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什么讓生活更美好作文六年級(精選34篇)
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的什么讓生活更美好作文六年級,歡迎大家分享。
什么讓生活更美好作文六年級 1
夏天的夜晚,就像一位蒙著黑面紗的純真少女,是那么的迷人而又神秘。躺在軟綿綿的麥垛上,仰望著深藍色的天空時,那就更有一番情趣了。
當天邊最后一抹夕陽消失的時候,爺爺叫我去看麥場。我聽后心里有說不出的興奮和愉快,因為要大飽眼福——享受夏夜美麗的景色了。
當夜美人輕輕地拉開帷幕時,各家的燈又亮了起來,和那蒼穹里的星斗互相照應,煞是好看。尤其是鐵路上過往的火車上的燈光,就像一串流動珍珠更是美麗。忽然有幾聲稚嫩的童聲飄進了我的耳朵:
“你能說出除中國以外的國家嗎?”
當然,我最少能說出兩千多國家呢!”
“哼,這有什么我還能說出1萬個呢!像“日本”“美國”。
“哥,你說天氣預報上說的那個’迷路目擊’是一個國家嗎?”
“當然嘍,那是一個大國家呢!”他的哥哥故意拉長嗓門,好像他懂得許多。
他們的談話真叫我啼笑皆非,世界上哪有那么多的國家啊?是呀,五六歲的小孩兒心里總是裝著一片很大的天。他們總愛吹牛皮,瞎說一氣。
他們接著說,接著玩。過了一會兒,他們的爸爸媽媽喊他們回去睡覺,我的耳根才清凈下來。
深藍色的天幕靜靜的籠罩著大地,明月在云中徐徐穿行。一些正在聊天的大人們的.談話卻被我不經意間的捕捉到了些:
“唉,今年啥也不行!一畝地最多才有700多斤,和以前比差遠了。”
“糧食的價錢還總是不漲。”
“就是外地的糧食,往咱們這兒弄。糧食的錢就別想漲。”
我正入迷的聽他們談話,奶奶來了,叫我回家。
夏夜的精靈悄悄合上了帷幕,佛滅了一盞盞燈,周圍一片黑暗。我心里卻想:明天當風拂過紅旗我們也會上升,我們新一代的心理不總裝著藍天白云未來嗎?
什么讓生活更美好作文六年級 2
“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡讀書,閱讀能讓生活更美好。無論在家中、在校園、在商場……我都會舒舒服服地找個地方看起書來。我像一匹餓狼,貪婪地吮吸著知識的甘露,它滋潤了我身上的每一個細胞。讀《新月集》讓我明白人間處處有真情;讀《冰心兒童文集》讓我感受到母愛如海,廣闊無垠……
記得有一次,語文老師給我們講《草船借箭》這篇課文。同學們專心致志地聽著。語文老師告訴我們《草船借箭》這篇課文出自中國四大名著的《三國演義》時。她便提出了一個問題:“同學們,你們知道《三國演義》里有哪些人物嗎?”頓時,教室里鴉雀無聲,同學們都羞愧地低下了自己的頭。而我卻把我的小手舉得高高的。我之所以舉起了手,是因為我讀過《三國演義》這本書,書里面的人物、情節,至今我還歷歷在目。老師讓我來回答這個問題,《三國演義》這本書里有許多人物,比如料事如神的諸葛亮、嫉賢妒能的周瑜、驕傲自大的項羽、謹慎多疑的曹操……,聽了我的回答后,老師和同學們紛紛為我鼓掌。我心里那個美呀!臉上笑成了一朵燦爛的.花兒。
還有一次數學考試的時候,那張試卷前面的試題,我做得很順利,可我做最后一道題時,我卻被難住了,百思不得其解。忽然,我想起了我在一本書上看到的一句話“世上無難事,只怕有心人。”于是,我打起精神,在草稿紙上一遍又一遍地計算起來。終于,我把這攔路虎拿下了。這次考試過后,我取得了一個十分滿意的成績。
閱讀不僅豐富了我的知識,也讓我的生活更加美好。
什么讓生活更美好作文六年級 3
這些天,天氣特別熱。沒有人給雞添水,雞舍里的雞都快被烤成烤雞了。我見狀,決定在門前的大樹下給雞重新建造一個陰涼的新“雞房”。
我先找來建造“雞房”的一些材料:木板、紙箱、繩子;又準備了建造“雞房”用的工具:斧子、剪刀等。
開始建造“雞房”了:我先把三塊木板交合的邊沿用繩子將其頂部固定好,再把固定好的有三面“墻”的半成型“雞房”放在門前的一棵大樹下,再在上面蓋上最后一塊稍大的木板作為雞房的“房頂”,這樣一個粗糙的“雞房”就算造好了。
我等了好久,居然不見一只雞愿意住進我辛苦給它們建造的“新房”里。我再一想,可能還缺一樣重要的`東西吧!于是,我趕緊從家里取來一個破碗,打了半碗水放在“雞房”旁邊。可等了許久,仍不見雞老爺們來領我的情。
我有點急了。是不是我造的房子太過粗糙雞雞姥爺才不領我的情?我又陷入沉思。
有了,又一個念頭在我腦海了蹦出。
我趕緊跑回房間,從書包里取出我最心愛的那盒彩筆。來到“雞房”前,先是在“房頂”上畫上朵朵白云,再在“雞房”門前和雞舍里面都畫上濃郁的綠草。再再在雞舍里面的綠草上還畫上雞姥爺們愛吃的小蟲子。
這下好了,第一只雞媽媽看見了,率先走了進去。第二只看見了也跟了進去。3只、4只……一會兒工夫,我家的那群雞全鉆進了我給它們專門設置好的避暑“雞房”里進去了。甚至只見它們進去不見它們出來。
看著雞老爺們在“機房”里享受著我給它們設置的避暑“雞房”,別提心里有多高興啊!
長假即將結束。爸媽旅行也回來了。爸媽看到了我的杰作,一個勁兒的夸贊:“博兒真是個聰明能干的小家伙!”我聽后心里更加開心了,發自內心感嘆:創意,讓我的生活更加美好!
