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寫作作文

四年級讀書作文

時間:2024-07-07 16:42:53 寫作作文 我要投稿

精選四年級讀書作文集錦10篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的四年級讀書作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級讀書作文集錦10篇

四年級讀書作文 篇1

  我有許多可愛的伙伴,但我最喜歡的伙伴是書。在我的成長過程中,書成了我唯一的親朋密友。她一直伴隨著我的成長,伴我度過了傷心與孤獨,快樂與憂愁。

  小時侯,當我看到別人拿著書讀,心里特別羨慕,總是想能有一大堆屬于我自己的書。終于,在我3歲生日時,爸爸送給了我一本夢寐以求的書。那是一本有趣的《童話故事》,雖然里面那小螞蟻般的字我一個也不認識,但是那些栩栩如生的圖畫,看了之后也讓我感到心滿意足。

  在書的陪伴下,我慢慢長大。雖然她給我的'成長帶來了很多快樂,但有時它也會給我惹麻煩。

  有一天,我放學回到家,把書包一甩,拿出我心愛的書便看了起來。媽媽因有急事在院子里叫我了一聲又一聲,我都沒聽見,結果把媽媽氣得闖進來吧我狠狠的訓斥了一頓。雖然當時覺得有些冤,但還是把書緊緊地抱在懷里,恐怕媽媽一是怒氣未消把書給扔了。

  在長期與書為伴的日子里,我積累了許多好詞佳句,作文水平與日俱增。每當我看到作文本上大紅的“優秀”和爸媽豎起的大拇指時,心里就像樂開了花,真是多虧了書這位老師指引我不斷進步。

  還有一次,朋友約我去他家玩,無意中我發現了一本喜歡的作文書便看了起來,誰知我這一看,把要和朋友一起玩耍的事拋到腦后去了,朋友竟把我丟在了他家里獨自出去了。書真是我的精神食糧,能讓人忘掉所有的事情。

  書就是這樣,伴我成長。讓我從無知到有知,從稚嫩逐步走向成熟。我愛書,我讀書,我快樂!

四年級讀書作文 篇2

  南宋詩人尤褒有言:“饑,讀之以當肉,寒,續之以當裘;孤寂而讀之,以當朋友,幽憂而讀之,以當金石琴瑟。”

  確如斯言,書實在是這大千世界中一個超然所存在,書,超越了饑寒交迫,超越了漫漫情愫;書,超脫一切物質,它是精神食糧,是人格的升華。

  從小,我就對書有無窮的吸引力。聽母親說,小時候的我十分好動,但是每每給我念書,我就會安靜下來,眼睛一眨不眨地盯著母親手中的那本書看,似乎被什么給迷住了。抓周的時候更是直接抓了一本書,怎么說也不肯松手。

  對此,我也不置可否。的確,對于我來說,書就像是一個永恒靈泉,時時刻刻滋潤著我的心靈。每天我都要抽出幾本書看看,從《安徒生童話》到《小海帶》再到《魯濱遜漂流記》,從《盤古開天辟地》,《女媧轉土造人》到《西游記》,《水滸傳》,從外國經典到中國名著,從淺顯的童話神話到深奧的哲理散文……我們閱讀量越來越大,對讀書的欲望也越來越強,真真是到了“一日無書,百事荒蕪”的地步!讀《水滸傳》時,我感覺到一百零八條綠林好漢們豪邁直爽;讀《西游記》的,我似乎與唐僧師徒四人一同斬妖除魔西天取經;讀《紅樓夢》時,我體會到了曹雪芹:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”的惆悵,每每讀經高潮,便情緒激動,即使到了午夜時分也尤自不覺,精神亢奮。

  可是到了初中,作業量和學習量一下子加大,常常寫作業都要寫到十一二點。我也因此被道每天只能與書相扔小會兒。好不容易熬到寒假,沐浴在陽光下,手捧一本好書,品一杯熱茶,竟有了幾分入神的意境。

  我常常能在大街上,餐館里,公園中,看見許許多多的年輕人捧著手機專注地看著,有的'甚至一不小心撞到大樹上,卻頭也不抬地換個方向繼續走。我有些疑惑,他們都怎么了?他們都怎么了?放著琳瑯滿目名著不看,而是捧著一臺冰冷的機器兀自沉迷?

