精選水的作文四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的水的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文 篇1

　　又一次的抬起頭換氣，雙腳在水中奮力的擺動，沉重的雙手已疲累不堪，模糊的視線說明著我的疲憊。游過教練的身邊，更不敢懈怠，加快速度向前。刺耳的哨聲回蕩在耳邊，卻不知不覺的掉進回憶的深淵。

　　視線漸漸的清晰，我坐在車內，望著夜晚的都市，閃亮的光線在黑夜的布幕中跳動，象征著艱困的環境中還是有著引導你的光芒。窗外的景色一一滑過眼前卻未留下一絲痕跡，寂靜的車廂內充滿緊張的氣氛，爸爸一定接到泳池教練打來的電話，終究逃不掉的，惡夢。“嘿！今天的課怎么樣啊？累不累？”爸爸決定先打破這沉默的氣氛，從他的眼神來看，似乎未發生任何事，幸好。我淡淡的笑一下，輕輕的`點頭，看似乎平靜卻很緊張。他又開始滔滔不絕的說起話來，東聊西聊，終于聊到最關鍵的事。

　　“今天泳池的教練打來，帶來一個好消息，他說你準備好幾年，以目前的實力，再多加練習一下就可以輕松考過九級呀！”從爸爸眼中充滿驕傲的光芒來看，他一定期待至極。我不禁垂下頭，九級檢定是非常難考過的，光是它的項目就有很多，每次的距離都百公尺還要測秒數。以我的能耐，這根本就是天方夜譚。我搖搖頭說明自己目前的狀況及檢定的難受，車內又恢復沉默的氣氛。

　　車子行駛過幾條馬路，轉個彎在紅燈停了下來，爸爸突然開口問到：“奧運時，你最愛看哪個項目的比賽？”好突然的問題，我的大腦開始幫我進行篩選。“游泳吧！”我誠實的答道。的確，奧運中的游泳選手，每個都是菁英中的菁英，天才中的天才，厲害到令我佩服得五體投地，競賽的過程更是令人驚心。“你知道他們有著什么共同點嗎？他們每個人的背后有著堅強的毅力，強韌的靈魂，不會因一點點挫折就放棄，更不會在尚未嘗試之前就投降，他們不怕吃苦，因為每個人都有自己的理想與夢想。”

　　簡簡單單的幾個字，就讓我從睡夢中驚醒，想要為自己的夢想努力。此后，每次的游泳課后，我都還會在留下來進行補強，就為了一個多月后的檢定努力。這讓我想到極地選手陳彥博曾說過的話：“沒有人可以阻止你前進，除了，你自己。”

　　抬頭深吸一口氣，雙腳承載著夢想繼續向前，清晰的視線說明著我的堅強，為自己的夢想。

水的作文 篇2

　　今天，我來到張良作文館寫作文。上課時，張老師竟然說自己是魔術師。我是一個好奇心很強的人，這下我兩眼放光，來了精神。可是，我還是半信半疑：張老師是不是真的會魔術呢？我迫不及待地等著張老師的表演。

　　這時，他叫人做助手。有幾位男生高高地把手舉了起來，大聲嚷嚷：“我來，我來。”可是張老師偏不叫他們，只叫了一位女生做助手。剛才幾位興高采烈的男生一下子沒勁了。

　　張老師把倒有水的杯子遞給那位女生，并叫她喝一口水。她就聽話地喝了一口，接著又讓她把水喝完，女生一口氣把水喝完了。于是，張老師對我們說：“魔術’消失的水’圓滿成功。”這時，我們全都笑了起來，我忍不住大叫起來：“張老師是吹牛大王，根本不會做魔術。”

　　張老師沒有回答，他只是笑了笑。接著，他又在女生杯里倒了一些水，在自己的杯子里也倒了一些，對她說：“我們轉一圈以后，杯子里的水就會消失。”女生照著張老師的話，轉了一圈。可是沒想到，張老師轉了一會兒，就把水偷偷喝掉了。我們又笑了起來，而這位女生不知道我們在笑什么，只是傻傻地站在那里。

　　張老師把水杯倒過來，在頭上搖了幾下，沒有水。女生把杯子搖了幾下，覺得里面有水。張老師把她的'水杯倒了過來。奇怪，她的頭上一點也沒有濕！這下，大家目瞪口呆了。

　　原來，張老師真的會變魔術啊。

水的作文 篇3

　　淚、落淚，一個情感的表達，我曾傷感的落淚；曾懷戀的落淚；曾激動地落淚；也曾氣憤的落淚……但卻不曾委屈的落淚。直到那一次——我落淚，因為委屈。一滴淚珠落下，便打破了我所有的記錄……

　　“今天就要回家了，晚上的火車票，只有這短短的時間與媽媽相處了……”想到這兒，淚珠又一次的滑落下來，我已記不清我的淚珠曾多少次滑過臉龐，從前天訂了火車票后，我就從未停息過傷感。只有在媽媽面前我才會停止哭泣，因為，我怕媽媽難過，但媽媽一看到我紅腫得像核桃似的眼睛時，不禁也紅了眼圈，我急忙上前對媽媽說：“媽媽，沒關系，下一次我們還會見面的哦！不哭了！媽媽不哭，我也不哭……”