什么讓生活更美好作文六年級 4
每一株小草都渴望鉆出泥土;每一棵樹苗都想要長成參天大樹;每一只蝴蝶都篤志沖破繭飛向天空。這個世界因為夢想的存在而更加美好,我的生活也因為有夢想而熠熠生輝。
我有一個夢想,希望能夠在未來能成為一名人民教師。在我的眼里,老師不僅是培育祖國花朵的辛勤園丁,更是一個高尚而偉大的職業,是人類靈魂的工程師。課堂上,是老師在繪聲繪色地為我們講解知識;下課后,是老師在無微不至地關心著我們的生活;深夜,是老師在不辭辛勞地為我們批改作業。這些零零碎碎的美好回憶,如芬芳的'花香浸潤我的心田。
我讀過許多關于老師的故事,最讓我感動的是時代楷模——張桂梅老師的故事。堅守在貧困山區幾十年,創辦了我們國家唯一一所女子高中,給了許多貧困學子讀書學習的機會,讓很多因為貧窮而上不起學的孩子最終圓夢大學。六十多歲的年紀,本該像許多退休教師一樣安享晚年,可是依舊能夠看見他日漸消瘦的身影穿梭在校園的每一個角落……在聽老師講到關于張老師的事跡的時候,我深深被她無私的舉動震撼了,在那一刻,我深切地明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正含義。也是在那一刻,成為一名優秀教師的種子悄悄在我心里發芽,也終將長成一棵參天大樹。
“如果我是一條小溪,就要流向沙漠,滋潤一整片綠洲”。我是多么希望我的夢能夠實現啊!但我知道只有不懈地努力,才能夠實現這個平凡而又偉大的夢想。在上課時,我認認真真地聽每一堂課,嚴格要求自己,爭取每一科都能取得優秀的成績;課余時間,我盡可能多地讀閱讀課外書籍,去領略那些我未曾見過的風景,不斷擴大自己的知識面。因為我知道,任何人的成功都不是偶然,我只有不斷地堅持,最終才能夠到達夢想的彼岸,實現我的教師夢。
因為有了夢想,讓我的人生有了目標,給了我無窮的信心和力量。我也相信,哪怕如蝸牛般緩慢,只要不停下來,最終我一定能實現我的夢想。
什么讓生活更美好作文六年級 5
音樂是美妙的音符,是動聽的樂曲,是讓我放松、開心的神奇魔法,它讓我的生活更美好。
最開始我迷上音樂是在四年級,早上起床的時候,政教處準時播放了起床鈴。咦?怎么和往常不一樣呢?哦!原來是學校破天荒的播放了一首歌,還挺好聽的。因為我不知道這首歌的名字,便迫不及待地去問我們班的“歌手大王”小明。小明聽了后耐心地告訴我:“這叫音樂,是TF七周年的音樂。”我不信,這怎么可能呢?音樂不過是演奏出來的,怎么會這么好聽?
在這之后,我便開始踏入了我的“音樂生涯”旅途。結果呢?不出所料,我悄悄迷戀上了神奇的音樂。因為音樂讓我的大腦神經放松,使我更開心地寫作業、做題、背書;因為音樂讓我覺得原本枯燥乏味的學習生活變得愉悅起來;因為音樂讓我的學習成績慢慢有所提高,從中游學生一躍跨進優等生的行列。自此以后,我愈來愈沉迷于音樂,無法自拔。
聽歌的時候,風伯伯像被音樂陶醉般飛奔而來,吹得繁密的樹葉沙沙作響,不停舞動。鳥兒棲息在枝頭駐足癡望,側耳傾聽這悅耳動人的天籟之音。窗外的景色顯得更加鮮亮無比。
音樂見縫插針地擠進了我的生活,闖進了我的家庭,占據了我的學習。本以為可以一直這樣自得其樂下去,但是,家人們很快就知道我迷上了音樂之后,橫加干涉,態度由委婉到命令,一百八十度大轉彎。每天在我耳邊念叨說什么音樂不好,聽多了心理不健康之類的`話,我想把他們的話當耳旁風,因為我欣賞音樂有合適的時間。
“轟”的一聲,我的腦子頃刻變成了漿糊,眼淚瞬間像突破了最后一道防線,不要命似的掉了下來。透過婆娑的淚眼,我看到了什么?我的音樂夢想毀了,我的音樂資料全都不翼而飛。我知道是誰干的,但我理解他們對我的所謂關心,我無力抗爭。
當我下定決心寫這篇作文時,說明我已經放下了,把一切都默默放下了。
雖然我不再癡癡地聽音樂,但還是那句話——音樂,讓我的生活更美好,更愜意,更快樂!
什么讓生活更美好作文六年級 6
互相尊重,可以讓我的生活更美好;讓他人的生活更美好;讓中國更美好;讓世界更美好。
尊重,能看出一個人的品質,一個人的心靈,一個人的精神,一個人的基本素質。通過這件事讓我看出人的素養。
有一次我和妹妹來到超市,我們倆走到超市門口,妹妹剛要一腳邁進大門,我隨手一拉,把他拉到門口,蹲下身子,把手放在他的肩膀上,語重心長地說:“這次姐姐只帶了十三元錢”,你不能買太貴的,也不能買太多,如果我不給你買,你也不要哭好嗎?他沒有回答我,只是拽著我說:“走吧!”我也沒說話,只是隨著她走進去。
到了超市里,我嚴肅道:“我去給你買鉛筆,不準買糖和冰激凌”,我照樣還像往常一樣,沒說話,只是蹦蹦跳跳的跑了。我隨后嘆了口氣,我精挑細選了一番后,終于找了一盒子的鉛筆,我站在那里想,還剩……,這時,妹妹抱著一大包零食,兜里還剩九元,完了錢不夠了,不要說不行,妹妹的眼淚又要涌出來了,我大聲說,行!我接過她手中的零食,不情愿的.放在收銀臺上。阿姨說了句,三十四塊五元錢,我膽戰心驚默默無聞地拿出了那13元錢,阿姨大叫了聲說啊?沒錢趕緊走。我領著妹妹一路小跑,跑到了很遠的地方。
還有一次我補完課,想起媽媽告訴我自己坐公交車回家,我便上了公交車,發現自己沒有帶錢,我就在那里翻啊翻,也沒有錢的蹤影,使此時,我臉色發白,身上冒汗,頭發發癢。突然后面的叔叔吼道,“喂,你沒錢就下車。”坐在后面的孕婦阿姨說:你沒有這種時候嗎?阿姨就從兜里掏出一元錢給我,我連忙說謝謝。
通過這兩件事我啟發道,只有尊重別人的人,才有權受人尊重。
尊重,并不只是做給別人看的,讓我們互相尊重他人吧!
什么讓生活更美好作文六年級 7
大千世界,五彩繽紛,美的事物層出不窮。但在美好事物的背后,都有愛的雨露在澆灌。
——題記
一、無私的愛
“慈母手中線,游子身上衣……”
啊!多么感人肺腑的詩歌!母愛如此平凡,卻又如此偉大,那愛澆灌著我們的心田,哺育著我們茁壯成長。骨肉親情,血濃于水,是母愛,成就了今天的我們。
母愛,是世界上最無私的愛!
二、永恒的愛
“山無陵,江水為竭,冬雷陣陣,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”道出了多少相愛至深的人的心扉。
梁山伯與祝英臺,為了愛情甘化雨碟,也要長相廝守。
孟姜女為了尋愛,震天慟哭,毅撼倒長城,千古絕唱直到今。
這難道不是對恒愛的最好詮釋嗎?
為了愛情,他們海枯石爛,至死不渝;
為了愛情,他們千難萬險,相濡以沫;
為了愛情,他們……
這愛,是世界上最永恒的愛!
三、無價的愛
“56個民族,56朵花,56族兄弟姐妹是一家”。是呀,我們是炎黃的子孫,華夏的兒女,我們團結,我們友愛。
2008.5.12——一個令人心痛的`日子
14時28分——一個令人震驚的時刻
在那滿目瘡痍的土地上,卻綻放出了驚人的人性光輝——團結、謙讓、舍己為人……
祖先留下的優良傳統在那里,在那時,得到了充分的體現。
大愛無價。我們為之動容,為之哭泣。
那里的愛,是無價的!
體驗世界上最美的愛,讓生活更加美好。
什么讓生活更美好作文六年級 8
我的科學老師說過:“學科學不只是為了應試,還是為了發展技術讓我們的生活更美好。”
科學和技術,簡稱科技,探索科學需要技術,發展技術需要科學。也就是說,科學和技術是互相依賴的。
為什么說科技讓生活更美好呢?
