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寫作作文

母校優(yōu)秀作文

時間:2023-04-08 08:54:58 寫作作文 我要投稿

母校優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的母校優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

母校優(yōu)秀作文

  母校優(yōu)秀作文 篇1

  母校,我親愛的母校,你的一切,我都會銘記在心,即使我們即將分別。是您讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您的一切,我都不會忘記,我親愛的母校!

  我記得,那年在松樹下玩三勁大蹦,我摔倒了,不過,我卻抓住了松樹的的一小塊樹皮,可是,如果光是一小塊樹皮,我還是會摔倒的。這時來了一位老師,把我扶了起來,我感激的看著那位老師,沒想到,在二年級的.學習生涯,她竟是我的語文老師。張老師,現(xiàn)在在路上碰到你,我還會像以前一樣喊一聲“老師好”。

  還記得,老師多次從班里選人出來代表班級表演,您總是會叫上我,而每一次我都會搗亂,或者中途罷工,您每一次都會苦口婆心的教育我,但是我屢教不改,現(xiàn)在想想,當時的我為什么會那樣調(diào)皮,現(xiàn)在想起來真是覺得可笑,唉!

  再見,我敬愛的母校,是您,讓我在一點一點的改變我自己;是您,讓我在快樂中學到知識;是您,在我失敗的時候給了我無形的力量,讓我不要放棄!

  再見,敬愛的母校,您六年里對我贈予的雨露,每一滴都滴在了我的心田,讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長。

  母校優(yōu)秀作文 篇2

  那一片片茂密的叢林;那一樣樣堅固的器具;那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間,將在也看不見了。時光像箭一樣穿過六年的日子,光陰似箭,事世如煙。讓大家分手告別。

  六年前的時光,是多么短暫,快樂的日子,是多么那忘,成功的.時候,是多么高興。小草是我的伙伴;小樹是我的朋友;我和母校中的一切共同屬于一個家。六年的時光,有哭有笑,有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨,從橫、豎、撇、捺。從老師的口中,讓大家在知識的海洋里遨游,讓大家開闊了眼見。我忘不了同學,他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學,童年的腳步應在小路上小路上,笑語歡聲留在云臺中——母校的每一個角落,都藏著大家的友誼。播種著大家的夢想。在這美好的日子里,轉(zhuǎn)眼間,大家就要分手了。是多么不舍啊!優(yōu)美的聲音,灑遍了校園中的一切,可愛的笑臉成了校園中的花朵,大家回首相望,母校中發(fā)生的快樂的事情,常常回旋與我記憶的長河中。

  六年的時光即瞬轉(zhuǎn)速,那些母校可以見到的東西,將再也看不見了。

  母校優(yōu)秀作文 篇3

  母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來自于它。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活已臨近。

  忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,轉(zhuǎn)眼間將畢業(yè)了。是你讓我從一個懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個漂流瓶,從一年級道六年級,老師為我裝滿了知識,我將開始新的旅程。是你從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導了我六年,你就像園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;你就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的`旅程;你就像粉筆一樣,把知識傳授給了我們,自己卻一點一點的耗盡了;是你教導我們要有德行,要有志向,要有一顆愛國心。

  忘不了——我的母校!你就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,你給了我呵護,滋潤著我一天一天的成長。如今,我長大了,將要離開這個校園,將要離開這個陪伴我六年的親人。我忘不了操場上的歡聲笑語,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。

  忘不了——我的同學!我們每天在操場上一起玩耍;在拔河比賽的時候,一起加油;在學習的時候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時,請帶上我最美好的祝福,努力學習,刻苦奮斗。母校,我一定不會忘記你,是你讓我有了今天的努力,今天的成績,我將永遠銘記在心!

  母校優(yōu)秀作文 篇4

  回母校是我期待了已久的愿望,這一天,終于到來了。

  那天早晨,我騎著自制的彌你飛行自行車,來到了原先的小學,我降落了自行車,進了校門,首先映入眼簾的是一個大花壇,我十分驚訝:咦,這里什么時候建起了一個大花壇;以前的那些小花壇哪里去了呢?正當我在驚訝的時候,有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是以前的老同學金威。他告訴我,他已經(jīng)當上了這個學校的校長,由于現(xiàn)在科技發(fā)達了,所以就建起了這個大花壇。

