- 相關(guān)推薦
關(guān)于小學(xué)寫作文500字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文500字 篇1
是誰(shuí)?帶領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂;是誰(shuí)?引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的迷宮;是誰(shuí)?陪伴我們穿行歷史的隧道?是誰(shuí)?在我們幼小的心靈上埋下種子?是他們,辛勤的園丁!是他們,燃燒的蠟燭!是他們,敬愛的老師!
記得老師曾經(jīng)與朋友發(fā)生口角,老師就是老師,凡事都講究禮貌,凡動(dòng)作舉止也都講究文明,最后,往往是老師的“不計(jì)較”才平息了一場(chǎng)又一場(chǎng)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
這一切,都在我的心田上播下了“講文明,講道德”的種子,漸漸地,漸漸地在我的心田里生根,發(fā)芽……
有一次在家里,我和弟弟發(fā)生了爭(zhēng)論,最后還讓我大動(dòng)肝火,氣得我火冒三丈,簡(jiǎn)直快要讓我“教訓(xùn)他了”。但在這時(shí),我不禁想到了老師,想到了“不計(jì)較”,這才使我把手放下來,把“火”熄滅,靜靜地坐下來……
這一次,我讓老師的種子開花了,我明白了要計(jì)較少,少計(jì)較,正如老師所說的,明辨是非,善于反省,人生的路才會(huì)越走越寬!課堂上,老師嘔心瀝血地為我們傳播知識(shí);燈光下,老師聚精會(huì)神為我們批改作業(yè),如果沒有老師的'辛苦,有沉浸在歡樂氣氛的我們嗎?如果沒有老師的播種,會(huì)有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧著金燦燦獎(jiǎng)杯的我們嗎?感謝辛勤的園丁,日日夜夜為培育祖國(guó)下一代而操心;感謝燃燒的蠟燭,不分晝夜默默地將學(xué)生送到工作崗位上;感謝敬愛的老師,時(shí)時(shí)刻刻都讓我們受益匪淺,分分秒秒都在為我們辛勤播種!
常言道:“播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。”我想,這正形容著老師吧!
感謝你們——我最敬愛的播種者——老師。
小學(xué)寫作文500字 篇2
未來的世界奇妙多彩,讓我們大家一起來參觀一下吧!
來到未來的世界,空氣中彌漫著花草的清香,道路的兩旁的花壇中種著各種各樣花草樹木,它們不用花農(nóng)花時(shí)間去整理,就可以隨著季節(jié)和天氣的變化而更新變化。汽車排放的 不再是廢氣,而是水果的清香。因?yàn)槠嚴(yán)锶紵氖呛兴逑愕牡南悖晕覀儫o(wú)論走到哪里都是清新的空氣。
未來的學(xué)校更加奇妙!來到未來的學(xué)校,我剛走到學(xué)校門口,門自動(dòng)就開了。因?yàn)樾iT口有自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),從我們第一天入學(xué)就識(shí)別并記憶了我們的信息。這樣一來壞人也可以防至壞人的入侵。同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持恋榈榈臅蠈W(xué),而是一身輕松的來到學(xué)校。各自自覺的.坐到自己的的位子上,課桌上面是一個(gè)大屏幕的電腦,上面顯示著各自的學(xué)習(xí)進(jìn)度。每個(gè)人只要把這個(gè)年級(jí)的課程學(xué)完,并完成智能的階段考試就可以升級(jí)了。這樣減少了中間時(shí)間的浪費(fèi),也使我們每個(gè)人從小就可以學(xué)習(xí)自己喜歡的課程,這樣一來我們每個(gè)人都有自己所精通的。
未來的衣服也很多彩哦!我們每個(gè)人的衣服顏色樣式都不一樣,走到路上不會(huì)有人和你的衣服一樣。而且它會(huì)根據(jù)一年四季的溫度變化,來改變溫度,比如說到了夏天,氣溫開始升高,衣裳就自動(dòng)送出涼風(fēng),讓你就算是炎熱的夏天,也是那么涼爽。
這樣的世界是不是很奇妙多彩?隨著科技的發(fā)展,只要我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),相信在大家的共同努力下,這樣美好的生活一定會(huì)很快到來!