若是沒有科學,人類文明社會一直停留在原始的石器時代、封建社會,甚至還可能稱不上文明。人們對一切事物都沒有正確的認知,他們只信奉宗教迷信,常常干出現在看來是愚蠢的`事情。
有了科學,社會才會進步,人類才能進化出更聰明的大腦,才能成為食物鏈頂端的生物。若是沒有技術,科學難以發展,人類在探索時就會很困難,往往事倍功半。愛迪生當年發明燈泡經歷了成百上千次的失敗,正是因為他沒有良好的技術支持,雖然最后他還是用枚舉法試出燈芯的材質了。
技術在生活中帶來的好處是最顯而易見的。
原始社會中,人們要到某個地方,要么是騎動物,要么是步行,要么是人力、馬力、牛力拉車;近代,人們用的是自行車、蒸汽火車、老式汽車;而現在人們用的是地鐵、電車、飛機、新能源汽車等等工具。這就是技術發展給生活帶來便利的體現。
而科學呢,可以算作文明的根基,社會的基石。在生活中的體現并不大,但沒有這塊“基石”,文明就會坍塌,退步,直到崩潰。
回到開頭那句話,科技使生活更美好,這是句實實在在的話,也是未來社會發展的信條。
什么讓生活更美好作文六年級 9
每當我想彈琴時,我總會放下手中的所有事,走到鋼琴前,讓手在琴鍵上跳躍、奔跑。這時我的心情總會無比舒暢。
當我第一次走進琴房上課時,頭上像被倒了一大桶冷水般,看不懂書上的各種符號,老師看出了我的心情,笑了笑,讓我坐在椅子上,耐心的教我認音符,初學時常常分不清這是什么音符,鬧了不小的.笑話。
經過一段時間的學習,當我再一次坐在琴前,準備認音時,我發現不用讓老師告訴我是什么音,我自己能單獨認音,還能找準位置時,我開心極了。
漸漸的,我能彈一些好聽的曲子了。這時,老師問我:“你為什么喜歡彈琴?”我愣住了,我一直以來只把鋼琴當成我的愛好和特長,從來沒想過這個問題啊。于是,我帶著問題回到家中。
剛進家門,媽媽就說:“你怎么把花瓶打碎了?”我立刻否認,沒想到媽媽大發雷霆:“打碎東西不說,你還學會撒謊了?”
聽媽媽一說,我的火氣“噌”一下上來了:“什么嘛!我沒撒謊。”話音剛落,我用力一甩房間的門“砰”的一聲關上了。我的目光定格在了鋼琴上,不一會兒房間被音符包圍,我在彈琴的過程中慢慢冷靜下來,最后我就一點兒也不生氣了,完全沉醉在音樂中。
彈琴發泄了情緒,調節了心情,應該可以心平氣和的和媽媽聊一下解決問題了。我突然想到了老師的問題,脫口而出:“我想我喜歡彈琴的原因是因為它令生活變得更美好吧!”
什么讓生活更美好作文六年級 10
“哎,數學作業終于完成了,如果下課沒有完成,下一節課就要站著聽課了。”我松了一口氣。
“黃宇然,你的語文作業交了嗎?”我回過頭,原來是謝子萱,“我好像沒有交作業呢?”我晃過神來。“那你趕快交去辦公室呀!”謝子萱著急的說。我跑進辦公室,把作業放在了老師的桌子上,然后回到座位上。
咦,我的數學作業呢,我往下一看,作業可憐兮兮地躺在地上,還被別人踩了幾腳,幾個大腳印是那么刺眼。我非常生氣,因為我還希望我的作業能得到老師的表揚呢,此刻的我簡直就像一座爆發的火山,冒著火光。
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課來,我卻沒有精神,一直盯著腳印。忽然,同桌告訴我腳印是可以擦掉的,我趕緊問:“用什么東西擦啊?”他笑著說:“用橡皮擦。”我拿起橡皮擦了擦,果然,擦掉了一點,只有一點印子在上面了。終于,一節課就這樣過去了,下課后,我把作業交給了組長。
這時,陳梓桐低著頭,向我慢慢走來,他小聲的說:“黃宇然,對不起,我不是故意的,我不知道這是你的數學作業,對不起。”我笑著說:“沒關系的,你看,用橡皮擦一下,不就干凈了嗎!”他緊繃的'神經似乎松了一些,我沖他笑了笑。上課了,我的量角器沒有帶,就在我一籌莫展的時候,他用手戳來一下我的背,滿臉笑容地給了我一把量角器。
就這樣,我又多了一個好朋友,收獲了一份友誼。
什么讓生活更美好作文六年級 11
媽媽在成長的路上,是您牽著我的手幫我度過了許許多多的難關,您就像是一個圣誕老人給我很多驚喜;你是一個守護神守護我不受傷;您還是我心中的一股甘泉不讓我口渴。母愛,讓生作文活更美好!
幼兒--小汽車
記得我還是幼兒的時候,媽媽出差連著一個星期都沒有回家,我十分想念您。后來媽媽終于回來了,顯得非常疲憊。但看見我后就變得非常精神,還變出了一輛嶄新的紅色的小汽車送給我,我非常開心,玩的不亦樂乎。媽媽您就像一個圣誕老人總是給我非常多的驚喜……。
童年--自行車
“咻!……”我騎上了媽媽新買的自行車也是我最愛的自行車去世紀廣場和朋友們一起玩耍了,我們一會追逐一會比誰騎得更快,我們玩得不亦樂乎。突然,一個拐彎,我摔倒在地上,這時媽媽看見了急忙跑過來,扶我起來,拍了拍我身上的`灰塵,焦急的查看我的傷口。不知怎么的原來生疼的傷口好像不疼了。媽媽您是一個守護神,守護我成長。
少年--籃球
一天,我和朋友們去打籃球,六個人,三人一組,于是我們的籃球攻防戰就開始了,我們組馬上就要贏了,我一個投籃上剛好扣了一個球,我們贏了,我不僅大聲歡呼起來,打完籃球后,滿頭大汗回到家里,媽媽趕緊為我倒了杯的溫水,我大口的喝了起來,心里不禁一陣感嘆——有這樣的媽媽真好!媽媽,您是我心中的甘泉,滋潤我的生命。
母愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。她能融化堅冰、凈化心靈、母愛讓生活更美好!
