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寫作作文

圍繞中心意思寫作文

時間:2024-04-20 07:35:11 寫作作文 我要投稿

[必備]圍繞中心意思寫作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的圍繞中心意思寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[必備]圍繞中心意思寫作文15篇

圍繞中心意思寫作文1

  我來到了那個池塘旁,果然,那個老人還是站在那里,拿著一盒早已發(fā)霉的餅干。

  他已經(jīng)站在那里四年了。

  我走過去,默默遞給他一碗飯菜,并站在了老人的旁邊。他瞟了我一眼,拉著我坐在一旁的椅子上,講起了那個故事,那個講過了無數(shù)次的故事。

  “我的孫子有出息,考上了好大學,如今要回家一趟,高興,高興,我現(xiàn)在很高興!他最愛吃我做的`餅干了,不知道他現(xiàn)在在哪里,怎么那么慢?快點回來吧,爺爺想你了!”他臉上洋溢著微笑。

  老人說的那個小伙子確實考上了好的大學,也確實愛吃他做的餅干,但四年前他出了車禍,沒能救回來,老人便一直等著他,等啊等啊,一等就等了四年。

  其實,老人早已患上了阿爾茨海默癥,早已忘了一切,但從沒有忘記他與孫子在池塘邊的約定,那個刻在他心中的約定。家人勸他,他不聽,執(zhí)意站在那兒,家人沒辦法,只好由著他,他這才滿意。

  老人接著說:“我那孫子腳不好,扭傷過,可能是舊傷復發(fā)走得慢,來晚了。我也不會怪他,我就在這里等著他,不用著急。”講完他“嘿嘿”笑了起來,笑得是那樣燦爛,臉上的皺紋也更深了。

  我望著老人,不由自主地看向了他身邊的事物。樹變了,草變了,路變了,只有老人的位置依舊不變,老人就在那里守著,一直守了下去。

圍繞中心意思寫作文2

  讓我們著迷的東西有很多,玩具、電子產(chǎn)品……但是,讓我從小迷到現(xiàn)在的,非書記莫屬。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”正是這句話一直激勵著我,讓我對書籍著迷。

  我經(jīng)常因為看書而忘記了時間。又一次,我又找同學借了一本叫《綠野仙蹤》的書。一回家,我就津津有味地看了起來。我的心思似乎也跟著主人公蘿茜一起踏上了旅途。當他們打敗壞女巫時,我的'心繃得緊緊的;當他們到達翡翠城時,我的心又放松下來。時間一點一點地過去,半個小時、一個小時、兩個小時……這是,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點多了,而我的作業(yè)還一字未動,安安靜靜地躺在我的書包里。

  漸漸的,家里的書和同學借的書已經(jīng)不能滿足我的胃口了,我又向?qū)W校的圖書室進攻。

  瞧,操場上那個奔跑的男孩是誰?當然是我!我不是去玩,也不是去買零食,而是去借書。每當我借到書,就會馬上狂奔回教室,幾乎利用所用的下課時間來看書,以至廢寢忘食的狀態(tài)。常要等老師走進教室,才知道已經(jīng)上課了。

  現(xiàn)在,每天晚上,我至少要看半個小時的書才能睡覺。睡覺時,非要把書放在枕頭旁,才能安心入睡,這也許是我的護身符吧!

  我喜歡閱讀!

圍繞中心意思寫作文3

  生活就像白味瓶:酸、甜、苦、辣一應俱全。俗話說得好:吃得社會的苦,才能嘗到生活的甜。

  老師的表揚是甜的。我的作文寫的'很好,老師說:“你再努力一點,下次會寫的更好”。我聽完之后十分高興,心里美滋滋的。

  幫父母做家務是甜的。每逢我做完作業(yè)時,都會幫著父母做家務。父母不在家時,我會拿起掃把和弟弟一起掃地。掃完后,又拖起拖布開始拖地,直到把地拖的干干凈凈才肯罷休。雖然我做完家務已經(jīng)累的精疲力盡,但是心里卻十分的甜。

  幫助同學是甜的。同學的手骨折了,他在值日時,我主動替他值,他不好意思的把掃把給了我,我笑著接住了掃把。他卻十分感動的說:“謝謝!謝謝!”我說:“不客氣,同學之間互相幫助是應該的。”