  書,是文化的沉淀,在二十一世紀的今天,卻被人們遺忘在塵封的角落,一個沒有書的民族,一個不愛書的民族,真的能夠重掘起嗎?

四年級讀書作文 篇3

  在讀書節的活動中,我們一9班的小朋友利用閱讀課、課余時間、雙休日,看了許多有關“奧運知識”的書。今天的閱讀課上,小朋友們紛紛交流了自己閱讀后的感想。

  張沁妤小朋友說:“看了北京奧運會火炬在希臘點燃的實況轉播后,我覺得作為一名中國人我是多么自豪和驕傲。這次奧運會的精神是——“更快、更高、更強”。說起更快,我就想到了劉翔大哥哥。聽爸爸講,以前田徑項目一直是中國的弱項。但劉翔大哥哥那驚人的一跑,改變了這一切,讓世界對我們中國刮目相看。所以沒有不可能的事情,只要我們自信,自強,所有的不可能都會變為可能。。媽媽告訴我:奧運的`圣火起源于古老而浪漫的雅典,這次奧運圣火要來到同樣古老而美麗的中國北京。作為一名小學生,我們一定要學習奧運選手吃苦耐勞的精神,相信自己能行,只要努力、積極向上,一定會有收獲。沒有失敗就不會有成功。我想,如果以后再遇到困難,或失敗的時候,我就一定會想起這熊熊燃燒的奧運圣火,來激勵自己不斷進步。”

  畢晟小朋友說:“《奧運故事》這本書中講了許多奪得金牌的人,給我印象最深的是許海鋒,他在槍比賽中,為我們中國贏得了奧運史上的第一枚金牌。比賽開始的時候,他打的并不是太好,可他并沒有氣餒,最后終于贏得了這場比賽。奧運會主席給許海鋒發獎后說了這樣一句話:“今天是中國體育史上最偉大的一天。”看了這個故事,使我明白了,做什么事兒都不要怕困難。我有時遇到困難就想退縮,今后我要學習許海鋒,遇到困難要勇敢的面對,樹立自信心,認真學習,讓自己和奧運會共同成長,成為一個讓爸爸、媽媽和老師驕傲的孩子。

四年級讀書作文 篇4

  莎士比亞說過:“書籍是世界的營養品。”我覺得這個比喻非常貼切。我的'成長離不開書!

  有一次,我們班非常流行一本叫《查理九世》的書,我本來不喜歡看書的,看見同學個個手中都拿著這本書看。第二天,我們要去田徑訓練,我就叫小劉同學下去,然后,小劉問我:“你要看嗎?”我聽了說:“好吧!謝謝了!”回到家里做完作業后,我打開了這本書,書里說了幾個小孩子和一只小狗一起去冒險,說的都是科幻的,非常吸引我,我愛上了這本書。有一天,我叫媽媽給我買一本這些書,媽媽買了給我,回到家里,媽媽把書給我,我馬上打看書看,因為太好看了,我忘了時間,爸爸叫我吃飯我也不知道,爸爸走到我身邊說:“如果看語文書有那么入迷就好了!”

  過幾天,我生日了!爸爸送我生日禮物,我想買那本書,我還沒出口,爸爸就說不可以買你本書!我聽了大哭一場,后來,爸爸還是買了那本書給我,他說:“愛看書就好了。”

  “書是知識的源泉!”“書是人類進步的階梯!”同學們,讓我們一起來讀是吧!我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來我窮的樂趣!