什么讓生活更美好作文六年級 12
一想起以前那件事,我不由得捏了一把汗。
一天我在家里爸爸媽媽都出去了我在家里看電視。一會兒,我有點渴了,就去溫水,水溫好后,就要端起水來,要倒到杯子里。電視里一聲“啊”把我給嚇到了,手抖了一下,說正好倒到左手上,我大叫一聲,眼看手越來越紅,我立馬拿出了冰塊,敷在了左手上,可還是很疼,就又把手伸進了冷水里,可把手伸出來的時候疼得要命,一碰到就是刺痛,根本不敢再碰,我想:把手吹一會,可能就好了呢我就把手放在桌子上,可是越來越疼,疼的我眼淚都流出來了。我一想:不是有電腦嗎查查看。我就打開了電腦,可這電腦好像在跟我作對一樣,按了幾次開關才開開。上了,可連接太慢了,我等了好久才連上網,然后,我有打開了網頁,電腦網又一下子斷了,我只好重新上。最終,能夠上了,電腦又說查到了木馬病毒,要重開機,我沒辦法,只好又重開了,它又說要升級才能開,所以我用了差不多半小時的時間。我的手已經疼得火燒火燎,一想到查電腦是差不成了,就正準備打電話,可手機也不明白放在哪了,我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱里有沒有什么能夠治燙傷了,我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏,擠出了一大坨,抹在了紅得如豬蹄的`手上,我的手成了“紅燒豬蹄”了。疼痛減緩了。
不要說家庭是個風平浪靜的港灣,也會有危險的時候,我們要有自我保護意識,要多學習生活自我保護知識,才能避免不必要的傷痛。
什么讓生活更美好作文六年級 13
日子一天天過去,我的生活沒有任何新的色彩,直到音樂的加入……
那是個晴朗的早晨,爸爸帶我散步。走著走著,我瞧見爸爸耳朵上掛著條白色的線狀物,我喊了聲“爸爸”,但爸爸并沒有回應,我又放大聲音吶喊,爸爸才反應過來,我好奇地詢問,爸爸回答道:“這是耳機,你聽聽里面有什么吧!”爸爸把耳機塞進我的耳朵里,哇,多么好聽的.音樂啊!我完全沉浸其中,聽久了,我還會時不時哼上幾句。這是我第一次接觸到音樂,它是多么吸引人啊!
有一次,我考試考砸了,回家后躲在房間痛哭,這是我最低落的時候。我望著夜空,整個世界都變得灰暗起來,眼淚落在地板上,慢慢地消失,眼前所有事物仿佛灰色的,我眼前總是浮現出那鮮紅的分數,我恨不得時光倒流,再重新好好考一遍,忽然,腦海中滑過兩個字:音樂,我要不聽聽音樂解解憂愁?我點開一首歌《記念》,那是一個女孩在畢業時寫的一首歌,那旋律忽高忽低,清新美妙,讓人聽著很舒適,我瞬間感到整個世界就只有我一個人,這優美的音樂讓我無比享受,方才那份不愉快、悲傷、痛苦的心情灰飛煙滅、化為塵土。聽完后,我感到渾身輕松,豁然開朗,自信心油然而生。我對自己說了聲:“加油!你是最棒的!”說完,我舒了口氣,笑了起來。
音樂,在我低落的時候讓我重拾信心,讓我改變心情,它,是我生活中不可缺少的一部分,音樂,讓我的生活更美好!
什么讓生活更美好作文六年級 14
什么讓生活更美好?我的答案是種花。把種子種下去,等它們發芽,看著它們慢慢長大,很有成就感。
我喜歡上種花是從喜歡上多肉開始的。不知道從什么時候我喜歡上了養多肉,似乎一瞬間就對這種萌萌的小植物產生了莫名的好感。每路過一個賣花的地方我都會仔細看,我在看的就是這個地方有沒有多肉。每當我考試有了好成績都會去花店或路邊的花攤挑上幾盆多肉。
由于對多肉的喜愛我報了學校的種植課。我們的種植老師不喜歡直接買長大的花,而喜歡買花的種子。她幾乎每節課都帶我們栽下花的種子。自打上種植課以來,我們老師讓我們栽下的種子有很多已經長大開了花。現在鳳仙花已經在結種子了。
如果沒有親自體驗,你永遠不知道把一棵種子從發芽到變成幼苗再長大是多么奇妙。在它發芽期間,我的.心情既沖動又有些擔憂,幾乎每天看上好幾遍;在種子破土而出時,你會感到生命的力量;在它長大的過程中,你有可能會看到他一次次蛻變;到它開花結果的時候,你也許會很感動。
種花讓我的生活變得更美好,你也來試試吧!俗話說:“只要功夫深,鐵杵也能磨成針。”讀書亦是如此。書給人以樂趣,給人以光榮,給人以才干,還給人以智慧。書就像良藥一樣,還可以治愈我們的心靈。
自從,西湖邊的圖書館搬到了“超級奶爸”的旁邊。每到周末,我就會去那兒看書,而且,一待就是好幾個小時。
什么讓生活更美好作文六年級 15
低碳生活,會再也不讓二氧化碳這個壞家伙為非作歹了;低碳生活,會讓這個世界更美好;低碳生活,會讓大家的身心健康……
可怎樣就算做到低碳生活了呢?
出租車、私家車比公共汽車排放的二氧化碳多得多。我們就可以少坐出租車,多坐公交車。這一個小小的舉動會為這個世界少排放多少二氧化碳啊!這,就是低碳生活。
炎熱的夏天,人們必定會開空調。于是,我們就可以把空調氣溫調高一些,只要這樣,空調排放的二氧化碳也會減少。這,也是低碳生活。你還可以把空調開著,隔幾個小時就關一會兒。只要這樣,你們家不僅電費比以前少了很多,而且二氧化碳也不會排放的多了。你看,這一下小小的舉動就表明著,這,就是低碳生活。
“廢物利用”,也可以實行“低碳”。比如,用過的一次性杯子可以做成頑皮的小狗,這可以為你家帶來一點小小的歡樂;喝過的茶葉渣可以將它們曬干做成清爽的茶葉枕頭,這可以為你家帶來一晚甜甜的睡眠;廢棄的盒子可以把它們裁裁剪剪做成一個個小巧玲瓏的儲物盒,這可以為你家那些“無家可歸”的'小玩意兒帶來一個個舒適的家……只要這樣,就可以為地球做點貢獻,不會讓地球成為一個到處都是哭泣、垃圾、黑暗的地球了!這,就是低碳生活!
低碳生活,需要從身邊的小事做起。只要你出一點點力,就會為我們賴以生存的家園做出貢獻,就不會讓地球媽媽滿身都是臭氣了。
低碳生活,從小事做起,從你做起,從我做起,從大家做起……
什么讓生活更美好作文六年級 16
我一直都有個當作家的夢想。在課間時,放學路上,就連睡不著的時候,我的腦子里都會蹦出一個又一個靈感,有條件的話,我就會隨手寫下來。然后,它們就會由一個一個小片段變為一個一個故事。我每次寫出一個小故事,都會拿給同學看,聽聽他們的建議。每寫完一個故事,我都會覺得頗有成就感。
寫故事不僅能給我帶來成就感,也能讓我在不順心時平靜下來。有一次,我和鄰居的小女孩兒鬧掰了。我怒氣沖沖地撞回家,把自己摔在床上,覺得很生氣又很傷心。不行!我又站起來,一會兒踢踢桌子腿,一會兒扯扯衣服,心情難以平靜下來。突然,靈光一閃,我趕忙拿起筆在紙上寫起來。接下來,我完全進入了另一個世界,一切的煩心事都已置于腦后。寫到一半,我又開始發呆,嘴里嘀咕著什么,然后又拿起筆飛快地寫了下去。不知過了多久,故事寫完了,我拿起稿子樂呵呵地笑著:嗯,這個結局很完美!回到現實中,氣全消解了,傷心變成了一個新的想法:這才是我想要的結局。想到這兒,我走出門去……
除了靈感和故事,我還注意學習寫故事的技巧。最近我們學了小說,老師講到小說的`寫法,怎么刻畫人物形象時,我都用心記下來,回到家里就開始修改我寫的故事。
寫故事讓我感到快樂,我也把它當作一個業余愛好。它并不能給我帶來什么榮譽、獎勵,但,它讓我平凡的生活增添了許多快樂、成就感……很多很多。寫故事讓我的生活充實而美好。
什么讓生活更美好作文六年級 17
在我們每個人的生活中有許許多多美好的事情,如:運動,游玩,夢想……我個人認為友情讓我的生活更加美好!
