一個男生的名字,他是我們班的班長。
在我們是同桌之前我從沒仔細看過這個男孩,他的臉片中色,不黑也不白,濃濃的眉毛,大大的眼睛,雙眼皮,看上去好英俊,此時此刻的我和花癡似的瞅了很久,還是他的一句:“同學你好,驚醒了我。”他說以后我們是同桌了請多多指教。
就這樣我們同桌了倆年,他是一個特別愛干凈的男孩子,所以這倆年我們相處的很融洽,和他在一起學習很快樂,一個月前他轉學了,而我還經常想起他,不知道他在另一個學校過的怎么樣,是否也會想起我,希望我帥氣的同桌好好學習,每一天有一個快樂的心情,我很想你。
同桌的作文 篇2
伴隨著時間的匆匆流逝,六年的或喜或悲、酸甜苦辣就像發生在昨天一樣,那么清晰。可是,昨天偏偏就是最遙遠的距離,因為再也回不去。畢竟天下沒有不散的筵席,我收拾好情緒。踏入了初中的校門。
將寢室打掃干凈之后,我就在老師的帶領之下,來到了新的教室——七(6)班。老師根據我們的高矮順序,為我們安排好了座位。
我的個子在我們班是不高不矮的,正好是個中間數。所以我的座位就在教室的中間。
我剛剛坐到我的座位上,一個扎著馬尾辮,身材微胖的女生滿臉微笑的對我說:“同學,你好!我的'名字是劉微微。很高興認識你。以后我們就是同桌了!”
我都為我的這個新同桌的熱情大吃一驚。因為我剛開始認為初中的同學不好相處。可是誰想,我的新同桌就是一個熱情似火的開朗女孩。
“你好,我是周琦。我也很高興認識你。”我也禮貌的回應了她的熱情。
只見劉微微嘴唇張了張,剛想說些什么,旁邊的一個女孩子就提前開口:“哦!原來你就是周琦。聽說你畫人不錯,可以給我畫一副我的肖像畫嗎?”
我想:居然有人讓我給她畫畫,真的是受寵若驚。不過,將同學關系處好是必要的。
于是,我答應了。我提起畫筆和一張潔白的素描紙。那位女孩子已經擺好了姿勢。2B鉛筆的筆尖剛剛碰到紙面。劉微微就打斷我:“等一等!周琦,你聽我說。你盡情的放開手腳去畫,盡量畫得逼真一些。不要考慮她的感受!”
此話一出,我忍不住嘴角上揚。這明擺著就是含沙射影啊!再一看那個女孩。她也忍不住笑了。可是,她怎么可能那么一笑而過呢?
只聽一聲:“劉微微!”然后就聽到劉微微的慘叫:“啊!啊!啊!”忽然,劉微微大叫一聲:“家暴啊!”
好吧,此話一出。那個女孩也停住了朝劉微微揮去的拳頭。全班同學都笑了……劉微微也算是劫后余生了。
這就是我的新同桌,不僅十分幽默,還特別機智。
同桌的作文 篇3
我的同桌是位男生,剪著一頭短發,眉毛不彎也不直,眼睛大大的,笑起來眼睛會往下彎,高大的鼻梁下長著一張能說會道的嘴。
他有些幽默,也有些無聊,這讓我怎么說他才好呢?他最大的缺點是:字跡不太工整。這就是和我共同的'缺點。
有一次,美術課上,我忘記帶彩紙了,是他借給餓了我,然后我倆就一起折禪。我們先拿出一張正方形的紙。第一步:先把角往上對折,第二步:向中間線折,第三步:把上面兩個角斜著往下折,第四步:把上層的角往下折,第五步:把后面的角往下折,第六步:把后面的兩個角斜著往后折,第七步:再畫出眼睛.我們的蟬終于做好了.
還有一次,他忘記帶色卡紙了,我正好買了兩張,一張黃色和一張藍色,我借給他了一張黃色的色卡紙.上美術課時,老師讓同學們把色卡紙剪成兩半,讓同桌交換,我們兩個就交換了一下,老師開始教我們做盾牌,我們倆就一起做起了盾牌.先用半張色卡紙做成盾牌的后邊,再用半張紙做中間,再剪兩個圓當眼睛,畫上眼珠.再用彩紙分別做眉毛,鼻子和牙齒.最后再用彩紙做手握的地方,這樣我們的盾牌就大功告成了.