四年級讀書作文 篇5

  小時候,媽媽循序漸進地教我認會了許多漢字,還給我買回許多圖書,每天晚上睡覺前,媽媽都會念故事給我聽,我小小的腦袋瓜里裝滿了故事,也裝滿了好奇。

  慢慢地,當我能獨立的看書的時候,偶然的一次機會,我在表哥家“撿”到一本書《飛碟狗》,我被書上精彩的文字和故事情節深深的吸引了,便迫切地想知道故事的結尾,結果,書后面不知道被誰撕了,唉,我意猶未盡地嘆了口氣。從那以后,我便喜愛上了書,每天都要讀上幾本。

  漸漸地,我書柜上的書越來越多。讀《神秘島》,我學會了的毅力,并懂得了豐富的野外救援知識;手執《作文大全》,我學會了寫作文技巧,也提高了寫作水平;欣常《圖書天下》,我了解到了中華歷史的文化;讀《我要成為最棒的男孩》,我學會了男子漢的,并知道一些人士的`成功秘訣。書,猶如天上的繁星,等待我們去摘取、去。

  現在,我書柜上的書各種各樣,從科幻書到作文書,從漫畫書到童畫書,琳瑯滿目。媽媽還給我辦了一張圖書館的借書證,們也知道我愛看書,只要有新書都借給我看。課堂外,我總是興致勃勃地捧著一本書津津有味的看起來。

  當成為習慣,你會感覺圖書非常有趣;當讀書成為習慣,你會身臨其境的去感受主人公的性格;當讀書成為習慣,你會發現你的知識在不斷的積累。

四年級讀書作文 篇6

  總聽老教師說,文章要多讀。可是,《驚弓之鳥》我已經讀了十多遍了,其中的奧秘還是找不到。哎,愁啊……這不,吃完晚飯后,我又窩在沙發上,蹺起二郎腿,開始咬文嚼字:“更羸是古時候魏國有名的射箭能手……”

  “爸爸,能給我講講這個題嗎?”兒子在里屋求援。

  “別添亂。”因為被他打斷,我的氣不打一處來,“我忙著呢!”

  “還是給我講講吧。”過了一會兒,他再次打斷了我。

  “哎呀!”我正要發作,猛然意識到自己的不妥,“哪道題呀?”

  “就是這道題。”

  “在哪兒呢?”

  “就在這兒呢。”

  “拿過來我看呀。你在里屋,我哪看得見呀!”

  十分鐘后,他的問題解決了,進屋安靜地繼續學習。可我剛剛捕捉到的一點線索又斷了,懊喪地直愣神。剛才的一幕浮現在眼前。為什么對孩子沒好氣兒,不是因為他打斷了我,而是生氣他明明在里屋,卻說“這道題”,我的眼睛又沒有拐彎兒,怎么看得到里屋書上的題。如果他捧著書來到我身旁,問我“這道題”,我自然就會馬上幫助他了。

  這樣想著,拿起書接著讀起來。“更羸仔細看了看,指著大雁對魏王說:‘大王,我不用箭,只要拉一下弓,這只大雁就能掉下來。’”哎?對呀,我眼前一亮:大雁此時遠在天上,應該用“那”,為什么課文中用了“這”呢?順著這條思路讀下去,更羸的.胸有成竹、更羸的細心觀察、更羸的高明之處逐步顯現出來……

  葉圣陶先生曾經說過:“一字未宜忽,語語悟其神。”我開始對這句話有了感悟。文章就是要多讀,“一讀解千愁”呀。

四年級讀書作文 篇7

  我非常喜歡讀書,每天晚上我都和媽媽一起讀書。有時候我們各讀各的,有時候我們共同讀一本書。然后,互相提問。時間一天天過去了,我愛上了讀書。

  我喜歡讀繪本。因為繪本中的故事和圖畫都非常精美。我更喜歡讀內容豐富的.書,可以增長見識。

  上一學期,我讀過的書有:繪本《愛心樹》、《松鼠先生和第一場雪》。科學類《植物會說話》。經典名著《西游記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。

  我現在正在讀《安徒生童話》,全套共三冊。我已經讀到中冊。我非常喜歡安徒生寫的故事,特別是《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》。

  我要感謝媽媽,是媽媽讓我愛上了讀書。我以后還要堅持閱讀。多讀書,讀好書。早日成為“閱讀天使”。

四年級讀書作文 篇8

  讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話。

  人之所以被感動,是因了生命中有值得感動的東西。有人為幸福的生活感動,有人為成功的事業感動,有人為甜蜜的愛情感動。在一個需要不斷地去選擇和被選擇的時代里,我選擇為讀書而感動。