在幾天前,我們班發生了一件事情:丁麒盛不小心把我們班的荊鈺涵的眼鏡框架鼻子上的地方碰斷了,這時候丁麒盛表明了態度,他愿意賠荊鈺涵一副新的眼鏡,雙方家長也都來到了學校,丁麒盛家長也贊同賠償,但是荊鈺涵的家長了解清楚實際情況后,發現丁麒盛不是故意損壞的,堅持不讓賠付。也大度的說:男孩子在一起玩耍,難免會有磕磕碰碰,只要不是故意的就好。
在這件事情中不僅看到了雙方家長的同情達理積極處理事情的態度,也看到了同學們之前深厚的友情,如果是很固執的兩個人,會堅持讓賠付,但是我們是一起待了六年的同學,我們的友誼之情呢?
如果這件事情放在我身上,我也不會讓對方賠付的,他不是故意的,也積極的愿意為自己的失誤承擔責任,作為同窗六年的`同學,我們不能讓這些小事情影響到我們的友情,從而產生隔閡。雖然我會有一些損失,金錢固然重要但是有很多東西是錢買不到的,比如:朋友,親情,友情等。
從這件事中看到,我們不能因為一些小事固執的抓住對方不原諒,這樣我們將會失去很多美好的東西,甚至是多年的友情,俗話說:朋友多了路好走,友情會讓我們的生活更加美好!
什么讓生活更美好作文六年級 18
花兒的那種嬌嫩,那種嫵媚,那種鮮艷,那種充滿生命活力的芬芳,是多么令人放松啊!
記得在一個風和日麗,春暖花開的三月,我在花盆里剝下了一顆種子,盼望著他能生根、發牙、綻放,讓我見證生命的成長。我每天都給它澆水,定期的給他施肥。終于,他從泥土里探出了小腦袋,我一下喜笑顏開,這些天的辛苦付出都是值得的。在小花發芽之后,我每天早起給它澆水,放學回家之后再澆一次,令我出乎意料的是,在周末,小花竟然有點蔫了,我問了問媽媽,媽媽安慰我說沒關系,多曬曬太陽就好了。
之后,我將小花放在了窗臺上,每天給他澆水,防止它被曬蔫了,過了一個星期,小花的莖粗壯了許多,我才松了一口氣——小花沒有被強烈的陽光曬蔫,也沒有繼續徒長,小花成長著,綻放著。現在,可愛的小花依然在窗臺搖曵,每次看見,我都會想起這段快樂的.經歷。
養花不僅使我的生活充滿了快樂,還給我帶來了許多益處。養花可以愉悅心情,每當我傷心的時候便會來到陽臺,看著這些花,心中的傷心、沮喪變化為烏有。養花還有益健康,花卉可以吸收二氧化碳排出氧氣,有清除污染,凈化空氣和保護環境的作用。
種花其實并非難事,畢竟“天下無難事,只怕有心人”,在養花的過程中,有笑有淚,從種子到開花,其中的樂趣與成就,只有種花的人才懂。
什么讓生活更美好作文六年級 19
或許你喜歡戶外活動,喜歡露營;或許你喜歡球類運動,羽毛球、乒乓球、足球;或許你更熱衷玩樂器,彈鋼琴、拉小提琴……
我呢,一個平凡得不能再平凡的12歲少年郎。我喜歡寫作,我有一支黑筆,伴隨著我3年了。它是一個小可愛,大大的筆帽是它的腦袋,筆芯是它的軀干,筆尖是它的腳丫子,每當它在本子上行走的時候,身后就留下了一串漂亮美妙的文字。
今天作文課上,我像往常一樣拿著它“摸魚”,被老師抓了個正著。經過老師到諄諄教導,我兩手一揮,寫出了大大的三個字“不寫了”。老師無語,搖著頭走開了。我倒在桌子上昏昏欲睡。“起床了”,我睜開眼,眼前的一幕讓我震驚,同學們都走光了,只有老師和我四目相對。在老師的循循善誘下,我又開始寫了。我筆尖一動,找到了靈感,我將一天的.愁事感想全部寫了上去。果然,寫著寫著,我越來越起勁,思緒像潮水般涌了出來。寫了許久,終于完工了。我發現,并不是所有事都不值得去思考,去完善。人生中有許多有趣的事值得你去發掘,去干,只要你想做就一定能做好!
每個人都有自己的特長,但不是必須你干得好才算是興趣愛好,因為,每個人都有不同的潛力,只要你喜歡,那就是你的興趣愛好!我喜歡寫作,寫作讓我的生活更美好!
什么讓生活更美好作文六年級 20
書是一座明亮的燈塔,照亮我前進的道路;書是一個位親密的朋友,陪我茁壯成長;書是一縷明媚的陽光,給我無限的溫暖。我喜歡讀書,因為它讓我的.生活更加美好。
周末,天空被烏云籠罩,寫完作業的我既不能去廣場愉快地玩耍,又不能看電視打發時間,我異常郁悶,像一只小猴子一樣,在家里竄來竄去,直到竄累了才停下。我坐在沙發上像一個呆子一樣一動不動,突然,我的眼睛一亮,把目光聚集在了書柜上。我書柜上的書非常多,如果把書籍一本一本地累積上來,真有三個我那么高了。我拿起我最喜歡看的《水滸傳》津津有味地看了起來,看到里面有一百零八位好漢各顯神通,我恨不得也鉆到書里成為第一本零九位英雄好漢,看到英雄們戰斗,我就立刻熱血沸騰,看到贏了的時候,我就一躍而起,站在沙發頂上手舞足蹈,輸了的時候,我垂頭喪氣地趴在茶幾上,嘴里小聲地吐出幾個字:“加油啊!別被打敗呀!”,我看書的姿勢也不計其數,一會兒從床上滾到地下,摔個四腳朝天,一會兒從臥室跑到客廳,模仿一名狙擊手趴在墊子上端著書裝模做樣,一會站在椅子上練習金雞獨立,嚇得媽媽大吼大叫,準免不了一頓嚴厲地批評。
我突然發現不那么枯燥無味了,仿佛烏云已經散去,一縷陽光照在我的身上,我覺得身上充滿了無窮無盡的知識和力量,讀書讓我們的思維更活躍,讓生活更加美好。
什么讓生活更美好作文六年級 21
勞動讓生活更美好
馬克思說過“勞動是人類第一需要”,一切靠勞動,生活才會美好。農民在農田里辛苦勞動,工人在工廠里辛苦勞動,老師在教室里辛苦勞動,大家都在勞動,來創造美好的生活,我們還有什么理由不加入勞動的行列呢?我們小學生雖然不能像成人那樣勞動,但是我們能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。
替爸爸媽媽做飯,就是我們力所能及的勞動之一。我在周末早晨洗漱時,決心今天一定要讓爸爸媽媽吃到我親手做的一頓早餐。
首先,我準備一根火腿腸、一個雞蛋、一根牙簽,開始了我的表演。我將雞蛋打入碗中放鹽打撒備用;把火腿腸剝皮后從中間對半切開,要注意在最后留三厘米不切,用牙簽穿過固定成了一個愛心的形狀。接著起鍋燒油,放上“愛心火腿腸”,在它的中間倒入打好的雞蛋,等兩面煎至金黃取出,拔出牙簽,擠上靈魂番茄醬,這道營養豐富的早餐就新鮮出爐啦!我抹了把汗,審視著自己的.勞動成果,媽媽嘗過后叫道:“好吃,太好吃了!”你也教教我怎么做唄!”我特別開心,心里比吃了蜜還甜。
看著媽媽狼吞虎咽的樣子,我很開心。這些都是我們的汗水結晶,都是我們的勞動成果,都是創造美好生活的一部分!飯菜,他們填滿了我們的肚子;勞動,讓我們的生活充滿了色彩,它就像一個美麗的夢!
