象鹿橋作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的象鹿橋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

象鹿橋作文1

　　他們走到河邊，發(fā)現(xiàn)小河上的小橋被洪水沖垮了。這樣，他們就過不了河了。

　　一個夏天的清晨，天氣很晴朗。小白兔和小刺猬要去參加小猴的生日舞會。

　　過不了河了，怎么辦呢?他們都急得哭了。

　　大象聞聲趕來，親切地問：“你們?yōu)槭裁纯弈?”小白兔說：“小橋被洪水沖走了，我們過不了河，不能參加小猴的生日舞會了!”

　　大象說：“別擔(dān)心，我來想辦法。”大象靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。他馬上打電話給住在河對岸的.長頸鹿。不一會兒，長頸鹿就趕到了河邊。

　　大象伸出了長長的鼻子，長頸鹿也伸出了長長脖子，它們搭成了一座“象鹿橋”。

　　小白兔和小刺猬安全地從“象鹿橋”上走到了河的對岸。

　　小白兔和小刺猬感激地說：“大象、長頸鹿，謝謝你們!”大象說：“不用謝，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助。”長頸鹿說：“放心吧!我們會在這里等你們回來的。”

　　從這個故事中，相信小朋友們都懂得這樣一個道理：當(dāng)朋友有困難時，我們應(yīng)該伸出援助之手。這樣，我們的生活才會變得更加美好。

象鹿橋作文2

　　一天，陽光明媚，萬里無云。小兔、小松鼠和小公雞正在小兔家里玩耍，這時郵遞員鴕鳥送來一個邀請函，小兔、小松鼠和小公雞都好奇地打開邀請函，邀請函上寫著：

　　我是小刺猬，今天是我的生日，我想邀請你到我家來做客，要準(zhǔn)時參加，不要遲到喲！

　　小刺猬

　　2月7日

　　小兔和伙伴們興高采烈，等小兔穿完新衣服、新鞋子，他們就出發(fā)了。走著走著，他們來到小河邊，看見橋不見了。原來，之前河水猛漲，橋被沖塌了。它們頓時愁眉苦臉。

　　這時，小兔看見大象伯伯和長頸鹿阿姨在這里，靈機(jī)一動，心想：咦，大象伯伯的'長鼻子和長頸鹿阿姨的長脖子勾在一起不就像是一座橋嗎？它把這個想法告訴了小松鼠和小公雞，小松鼠和小公雞聽了，雙手贊同。于是，小兔又把這個想法告訴了大象伯伯和長頸鹿阿姨，想請它們幫這個忙，大象伯伯和長頸鹿阿姨聽了，拍拍胸脯說：“沒問題！”大象伯伯的長鼻子就和長頸鹿阿姨的脖子勾在了一起，“不會掉下去吧？”小兔擔(dān)心地問。“不會的，我們的‘橋’很牢固。”長頸鹿阿姨堅(jiān)定地說。小兔、小松鼠和小公雞就上了這座“橋”，安全到岸后，小兔它們對大象伯伯和長頸鹿阿姨感激地說：“謝謝你們幫我們度過了難關(guān)，我們才之所以成功地過了河。”大象伯伯和長頸鹿阿姨笑了笑，說：“不客氣，朋友之間就是要互相幫助的。”最后，小兔、小松鼠和小公雞在小刺猬家度過了美好的一天，它們都很開心。

象鹿橋作文3

　　一天，小兔、小刺猬、小貓和小狗四個小伙伴兒去郊外游玩。走了一會兒，一條河擋住了它們的去路，可是河上沒有橋，如果要過河必須繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`路。它們不想繞遠(yuǎn)路，就聚到一起想辦法。這時，小貓看見遠(yuǎn)處走來了一頭小象，河對岸走著一只長頸鹿，高興地喊起來：“有辦法了！有辦法了！”小刺猬連忙問：“什么好辦法，快說給我們聽。”小貓說：“你們瞧，河這邊有一頭小象，河對岸有一只長頸鹿，小象的鼻子長，長頸鹿的脖子長，要是他們兩人聯(lián)手，不就是一座橋了嗎？”“對呀，對呀！”小兔開心得又蹦又跳。小狗朝對岸的長頸鹿喊起來：“長頸鹿姐姐，你愿意幫我們一個忙嗎？”長頸鹿哥哥爽快地說：“行啊！”小刺猬朝走來的小象說：“小象哥哥，我們想請你幫個忙可以嗎？”

　　小象甩甩長鼻子說：“沒問題！”小貓請小象哥哥和長頸鹿姐姐分別站在河兩邊，讓小象把鼻子搭在長頸鹿的頭上。橋搭好了，小兔和小刺猬走上了橋，接著，小貓和小狗也跟著走上了橋，它們又新奇又興奮。小兔說：“這座橋軟軟的，真舒服！”小刺猬說：“有了這座橋真方便。”小兔說：“我們給這座橋取個名字吧。”小刺猬說：“搭橋的是小象和長頸鹿，我們就把它叫象鹿橋吧。”過了橋，四個小伙伴齊聲說：“謝謝小象哥哥和長頸鹿姐姐！”小象和長頸鹿異口同聲地說：“不用謝，幫助別人，快樂自己。”

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