  我喜歡的書是真情實感的。比如,《三國演義》它是我讀的第一本文學小說。就是它讓我喜歡上了讀文學小說。

  《西游記》、《水滸傳》、《格林童話》、等一些文學。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,面對困難要有毅力;讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《格林童話》、徹底把我給帶進了童話世界等。

  當我慢慢長成了一個愛讀書的人,我從自己的感受中知道了,讀書確實是一種高級的享受。沒有哪一種快樂,能像讀書帶來的快樂那樣悠長和持久。也明白了“是人類進步的階梯”讀一本好書,就像乘上了一列遠行的列車,眼望著新奇的風景,心情是那么舒暢。有時,又像是面對著一位陌生又親切的朋友,聽著他波起浪迭的故事,被那種娓娓敘說的氣氛感動著,心情久久難能平靜。慢慢的,我也總結出了一些讀書的好詞好句:讀書讓你發現遠方。讀書能讓人的襟懷和氣量增長。讀書給人以真實的快樂。讀書使我們在自己的人生外,又好像度過了另外的人生。對書籍的品味和領會充實了我們平凡的生活,眼界在開闊,精神在成長,對生活的認識和領悟在加深。你和那位也許永遠不能謀面的作者,有了一種精神牽連。他在某種意義上成了你的.朋友、你的精神上的親人。

  即看書學習。理想是智慧的鑰匙,讀書越多,精神就越健壯而勇敢。古語云:讀書萬卷,始通神。書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。年輕時讀書就像迎著朝陽走路。最淡的墨水也勝過最強的記憶。精神能補物質的不足。在學習中取得知識,在戰斗中取得勇敢。

  多讀書吧!!

四年級讀書作文 篇9

  書似一片寬廣深遂的海洋,讓我這艘無知的小船在里面闖蕩;書似一位慈祥的母親,讓我吮吸它那甘甜的乳汁;書似一股幽幽的芬芳,陶冶著我幼小的心靈。

  如今,書已成了我生命的一部分。在嬰幼兒時期,我就是聽著媽媽的故事入睡的,當我醒來時,總是纏著媽媽給我講故事。我為《賣火柴的小女孩》中那位善良的女孩而感到悲哀,我為《長發公主》中的.巫女而感到惱火;我為《白雪公主》中的白雪公主獲得幸福而感到快樂……在我上幼兒園時,就開始學一些拼音,不再纏著媽媽給我講故事。然后,我又認識了一些新朋友,比如;《新華字典》、《十萬個為什么》、《三字經》等系列圖書讓我身臨其境,是他們讓我的生活豐富多彩,讓我如癡如醉!每當我看了一本書,我就多了一份信心,每當那是到來,我就會為我交的朋友而感到高興。在我上小學時,我的朋友也就越來越多,他們的內容也就越來越深奧!《水滸傳》,《三國演義》,《紅樓夢》,《西游記》等。經典圖書都成為我最喜歡的書!我每天都會見到它們,只要看到它們,我的煩惱就煙消云散。隨著年齡的增長,我的課程一大堆,但是我總會抽時間去看我的朋友,這樣我才能感覺到快樂。

  有喜有憂,有笑有淚,有片有段,有字有詞,既須動腦,有長見識,這就是讀書的樂趣。

四年級讀書作文 篇10

  書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

  著名文學家高爾基先生曾說過:“書是人類進步的階梯,”可見,書對人類是多么重要!

  在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會,這讓我們更加飛快成長。

  在這一年中,我們學校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。

  像在今年,我們每個班每個星期都會開展一次:讀好書,記筆記的`活動,每一個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手;在我驕傲時它會給我勸說……總之,它是獨一無二的。

  在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學習的道理;關愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環境的道理……讓我們能好好做人的書非常多,非常多。我們也將在書的海洋中繼續前進,前進!

  最后,我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家:“書籍是全世界的營養品!”

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