  有一次,我和一個同學在玩耍時,一個不小心那個同學“咚”的一個摔在地下,我急忙前去查看情況。他說:“我的腳好像扭了。”我二話沒說,背起他一路小跑的來到了醫(yī)務室,同學檢查完后對我說:“謝謝!真的多虧你啦!”我當時心里特別的甜。

  酸、甜、苦、辣生活中不可或缺的存在,如果你少了一樣,那你的人生已經(jīng)沒有任何意義了。

圍繞中心意思寫作文4

  從5年級開始,便喜歡上了你,喜歡你的一切。你的好,你的壞.但那時的我們只是同學,普普通通的同學。我不想怎么樣,只知道對你好就足夠了。

  直到有一天我發(fā)現(xiàn)我錯了,因為我你和你的.朋友鬧僵了。那時的我真不知道怎么辦。我不知道我的喜歡給你帶來這么多的麻煩。對不起,真的對不起。我瞞著你,放學去找他問了個究竟,結(jié)果呢?我傷害了他。那一天我過得糟透了,我不知道怎么面對你倆。我甚至在想我是個惡魔,哎……真不愿提及起那個往事。小學也就是這樣過去了,很慶幸咱們最終都是好朋友。

  初中的生活很乏味,乏味得讓我想起了你,誰知你便在我最乏味的時候來電話給我,更有意思的是你告訴我你喜歡我。我沒想過你會這樣說。我很誠懇地告訴你我也是。或許每個人看到這時,會想象我們一定處對象了。可是我們并非那樣簡單。我們只是成為了無話不說的好朋友,因為我曾對他的朋友有過誓言----初中不處對象,我是一個遵守誓言的孩子,他也是一個珍稀朋友的人。就這樣我們喜歡著對方,這樣的生活很好,直到有一天你說有人追你,你問我要不要和她處。當我問你喜歡她嗎?你回答喜歡。我當時真的傻傻得開心,因為你在征求我的意見。我早被你整的無語了,我那時發(fā)現(xiàn)我是那樣的像你媽媽。哎……我倆是多傻的人啊!感慨世間的人啊!有幾個像我們這樣傻啊!

  但不論怎樣我都要說既然喜歡過,我就不后悔!

圍繞中心意思寫作文5

  盼,你有過嗎?我相信每個人都有過自己的盼,或許是盼著下課,盼著放假,而我是……

  那是一個陽光燦爛的下午,上完鋼琴課,應老師把我叫住,對我說:“程驛涵,28號晚上有個音樂,你和畢佳瑤可以表演四手聯(lián)彈《海濱之城》你看看有時間參加嗎?”“可以可以。”我立馬答應了應老師的提議,雖然我臉上寫滿了喜悅但卻無比緊張,可以用五味雜陳來形容此刻的心情,畢竟是給上百人表演,擔心自己因為緊張忘了歌譜,也擔心自己因為緊張彈錯音符,但盡管這樣心我心中還是充滿了無限的期盼。我想把我所學展現(xiàn)給所有的.人,我想得到大家的認可。

  自那天后,我每天一有空就坐到鋼琴前練習,熟練了單手,雙手開始合手就連晚上睡覺都嘟嘟嚷嚷著,時間怎么過得那么慢,什么就兩個星期,怎么根跟兩年似的,偶爾目光呆滯地凝望著鋼琴,常常若有若無地想著琴譜,有時又臉紅心跳欣喜得發(fā)狂,時間在期期盼盼中一天一天過去。

  終于到了表演的這一天,我和畢佳瑤換上美美的禮服,優(yōu)雅地攜手走向舞臺,提起裙邊緩緩地坐在鋼琴前,開始了表演,音樂廳中一片靜,我們的手如同輕盈的燕子一般在琴鍵上舞動,那琴聲如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀,清亮亮的流淌著,又好象塞外悠遠的天空,沉淀著清澄的光。觀眾們都陶醉了,音樂結(jié)束便響起了雷鳴般的掌聲,我和華佳瑤相視笑,走到前向觀眾鞠躬致謝。

