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【優(yōu)】那些年作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的那些年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那些年作文1
二十年里,他用時間證明:他愛她。就像那件厚重的大衣。
二十年前,他們正年輕,他們相約,他們經(jīng)歷了今生轟轟烈烈的愛情,共書寫刻骨銘心的永恒。
二十年里,他們在困境中相濡以沫,相互扶持,一步一個腳印走過人生陡峭山峰,共跨越重重難關(guān)。
二十年里,他總是以大男人的形像出現(xiàn)在她的面前,她總是低頭細細聆聽,牢牢記在心中,在二十年的漫長日子里協(xié)助他,替他分擔著一切,她的臉上總洋溢著幸福,因為她知道一切都是值得的。
二十年后,他變得越來越穩(wěn)重,成熟,同時他也老了,額頭上的白發(fā),是他天天為這個家奮斗的象征;二十年后,她變得越來越胖了,青春不再的身軀,是她年復一年為這個家承載的見證。
二十年后,她還記得,二十年前的他送給了她一件十分厚重,造型古典的大衣。大男人的他臉上總是一副嚴肅的'表情,就像那件厚重憨實的大衣;二十年里,他從不會甜言蜜語,他從不會獨自享樂,就像那件大衣,把一切風霜擋住,把溫暖留住。
二十年后,那件大衣,分量越來越重,放在手中像是能承載整個地球;穿在身上像是回到過去的時光,回到過去踏實而悠長的時代。
那些年作文2
在晨光的隧道里,埋藏著我許許多多的趣事,評測們是五彩繽紛的。一想起那些我做的傻事,我就會情不自禁地笑出聲來。
要多多傻事里,我最記憶憂新的是—做“棒冰”。那時,是一個炙熱的夏天,我還在上幼兒園。我走在放學回來的小徑上,大的汗珠一顆又一顆地從臉頰上滑落,太陽強烈的光芒曬地我睜不開眼睛,真熱呀!
我靈機一動,棒冰不是能解暑嗎?對呀,媽媽不是給我買了一濤做棒冰的模具嗎?我印象中的棒冰外觀是雪白,嘗起來味道甜甜的。
我不假思索地把模具找出來清洗兩遍,我先把小麥粉在每個模具里撒了三勺,不夠,再往模具里注水,用筷子攪拌,直到小麥粉變的粘粘的.,最后,再加上三勺白糖,大功告成!我把模具小心翼翼地放進冰箱。一切準備就緒,坐等媽媽歸來品嘗。
“叮咚——”門鈴響了!我飛奔到大門,打開大門,我從冰箱里小心翼翼地端出棒冰,給媽媽品嘗。
媽媽一瞧,問我:“這是什么?”“我做的棒冰”我興奮地說。“你會做棒冰?”媽媽驚訝地說。我得意洋洋地說:“當然,不信你嘗嘗呀!”