  后來,他帶著我去參觀教學樓,看到這一幢幢新式的小別墅,心里不由得浮現(xiàn)出以前那一座座矮小又破舊的小房屋來:屋頂上的瓦片有些都成了碎片;窗子也不漂亮,上面還有許多灰塵,風一吹,它們就開始飛起來;墻壁黑乎乎的,還非常粗糙;門也有點差,只要輕輕一推,門就打開了,而且還很難關上。可現(xiàn)在卻變成了那么新式的小別墅:房頂不再有瓦片,而是平的,上面還有避雷針,墻面變得雪白,摸上去光滑極了。門在陽光的'照耀下,閃閃發(fā)光。但是以前的門就算涂上了上好的漆,也不會像現(xiàn)在那么亮,那么光滑。

  啊!學校,我的母親,我祝愿您更加美麗、更加青春、更加純潔。

  母校優(yōu)秀作文 篇5

  我的母校是實驗小學,它是一個環(huán)境優(yōu)雅、設備先進的學校。‘‘光陰似箭,日月如梭’’我即將離開我的母校,離開我的'小學母親——實驗小學。

  我在這母校里生活了六年,在這六年級也經(jīng)歷了不少的成功與失敗。我來介紹一下我的母校。

  走進大門口有一個升旗臺,大門左側(cè)有車棚,右側(cè)有假山和噴泉。后院有一個寬闊的操場和籃球場。大門正中有三層樓(中樓),左右兩側(cè)有寬敞而明亮的教室,在前院還有兩小片樹,在假山旁邊還有一小片小竹林。在中樓后邊有一個小操場名叫小西院。小西院那有擔綱等各種鍛煉器材。每個教師里都有大屏幕,大屏幕是為同學們講題用的,其次是電腦,電腦老師用課件給同學們講課用的。還有校園雛鷹崗、衛(wèi)生區(qū)等各種活動。學校還有各種教室比如美術教室、科學教室、音樂教室、機房(電腦教室)、多功能廳(舞蹈教室)機房有兩個,一個十六年級用的,一個是五年級用的。

  這就是我的母校,我的母校是不是一個的學校環(huán)境優(yōu)雅、設備先進的學校,但我和它相處的日子已經(jīng)不多了,但我會珍惜這段時間的。會充分利用這段時間的,在剩下的時間里我會努力考一個好中學。再見了,母校。

  母校優(yōu)秀作文 篇6

  我親愛的母校啊!三年前,我乘興而來;三年后,我又依依不舍地離開。

  佇立在校園花圃旁,想起了我二年級時的老班來。那時的功課中,英語最差;我也為此自卑,是老班把我從一個自卑的弱女孩打造成今日自信、堅強的青春少年。那一次的英語測驗我又考砸了,是老班那炯炯有神的眼睛洞悉了我的心靈。老班抽時間耐心地幫我講解。在我的心里,老班就是一盞明亮的航燈,引導我在知識的海洋里遨游。

  望著母校的一草一木,我思緒萬千。想起了與我朝夕相處的同學。那天夜里,我的病又發(fā)作了,頭暈又痛、鼻子流血,真的好難受。當時,下著大雨,幾個同學陪我到醫(yī)院,她們的關心給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量。

  在我困難的時候,同學們向我伸出熱情的.雙手;在我有缺點的時候,同學們毫不留情地給我指出;在我成績下降的時候,我得到的不是白眼冷遇,而是溫暖、熱情的幫助。這一切,難道我會忘懷嗎?我的點滴進步都有同學們的功勞。如今要分別了,怎能不令人留戀呢?

  母校啊!加減乘除算不盡您對我的愛護,詩詞歌賦頌不完您對我的教誨!您用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;您用心靈的清泉,陶冶著我高尚的情操。在這即將分別的日子里,讓我以真誠為直徑,以尊敬為圓心,送您一個圓圓的祝福吧!我親愛的母校。

  母校優(yōu)秀作文 篇7

  再見了,母校。在您的懷抱里撒嬌,不知不覺度過了六年。在這里,我收獲了友誼,知識和小小的成功。

  記得那一次,我生病了,不得不在家休息,放學后,有同學來我家探望我,給我講述學校里發(fā)生的趣事。那一次,我收獲了小小的友誼。

  還有那一天,大家都穿上準備好的服裝,聽著耳熟能詳?shù)腵歌曲,在舞臺上翩翩起舞。詹宏澤和黃昱杰的小品更是精彩,惹的臺下的同學捧腹大笑。最后,我們以氣勢磅礴的古詩詞朗誦《滿江紅》結(jié)尾,這次風采展大獲成功!那一次,我收獲了小小的成功。

  我也忘不了那一次,我們?nèi)D書館看書。我挑了一本我感興趣的雜志看了起來,雜志里有一篇很好的文章,吸引著我的眼球,時間一分一秒地過去,而我還沉浸在知識的海洋中。直到下課鈴聲的提醒,我才依依不舍地放下書本,離開圖書館。那一次,我收獲了一點小小的知識。

  啊!母校,謝謝您。因為您,使我收獲了知識,因為您,我收獲了友誼,因為您,我收獲了小小的成功。您使我度過了快樂的童年,使我度過了這充實的小學生活。我將永遠感謝您!

