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孩子怕寫作文的主因及解決辦法
小學生怕作文,主要有兩個原因:一是語言貧乏,沒有寫作技巧;二是對作文缺乏興趣。興趣是寫作的前提,沒有興趣,是根本寫不出好文章來的。因此想讓孩子寫好作文,首先要培養孩子的寫作興趣。下面是小編帶來的孩子怕寫作文的主因及解決辦法,希望對你有幫助。
首先,不要以作文選集為準繩,來衡量自己孩子的作文。“你看人家的作文寫得多好呀”,這樣恨鐵不成鋼的話千萬不要說,只會增加孩子的心理負擔,讓孩子對作文產生恐懼甚至厭惡情緒。
其次,不要視作文選集為法寶,一定要讓孩子博覽群書。作文選集的作用不能否認,但也容易禁錮思維,讓孩子筆下的作文陷入俗套。孩子除了讀作文選集以外,還應多看其他書籍,如文學名著、科普作品等,既長知識,又學語言。
第三,家長要教孩子細心觀察生活、體驗生活,讓孩子頭腦里裝有生活,生活就是作文的素材。
第四,家長輔導孩子寫作,還不如靜下心來聽孩子講講一天中令他感受最深的事情。這樣既會增進與孩子的溝通,又能及時了解他們的思想動態。要通過家長的點撥,讓孩子的思想意識自然而然地提高。
最后,小編建議家長不要親自給孩子修改作文。假如那樣,時間久了,孩子就會產生依賴性。家長只要在讀后,給予正確的評價即可。不過,對于初學寫作的孩子,家長一定要多去欣賞孩子的作品,盡量鼓勵他,這樣容易讓他對寫作產生興趣。
拓展閱讀
孩子怕寫作文怎么辦經驗交流
首先應當具體分析寫不好作文的原因。
先說“沒東西可寫”。究其原因可能是生活圈子小,見識少;也可能是閱讀少,實踐少;還可能是沒有興趣,“用心”不夠。
再看“寫不好”。這可能有三個原因:一是肚中有“貨”,但表達不好。不知從何寫起,詞不達意,遣詞造句能力差,平時語言積累太少。二是肚中有“貨”,但不想寫,不愿寫。對寫作有抵觸情緒。三是肚中有“貨”,但“貨色”不好。思路不清,缺乏條理,內容不真實,胡編亂造。
建議采用以下對策鼓勵和幫助孩子:
⒈愛生活,勤觀察。要讓孩子熱愛生活,積極熱情地參加各種活動,主動地關心周圍的人和事,就能獲得寫作的“源泉”。要做有心人,對于周圍的事物多多細心觀察,就能獲得豐富的第一手材料,寫作時就不會言之無物了。
⒉多閱讀,勤動腦。多閱讀可以增加孩子的知識面,積累詞匯,熟悉表達的句式。同時要讓孩子多動腦,多交流讀書的感受與收獲,消化吸收書中的營養。
⒊常講述,勤記錄。心中有了感受,要樂于表達出來。鼓勵孩子講解、交流、討論、爭辯,提高他的表達能力。還要提醒他把自己的想法、感受、啟發等隨手記下,既是練習,又可備寫作時查閱之用。
⒋勤寫作,多修改。勤寫多練是提高孩子寫作水平的主要途徑。可以寫觀察日記,寫生活隨筆,建作文小檔案等。另外,文章寫出來以后要多修改,一是自己反復改,二是讀給別人聽,征求意見,三是請寫作水平高一點的人幫著改。長此下去,孩子的作文水平肯定能提高。
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