媽媽一嘗,臉都綠了說:“好怪呀,到底怎么回事?”“怎么會呢。”我不相信地說,上前舔了一下,好難吃呀!我只好把事情經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了,拍了拍我的頭說:“傻孩子,棒冰怎么能用小麥粉做呢?”我困窘極了,臉色頓時變紅了。
那些年的傻事,我三天三夜也說不完。時光一去不復返,真希望時光能倒流呀,我肯定還會做那些傻事,嘻嘻。
那些年作文3
那幾年我們一起走了。 多年來,我們在操場上流汗;我們在草地上的笑聲;在那些年里,我們被埋在花園里的合同;在那些年里。
我們在校園里沒有什么記憶,我們在那些年里永遠不會忘記的純真,我們一起經(jīng)歷了起起落落;在那些年里,我們一起戰(zhàn)斗;那些年。 我們的小小的笑聲繼續(xù);在那些年里,我總是被你戲弄,說我喜歡這樣的東西,現(xiàn)在回想起來。 你怎么能很容易忘記六年的深情同學呢? 我記得六年的細節(jié)。
我固執(zhí)地相信,我不僅記得這是所謂的默契,而且我們一起長大了六年。 我們一起度過了小學的第六個國際兒童節(jié),所以這意味著我們必須說再見。這意味著我們離分離不遠。我知道從我們走進考場的那一刻我們就知道我們必須分開 也許從這一天的每一面;也許再見并不能認識到臉的變化;也許不像一個小時那么簡單。 我同意不哭,但為什么我偷偷地哭了。 每當我回想起來,我總是失去我的眼淚。我不知道這是不是一個快樂的'詞。也許我記得我的同學們的微笑像梨花一樣燦爛。 我不知道為什么我很久沒見到這張微笑了。
六年的友誼一直深深植根于心底。 即使在十年后,這種關(guān)系仍然令人難忘。 我相信美好的回憶永遠不會因為時間而抹去。讓我們把友誼埋在我們心中的潘多拉。 那幾年我們一起走了。
那些年作文4
人們常常說要好好珍惜以前的時光,而我們卻是特例。
記得某個閑暇的午后,無所事事的我想到了畢業(yè)照和畢業(yè)留念視頻,便鉆入到茫茫書海中去尋找那份回憶。
雖然照片只是擱置了短短一年的時間,上面卻已經(jīng)覆滿了灰塵。這些跡象是否表明了過去的時光一去不復返呢?那些年的幼稚早已淹沒在永無休止的作業(yè)中。
還記得那些年的我們只會沒心沒肺的傻笑;只會苦苦地在原地等待;只會不顧一切的追求夢想;只會和朋友嬉戲打鬧。還記得那些年的'我們沒染上那些世俗的習氣;身上沒染上那些銅臭味;沒染上那些華麗的顏色。那些年的我們還只是一群不諳世事的孩子。
但在這些年里,我們拋棄了“沒有用處”的童心;拋棄了沒心沒肺的笑容;拋棄了只會嬉鬧的過去的我們;拋棄了依舊懷有童心的朋友;拋棄了那過去的一切。這些年的我們只會一本正經(jīng)的坐在課桌前,完成那永無休止的作業(yè);只會收斂笑容,換上那本該不屬于我們的冰冷的面孔;只會拋棄稚嫩,早早兒地裝作成熟。這些年的我們都是紅塵的俗人,陌生人眼中的乖小孩。
如若不是找到照片,我可能永遠都只能是個俗人。如若不是看到了照片,我可能永遠忘記了曾經(jīng)那沒心沒肺、不顧一切的小鬼了。所以珍惜童年吧,不要讓時間磨滅了那份童真!
那些年作文5
在茫茫宇宙中,我們每個人都在尋找著那顆屬于我們的流星,當流星總是從我們身邊擦肩而過,而我們卻總會遇到最好的。可是那些付出與回報,我是最先給你那份單純而美好的愛。
可惜我不是你的真命天子,因為有人比我更適合你,他可以在生命的時候照顧你,他可以在你哭泣的時候安慰你;他可以在你孤單的'時候陪伴你;他可以在你失落的時候給你溫暖……
而我卻不能給你,因為我怕我愛你,愛的太深,傷的就有多深吧……
茫茫人海中,在億萬人海相遇,想必是有多么的不容易,命中注定了,你們兩個是一對,而我卻永遠只可能是你們故事中間的第三者,來配合你們愛情的演出的。
我知道,我給不了你最好的,但是我已經(jīng)把我自己的全部全都給你了。你可以把它當垃圾隨意的踢開,也可以視為其寶……但是我知道,你不愛我,是真的!我又何必強求呢?