什么讓生活更美好作文六年級 22
當你饑腸轆轆時,媽媽給你遞上一碗面條,這是一份愛;冬天你要出門時,姥姥幫你裹得嚴嚴實實像個粽子,這是一份愛;當你的寵物與你和諧相處時,那也是一份特殊的愛。
還記得那是一個冬天,我和爸爸去了一個寵物店。原來爸爸答應我等我考過六級就給我買一只寵物。為了這天,我可等了五年啊!這個寵物店,我東挑西選。最終,選擇了一只阿拉斯加犬,我給他起名叫安琪。走出寵物店,我用衣服緊緊地抱著它,生怕凍著它。后來,我才知道他生活在雪地里,一點不怕冷。
回到家后,我就上完給它選窩、食盆和零食。之后的每一天,我都好好對它,決不讓它受一點委屈。三個月后,我終于得到了回復。開春了,我起來后便發現安琪爬到我身邊,那是它第一次親近我。中午,我驚奇地發現安琪竟把它的'窩拖到了我的房間。看來它已經信任我,把我當成它的好朋友了。晚上遛狗的時候,我假裝松開繩子,看看它會不會跑掉。結果,它不但沒有跑掉,反倒自己跑過來,讓我把牽引繩系上。這個實驗我反復做了好幾遍了。每次松開,它都會跑開,唯有今天沒有跑。回到家,我馬上把安琪一系列反常的舉動告訴了媽媽。媽媽說安琪已經開始認主人了。這時候我更要好好對它。
現在安琪已經三歲了,學會了提籃子、回籠子、撿球……晚上會幫我關燈,看電視會給我拿水瓶。我們已經成為形影不離的好朋友。我喜愛寵物,寵物也依賴我,愛讓生活更加美好!
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在生活中,小花因為有夢想,所以從一顆小小的種子成為美麗的花園,小鷹因為有夢想,所以能在天空中展翅翱翔,蝴蝶因為有夢想,才能一步一步破繭而出,從毛毛蟲變成美麗的蝴蝶,夢想會讓我們的生活更加美好。
我們觀看了一部由四十多名迪士尼創作家聯訣打造的動畫短片《蒲公英的夢想》,短片的開始就是一株蒲公英在一塊寸草不生的沙地里,蒲公英左右環繞了一下,發現同伴們都奄奄一息,垂頭喪氣地枯萎了,可小蒲公英不愿坐以待斃,便把自己連根拔起,向對面綠草如茵的綠地走去,可那毒辣的太陽把地面曬的火辣,小蒲公英“腳”一下便燙冒煙了,但它堅持不懈,一直在爬,但快要爬它心目中的綠洲時,它奄奄一息。它拼盡全力讓枯萎的'花瓣中的絨毛播撒在自己心目中的綠洲中,讓它的子子孫孫幸福的生活在綠洲。第二天太陽再次升起,它的子子孫孫便生活在它心目中的綠洲,蒲公英為了自己的夢想,而讓他的子子孫孫生活更美好!
因為夢想,貝多芬就算雙耳失聰,他用筷子插入鋼琴發聲器,用震動來堅持音樂創作,而創造出無與輪倫比的《第九交響曲》,因為有夢想,司馬遷雖身處獄中,但他還是創作出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的史書,因為有夢想。楊樂才會努力學習數學,成為中外知曉的數學家,因為有夢想,才會有許多許多平凡的人,成為家喻戶曉的名人。夢想讓生活更美好!
夢想,讓生活更美好!朋友快快拾起你遺失的夢想翅膀,讓我們一起向美好生活前進!夢想讓生活更
什么讓生活更美好作文六年級 24
大家的腳下的土地無時不刻發生著天翻地覆的變化,這所有都來自于科技。
一千年前,大家過著容易、艱辛的生活。那時候。大家并不知曉啥是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,保持正常的生活,為此大家燒香拜佛,祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了,但是價格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,如果是患上肺炎,便是無藥可醫,因此大家的壽命非常短。
現在,有人創造了手機,緩解了身處異地的大家的相思愁緒;有人創造了飛機,舍去了在外奔波的大家的漫漫路途;有人創造了麻醉劑,防止了被病魔折磨著的大家又一層的痛苦。正是科技使大家的這個地球變小,變小。目前的大家已經不再滿足于物質的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依然存在,沒有的是大家愚笨的觀念罷了。
進步到今天的醫療技術,幾乎可以將日常所有容易見到的疾病通通治愈,被延長了壽命的大家,擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術進步的突飛猛進,給原本好奇心強烈的`大家帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與創造的同時給自我價值以一定,大家在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了快樂。
過去,大家驚異于漫天的星斗;現在,大家已經可以將衛星送到太空。
過去,大家思索著怎么樣在這弱肉強食的世界中立足;現在,大家思索著怎么樣在這明爭暗斗的世界里存活。
科技改造者這個社會,大家需正視科技的力量,從而使大家的生活更美好!
什么讓生活更美好作文六年級 25
世上有一種不會凋謝的花朵,那時微笑。它不分南北,只要有的地方都會開放。越是高尚的心靈,微笑之花越美。
我愛微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。因為,永遠微笑的人是快樂的,永遠微笑的面孔是年輕的!
把微笑帶給生活,有如陽光斜灑大地的粲然,清風撫摸樹林的溫暖,夕陽燃燒天空的'熾熱,浪花沖刷礁石的激情……留一個微笑給傷痛,它便會悄然地溜走,因為在我們心中沒有太陽照不到角落讓它駐足。留一個微笑給邪惡,你灰看到它們瑟瑟發抖,因為邪惡最恐懼的正是面對真風帆……
懷著一顆赤誠的新,毫不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世間的每一個角落散步到生活的每一個空間,你的生命,會因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧!你會發現這是一種多么高尚的美德;迷惘時!它給人們波濤般的勇氣;失落時,它給人們清風般的慰籍;
沖動時!它給人們天空般的胸襟它總像人們寒冷的一掄太陽,酷熱時的一陣清風,饑餓時的一頓佳肴,干渴時餓一場甘露……在人們需要時偏偏降臨。
人生的樂趣莫過于微笑的面對一切。它緣自于佛祖拈花微笑的智慧。于是佛教便有了無語的禪宗,于是從此微笑成了一種態度,一種領悟,一種修行。只要你可以自信而不輕狂,悲傷而不頹廢,老而不僵化,青春而不搖滾……把微笑帶給生活,用微笑點綴生命。不用在苦苦尋覓快樂,祈求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。
什么讓生活更美好作文六年級 26
清晨第一縷陽光拋灑于大地,行人們一個個都為生活而奔波,臉上洋溢著幸福的笑容,我也不由自主地露出了笑容。
我走在路上,路的兩旁栽滿了各式各樣的樹,清風徐來,清香陣陣。我踱步其間,欣賞著這無盡的春色,心里無比舒適、愜意。突然,一輛汽車飛馳而過,留下濃重的尾氣味,還扔下一個空塑料瓶,好心情頓時被破壞了。我正想將那個空塑料瓶扔回那輛車內,可那樣的行為確實有些不雅,無語、無奈,只好搖頭繼續往前走……
這時一位小男孩走過來,他的'頭發如鳥巢般,還渾身散發出一股臭味,我的嘴角不自覺地露出了一絲厭惡。
只見他快速走到路中間,彎腰撿起那個空塑料瓶,扔進垃圾桶內。我愕然了,難道這就是剛才我所見到的小男孩?
