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【精選】小學學雷鋒的作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學學雷鋒的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學學雷鋒的作文 篇1
“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起,我眼前就浮現雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。
小明是我們班最優秀的學生,也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。
一次,我在數學作業上遇到了困難,一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發現小明已經做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說:“班長借來參考參考吧!”
“不行,自己想。”小明堅決的說。“小器鬼,誰稀罕啊。”我生氣地對說。到了下課,小明走到我桌前,一本正經的對我說:“不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧。”啊,他竟把不道題抄了下了。我感激的`看了他,他幽默的說:“別發愣了,好好聽我這位老師講課吧!“嗯!”
這天,我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:“給點錢吧!”我拿出5元給了他,他又看了看小明,他毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個包子給他。
小明是我學習的榜樣,超越的目標。
小學學雷鋒的作文 篇2
本月是學雷鋒月,全校掀起了一場學雷鋒活動,作為學校少先隊的先驅者——大隊委,我們自然要起到帶頭作用。當然,我們的任務是:去敬老院看望孤寡老人。
除了我們大隊委之外,還要加上五(3)班的全體同學們一起去,到了下午,我們按陳老師的吩咐,每人從家里帶來一袋好吃的,我帶的是餅干和花生,別人的東西可是形形色色,五花八門,有水果、有牛奶、瓜子、糖果
別光說吃的,說說行動吧!下了午讀課,所有大隊委成員和五(3)班的同學們,一起到廣播室門口集中。我們列好隊,前面兩位個子高的大隊委雄赳赳、氣昂昂地舉著旗幟,上課鈴一響,我們便出發了。一百多號人的`隊伍,浩浩蕩蕩地穿過馬路,涌上街頭,一直朝西華山腳下的敬老院前進。越過兩旁的田野,我們經過幾十分鐘的長途跋涉,終于到了敬老院。同學們將手上提著的食物都放在了幾張大圓桌上,桌面上此時堆起了一座座小山,把食物都放好后,同學們開始進行最主要的環節:演出。
首先表演的是古箏,接下來是唱歌,雖然出了一點小失誤,不過我們馬上進行將功補過,再后來是小品、朗誦老人們笑得咧開了嘴,樂開了花,節目表演完了,我們又把院子打掃的干干凈凈,高興地離開了敬老院。
在回學校的路上,我心想:今晚,這些爺爺奶奶們肯定會很高興的。
小學學雷鋒的作文 篇3
有一天,小明、小紅、小蘭閑著沒事,便約好第二天到王爺爺家玩。王爺爺和王奶奶是孤寡老人。他們三個總是過幾天就到爺爺奶奶家看看他們。
第二天,到爺爺奶奶家一看,呀!太亂了。他們二話沒說就開始干了起來。小明幫王爺爺看報,他一字一句地給爺爺讀著,多認真呀!小紅在擦玻璃,她細細地、一點一點地擦,不一會兒就擦得干干凈凈。小蘭在給奶奶捶背,她的小手一上一下有節奏地捶著,捶得奶奶舒舒服服。
大家一會兒就把家收拾得很整潔,爺爺奶奶臉上笑開了花,直夸他們干得好,長大了。大家聽了心里比吃了蜜還高興!
小學學雷鋒的作文 篇4
三月的一天,一個小朋友正在我家樓洞內打掃衛生,只見他先把樓洞的垃圾一片一片地掃在一起,又把它們統一放進了垃圾筒,讓十分臟亂的樓洞口變得干凈整潔。路過的人們紛紛夸獎:“是誰把樓道打掃的這么干凈呢!”告訴你吧,那個小朋友就是我。我聽到大家的夸獎,別提心里有多高興!
那天下午放學后,我和我的'幾個好朋友在樓下玩,我發現我們單元的樓洞口很臟,旁邊正好有一把掃把,我就拿起掃把把樓洞門口掃了掃,然后把垃圾放進了垃圾筒。
我這么做全是因為學習了雷鋒的精神,因為是雷鋒讓我明白了人們要有一顆善良的心,要多做好事、善事才會幸福,才會快樂。
其實,做好事是我們每個人都應該做的,今天我也做了一件好事,心里別提多開心了!以后我要多為人民服務,多做一些好事,多得一些快樂,并要發揚雷鋒精神!
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