【精品】欣賞的作文錦集五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　我無法用文字來表達我此刻的心情。又激動又平靜，不覺得悲傷。

　　在我踏進小學校門的那刻起，

　　還沒想過“畢業”這個詞。

　　現在；我們畢業了。同學們。

　　“畢業”代表著什么？

　　顧名思義，分開了，個個各奔西東，結束這個階段的學業。

　　是人都有感情。這是常識。

　　你們常常說：“母校沒有什么好懷念的。”

　　你們真牛。

　　我沒有覺得你們怎么樣，只是覺得你們好厲害。

　　把六年在母校的時光，就歸納成一句“沒有什么好懷念的”

　　我沒有什么好說的。

　　可是老實說吧。

　　照畢業照的那一天，我心里的確感覺到談談的悲傷。

　　不過。

　　我是不可能表現在我的表面上的。

　　難道要我哭著照畢業照嗎？

　　我發現了。

　　在我們的最后一個學期。

　　大家說話聊天的時候，都離不開“畢業”兩個字，也有的說“我不想畢業”之類的話。

　　此時我還是第一次感覺：人們的感情世界真是奇妙啊！

　　我能理解大家的那種心情，畢竟是畢業嘛，不都是戀戀不舍。

　　畢竟和同學相處了六年，就算關系再怎么不好，從另外一個角度來說，也會有別樣的“友誼”。

　　嗯。不想畢業。

　　是啊。我也不想畢業。這是我的真心話。

　　但我也得說另外一句真心話，我想到外面去認識更多的東西。

　　這樣就必須要畢業了。

　　畢業了我們照樣學習，照樣生活，照樣做不一樣的事。

　　與畢業前沒有太大的差別。

　　只是環境不同罷了。

　　我現在老是在想象我們畢業以后的情景。

　　笑容、汗水、悲傷……

　　嗯，一定很有趣。

　　同學呀，你們也一定要這樣想。

　　想著畢業后是有趣的。

　　你們絕對不會再感覺到畢業是不好的。

　　沒有時間了。

　　馬上我們就得向更高的地方飛翔。

　　請你們不要忘記，母校的`草地，母校的樹木，母校的操場，母校的教學樓，母校的老師，母校的同學……

　　就算沒有照相機，我相信，記憶，就是那一張張“照片”。

　　去吧。

　　大家，一路走好……

欣賞的作文 篇2

　　俗話說的好，王婆賣瓜，自賣自夸。今天，我就來夸夸我自己。

　　我長著一頭烏黑的頭發，被太陽一照，我的頭發就會閃閃發光，我還有一張能說會道的小嘴巴，這張小嘴有時會來一場辯論賽，有時還會拍馬屁。對了，還要說說我這雙小眼睛，別看我眼睛小，可里面充滿了智慧的光芒。

　　再來說說我的優點，我非常活潑我喜歡看書，每次都看的津津有味。有一次，已經是晚上了，媽媽叫我去吃飯，她喊了三次，我一次都沒聽到繼續看書，知道她叫我第五聲的時候我才從書的海洋里回到了現實的狀態里。

　　我還喜歡武術，每個星期我都會去武館訓練三次，每次都是汗流浹背，可是我還是一直堅持著，為自己的夢想而堅持著。終于，在今年的暑假里，我去參加了浙江武術比賽，在比賽中獲得了3進1銀的好成績，我還參加了常州的比賽，獲得了4塊金牌。同時，我還參加了學校的.健美操訓練，每天早晨練六點四十就到學校訓練了，下午還要訓練兩個小時，盡管訓練十分艱辛。但是，為了心中那個美好的愿望，我堅定的向前。

　　這就是我，一個活潑開朗的女孩。

欣賞的作文 篇3

　　蘇格拉底曾說過，世界上最快樂的事，莫過與為理想而奮斗。是的，正是因為有了夢想，又堅定了實現夢想的信念，夢想才得以綻放。臨淵羨魚，不如退而結網，與其虛度光陰，不如用汗水去充盈自己的理想，用行動為夢想付諸自己的第一步。