“這個孩子真好!”“是啊!他家就住在我們小區里,這個孩子經常幫老人提東西,雖然不太愛說話,但見了人都會笑、打招呼,看到垃圾,會把垃圾扔進垃圾桶內。”當兩位老人經過我身邊時,我感到十分難為情,更為剛才自己“視而不見”的行為感到羞愧。
“那有什么歲月靜好,只不過是有人為你負重前行”在現實生活中,何嘗不是這樣呢?每個人小小的善舉都會對社會發生變化。我相信,只要每個人都愿意“彎腰”,明天的陽光會更加燦爛,樹木會更加翠綠,花香會更加芬芳馥郁。
什么讓生活更美好作文六年級 27
一個微笑可以緩解一場尷尬;一個微笑可以解決一場爭吵;一個微笑可以感動世上萬物,微笑讓世界更美好。
微笑是什么?是嘴角微微上揚?是淺淺一笑?是露出八顆牙齒?不,微笑是發自內心的。
記得那一天,記得那一次做完課間操后,熱的滿身都是汗,不過幸好我帶的有水,我心急如焚地趕去教室,卻發現我的課桌一片狼藉:抽屜里的書全都掉了下來,水杯被打翻了,書本也被浸透。這時我聽見紅紅說:“這小風(我同桌)又惹禍了。”我一轉頭看見我同桌不知所措地站在那里,我頓時氣的要“冒煙”了,我對我同桌吼道:“你是怎么回事?走路不能看著點嗎?我現在給你五分鐘。你給我收拾好,我現在去接水。”
回來接水的路上,我好像意識到我做太過分了,到了班里看見我同桌一臉歉意的在幫我擦桌子,不禁頓時臉紅了。我想:他也不是故意的呀,我太過分了吧。于是我坐到了位置上一起和同桌擦著我的桌子,我向同桌道了歉,并對了他一個微笑,我同桌一臉驚訝,但要馬上回了我一個燦爛的'微笑。
就這樣,一場矛盾被一個微笑解決了。
微笑讓世界更美好。
一個微笑。在購物時,給售貨員一個微笑,是美好的;給扔垃圾的時候,給環衛工人一個微笑,是欣慰的;給樂于助人的同學一個微笑,是甜蜜的。
一個微笑讓世界更美好。
什么讓生活更美好作文六年級 28
如果把人比作花朵,那么書籍就是土壤,只有花朵吸收了土壤中的營養,花朵才能開出豐富多彩的花朵。
古人云:“讀書有三到,為謂心到,眼到,口到”三到之中心到最重要。
記得六歲那年,老師讓我們回家讀書,我似懂非懂的回家了,我將老師的話重復了,給家長說,媽媽,從哥哥的書桌里隨便翻了一本書,《安徒生童話》,我將書翻開,看到了《丑小鴨》,講了一個鵝蛋,滾進了一窩里面鴨窩里,鴨子看著鵝和它們長的不一樣,就嫌棄鵝,后來鵝和鴨子走散了,鵝來到小河邊才知道自己是一只美麗的白天鵝,讓當時的我喜出望外
一個晚上,媽媽叫我吃飯,我沒有吃,我就廢寢忘食的讀書,八點時媽媽問我:“孩子,你作業做完沒有?”我才突然知道我的作業還沒做完,我就趕寫作業來,九點了,我的作業已經做完了,又開始看起書來,左手拿著手電筒,右手翻著書,我又讀到了《賣火柴的小女孩》的故事,我知道了,小女孩在天寒地凍的大街上賣火柴,一根火柴都沒有賣出去,小女孩坐在店前點起了一根火柴,看見了一頓大餐,當小女孩兒把所有火柴點燃時,他看見了她的'奶奶。我知道了:小女孩在天寒地凍的大街上做買賣,不是因為多想賺錢,而是小女孩沒有一個完美的家,現在我卻沒有珍惜眼前這一個豐衣足食,衣食無憂的生活,如果當時我是那個小女孩,我會怎么,我情不自禁的哭了起來,帶著憂愁進入了夢鄉。
讀書讓生活更美好,讓我無聊的時候得到快樂。
什么讓生活更美好作文六年級 29
一提到金錢,肯定有很多人會兩眼放光,愛錢是人的本性,是種貪婪的本性,錢雖然不是萬能的,可是沒有錢是萬萬不能的。如果我有一大筆錢,我會用它做許許多多的事。
我時常在電視和手機上看到一些災區人民失去家園的悲痛,我多么希望自己有一大筆金錢呀,我要用錢買許多糧食和水,送給那些餓得皮包骨頭的人,還要買許多建筑材料給他們,再為他們請來高手工匠們給他們一人蓋一間堅固的房子,再花錢建造工廠,讓失去工作的人們有工作可干,再也不愁吃穿住。
我也同時看到許多沒有父母被繼父繼母虐待的孩子,我多么希望自己有一大筆錢,為他們蓋一所學校,讓他們住在里面,免費吃穿住,每天讓他們學習文化知識,等他們成年之后,再讓他們自己去成家立業。
有時我也看到山區的'孩子們沒有書可以讀,食不果腹,衣不蔽體,我是多么心痛呀!如果我有一大筆錢,我要為他們建一所希望小學,還有初級中學,高級中學和大學,我還要為他們的父母蓋一座座花園小洋房,讓他們從此過上幸福的生活。
我走在大街上看到一些乞丐時,我希望自己有很多錢,我會給他們施舍一些錢,讓他們不用忍饑挨餓,讓他們找到工作,自食其力,再也不用沒有尊嚴地去乞討。如果我有許多錢,我要把它們都捐給所有窮苦人,讓所有窮苦人都開開心心的生活!
金錢本質是美好的,使用得當,可以造福人類!