  音樂會在美妙的音樂聲中圓滿結(jié)束,盼了那么久,我們的表現(xiàn)也沒有辜負我們的老師和自己。

圍繞中心意思寫作文6

  一天,媽媽下班回來,遞給我一個汽車玩具說:“你看,我給你買了一個紅色的汽車”。我頓時驚訝不已,欣喜若狂的我似風一樣的速度拆開了包裝。我驚訝地發(fā)現(xiàn),這竟然是個用搖控器控制的小汽車,我立馬在家的地板上試了試。哇!這個小汽車竟然可以拐彎、漂移,我興奮不已地跟媽媽說:“我太喜歡了,謝謝媽媽”。

  第二天陽光明媚,是一個玩兒小汽車的好日子。我非常開心地跑下樓去玩小汽車了,玩著玩著就入了迷。身外事物好像與我無關(guān),一個電動車向我駛來,竟然沒有發(fā)現(xiàn)!電動車橫沖直撞向我沖來,我躲閃不及,被電動車撞倒在地。那位騎電動車的叔叔慌忙扶起我,說:“你沒事兒吧?”,我咬牙忍痛對他說:“沒事兒,我一會兒就不疼了”。那個叔叔聽到后說:“對不起,如果沒事兒我就走了”,那位叔叔走后,我站起身,強忍著身上的`疼痛回到家,感覺剛才發(fā)生的事太可怕了!

  自從這次被撞后,我不敢在外面玩了,就開始轉(zhuǎn)移陣地,在家里玩,從上午玩到中午,一時一刻沒停過。媽媽一直在叫我吃飯,但我玩得很入迷,就是聽不見,然后媽媽就進來批評了我一頓。

  還有一次。我正要準備去學校,但我卻看見了放小汽車的盒子,我忍不住又玩了起來,這一玩就是半個鐘頭,去上學的時間早已過去了。我膽戰(zhàn)心驚地來到學校,最后被老師罵了一頓。

  唉!都是迷戀“小汽車”惹的禍,我決定吸取教訓,不再沉迷小汽車了,不得不開始認真學習了!

圍繞中心意思寫作文7

  上課時,一些小鳥有時會飛過來,在窗邊張望我們,但總是一會兒就飛走了。這讓我很是想念它們。

  我開始盼著下課,好去看看它們。我時不時擼起袖子看一下表,希望時間過得快一點。整整一節(jié)課,我既高興又激動。隨著時間的推移,下課鈴不知不覺地響了起來。我趕忙對著窗戶伸長脖子眺望。

  鳥兒已無影無蹤。我又開始盼著鳥兒出現(xiàn)在我的.視野中。一節(jié)課接著一節(jié)慢慢過去,有幾只小鳥飛到了一棵枯樹上,它們歪著頭沖著我嘰嘰喳喳。我用直勾勾的眼神盯著它們,腦子里又產(chǎn)生了一種新的念頭,很想在窗邊和它們一起玩。

  我開始盼著它們鼓起勇氣,朝我飛過來,和我說說笑笑。可這不可能,有哪只鳥兒會為一個人類翻山越嶺,去找他玩呢?可這念頭一出現(xiàn)就很難消滅。我和它們招手,希望被它們那雪亮亮的眼睛察覺到。

  課間很短,一會兒就上課了。好不容易看見了鳥兒,卻無法指引它們過來,甚至連近距離觀賞都不可能,我無奈而又失落。正當這時,鳥兒好像有了勇氣,飛到窗邊,在那兒和它的伙伴談論著。我看見了,如坐針氈,激動得想沖過去,抱住它們。我盯著它們,魂都飄出了窗外,笑得嘴巴都快裂開了。我就這樣發(fā)呆地看著,好像它們身上繡了幾朵鮮花一樣,特別吸引我。我的視線在它們身上停留了許久,我真的要靈魂出竅了!

  小鳥是那么有趣啊!