　　“不如這樣吧！我們今天一下午都打球，好嗎？”“嗯！好！”媽媽爽快地答應了，我勉強地扯出一絲笑容來隱飾我的`傷感。

　　時間總是過的那么快。一眨眼，就到了下午，我特意洗了一個澡，換了身運動服后，調整心態，讓自己盡量看起來高興點，可“命運”就那么捉弄人，媽媽竟有事，脫不開身！

　　不知怎么回事，我一下控制不了自己，無端的任性起來，死活要讓媽媽陪我一下午，結果，我的渴望卻換來了媽媽的不解：“你怎么這么任性、不聽話。你知道媽媽有多累嗎？”媽媽生氣地沖我吼道“我怎么會有你這么自私、任性、不講理的女兒呢……”

　　媽媽后來說了什么我不知道，我腦海中不斷放映著媽媽的那段話：“我怎么會有你這么自私、任性、不講理的女兒呢！怎么會……”我咬著嘴唇，不讓自己失控，但，終于，我闖進房間中，痛苦的哭了，我一肚子的委屈，卻無處傾訴。奇怪的是，我并沒有哭出聲，只是默默讓淚水滑落……

　　這一個下午，我浸泡在自己委屈的淚水中，也許我明明就是很脆弱，但總在家人面前裝強吧！連哭，都不敢哭出聲來，就讓那委屈的淚水默默的流下……

水的作文 篇4

　　媽媽出生在山東日照的一個山清水秀的小村子，緊靠村子有一處“神泉”。泉不大，也不似趵突泉般急，奇妙之處在于她一年四季均勻流涌。姥爺說他小時候泉就在，他的祖輩稱之“神泉”。泉水不需過濾，她永遠清澈，甘甜。開始泉是自然流淌的，后來有人建造成了微型水塔，出資兩百元就可拉上水管讓泉水流入自家庭院。姥姥家也就有了流入庭院的“神泉水“。

　　那年夏天我回山東老家。中午大人們都在午休，我卻精神頭十足。逗完了狗，玩夠了貓，我又看上了姥姥家養的一群鴨，突發奇想給鴨們造條“小河”讓它們洗澡。說干就干，我打開水龍頭，院子里很快成為“汪洋大海”。鴨們開心地洗起了澡，還不停“嘎嘎嘎嘎”地向我表示謝意。我高興壞了，舉起水管追著鴨群跑：“下雨嘍！下雨嘍！”嚇得鴨們撲扇著翅膀四散奔逃，我興奮得哈哈大笑。正當我玩得開心，姥姥和媽媽起床，看到這情景，姥姥連忙關上水龍頭：“你這孩子，這多浪費啊！”我不解地問：“姥姥，我們家的水不是不用按水表交費的嗎？不是從石頭縫里冒出來的嗎？”姥姥輕輕拍拍我的小臉：“是不用花錢，可咱這是嶗山水系的水，它值錢啊。你知道南通一瓶礦泉水就要幾塊錢，可里面裝的還未必比得上咱們這里的水呢——你怎么能放了給鴨子洗澡呢？”我答應了句“知道了”，其實心里還是不明白，姥姥家有的是水怎么就不讓我玩呢，多有意思啊。媽媽抱起我：“孩子，四川有個地方叫汶川，那里剛剛發生了一場大地震，你知道他們現在最缺的是什么嗎？”我搖搖頭。“就是水啊。由于污染嚴重，他們本地的水不能繼續飲用，我們全國各地的愛心車隊紛紛支援，其中就有山東的礦泉水，那可都是救命水啊。——你沒看到姥姥姥爺洗手、洗臉、洗菜都是用水井壓出來的水嗎？而且洗完的臟水都用來澆菜澆花，不舍得白白浪費。因為地球上的'資源是有限的，由于污染和浪費，再過多少年人類就沒有水喝了。”“沒有水還可以喝牛奶啊。”媽媽指著院子里的小羊羔說：“牛羊要也喝水啊，沒有水它們也活不了，沒有牛羊，你哪里來的奶喝？”

　　從那以后我不再“玩水“，在姥姥家洗完手的水也會隨手倒進菜地，回到南通也會把洗手水攢起來沖馬桶。

　　一年前我看了一位當年赴汶川災區的志愿者寫的一篇《第326個學生》，里面有這樣一個情節：一位失去孩子的母親背到學校一只碩大的竹筐，里面是6箱水。作者寫道：“在那個特殊時期，水資源受到嚴重污染，每戶居民都是按定量到發放點領取飲用水，所謂定量，按需供應，夠用即可，可見純凈水之珍貴。一個三口之家，最多能分到8箱，阿姨搬來6箱，等于從現在開始，他們家的飲用水要省之又省，在飲用水緊缺的當時，這樣的贈與彌足珍貴。沒有去過災區的人，體會不到‘水是生命之源’這幾個字的沉重。”

　　水，是人類生存的必需品。姥姥珍愛“神泉水”的畫面一直珍藏在我的腦海中，我也開始做小志愿者，洗手刷牙都用很少的水，去超市看到衛生間水龍頭沒有關好，我一定會擰緊水龍頭。平時不亂扔垃圾，盡量減少污染。我還利用自己的特長走上舞臺，向南通市民呼吁：減少排污，保護水資源。

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