這就是我的同桌------王梓碩,我喜歡我的同桌,如果你有這樣的同桌你喜歡嗎?
同桌的作文 篇4
我換過許多次座位,也換過不少同桌,我們一般同桌都是一女一男搭配著坐,說老實話,我最喜歡的同桌還是張井,昵稱:井哥。
那是在新學期的開始,老師就把我倆調到一起。一開始,他老是拿我的東西,踹我的凳子,我們老是吵架。但一次考試,一個5分的應用題他不會做,他眼巴巴的看著我的試卷,快到收卷時他也沒看出什么來頭,他便把注意力轉向了我。他一副很委屈的樣子了,我最終把答案告訴了他。哎!沒辦法,算他運氣好有我這么個同桌啊!
考試一完,他就翻臉不認人了,問他借什么東西,他都拒絕,又開始犯起他做老爺的毛病了:翹起個二郎腳,嘴里哼著小調,這我還不管他。張井得寸進尺,還編起我的童謠來:邱玉潔垃圾又勒嗇,快來買一個,三無產品……我氣得氣不打一處來,差點沒把肺氣炸了!哼!你編我也編:“天空一聲巨響,張井閃亮登場,天空二聲巨響,張井死在現場。”張井也是個不服輸的人,偏跟我鬧個夠,哼!我就舍命陪君子吧!
鬧個下課還不夠,還鬧到上課來了。最后我假裝發起脾氣了,他還真學乖,鼓了個包子嘴——我們班的標牌動作。結束了這場戰爭。
他那雙大大的`眼睛,曾和我吵過架的嘴,一雙大大的手,給我留下了很深刻的印象。
你,張井,只要一看到“禿雞毛”的形象,我就知道既兇巴巴又可愛的你。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫李浩銘,他有一張櫻桃似的小嘴巴,眼睛又大又亮,顯得特別精神。
他喜歡穿皮衣,再配上一雙皮鞋,活像一個牛仔。真酷啊!
我同桌下課不喜歡說話,但上課的時候,好像變了個人似的有說不完話的,他說話口齒伶俐,語速非常快。
我的.同桌非常粗心大意。有一次語文考試,他把“快樂”寫成了“歡樂”,把翠鳥寫成“翠玉”,唉,最后得分是92分。原本以為他能考95分以上,沒想到他的粗心竟丟了不該丟的分數。數學考試也不例外,5×9=45,而他卻寫成了五十乘九十等于四千五百,差之毫厘之錯之千里也。
我的同桌喜歡吃零食,只要下課,他會像箭一樣奪門而出沖向小賣部,到了上課時,他抱著一大堆零食從樓下急沖向教室。上課時,他只好偷偷地吃著零食生怕被老師發現,為此不少挨老師的批評。
這就是我的是同桌,你喜歡他嗎?
同桌的作文 篇6
一個不大愛學習的男孩,陰差陽錯的變成我的同桌。我的惡夢便開始了。其實我呢,不大想跟他做同桌。可是,老師的.安排不得不服從。
我跟他向來井水不犯河水。可是他呢,明知我和陳漪薇受不了他那五音不全的歌聲,還偏偏“我不犯他,他偏偏犯我”(唱歌)。所以有時我和陳漪薇會使用武力。不過,純屬玩的。
有次,他太過分了。逼我使用武力。還一邊說什么“英雄難過非洲關”。全班誰不知道,他就是不叫我名字,反而叫我“非洲”“黑妹”等的亂七八糟的花名。氣得我五臟六腑都爆炸了。
并且,我叫他不要叫我“非洲”“黑妹”等的亂七八糟的花名,他還使勁的叫。讓我好傷心,別人是有自尊心和名字的嘛。名字不叫,偏要叫花名,這不是諷刺我嗎?
所以從此,我們就成了歡喜冤家。經常吵架。
不過,他還是有優點的。但是我沒發現多少,只覺得他很虛心。他數學方面沒掌握的太好。什么時候老師教的知識,他又不懂的,經常問我。考試他低于我的,卻又非常的氣為什么不能超過我。盡管他考80分以上,90分以下,還是不知足。我常常安慰他,他卻聽不進去。
可是我覺得他英語太差,應該將勤補拙。可是他就是不聽。而且,我覺得我一天不跟他嘔嘔嘴,我的世界還真安靜。
這就是我的同桌(我的歡喜冤家)--王鑫洪。
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