  母校優(yōu)秀作文 篇8

  二十年后我在紹興某企業(yè)當董事長。有一天我突發(fā)奇想,二十年后的母校是什么樣子的?想到這兒,我馬上動身去母校。

  不一會兒,我回到了母校。只見原來的大門不見了,咦,到哪去了呢?我向?qū)W校走去,發(fā)現(xiàn)前面有堵玻璃墻,擋住了我的去路。正百思不解其解的時候,從學校里走來一個又高又瘦的人,他走到我面前,伸出手來和我握手,真納悶他怎么跟我握時,他的手竟穿過了那堵“墻”。并把我一把拉過了玻璃墻,啊!原來他是我的同學馮佳豪。我們手拉著手邊走邊談,他告訴我現(xiàn)在做校長了。進了門,我看見了教學樓,生來仔細的我發(fā)現(xiàn)這幢教學樓在緩緩地向右旋轉(zhuǎn),原來教學樓的石板中是太陽能電池,玻璃是太陽能玻璃板,電聚在太陽能電池中,多余的電供陰天使用。教學樓旁是體育館,體育館里又分許多小館,如:籃球館/足球館/排球館/拳擊館等等。我不知不覺進了跆拳道館,因為能讓學生體驗跆拳道的`精華,又能讓小學生防身,所以里面有許多學生在那里練習。出了跆拳道館來到了圖書館,里面有許多臺電腦,學生如有問題就可以在電腦中尋找到他們所需要的資料。

  看過讀書的地方我又漫步在學校的花園,里面什么花都有,十分美麗。池塘里都是紅鯉魚,小橋上有爬山虎,亭子架上有葡萄滕,小朋友們可以在里面讀書,背英語或玩一些游戲......

  啊!二十年后的母校真美好啊!

  母校優(yōu)秀作文 篇9

  一個清爽、宜人的早晨,我獨自來到了寂靜的校園。看著眼前熟悉的一切,禁不住思緒萬千。此時,校園了一草一木,一磚一瓦,竟是那樣的親切。

  永遠也忘不了,美麗的校園,這個記錄我成長足跡的地方。綠茵操場上,曾留下我那努力拼搏的'汗水;我和同學們在這里歡笑,永不放棄,奮發(fā)向上;課外活動,我們盡情地享用著良好的條件,不顧一切的玩耍……多么愜意和快樂呀!

  忘不了,所有可敬的老師,把我領向智慧達到的人。從枯燥的拼音字母到瑯瑯上口的作文,從一加一等于二道復雜的應用題,從簡單的字母到稀奇古怪的單詞……老師,是您用諄諄的教誨,揚起臥理想的風帆,催我在人生的道路上奮勇前進!

  忘不了,每一位朝夕相處的伙伴,我們曾在這這里一同求知,一起放飛夢想,一齊在雨天漫步在操場……五年的光陰,使我們結(jié)下了深情厚誼,雖然以后會長久的分離,但是也會有源源不斷地長線溝通我們心底的信息!

  親愛的母校,您為我開辟了成功之路,您把我領入智慧殿堂!再見了,母校,過去美好的一切,只能成為遙不可及的從前,只能讓我在心中默默回憶。

  再見了,母校,愿您的明天更加美好!

  母校優(yōu)秀作文 篇10

  六年的小學時光如流水般消逝,我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的不舍與眷戀。

  那紅色的塑膠跑道依然靜靜地躺著,似乎在向我講述以前的故事:第一次開運動會,操場上擠滿了人,是我見過的最壯觀的場面;入隊那天,老師宣布我成為少先隊員,并且戴上了那條鮮艷的紅領巾,心里是那樣的'歡喜……曾看了這條跑道六年,今天眼前卻那么真實的看到以前與朋友們玩耍的情景。時間過得真快,有幾次還曾抱怨時間過得太慢,有幾次還天天盼著畢業(yè)……我真傻,時間已回不去了,我為什么不好好珍惜呢?盼望早點畢業(yè)的那時,我怎么沒有感覺到現(xiàn)在心中的悲傷呢?