也許我們真像偶像劇里的臺詞,真的愛得累了吧……
我們愛錯了另一個對方,同時愛上了這個人,也許真像童年中所說的,我不需要你有多少錢,也不需要你有多大的勇氣告訴我,我喜歡你。只要你是喜歡我,愛我,真心對我的,我就會為你付出真心。
如今想起小時候那些懵懂無知的愛情游戲,真是可笑!難道不是嗎?年少時的我們,想笑想哭,想愛一個人,真的好簡單。但又不曾考慮過后果,也許愛情就是這么簡單吧,我愛你,你愛我就夠了。
那些年作文6
那些年,我的同學,我的朋友,我的兄弟,你們現(xiàn)在還好么,我曾記得,那些年我們的美好時光,現(xiàn)在畢業(yè)了,我們不能在一起造反,一起歡笑,一起講話,更不能和你們一起快快樂樂的玩耍,那些年,你還曾記得我們上課被老師冤枉,然后就一起被罰抄英語,你還曾記得么,六年級我們雖然不在一個班,但是至少我們能在一起玩耍,還有六年級新交的朋友,你們還好么。那些年,現(xiàn)在我只是把它當成了一個笑話。
那些年,最好笑的就是一起造反,蔣卓在課堂上總是搞笑,不時被老師趕出教師,但他出教師的'時候總是笑著走出的,他很開朗活潑,臉皮厚的不得了。那些年,你們的歡笑,你們過的好么,那些年我們一起回家,在路上,我還記得文采說過我要恰你的豆腐,我聽到這句話就想笑,她居然說的出這樣的話。唉,那些年,我們的歡笑,我們的造反,我們的吵鬧。一下課蔣卓是第一個跑出教師的人有時還故意摔一跤,逗的大家哈哈大笑,在同學眼里有可能只是一個笑劇,但有這多么大的意義。
那些年,我們一起造反的朋友,你們在哪里,過的好么。
那些年作文7
學校組織四年級同學四月二十二號到四月二十二號進行為期五天的軍訓。在四月二十二日早上我們坐車去軍訓基地。做了一個多小時的車終于到了。
我們來到基地的第一天,有些不習慣,畢竟到了一個新的環(huán)境。那里空氣很清新。群山環(huán)抱。第一天我們沒有進行一些訓練。只是簡單地介紹在基地應(yīng)該遵守什么要求。教我們怎么整理內(nèi)務(wù)。
第二天開始正式訓練。只是一些基本的。練習對正,軍姿以及一些基本動作。到了中午十二點左右,教官帶我們?nèi)ワ執(zhí)贸燥垺Uf到飯?zhí)茫笠埠芏唷H绻话察o,我們就不能吃飯。下午的午睡是最舒服的。可是午睡過后又迎來訓練。經(jīng)過一下午的訓練,我覺得又餓又難受,真想快點洗個澡。訓練結(jié)束以后,教官便讓我們整理東西準備洗澡。于是我很快的速度跑到?jīng)_涼房排隊洗澡。
第三天是最難熬的一天,教官開始教武術(shù)操還有交警指揮操。其實交警指揮操很有意思的。像交警一樣帥氣的站在馬路中間指揮車輛。晚上我們進行燒烤。大家在一起都很開心。
第四天最有意義的便是聯(lián)歡會。也許因為是第一次軍訓即將落幕,大家顯得不舍得。舍不得教官。舍不得基地。不過聯(lián)歡會還是正常的開辦。圓滿的結(jié)束。
第五天,我們告別基地的.教官,坐上回歸的汽車。在老師、家長面前展現(xiàn)我們五天的訓練的成果。這次軍訓很有意義。
那些年作文8
說來有些丟臉,長這么大以來還是第一次獨自走夜路。
小時候,和母親在黑夜中踱步的經(jīng)歷仍讓我記憶猶新。那時從家中到大街的路途中有一段路烏漆抹黑,一盞照明燈都沒有。每次從那個路口經(jīng)過,母親都會緊緊握著我的手。盡管如此,我的心底還是會止不住地抽動出恐懼的芽。小小的我伸出手臂,央求她抱著我走過這段路,她卻總是搖頭拒絕,說是要讓我學著自己走過去。我佇立,她望著我,帶著絲許生氣的表情。
“媽媽,那……那你可以牽著我走嗎?”