圍繞中心意思寫作文8

  我國從夏朝開始就有了最基本的禮儀,到現(xiàn)在已有五千多的歷史,它也方變得多鐘多樣。

  先說古代的.禮。兩人相見問候時,雙手抱拳,身體前傾,這是十分尊重別人。如果是要感謝別人,那他們會將雙手握于胸前,右手握拳在內(nèi),左手在外,這叫拱手禮。他們在客人來往之間也要送禮,但禮品會有不同,會面有等級差別。士人相見、賓客見主人要以野雞為禮物;下大夫相見要以大雁為禮物;上大夫則以羔羊為禮物。

  現(xiàn)在我們生活中也有許多禮儀。吃飯時要等長輩動筷子了我們才能吃。在學校,看見老師同學要主動問聲好。

  還有一種就是在公交、地鐵上,給老人、孕婦要讓座。就在不久前,我就這樣做過。那次,我上了公交,人特別多,我找了個座位坐了下來,沒過一會兒下站到了,一個駝著背的老奶奶走了上來,她走路都顫顫巍巍的,她看了看周圍沒有座,嘆了口氣,艱難地去勾上面的扶手。這時我立刻站了起來,讓座給了奶奶。

  還有一次同學生日,我和媽媽去商場里挑禮物,想著送什么給好朋友作為生日禮物。這也是像古人一樣去朋友家要贈禮。

  希望我們?nèi)巳藢W會禮,用好禮。

圍繞中心意思寫作文9

  我們的生活每天都是熱熱鬧鬧的。汽車的喇叭聲,商店里的音樂聲,人們的說笑聲……交織在一起,如同一首交響曲。

  菜場里,人聲鼎沸,有賣菜的,當然就有買菜的嘍。正在吆喝的賣菜人:“今天豆角便宜了,5角一斤,5角一斤……”“今天的青菜特別新鮮!”

  我喜歡人聲鼎沸的菜市場,更喜歡熱鬧非凡的節(jié)日!

  過年時,家家戶戶都忙著買年貨,超市里更是熱鬧非凡啊!你瞧,這兒有人買燈籠,那兒有人買春聯(lián),還有的人正在買水果……到了晚上,大街小巷更熱鬧了,五顏六色的煙花騰空而起,噼里啪啦響成一片,小孩子們開心地在煙花旁跳來跳去,嬉笑玩耍,大家都在迎接新年的.到來。

  元宵節(jié)到了,我們一家來到水街。水街那兒才叫一個熱鬧呢!一個挨著一個。到了猜字謎的地方,我大聲念道:“身穿雪白外衣,心里香甜如蜜。正月十五沿街賣,過了正月沒人提。”爸爸早已心不在焉了,我大聲叫道:“老爸,這是什么?”爸爸卻說:“不知道。”就在這時,奶奶大聲叫道:“這是湯圓!”我說:“恭喜你回答正確。”我們都沉浸在歡樂的氛圍中,一邊走,一邊哼著《賣湯圓》,唱到這里,我們不知不覺走到了湯圓店里,我要了一份芝麻餡的湯圓。湯圓的美味和著人們的歡鬧聲,真是讓我流連忘返!

  生活,就應該是熱熱鬧鬧的!

圍繞中心意思寫作文10

  記得小時候,我一生病就要喝中藥,一生病就必須要吃個糖,與苦味對比的糖比任何一顆都顯得更要甜。現(xiàn)在的我明白了,甜不僅拘束于糖,它的意義遠比我想得更深奧。

  有一次,我演講比賽,要背的'稿子長而難,并且時間還短,我怎么背也背不下來。一次練習完,我無精打采垂頭喪氣地跟媽媽說:“媽媽,我不考試了,太難了,我根本背不過。”媽媽并沒有責怪我,而是語重心長地跟我說:“你要仔細地用心去背,了解他的意思,你既然要考試,就不能前功盡棄,要相信自己堅持下去。”聽了媽媽的話,我似懂非懂地點了點頭。考試那天,雖然我緊張得要命,但我還是記著媽媽說的話。看著一位位競爭對手,我暗想:為了這幾天的努力,我也得拼一把。當看著手中的證書時,我認為一切努力都沒有白費,我心里甜滋滋的。

  親情是甜的。記得小時候感冒,母親一夜都沒有合眼,一會給我倒水喝,一會給我熱洗腳水,臨睡前還給我倒了一杯蜂蜜水,甜從指尖滑過,使我全身都泡在甜水里。

  便利店的共享傘是甜的,給乞討者的錢是甜的,捐給貧困人民的衣服是甜的。甜在生活中無處不在,讓我們一起細細品味吧。

圍繞中心意思寫作文11

  老奶奶幾天前去世了,我卻十分悔恨,因為……

  我的老奶奶是個聾子,什么聲音都聽不見,我特別討厭我的老奶奶。

  每次回到老家,老奶奶總是抱著我左親親右親親,而我卻十分冷淡,總覺得老奶奶是個“鄉(xiāng)巴佬”,是個聾子,跟她有什么好說的。而且,城里的一些東西她也不懂,跟她說也沒意思。

