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一年級閱讀訓練的重要性及小學生如何寫作文
讀書破萬卷,下筆如有神。通過閱讀,能夠增長知識,進而有助于寫作。
一年級剛入學的兒童,雖已具有說話能力,但是我們往往說話不完整、不連貫,用詞不恰當,語法有錯誤,有時還夾著“嗯啊”、“這個”、“那個”等等。所以,在小學一年級下半學期,實驗小學的老師增加了一項課外作業,即在做完家庭作業之后,閱讀課外書。要求閱讀時間不少于20分鐘、并要簽上書名。萬事開頭難。一開始,我們明顯不適應,純粹是迫于壓力,找本圖畫書、小成語應付一下,從頭翻到尾,幾分鐘就搞定了,沒有耐心。因為沒有閱讀習慣嘛!這就需要家長們跟我們一起閱讀了,更加能夠言傳身教,創造閱讀氛圍,促進我們成長,共同學習,共同進步。
通過老師的要求和引導,家長的積極配合,我們的閱讀能力得到了加強。養成了休息時閱讀、睡前閱讀的好習慣?傊,一年級就注重閱讀的基本訓練,不但對鞏固字詞有好處、豐富兒童的詞匯,而且能為中高年級作文打下基礎。
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