她向我伸出手,面帶微笑,起先幾步,我的步子下都踩著一顆抖動的心,想要逃,卻發(fā)覺找不到方向,慢慢地,走到末尾看見燈光的時候,才放下懸著的'心。
我忘卻了那時是怎樣的心情。
如今,眼前又是一片黑暗,唯一能照亮前方的燈在心中。我向四周伸手,卻不像兒時一樣握得到母親溫暖的手,只能抓取一把空氣,或許這算是一種迷茫的滋味吧。身旁寂靜無聲,微弱的星光告訴我剩下的路途依舊遙遠。
握緊拳頭,咬牙前行。我知道我的心中仍埋有恐懼的種子,就像小時候那樣。如今身旁空無一人,那種子萌發(fā)得更快,冒著尖一直攀登,似要沖破蒼穹。
這將是一場持久的毫無硝煙的戰(zhàn)爭。
我向遠方徒步行去,直到望見一點兒零星的微光,閃耀在盡頭,恐懼之芽才“嚯”地一聲倒下。
黑夜那么長,人心那么強!
那些年作文9
遨游詩海,沉醉其中……
我多想乘坐時光機拜訪一下李白。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”每當我讀到這首李白的《贈汪倫》的時候,我的心弦被汪倫的踏歌聲撥動,那時我也知道了李白內(nèi)心的不舍。萬里酒家,千里桃林,讓他們相聚,也讓他們分離。李白那時已無言多說,寫下了這首詩,表達了他對汪倫的感情。
拜訪李白,與他話桃林,品萬家酒。
我多想乘坐時光機拜訪一下白居易。
《長恨歌》已出,楊貴妃與皇帝的情已結(jié)。皇帝向往心中楊貴妃,心悅她。但安史之亂的發(fā)生讓他心痛。皇帝命人將楊貴妃處死,那一條白綾在楊貴妃的面前飄著飄著。那時的楊貴妃只有無助和無盡的失望。白居易用自己的.筆寫下來,楊貴妃在大唐的盛與衰。別人都說是楊貴妃禍害了唐朝,可他們不知道楊貴妃只是一個渴求愛的女子。
拜訪白居易,與他共苦樂,談天地。
我多想乘坐時光機去拜訪一下李清照。
四大才女之一的她,一生苦楚說不出,一支筆來話不盡的悲傷。一生幾乎都是“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”但這首《如夢令》寫出了她游玩之后的樂與喜。那“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”是如此的活潑,詞中的她少了許多清高,少了幾分清冷。多了幾許得活靈活現(xiàn),是女子的活潑本性啊!
拜訪李清照,與她同上日出,共觀日落。
那些年我讀過的詩很多,只是讀。現(xiàn)在我賞過的詩也多,他們的情、義、愛、恨都在自己詩中表達出來,去讀去賞,其中有很多的奧秘。
那些年作文10
你是否還記得,一次次的開懷大笑,你是否會想起,以前的吶喊怒放,你是否還記得,以前的打打鬧鬧,雖然無數(shù)次的跌跌撞撞,但我們第一天打,第二天和好,對傷口卻拋到了九霄云外。
記得那是在20xx年的某一天,我們?yōu)榱诵律鷪竺麖母鞯刳s來,不辭辛苦,早上五點多鐘來到校門口堵著,為的`就是哪一張薄薄的通知書啊!
第一天,我們都有點興奮,因為這是我們以后要同甘共苦的同學呀!