什么讓生活更美好作文六年級 30
今天是星期天,我跟媽媽去趕集。集市上可熱鬧了,在家憋了一天的我,終于釋放了,集市上人山人海,摩肩接踵,一不小心我就看不到媽媽走到了哪里。當我玩的正歡,對面一個小妹妹一個不小心把她瓶子里的水撒了我滿臉,當我正要著急的時候,她趕緊拉住我的手說:“對不起,對不起姐姐”她睜著汪汪大眼睛,露出可愛、迷人的微笑,頓時我著急、生氣的情緒煙消云散。我連忙說:“沒關系,下次注意看前方,別傷到自己。”她的笑容,我記憶猶新。
今天,我想到書店買本學習資料,到了書店,我來來回回找了好久,終于找到了自己想買的'資料,資料擺放位置有點高,我一拉,書掉了一地,我驚慌失措,管理人員聽到響聲走了過來,我趕忙道歉:“對不起,把您的書弄掉了”,書店主人來到我身旁,溫和地說:“沒關系,掉了再擺起來就好了,一起吧!”我們一起弄好書之后,我對店主笑了笑,她也對我笑了笑。不知為何,我腦海里突然出現了那個小妹妹的畫面。
微笑是靠人們傳遞的。如果每個人都笑一笑,那么世界都會變得更加美好!人與人之間的關系就會變得更加和諧友善!
推薦評語:文章通過寫自己跟媽媽趕集,一個小妹妹不小心撒了自己一臉水的事,以及自己不小心撞到書架兩個故事,向我們表達了在生活中要多微笑的故事,通過描寫自己的真實故事,讓我們知道了微笑的力量,以及微笑需要傳遞!思路清晰,敘事清楚!
什么讓生活更美好作文六年級 31
一撇一捺,行云流水。一筆一筆落下,一個個剛勁有力的字浮現在紙上。而在這一撇一捺里更有著做人的道理。
我最開始學書法時,筆如同一個調皮的小孩子不聽使喚,腦袋里想的是老師優美的字,可寫出來的卻是歪歪斜斜,橫七倒八的。“這怎么寫得好嗎!”我氣急敗壞道。正當我要將筆放下時,忽然想到了媽媽經常教育我做什么事要堅持,不能放棄,便重新調整了握筆姿勢,照著老師的字,一筆一劃地寫起來。雖然沒有寫得那么好看,但字工整了許多。可這還不夠,我拿起筆繼續練習。就這樣,我練了一張又一張,直到手感到了酸痛才停下。相比之下,字有了很大的進步。
而功夫不負有心人,在無數次練習后,我的字越來越好,寫出來的字越發工整,也慢慢有了筆鋒,有了輕重。現在我和書法已結下了不解之緣。煩躁時想起它,脾氣頓時煙消云散;高興時想起它,更是感到神清氣爽……書法不僅陶冶了我的情操,還增長了我的見識。不但讓我了解了古代的大書法家,也讓我學習了很多書法知識。
而書法帶給我的美好還不止這些。正因為練習書法,讓我學會了靜心。老師曾經說過:“書法是枯燥的,如果能將枯燥化為興趣,讓書法成為你的愛好,則能領悟書法的奧秘。”看著工整細致的《多寶塔碑》,看似柔和而暗藏內力的'《蘭亭集序》和狂野的《古詩四帖》才讓我眀白了書法的偉大。
書法,我的生活因你精彩,你讓我的生活更加美好!
什么讓生活更美好作文六年級 32
沒有什么比腳更長的路,沒有比人更高的山,沒有做不到的事,只有想不到的人。堅持的面前,困難和挫折只是一只“紙老虎”。
古今中外,每一位成功者手中捧的鮮花,縷縷芳香沁人心脾。難道那是天生必有才,隨手就能獲得的`嗎?不,這是用辛勤的汗水澆灌的,是經歷了無數的馥郁之花,天山雪蓮。
人們總說:“樹要枯萎過很多次,才能汲水 自足,長成百年大樹;鷹要跌倒過無數次,才能展翅高飛,突襲長空。”堅持,讓生活更美好!
還記得那一次,我去學游泳,遇到的困難不可計數。教練還向我們下了一道命令:兩天內一個人不能游25米,就不用回家。在動作加難、任務艱巨的威逼下,我的心直打起了退堂鼓。
但是,一想到朋友們在水里面自由自在地像一條歡快的小魚游著時,我心里便癢癢的,躍躍欲試,一下定決心,又鼓起信心學了起來,不到多久,我已經能游一圈了,動作也標準了。我堅持了,所以我勝利了,堅持閱讀,使手中的筆在紙上跳躍,提高了閱讀素養;堅持寫作文,一支神筆下的文字惟妙惟肖,榮獲了“文學之星”------堅持,讓生活更美好!
提起三尺長劍,拿起毅力之盾,堅持便是闖出困難與挫折的利劍,一路斬妖除魔,助你踏入成功的大堂,人生的峰頂,堅持,讓生活更美好!
什么讓生活更美好作文六年級 33
不必說溫婉的宋詞,豪壯的唐詩,更不必說那些在人間流傳的動人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢,神奇的科幻把我從低谷拉向高峰,簡短的散文,有無限的韻味,我的思想在這里凈化,生活境界在這里升華。
小時候,童話溫順地拉著我的小手,把我領進了書的世界。丑小鴨變成白天鵝,灰女孩成為公主,小白兔輸給小烏龜,小老虎的笨拙和狐貍的狡猾,都一一刻在我腦海里。它們伴著我長大,把我的心都留在書中,探索書中的奧秘。
非常快,我成為了小學生,也擁有了生活中的第一本語文書,我用稚嫩的小手愛撫著,心里十分激動。而從那時起,我便不再滿足于閱讀童話。《西游記》《綠野仙蹤》等書,融入了我的生活,稍大些,我便試著讀一些名著,我開始慢慢領悟到,閱讀是一個凈化心靈、陶冶情操的美妙過程,也忽而發現,閱讀已是我生命中不可割舍的.一部分。
小學六年級時,我愛上了詩,“莫愁前路無知己,天下哪個人不識君”讓我感受到高適的遠大志向,“會當凌絕頂,一覽眾山小”讓我看到壯年杜甫的堅定決心,“欲窮千里目,更上一層樓”讓我知曉王之渙堅持不懈的精神!
書籍是人類進步的階梯,不讀書,何談進步二字呢?不求出口成章,只求腹中有書,同學們,讀書呀!
讀書,讓生活更美好!
什么讓生活更美好作文六年級 34
運動可以讓我們的生活更加美好,運動是生活中必不可少的,每天清早晨跑,跳跳繩……都可以讓我們的身體變得更加健康。
每天早上我都會去家附近的小公園跑跑步,鍛煉身體,如果要上學的話,我會選擇寫完作業,吃完晚飯后和家人一起去跳繩,散步……做這些運動可以讓我們的`身體更加健康,對我們的身體那是有益無害的運動是我們大家都所需要的,有許多年輕人整天抱著手機宅在家里,叫他出去都不出去,與其在家里玩手機浪費這大好的時間,對于自己的身體有害不說,還會使眼睛近視,不如用這些時間出去呼吸呼吸新鮮空氣,運動運動不但對身體沒有任何傷害,還能讓身體更加健康呢?
運動運動雖然大家嘴上都說的運動,但大家從來都沒有做到過,根本就是說說而已運動對大家的好處很多很多學校為什么讓我們做廣播體操,是因為運動過后,我們的精神和身體上得到了放松,而且運動過后,我們的學習精神也會變好,這就是運動的好處,我們通常可以在早上的時候去公園晨跑,或是在吃完晚飯后跟家人一起出去散散步,跳跳繩,鍛煉身體,運動,讓我們的生活變得更加美好。
運動不僅可以讓我們生活變得更加美好,還可以讓我們的身體變得更加健康,同學們,我們應該更加的多運動這樣我們各方面都會越來越好!
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