小學(xué)寫作文500字 篇3
冰雪象征著純潔、高貴。一直以來,我們想著有一個(gè)世界,冰雪的世界,一切那么純凈,透明,可以給人以童話般的慰籍,讓人們看到孩子一樣清純的美麗。
這一天,我看到了,在延慶。如果說延慶是一首詩(shī),那么冰雪則是那里最平常有最耐人尋味的詞句。北京的冰雪都是臟的,被人隨意踐踏著,早已沒有了冰雪應(yīng)有的氣概;東北的冰雪倒是干凈得很,卻太過高傲,不等好好看個(gè)夠,以被凍得連打著寒噤了;延慶的冰雪則不一樣,沒有那么冷酷,又不容別人弄壞一寸。
早在看冰燈之前,我就聽說了延慶冰雪的不一般,在并不太冷的空氣里,冰雪獨(dú)自堅(jiān)硬著。冰燈是延慶冰雪的代表,我早想一睹它的風(fēng)采了。那是一座大城堡,冰的城堡,卻又有著城堡般高貴的氣質(zhì)。剛進(jìn)去時(shí),幾個(gè)冰做的小洞就足以讓我好奇一陣,我在小洞里蹲著,穿梭著,不是露出小腦袋,凝視著它好一陣子,似乎想要看透它那讓人又親近之感的光是怎末發(fā)出的。還未看出個(gè)所以然,卻已被迷得只顧贊嘆了。
其實(shí)那個(gè)小洞只不過是很小的一部分樂趣。在那冰的城堡里,你想到的,想不到的.,都已近乎完美的形式展現(xiàn)在眼前:冰做的小姑娘、高聳的建筑、可愛的小橋與路面,無(wú)不閃著光,給人以童話般的慰籍,讓人們看到孩子一樣清純的美麗,一切那么純凈透明。作為我個(gè)人來說,我最喜歡的是一座冰塔,它竭盡全力展示自己的繽紛。我摘下手套,觸摸著不愿裝狠心,堅(jiān)硬,也不自甘墮落的純凈之物。那一刻現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的界限因高貴純潔的冰燈的出現(xiàn),變得那末朦朧。若不是一心想著美好又怎擔(dān)得起一個(gè)純?萎靡不振也是一天,持才放曠也一天,勇往直前也一天。
我看到了幻想中冰的城堡,但我得到的不再只是一段美好回憶了。每個(gè)人心中都有一座冰的城堡,它的名字叫純潔,不知被人們忽視過多少次了。做冰要做純潔的冰,做人要做純潔的人。
小學(xué)寫作文500字 篇4
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的'秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一起注視著門口,我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說:“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完,同學(xué)們異口同聲地說:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛啊!我笑了,笑得是那么甜。
接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛天安門,我愛偉大的祖國(guó)。”我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)“母雞”,兩手護(hù)著“小雞”,多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜:“老師,快開門呀!”“老師,快開門呀!”
這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔--多棒的夢(mèng)啊!
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!
小學(xué)寫作文500字 篇5
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……我的姥姥很早就去世了,我的媽媽常常哼起這首歌,想起她的媽媽。離開媽媽的懷抱幸福哪里找!如果我姥姥還在,可能我媽媽現(xiàn)在連飯還不會(huì)做,因?yàn)樗撬薪忝弥凶钚〉囊粋(gè)。
可是因?yàn)槔牙训娜ナ溃覌寢屖䴕q時(shí)自己的一切都能自理,洗衣,做飯,刷碗疊被……所有同齡人做不了的事她都會(huì)做。直到現(xiàn)在,我許多朋友的媽媽廚藝都沒她好,我的媽媽都能輕松應(yīng)對(duì),正所謂沒媽的孩子早當(dāng)家。
現(xiàn)在我也十二歲了,卻很少幫媽媽干活,也不會(huì)做飯做任何家務(wù),就連吃飯也是媽媽盛好端好,過著衣來伸手飯來張口的`日子,過得是多么的幸福。有時(shí)作業(yè)也不能及時(shí)完成,媽媽說我,我還覺得媽媽嘮叨,惹媽媽生氣。想想自己真是不應(yīng)該這樣。其實(shí),我也知道我做的不對(duì),但就是管不住自己,媽媽現(xiàn)在也挺不容易的,一個(gè)人帶我和弟弟兩個(gè),還要做那么多的家務(wù),還要管理公司的一些瑣事,真的很辛苦。假如媽媽有一天不在了,以后想聽她嘮叨也聽不見了。所以我打算以后好好愛媽媽:在三八婦女節(jié)時(shí),給媽媽一個(gè)大大的擁抱,多幫媽媽做點(diǎn)力所能及的活;學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),讓媽媽不用操心我的學(xué)習(xí)。我還想做一張卡片,上面寫上我想給媽媽說的話:媽媽我愛你!…….我還要記住媽媽的愛好,愛吃的食物,愛做的事等等。爭(zhēng)取做一個(gè)乖巧懂事的好孩子。