  每當看到媽媽耐心地給老奶奶寫話、打手勢、聊天,心里就油然而生一種厭惡。

  每次回到老家,老奶奶總捧出一把糖,拿出一瓶“娃哈哈”送到我的`面前。可是當我剛要接過糖時,突然又看到了老奶奶手上的老繭和干燥的裂紋,又不由得把手縮了回來。老奶奶知道我嫌她的手臟、難看,就把糖小心翼翼地放到我跟前,走開了。

  我十分討厭老奶奶,討厭她是個聾子;討厭她住在農(nóng)村;討厭跟她說話要用筆寫;還討厭她那一雙手,一雙長滿老繭的手。

  那天,媽媽接了一個電話,放下電話,媽媽的臉色非常難看,對我說:“鶴鶴,明天請個假,咱回老家!”“什么,回老家?又去看我那‘鄉(xiāng)巴佬’老奶奶?”我不愿回去。

  “不,你……老奶奶去……世了!”媽媽抽泣起來。

  第二天,我與爸爸媽媽回到了老家,當我看到了奶奶的照片時,我忽然想起,媽媽曾經(jīng)對我說過:老奶奶是爸爸的奶奶,如果沒有老奶奶的雙手,沒有老奶奶的勞動,供爸爸上大學,也不會有爸爸的今天……

  不知為什么,有一股莫名的淚水從我眼里涌出……

圍繞中心意思寫作文12

  清晨,煙霧籠罩著一座城市。小學生上學,大人們上班,馬路上很擠,總有那么幾聲車鳴。

  明心正大聲嚷道:“大早上的還讓不讓人睡覺了,有病!”一位老奶奶走過來說:“小伙子人年輕的時候,就應該多走走”誰知明心是一個不懂禮貌的人:“你誰呀?老太婆別多管閑事。”老奶奶嘆了口氣走了。明星走在大街上,一會兒女孩兒的氣球飛了,小女孩跳起來還是一直沒碰著,明心看著不管,心想:這個小屁孩兒好矮呀!跳起來都摸不到。他坐在椅子上玩手機,老阿姨的'東西被偷了,明心明明可以幫忙的,可卻看著手機熟視無睹,好像全世界都與他沒關(guān)系似的。

  明心是一個沒有學問,不懂禮貌的人,他一天游手好閑找不到工作,天天用著父母的錢,是一個沒出息的人。直到有那么一天:明心在路上光顧著玩手機,卻沒有看到車輛,有一位老年人推開了他:“好好活著。”明心看到很后悔,因此他感到很內(nèi)疚。

  因為這一件事,明心想到以前的事情很后悔,決定今后好好做人,做一個有用的,樂于助人的人。于是他走在大街上,看有沒有需要幫助的人,他看見一個跟以前差不多的小女孩兒,氣球也同樣掉了,他連忙過去把已經(jīng)飛走的氣球跳起來拿了回來,女孩兒內(nèi)心很感謝。之后明心一直在幫助人,扶老奶奶過馬路,幫別人攔住小偷……可他想了又想,也換不來一個人的生命。之后的生活明心一直在這件事的陰影中離開不了,最終離開人世。

圍繞中心意思寫作文13

  媽媽從鎮(zhèn)子上給我買了一把小花傘,我非常的喜歡,也非常的開心。

  我抱住一個大樹,開心地說:“我自己有一把小花傘啦。”我對著花草喜悅地告訴它們:“我有一把小花傘啦。”我走在馬路上,雨淅淅瀝瀝地下著,我打開小花傘,似乎覺得每一個路過的行人,每一棵大樹,每一座房子,都睜大眼睛,仔仔細細看著我手中的小花傘。瞧,我這小花傘多引人注目呀!

