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孔乙己續(xù)寫作文（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的孔乙己續(xù)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的六朝古都南京，終于實現(xiàn)了她日思夜想的夢——成為了20xx第二屆青奧會的舉辦城市。
多么震撼人心的消息呀!作為南京的一份子，我怎能不高興?不過在高興地同時，我的心里也在想：新加坡用兩年時間創(chuàng)造出了一個非常完美的青奧環(huán)境，那么南京這三年多該怎樣完善呢?
“人文青奧、綠色青奧、活力青奧”這十二個字不僅是南京青奧會的目標(biāo)，更是我心中青奧的樣子。現(xiàn)在，就讓我來說說心中青奧的樣子吧。
我認(rèn)為，“人文青奧”應(yīng)該是這三項中最重要的。以前聽老師說過，青奧會不僅是青少年兒童鍛煉展示的機(jī)會，更是各國人們交流的平臺。說到交流，那必然少不了文明與文化。記得去年8月，我隨青奧小記者團(tuán)去新加坡觀摩采訪，不但親身體驗了青奧賽事，還與新加坡人進(jìn)行了交流。在云頂與一位姐姐交談采訪時，我就深深地感受到新加坡人民內(nèi)心與外表的文明——說話和藹，舉止優(yōu)美，常會由衷的贊美別人，懂得傾聽，不大聲喧嘩……，這些文明習(xí)慣我們南京人有的可以做到，有的還需要改善，人們一定要抓好素質(zhì)教育，互相提醒，杜絕壞習(xí)慣來到我們身邊。
3月22號的時候，我和倪天純、陳沛采訪采訪新加坡青奧組委會文化教育部負(fù)責(zé)人李柏盛叔叔。在采訪中，李柏盛叔叔提到首屆青奧會，新加坡孩子除了了解各國文化背景，以便更好地為客人服務(wù)外，還將自身的特長融入青奧當(dāng)中，讓世界各地的來賓深切感受當(dāng)?shù)氐奈幕厣Ｍ瑫r，李叔叔還點頭稱贊倪天純、陳沛兩人想學(xué)一兩門非遺手藝的創(chuàng)意，說這是一個很有趣的文化交流方式。瞧，文明、創(chuàng)意、文化三項融合在一起，便成了“人文青奧”。
同樣，我也認(rèn)為，“綠色青奧”也是一個相當(dāng)艱巨的改善任務(wù)。記得在新加坡這座花園城市里，放眼望去全是美景，令人目不暇接，天空是那樣的湛藍(lán)，云朵是那樣的潔白，小樹是那樣的翠綠，鮮花是那樣的嬌艷，小草是那樣的碧嫩。一切的一切都充滿生機(jī)，五彩繽紛!我想，如果南京也似新加坡一樣，令人感到心曠神怡，一到來就愛上了這個城市，那就是真正實現(xiàn)了“綠色青奧”。
當(dāng)然，“活力青奧”也是必不可少的。在學(xué)校的雛鷹假日小隊里，有一個“活力中國年”的活動，在游戲中鍛煉身體，樂此不彼!
我心中的青奧，就是要有人文，有綠色，有活力!
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