常言說:子欲孝而親不在。所以,從現(xiàn)在開始,我們就要好好孝敬媽媽,不要等她離開時(shí),才追悔莫及。
小學(xué)寫作文500字 篇6
地球?yàn)?zāi)難 一天中午,我放學(xué)回家,餓著肚子問媽媽:“媽媽,今天吃什么菜呀?”媽媽說:“今天吃不成飯了,因?yàn)楝F(xiàn)在能源緊張,煤氣和電都停了!”我聽了,下午只好餓著肚子去上課了。在上課的路上,我看見二十多層樓的`旁邊站著很多人,于是我跑過去問了一位叔叔,他告訴我說:“平時(shí)人們不知道隨手關(guān)燈,現(xiàn)在電沒了,電梯不可以用了,我們又不想走這么多層樓。”我聽了就繼續(xù)走向?qū)W校。在路上,我看見汽車都是用牛和馬拉著走的,我想:這甭問,一定是沒有汽油了,人們不愿意推汽車,才這么做的。走到學(xué)校后我們就上課了,突然天空中下起了大雨,天暗下來,由于沒有電,燈也沒了,什么也看不見,學(xué)校只好讓我們?cè)缭绲姆帕藢W(xué)。
到了夏天,電風(fēng)扇、空調(diào)都用不成了,城市里太炎熱了,許多人都中了暑,人們實(shí)在是呆不下去了。很多學(xué)校的同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了到鄉(xiāng)村去了,因?yàn)槟抢锉瘸鞘幸獩隹煲恍3鞘欣锏娜艘踩チ撕芏嗳恕K晕覀円矝Q定去姥姥家了,可沒想到的是,姥姥家也和這邊一樣。
人們平時(shí)撿一些樹枝來弄飯。我每天的工作就是撿樹枝。后來樹枝越來越少了,很難找到了。一次,我好不容易看到了一根樹枝,我連忙向樹枝跑過去,可沒想到的是,就在這時(shí),從四面八方來了很多人,都在向那根樹枝跑去,我一看,急得不得了,趕緊拼命地跑。。。。。。
“兒子,怎么了?快起來呀!”我猛地睜開眼睛,看看燈,問爸爸:“現(xiàn)在有電嗎?”“有啊!怎么了?”爸爸疑惑地回答我,這時(shí)我心里想:幸虧是個(gè)夢(mèng),要不然實(shí)在是太可怕了。我沒回答他,只是笑了笑,搖了搖頭,就去刷牙了,留下爸爸一個(gè)人愣在那里。
小學(xué)寫作文500字 篇7
最近幾乎每天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。可我的心情卻好似每天都在下著傾盆大雨,陰沉沉的。
因?yàn)樵?jīng)的媽媽,溫柔、體貼、善解人意。我病了,她會(huì)細(xì)心地照顧我;我考試考砸了,她會(huì)和我一起分析原因;我犯錯(cuò)了,她會(huì)耐心地教育我、寬容地原諒我……可是如今,媽媽變得話少了許多,對(duì)我也總是一副愛理不理的`樣子。想到以前,媽媽總是對(duì)我噓寒問暖,一絲擔(dān)心不由地劃過了心頭。
好不容易等來了媽媽的一句話,可沒料到竟會(huì)是這樣的一句:“以后媽媽不再對(duì)你嘮嘮叨叨的了,你所有的事情我都將不再插手。”我的心不禁“咯噔”了一下,心想:我到底哪兒有錯(cuò)了?接下來的幾天,媽媽真的不再管我了,我不禁有些傷心,但是我要讓媽媽知道,我不需要她,也能做好每一件事!一開始,我覺得很不適應(yīng):彈鋼琴時(shí),身邊少了媽媽的嘮叨;做作業(yè)時(shí),旁邊不見了媽媽的身影;下雨時(shí),眼前沒有了媽媽遞上雨傘時(shí)的憂心……晚上洗完澡后就該洗衣服了,我隨手拿了個(gè)破盆,準(zhǔn)備在水龍頭上接點(diǎn)水,可無(wú)論怎么接就是接不滿,低頭一看,腳下已滿是水了.我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地小跑去拿了拖把,迅速拖好了地.我好奇地拿起盆一看,盆下竟有一個(gè)洞,怪不得怎么樣地接也不滿呢!我換了一個(gè)盆,把衣服一股腦倒進(jìn)盆里,并放了些許的洗衣粉后連忙搓了起來,可誰(shuí)知洗衣粉放多了,最后我費(fèi)了“九牛二虎之力”才將這盆衣服洗干凈。
經(jīng)過一段時(shí)間的磨練,我終于漸漸習(xí)慣了獨(dú)立生活,同時(shí)也能將自己的生活安排得井然有序了。這時(shí)的媽媽?shí)渎冻隽俗约耗蔷眠`的笑容,她欣慰地笑著說:“這次的體驗(yàn)就是想讓你學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活,要知道以后你長(zhǎng)大了就業(yè)后可是沒人能幫得了你的。”
直到那一刻,我也才真正明白了媽媽的冷漠正是母愛的極致表達(dá)。一股暖流涌上了我的心頭。
小學(xué)寫作文500字 篇8
我媽媽有許多優(yōu)點(diǎn)——燒菜一級(jí)棒、百事通、不強(qiáng)人所難……除此之外,媽媽還有一個(gè)絕活:那就是織毛衣。
媽媽織毛衣可牛了!一邊看電視一邊織毛衣,而且織的時(shí)候幾乎不用看,瞄幾眼就可以了,動(dòng)作十分流暢,幾下就織了好多。看媽媽織毛衣時(shí)感覺十分簡(jiǎn)單,就是一種享受!
