蒲公英作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的蒲公英作文，歡迎閱讀與收藏。

蒲公英作文1

　　起風了，一片蒲公英捎過我的發絲，我把它拿下來放在掌心里，一瞬間像是打開了記憶的閘門，回憶噴涌而出。

　　她在班上極不起眼，成績也極差，又坐在角落，存在感極弱。

　　瞧，隔壁桌的曉紅又在炫耀自己獲得的新物件：“這是我爸從緬甸給我帶來的鋼筆，可貴了呢！”同學們一聽，紛紛湊上前去看個稀奇。課還是一如既往的上，就像往常一樣沒有任何異常，正當同學們都在埋頭苦干時，曉紅驚慌失措的說道：“我的鋼筆，鋼筆呢？怎么不見了？肯定是有人偷了！誰偷了東西的給我站出來”同學們的臉上滿是疑惑，全然不知道是誰偷了東西。

　　經過曉紅一一排查，最終把嫌疑集中到了她的身上，便走到她面前對質：“是不是你偷了東西？”她小聲的說了句：“我沒偷”，曉紅哪肯善罷甘休，聽她這么一說，氣焰更囂張了：“什么你沒偷，肯定就是你，穿著這么寒酸，一看就是偷東西的人”曉紅的聲音不小，全班人都聽見了，都開始議論起來，我看到她把頭埋的`低了一些，我想，被冤枉的滋味一定不好受吧！

　　過了良久，她似乎是下了很大決定，對曉紅大聲反駁：“我真的沒偷！”說完便起身走了出去，我望著她的背影，看著她慢慢地走著，雙肩止不住地顫抖，似乎在哭泣，雙手緊握成拳，纖細的身子仍舊倔強的挺立在那兒。

　　她跑出去了，下午沒來上課。

　　可就在她出走的當天，曉紅的鋼筆也找回來了，原來鋼筆是曉紅去辦公室時落在那兒了，曉紅找到了鋼筆心里非常愧疚，為自己趾高氣昂地去找她對質的事感到很抱歉。第二天，她回來了，同學們都心照不宣地沒出聲，她安靜地坐在座位上，曉紅朝她走去，為自己的所作所為而道歉，我本以為會大鬧一場可她對曉紅微微一笑：“不要緊，我沒放在心里”。

　　那一刻我對她充滿敬佩之情，如果是我受了委屈，我一定沒有她那么大的度量。

　　她就像蒲公英一樣倔強的挺立著，就算經歷風雨也依舊頑強。

　　我想，現在她是否像蒲公英一樣飄蕩在某個地方呢？

蒲公英作文2

　　一陣風走過，蒲公英的種子帶著心中的夢想、帶著幾許期望、帶者幾點渴盼，踏上了追夢的征途。或許，它會停靠在肥沃的平原。或許，它會飄落在貧瘠的山崖。也或許，它會滯留在荒涼的戈壁。呵，管它呢，有陽光有雨水就足夠了！改變不了的，何必去做徒勞無功的努力。能做到的，就要做的與眾不同。幾縷陽光，幾滴雨水，夢想的.種子蘇醒了。顫顫的鉆出地面，伸了伸懶腰，揉了揉睡眼，便認定天空就是它的方向。不管是黃沙撲面，還是狂風吹折，心中的血液未曾涼！當憂郁的月光拂在它的臉上，心中涌起縷縷憂傷。日日昂首不屈，天天挺肩獨立，就是為了那一個不著邊際的夢想么？看看自己，已是傷痕累累，心也已疲憊，就此個放棄么？迷茫......微風輕哼著拂來，細雨低吟著飄落。一個聲音在回蕩，你一路磕磕絆絆，你一路克困突險，到了現在你怎么能夠放棄？看你身上那一個個待放的蕾，就要硬生生的扼殺她們么？不！不！我受不了了！我挺不下去了！哼，沒骨氣的種！那個尖銳的聲音在回響，一聲聲割裂我的心房，一陣陣撕裂的疼痛。不！不！誰說的？！我不能這么輕易的服輸！對！我不能這么輕易的服輸！咬著牙堅持！吹散心中的烏云，點燃心中的渴望。

　　我，還是我！那一株小小的蒲公英。對，我是不甘于寂寞的，不甘于平庸的，不甘于淪落的。拼了......一朵朵小花綻放在陽光下......有一個聲音笑了，小鳥在小，也有自己的天空；小草在弱，也有自己的土地。青春苦澀，也有快樂。青春很短，那就讓它轟轟烈烈！不要說什么青春就是叛逆，那不過是放縱自己的理由。不要說什么人生苦短，人生的腳步我們才踏出幾何？折一片流云，給自己的青春插上翅膀，去翱翔！摘一片綠葉，給自己的心注入熱情，去揮灑！

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