那些年,我們第一次進行運動會。我們一起努力拼搏,在接力賽中,我們?yōu)榱税寻嗉壍臉s譽,為了個人的榮譽而頑強沖刺,雖然一次次的掉棒,但記錄了我們成長中的點點滴滴,我們吸取教訓,同學們都爭當啦啦隊,用一顆真摯的心為同學加油。用最真實的語言來給予與動員發(fā)自內(nèi)心的呼喊。
記得那一次,我們第一次去春游,雖然同學之間沒有多熟悉,但也把零食分給別人吃。對于我來說,友誼最貴重,因為他們總能在你最無助的時候幫助你。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“對于我來說生命的意義在于憂他人之憂;樂他人之樂。”友誼就是最好的例子。
那些年作文11
“那些年錯過的大雨,我曾為你付出一切,那些年錯過的自由,成為我心中無法忘掉的痛......”那些年,我們曾一起走過的日子,成為我心底揮之不去的`痛......
那些年我們曾經(jīng)一起瘋過,“出去玩,你去不?”窗外大雪紛飛,我抓了一把雪向你灑去,“你竟敢砸我,好大的膽子!”說完,你團了一個雪球,朝我扔過來,我靈活地躲開了,你卻仍不甘心,再接再厲的繼續(xù)向我扔雪球,于是,我便四處躲閃,在漫天白雪之中,冰天雪地中,兩抹歡快的身影穿梭在這玄幻的天地間......
那些年,我們曾經(jīng)一起打過架:那天,我們兩個走在校園里,邊說邊笑,不亦樂乎。兩個女生突然闖進了我們的視線,不由分說的就開始罵我們,還打了你一下,你和我對視一眼,一人打一個,說干就干,就這樣,我們把她們打得鼻青臉腫,為此,我們還被老班狠狠的批了一頓,但我并不后悔。
那些年,我們曾一起哭過,一起笑過,一起鬧過,一起生活過......
時光飛逝,物是人非,轉(zhuǎn)眼間,世事蒼涼,轉(zhuǎn)眼間,你已不在身旁......還記得,那些年,我們曾一起抵抗悲傷......
那些年作文12
微風吹起凌亂的頭發(fā),孤獨的心又開始掙扎,回首過去那段甜蜜,拉扯著我的心,讓我無法呼吸。
大雨淋濕我的面孔,歲月的傷痕渲染美麗,翻閱我們的回憶,模糊了你的臉,讓我無法看清,難以述說的痛,埋藏心底。在沒你的夜晚,我曾經(jīng)好恨自己,為什么當初不把你挽留。
時過那些年,對你的留戀,像風箏斷了線,遺忘許多年,流年在指尖纏綿,邂逅的懷戀。
時過那些年,幸福的瞬間,過去的畫面,我真的好懷戀,流年的風景,淹沒了思戀。
時間如水進行,我們無法改變。現(xiàn)實的殘酷,壓抑著我的心,
相框懸掛在墻角,映入真很糾結(jié),我離開你的世界,你消失我的眼前,迷人的身影黑白相間,憂郁不會重現(xiàn),你的一切埋葬我心,無言說再見。
時過那些年,對你的留戀,像風箏斷了線,遺忘許多年,流年在指尖纏綿,邂逅的'思戀。
時過那些年,幸福的瞬間,過去的畫面,我真的好懷戀,流年的風景,淹沒了思戀。花,開得好耀眼。花,刺入命脈。
時過那些年,對你的留戀,像風箏斷了線,遺忘許多年,流年指尖纏綿,淹沒了思戀。
那些年作文13
我還清楚地記得,當母親攜著我的手,第一次走進小學的這扇大門時,我覺得這里是那么的陌生、神秘。如今,還有七十多天我們就要走出這校門,大家各奔東西。老師慈愛的目光、同學們的一切、校園里的花花草草我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓人難以忘懷。