那我也來織一下吧!于是,我向媽媽請(qǐng)教了一下織毛衣。開始織時(shí),我自信滿滿:“老媽!織毛衣那么簡(jiǎn)單,先把簽子給我吧,說不定我能無(wú)師自通呢!”話音未落,我就把媽媽手中的簽子給搶過來了。
可是沒想到簽子是那么的不聽話——我管好右手,左手卻管不了;管好左手,右手又幫不上忙,這可把我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。織了一會(huì)兒后,豆大的汗珠從我的`額角上不斷的流下來。
唉!我怎么那么笨呀!半于什么都沒干成,還異想天開要無(wú)師自通,我真糊涂呀!
這時(shí),我的救星——媽媽來了。原來以為媽媽會(huì)把我批評(píng)一頓,可媽媽心平氣和的安慰我:“不會(huì)沒關(guān)系,媽媽小時(shí)候還沒你行呢!要繼續(xù)努力,但先要掌握一些技巧!”說守,便手把手的教我哪里繞線,哪里穿孔,哪里放線……媽媽認(rèn)真的教,我呢!仔細(xì)的學(xué)。不一會(huì)兒,我漸漸的會(huì)了、熟練了。這可把我高興壞了!
熟練后,我織毛活織的快多了感覺特別簡(jiǎn)單,特別快樂。可織久了,還是感到腰酸背痛,這時(shí)一旁的媽媽看見了放下了手中的活,走過來關(guān)切的問:“寶貝,哪里不舒服?要不要幫你按按?”“沒事,沒事,媽媽您去忙吧!我可沒有那么脆弱!”說這話時(shí)我的眼睛不禁濕潤(rùn)了——媽媽平時(shí)為我們織毛衣是要花費(fèi)多少經(jīng)歷、時(shí)間呀!而我只織了這么一點(diǎn),這里疼,那里痛,母親可真?zhèn)ゴ螅?/p>
媽媽,如果不是切身體驗(yàn)這次織毛活,我就可能永遠(yuǎn)無(wú)法理解您對(duì)我的良苦用心,無(wú)法體會(huì)您對(duì)我的愛,媽媽我愛你!
小學(xué)寫作文500字 篇9
“億億,起床了!咦?人呢?這孩子一大早跑哪兒去了?”媽媽推開房門驚奇地嚷著。
“媽媽!我在這兒啊!”不會(huì)吧!我的聲音怎么一下子變得這么小?我自己都聽不清,哎呦!這被子什么時(shí)候這么重了?壓得我都喘不過氣了,這樣下去可不行,我得想個(gè)辦法。我靈機(jī)一動(dòng),像發(fā)瘋似的往被子里鉆,啊!感覺舒服多了,休息片刻,我又繼續(xù)鉆,不是吧!怎么會(huì)沒有盡頭?今天真是個(gè)奇怪的`日子,難道,我,我,我變小了?啊!我可不想當(dāng)小不點(diǎn)兒啊!咦?那怎么有亮光?啊!太好了!我得救了,那亮光肯定就是出口,我躡手躡腳地跑了過去,啊!怎么這么高啊?像懸崖一樣陡,幸好我沒跑太快,好險(xiǎn),差點(diǎn)兒掉到床底下了,老天太保佑我啦!咦?那里有根好長(zhǎng)的線耶!我順著線爬了下去,哇哈哈!我終于解除痛苦咯!太好了!咦?這里怎么有一面鏡子?我趕緊跑到它的面前,不會(huì)吧!我怎么變成了豌豆?人生真是太可怕啦!好冷啊!我要穿衣服!耶!那有一片葉子,我干脆穿上它吧!啊!終于不冷了!太好咯!