　　小時侯，我驚嘆與那些名篇散文，華麗的詞藻，動人的篇章令我心弛神往，我開始幻想有一日也要讓自己的出現在書頁間，我要用筆尖舞出精彩，舞出美麗。

　　那時侯，我的文筆并不出眾，敘述絲毫沒有運用技巧，也沒有積累任何素材。在一節語文課上，迫于苦惱，我問老師：“為什么我寫作文總是沒有素材，語句總是那么平淡呢？寫作文有什么捷徑嗎？”老師笑了，語重心長地對我說：“作文是要靠積累于練習的，只有多看書，多動筆，善于在生活中捕捉素材，這樣，寫作文才能有素材，不會覺的沒有內容可寫。”于是，我開始大量閱讀書籍，努力抓住一切時間看書，每天寫完作業，我都會努力地擠出一點時間來，欣賞那些優美的。時間一長，我的文筆也開始變得飄逸起來，寫時靈感像泉水一樣奔涌。后來，在老師的'幫助下，我參加一些作文比賽，幾年下來，還算小有成績。

　　我決不滿足于現狀，作家夢在我的心中早已生根發芽，我沒有理由舍棄它。斯大林說過，有理想的人，生活是火熱的。夢想，就是在不滿足于進取當中綻放的。我在一次次寫作中，感悟到夢想的力量是偉大的，它為我的生活帶來了光輝。直到現在，我也常常寫一些征文，“夢想是由實踐堆砌的，沒有努力，哪有成功？”我常常這樣鞭策自己。我之所以這樣癡迷于寫作，渴望長大成為作家，就是因為夢想已經植根在我的心田，這是我努力進取，努力寫作的動力源泉。我從未放棄過，在平日里空閑時，我經常寫幾段話，有感而發，心中有什么想法，就用筆尖流瀉出來。我在為將來而努力，為夢想而拼搏。

　　我愿意用努力，點亮屬于心中的夢想。在拼搏中實現屬于自己的價值。最初所擁有的只是夢想，只是自信，但是，所有的一切都是從這里出發的。夢想啟航，直掛云帆濟滄海！

欣賞的作文 篇4

　　今天是圣誕節，一早媽媽一聲令下我馬上一個跟斗就起身了，因為今天是個特殊的日子——圣誕節。

　　我很好奇昨天圣誕老公公有沒有來我家送禮物，(.)我仔細觀察小床周圍，好多驚喜。有2個漂亮的發箍，一個是帶有閃閃鉆石有2個小蘋果的，還有一個是有個大大的小禮帽在發箍上的`，粉粉的好漂亮，媽媽還準備了一頂帶有憤怒小鳥的帽子，而且是可以把耳朵包起來的那種，很溫暖，我好喜歡。

　　媽媽還給我準備了我最最愛的巧克力，還有布置房間的小雪花片，大大的蝴蝶結，圣誕老公公掛件。好多好多禮物，我開心的不得了連起床，刷牙吃飯都動作快好多，媽媽說我明天都能動作這么迅速就好了，可我在想是如果每天都是圣誕節該有多好，我就可以天天收禮物了……

欣賞的作文 篇5

　　我的同學李騰豪是一個值得我欣賞的人。

　　他勤于勞動，對他人的請求，總是有求必應。就上次勞動委員正在為缺人參加勞動而發愁時，一個熟悉的身影站了起來，他就是李騰豪。什么臟活、累活，他總是第一個踴躍參加的人，而且從不喊苦叫累。因此班主任也非常喜歡他，常在班里夸他。但他每次都謙虛地說：“這都沒什么，只不過是我盡自己所能去幫助可以幫助的同學和做一些事罷了。”

　　李騰豪不僅是勤勞動，還是一個勤奮學習的人。每次上課他都全神貫注地去聽老師講的每一字。下課后又抓緊時間做練習冊，及時的把每一節課的知識點學以致用。每一次下晚修時，他總是最后一個走，他寧愿自己是最后一個離開的，也不愿意浪費一分鐘。每當我勸他早點回宿舍不要太累了，他都這樣回答我：“你先走，我慢點沒事。”

　　李騰豪還是一個熱愛集體的'人。他的責任心很強，不管在教室還是在宿舍，只要是有損到集體榮譽的，他絕不會做，但是只要是對集體好的，他一定會全力以赴。每次出操之前，他總是問我教室的風扇關沒關，好像沒關就要了他的命一樣。在學習上也同樣，班里哪個同學成績下降了呀，他總會幫著尋找出原因，然后盡他所能來幫助那位同學。說真的，如果說班主任對我們的關心比家長多，那么騰豪對我們真的是苦口婆心，簡直跟親生父母一樣了。

　　李騰豪是一個優秀的學生，也是我最欣賞的同學。

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