  現(xiàn)在,連那排大樹都顯得那么親切,或許六年了,它們都沒怎么變過,但是,他們陪伴了我六年,我們也算是老朋友了!春天時,樹下長出一朵一朵小小的花;夏天時,我和同學躲在樹下乘涼;秋天時,我站在樹下愣愣地看樹上能不能調(diào)點果實來;冬天時,樹葉落光了,我和值日生就在時下掃著落葉……還有雨天卓蝸牛的情景,當年被我捉來當俘虜?shù)男∥伵_好嗎?很抱歉我當年無知的行為,請你原諒……

  盛夏的果實就要成熟了,但我與朋友們的友誼早在心中結(jié)了一顆大大的果。即將各奔前程了,我們相約著,牢記母校的囑咐,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,我們成了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒有辜負您的希望!

  母校優(yōu)秀作文 篇11

  “把離別當做新的起點,讓六月成為永恒紀念。”我們唱著畢業(yè)時的驪歌,在心中留下記號。沒錯,今天我們畢業(yè)了。回想起當年踏進校園的我們是如此的純真、是多么的可愛,現(xiàn)在我們相貌依然,言行卻改變了很多。離開,并不代表結(jié)束;開始,并不代表永恒。我們一開始就會很珍惜,當然現(xiàn)在也一樣。雖然那時我們很天真,可是現(xiàn)在我們也懂得珍惜。畢業(yè)了,我們將會有一個新的開始,一個好的開始。

  那一年,我扎著馬尾辮,背著紅書包興沖沖地沖向?qū)W校。剛剛踏進班級,老師送給了我一個暖暖的微笑,我的心就在那一刻被融化了。我們開始玩的第一個游戲我現(xiàn)在都記得,雖然很幼稚,可是是我感觸最深的`一次了。

  我喜歡我的班級,由于它給了我家的感覺,很溫暖、很幸福。

  如今,我們已畢業(yè),但我還是會經(jīng)常回母校看看的,由于,我的人生起點就是從那里開始的,這是讓我今生今世也不能忘記的一點。

  最后,我們離開了,大家都很堅強,我們不能哭。在離別之際,我們要留下最美的微笑,用照片來定格,定住我們的青春美好。

  母校優(yōu)秀作文 篇12

  六年的時光稍縱即逝,我們即將要離開他-敬愛的母校。

  母校使我結(jié)識了很多同學,讓老師們教給我這么多知識和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境;還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

  母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌,偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上,仿佛在聽我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著舞蹈帶給我們的快樂;在科學教室,我們認真地做實驗,仔細地記記錄……老師,是您為我開啟了學習的大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的'海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多,卻不求一點一滴的回報。母校是您給我?guī)嗷貞洠诩磳⑴R別之際,我想對您說:“謝謝您母校。”

  點評:本文文筆十分優(yōu)美,多出使用排比與比喻,表達了老師對我們的幫助,以及我們對老師的感恩。如“老師,是您為我開啟了學習的大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。”很好。

  母校優(yōu)秀作文 篇13

  走進學校的大門,首先映入眼簾的是竹文化長廊,上面刻滿了關于竹子的詩詞佳斌。長廊上繞著一藤一藤的葡萄藤晶瑩透亮,美不勝收。每逢秋天,郁郁蔥蔥的藤子上掛滿了一串一串的'葡萄,晶瑩透亮美不勝收。同學們在長廊上讀書、練體操、捉迷藏------。

  再往前走,是一個小亭子,每當下午,同學們都在那里說英語、玩游戲,亭子里充滿了歡聲笑語。繼續(xù)往前走,一股清新而令人陶醉的芳香撲鼻而來,定睛一看,原來,是一個“心形”的小池塘,池塘中間,一朵朵含苞待放的睡蓮更增添了校園的情趣。小池塘邊緣是一排排黑白相間的鵝石,把池中的睡蓮襯托得更加嫵媚動人,在微風的吹拂下猶如一位含羞的少女,在翩翩起舞。池塘中間還有一條石階,一直通向?qū)γ娴募偕健O抡n時,同學們在假山上嬉戲,連水里的魚兒也被這情景觸動了,跟著同學們搖曳起來。旁邊的小竹林,就更令人心情舒暢了。那翠竹,時刻告訴我們要向它那樣堅韌、挺拔、向上,不畏艱難。在這種境界里,你難道不感覺心曠神怡流連忘返嗎?

  在這所學校里,我度過了小學六年快樂的時光,與同學、老師們建立了濃濃的情誼。它,就是裝載了我童年美好的記憶的母校——財大附小!

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