我的臉真粘那!該去哪洗洗呢?有了,去廁所的大水桶里洗吧!我跑啊跑啊!終于跑到水桶邊,我又使勁爬啊!爬啊!又爬到了大水桶上,我把頭伸了進(jìn)去,啊!真是太爽了!
咕嚕,咕嚕,我的肚子在喊餓了,我連忙爬上餐桌,哇!好大的面包!真像個(gè)蹦蹦床!我左啃啃,右啃啃,啊!好飽啊!我又爬到裝牛奶的杯子上,舔著灑在杯子外面的牛奶,啊!真是讓我大飽口福啊!
啊!我這個(gè)小豌豆的生活是多么艱難,但是我總能化險(xiǎn)為夷,這也算是對(duì)我生命的考驗(yàn)吧!
小學(xué)寫作文500字 篇10
不少人家里都有養(yǎng)過狗吧,它們是人類忠實(shí)的朋友,你們知道嗎?狗的祖先其實(shí)是狼。
狼比狗厲害得,因?yàn)楣肥抢窃谌碎g慢慢退化而成的,它們的凝聚力、團(tuán)隊(duì)精神是它們生死存亡的決定性因素。它們團(tuán)結(jié)、合作、執(zhí)著、拼搏、堅(jiān)強(qiáng)、有耐力,是許多人敬佩的`動(dòng)物。
狼過著群體生活,一般七匹為一群,每一匹都要為群體的繁榮與發(fā)展承擔(dān)一份責(zé)任。狼與狼之間的默契配合成為狼成功的秘方,不管任何事情,它們總能依靠團(tuán)體的力量去完成。
狼是犬科中體型最大者,外形與狼狗相似,體長(zhǎng)1。50米—2。05米,肩高50—70厘米,體重26—79千克。狼四肢矯健,適于奔跑;唇部略尖,耳廓直豎,尾毛長(zhǎng)而蓬松。它們主要以野兔、鹿類、牛、羊、馬等食草動(dòng)物為食。
狼可敬可佩,是一種非常聰明的動(dòng)物。它們適應(yīng)大草原的生活,帶著保護(hù)草原的重任。因?yàn)樗鼈兪且吧模运鼈冇兄活w野心,它們很堅(jiān)強(qiáng),從不屈服,他們的耐力更使人贊嘆。
我聽過這樣一個(gè)故事:一匹狼看中了一只膘肥體壯的黃羊,它可知道,黃羊有個(gè)保護(hù)層——跑步的速度,要是硬去追,沒什么可能捉得住。因此,它一直盯著那只黃羊,黃羊吃飽了,正睡著覺,要是狼這樣下手,一們捉不住,因?yàn)辄S羊的耳朵是不睡覺的,稍有動(dòng)靜,它就會(huì)撒開四蹄跑掉。所以,狼繼續(xù)等著,直到黃羊睡醒,憋了一大泡尿,剛準(zhǔn)備撒尿時(shí),狼就立即撲上去,黃羊憋著尿跑得較慢,狼一個(gè)漂亮的“流星式”撲擊,準(zhǔn)確地咬斷黃羊的喉管,一只黃羊就這樣到手了。
怎么樣?狼聰明吧!現(xiàn)在,因?yàn)槿祟惔罅康夭稓⒗穷悾圆糠植菰呀?jīng)沙化,失去了美麗。現(xiàn)在,我們要保護(hù)狼類,只在這樣,草原才會(huì)美麗。一起保護(hù)狼吧!不要再存對(duì)狼的恐懼和仇恨,為了大草原的明天,一起行動(dòng)吧!
【小學(xué)寫作文500字】相關(guān)文章:
【經(jīng)典】小學(xué)寫作文12-09
小學(xué)寫作文03-16
小學(xué)寫作文11-18
小學(xué)仿寫作文[精選]11-19
小學(xué)寫作文【優(yōu)秀】02-18
關(guān)于小學(xué)寫作文02-20
【實(shí)用】小學(xué)寫作文02-06
小學(xué)仿寫作文09-24
小學(xué)寫作文(通用)02-17
【集合】小學(xué)寫作文02-06