《如何學習》讀書筆記
認真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《如何學習》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《如何學習》讀書筆記1
乍一看，這個命題好大！不過還好，作者說的都是一些比較新的觀點。
新觀點之一：否定記憶失效理論。記憶包括儲存和提取。人的大腦很強大，強大到記過的東西都會被儲存起來，基本是一個無限海量的硬盤。但是這個硬盤的數據提取量會隨著時間而遞減。但好在這硬盤的儲存和提取的能力都能夠隨著不斷的鍛煉而強化增強。所以復習是必要的，而且符合自己習慣的間斷性多次復習尤其有效。
新觀點之二：學習時多換幾個場所，記憶度更高。我理解這一方面是要求注意力更集中，另一方面不同的場景更有利于提取記憶時有更多鮮明的標簽。之前聽說的某某先賢于鬧市中讀書，好像是他領悟到了這一點。今后我會試試。
新觀點之三：睡眠本身就是學習。他舉了一個例子：門捷列夫在夢中發明了元素周期表。這是一個典型的日有所思夜有所夢的`案例。由此看來程咬金在夢里學會武藝是有些科學根據的——但千萬別被驚醒，否則就會像他一樣把三十六式開山斧變成了經典的三板斧！不過，如何更有幾率在睡眠中進行學習，我倒是覺得，睡前的90分鐘把相關的內容進行一個回放應該要好一些。畢竟人是有七情六欲的，睡前想歪了，難保不去做一些黃粱美夢。
不太新的觀點：交替學習效率更高。一方面這其實是在集中地利用學習時間。另一方面，把既相關又不同的題材混在一起學習。這樣能夠在保證吸收過程中保持一定的新鮮感，同時能夠快速提升自己的辨識能力。
《如何學習》讀書筆記2
很少看介紹學習方法之類的書籍，這是第一本�？赐曛笥X得有必要寫個讀書筆記，用作者的話說，檢驗學習成果的最好辦法是能夠學以致用。寫個讀書總結，就當是讀書效果檢驗吧。
書中，作者首先提出了“整體性學習策略”的概念，他認為各個學科并不是單獨存在的，所有學科之間存在關聯性，認為我們應該把所有的知識看成是一個體系，在書中他用“結構、模型以及高速公路”來表示。
結構就好象是一座城市，模型是城市中的各個建筑，而高速公路則是把城市中模型連接起來的通道。相對于我們的知識體系來說，每個人掌握的所有知識是結構，對各個學科知識的理解是模型，各個學科之間的聯系就是高速公路。如果我們把現有的知識看成一個整體，通過不同的關聯點，把所有知識串連在一起，不僅有助于加深對知識的理解，也可以幫助我們很好的記憶知識。
其次，作者介紹了整體性學習的六個步驟：獲取、理解、拓展、糾錯、應用以及測試。
不論是老師教授，或是自己學習，我們需要獲取并且理解這些知識。
拓展階段，就是作者所說的建立高速公路的階段。在這個過程中，我們可以使用各種工具或方法幫助自己更好的理解這些知識。比如我們可以用圖表法、聯想法、比喻法等等，將我們的知識進行橫向和縱向的拓展。橫向拓展是在知識的`周圍建立聯系，比如發生在古希臘的一件事情與別一件發生在中國古代的事情相聯系。而縱向拓展是指知識都遵循一定的模式，模式在其它的知識中也會見到，比如將一個公式與一個自然事件相聯系�？v向拓展就是在建“高速公路”，可以幫助我們進行創造性的思考。拓展階段如果掌握的好，我們可以做到舉一反三，觸類旁通，可以使我們在應用階段有更好的表現。
對于知識的理解，我們不可避免會產生一些偏差，因此糾錯階段會顯得尤為重要，對于我們的整個知識網絡體系而言是一個修剪過程。讀書筆記。我們需要添加一些特殊的例子以幫助我們更好的理解，同時我們還需要刪除一些不存在的聯系。我們可以通過閱讀相反觀點的書籍或文章，或者把結論放到現實世界中進行觀察等方法進行糾錯。
對于知識的穩固最重要的就是應用，學以致用不僅可以幫助我們更好的適應世界，也可以幫助我們更好的掌握知識，二者相輔相承。
整體性學習的步驟并不是線性的，也可以往復進行，比如拓展之后進行糾錯，糾錯之后又重新回到拓展階段等等。關鍵是我們要判斷自己對知識的掌握情況，并不斷地進行各階段的練習。
作者還總結了一些高效學生的關鍵點。如能量管理，保證自己的身體和頭腦充滿活力。絕不拖延，提高自己的專注度，合理分配自己的工作量，制訂計劃，不讓自己一直處于一種“假學習”狀態。
所有的知識學習都是一個過程，也許剛開始應用這些方法會降低效率，但隨著練習的增多，熟練程度的增加，知識會變得越來越清晰，也會越來越牢固，我們在解決現實世界中問題的時候，也會越來越得心應手。
書不厚，但是收獲很多，學習確實是有方法的。好了，現在我要去試著應用書中的方法掌握知識，我去學習了。作者：段兒
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