再看一眼操場上那寬闊的跑道,我們曾經(jīng)從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水;再看一眼那間寬敞明亮的教室——六(2)班。在那里,語文老師教我們讀書寫字;在那里,音樂老師教我們唱著一首首婉動聽的歌兒;在那里,每個老師都讓我們樹立起遠大的理想;再看一眼六(2)班的.同學,我們所經(jīng)歷的點點滴滴數(shù)都數(shù)不清。同學之間的友誼是最珍貴的,也是最難忘的;再看一眼操場那邊的游樂場。曾幾何時,我們坐在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩,如今,那兩個秋千已經(jīng)非常“老”了——這就是時間的痕跡。
如今這些都將成為我人生中美好的回憶,使我感到百般留戀。真是“光陰似箭,日月如梭”。
“即將”到來的那一天,遲早會變成“已經(jīng)”來到。我們即將會離開這間寬敞明亮的教室;我們即將會離開這個鳥語花香的校園;我們即將會離開這些朝夕相處的老師和同學們。我們即將要與校園說:“再見了,母校。再見了,童年
要記得哦--咱們的“終極二班”。
那些年作文14
每個人都有自己最留念的時光,而那些時光有的就被記錄在照片里,在人們心中留下了美好的懷念。
第一張照片是我們在20xx年10月去蘇州古城照的。當時,我爬在一座石像上,姐姐用手扶著一個小金狗的脖子,我能想象出那時候的喜悅心情,我心里在想,我終于爬上來了,你現(xiàn)在可是我的手下敗將了。姐姐似乎認為這只小狗真可愛呀!我可以把狗放在兔子窩里了。
第二張照片是20xx年10月2日去了蘇州古城照的。看,我舉起一把小傘,挺拔地坐在小河的碼頭石座上。多么像一個守衛(wèi)河流的`環(huán)保小衛(wèi)士呀!我想,誰要是敢破壞河流就請嘗一嘗我的厲害!
第三張照片是我們20xx年10月3日去上海東方明珠塔時照的。當時,我被身后建筑的巨大被嚇壞了。于是,僅僅地抱住姐姐。姐姐可能是被我摟的有些難受,眼淚似乎快要掉下來似得。看來,她快急的哭了。
看了我的文章之后,你是否也有些手癢,想寫你那美好的照片中的風景呢,那就快點動手吧!讓我們分享照片中的美好時光吧!
那些年作文15
幾間矮房老屋,斜斜地座落在河邊,那是我老家。祖上老屋,伴我童年的每分每秒。
春風和熙,桃花綻放,河水叮咚,萬物復蘇。躲在屋間一個冬季的我,終于可以撒歡兒游戲。與幾個小朋友一起,頭一天躲到林中捉蝴蝶,第二日又在田野上“幫”爺爺插秧。說是“幫”,也僅是東一下西一下地添亂。不但沒有讓爺爺減輕工作,反而為了照顧我們幾個小孩沒有完成工作時量。我好容易安安靜靜地度過一個白天,卻又在晚上溜出家門,呼月喚友放炮。
若是碰上陰雨時節(jié),收工的爺爺奶奶便會在老屋里向我講述一些天馬行空的故事——什么三奶奶家的墳頭鬧鬼,晚上時常發(fā)出鬼的綠光;什么冬瓜太的兒女不孝,半夜把他扔進河;什么縣城里養(yǎng)了一只長女人手的豬,還專門請風水大師測兇吉……這些故事亦真亦假,亦虛亦實,常使我哈哈大笑或為落淚。窗外沙沙雨聲,伴著一個又一個故事,和著那從窗外射進的.昏黃光線,加上一個年幼的我與年邁的爺爺奶奶,構(gòu)成一幅我童年時代老屋中的水墨畫。
世上沒有不散的宴席,童年也是如此,春天過去,夏天過去,秋天過去,冬天又過去,春天又來了,老屋依舊,我卻被父母接到縣城。在縣城五年時,奶奶過世了。
現(xiàn)如今,因“大拆大整”活動,祖上老屋也即將被重建,所有童年的記憶,時光的印痕,將不復存在。
我再次望向老屋,承載那無邪時光的老屋!
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