  這傘是用納米材料做成的,光滑極了,傘頂?shù)幕y,有杯口那么大,白底上綠色的花紋像一朵美麗的`鮮花,小傘的三分之二是紅色、藍、綠三色線條交錯在一起,看起來很和諧。傘的外圍,一朵朵美麗的小花均勻的分成兩行,紅色的花朵,綠色的葉子。雪白的底子,鮮美大方。

  我打著小花傘走在路上,高興的跳起來。腳上沾滿了泥巴,抬起腳,一用勁,泥巴像離弦的箭一樣飛出去,緊緊的黏在前邊的一個女同學身上,我嚇了一跳,我向四周張望,還好沒有人看見。但小花傘多美麗呀,我心里也是美的,我快步走過去,向不相識的同學道歉說:“對不起,剛才我不小心把泥巴弄到你身上了,我?guī)湍悴恋簟!蹦俏煌瑢W沒說什么,只是笑了笑。

  小花傘多好呀,如果不是她提醒,我差點兒就會做錯了一件事。我太喜歡這把傘了。

圍繞中心意思寫作文14

  上周日上午,媽媽帶我去參觀寵物店。我看中了一只小奶貓,它有著一身雪白的絨毛,兩只水汪汪的大眼睛,嘴里不斷地發(fā)出稚嫩的“喵喵喵”的叫聲,一副惹人愛的樣子,著實讓我在一瞬間就喜歡上了它。我情不自禁地上前撫摸它,哇,這毛真柔軟,我甚至都產(chǎn)生了想買走它的想法。結(jié)果被3000元的昂貴價格打了退堂鼓。

  從那天起,這只貓就像住在我的心里似的。睡覺的時候,吃飯的時候,甚至是上課的時候,我都會想著它。每當我放學回家時,必定會繞一大圈子還要假裝我是順路路過寵物店去看它。

  周六上午,當我再次去看它的時候,它還是一如既往地朝我不斷地喵喵叫,那聲音,仿佛在問我什么時候可以帶它回家。我對小貓的喜愛甚至都會忘了時間,還記得那天還是老板提醒我可以回家的時候,我才不情愿地挪著我的步伐回家去。

  剛回到家里,媽媽就招呼我吃午飯。可是,我哪有心思啊。我的.腦海里全是小貓可愛的樣子,柔和的呼喚聲。媽媽似乎看出了我的心思,沒有多說什么,只是默默地給我盛了一碗飯。

  又過了一天,當我跨進家門的那一刻。就聽見喵喵叫,“咦,是我的幻覺嗎?”我有點不敢置信。“喵喵”“喵喵”……我確定這是我喜愛的那只貓的聲音。“喵喵”“喵喵”……不是幻覺,是貓,是那只我喜愛的貓貓。媽媽竟然把它買回來了,“天哪,媽媽,我愛您!”我歡呼著奔向媽媽一把緊緊地抱起她。

圍繞中心意思寫作文15

  寒風吹來,冬天到了。每到冬天,我往往就會莫名的興奮,因為在冬天,會有一位客人到來。

  很多人喜歡用百合來象征純潔,而我卻更喜歡用雪。潔白的雪給寒冷的冬天穿上一件羽絨服,給萬物披上頭紗,一切都是潔白的,雪洗凈了所有的污垢。今年的冬天,我盼望她再來做客。

  有關(guān)雪的詩句,人人開口就來“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”,“風雨送春歸,飛雪迎春到”,人們對雪有說不完的喜愛,而“瑞雪兆豐年”則寄托了農(nóng)民對來年豐收的期望。

  小時候,一下雪,我就和小伙伴們玩得不亦樂乎。沒有雪的冬天總覺得少了點兒什么,無精打采的。雪常常在夜晚降臨,給每家每戶一個驚喜。早上推開窗戶,看到這銀白的世界,我迫不及待的沖出家門,享受在雪地里的那一刻。

  我最喜歡的就是踩雪。踩一步,我便回頭看一眼,依稀記得那腳印一深一淺,一前一后,鞋子上的臟東西根本不會影響雪的潔白,雪依舊那么美。接住幾片雪,想看清她的形狀,一眨眼,雪在手中融化了,但想看清她的樣子的這個念頭卻從未動搖。

  在我們這個四季分明的'小城市,下雪的次數(shù)卻少之又少,即使有,也只是三兩天就融化了,我多想去北方,看看那白雪皚皚的世界,如有幸能滑一場雪那簡直就太美妙了。雪在我眼中無比的珍貴,大概是因為她的短暫吧!一年又一年,如此之快,那曾經(jīng)讓我回味無窮的雪,你究竟何時再來?

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