記憶力訓(xùn)練
記憶力是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力,古今中外,很多名人學(xué)者都很注意用各種方法來鍛煉自己的記憶力。
中國(guó)記憶力訓(xùn)練精品教程之一
如何在3分鐘內(nèi)記住一副撲克牌(每天訓(xùn)練2小時(shí),訓(xùn)練一個(gè)月)
本教程編寫:中國(guó)記憶力訓(xùn)練網(wǎng)首席運(yùn)營(yíng)官張海洋、首席訓(xùn)練
前言:“記憶一副撲克牌”是中國(guó)記憶力訓(xùn)練網(wǎng)所倡導(dǎo)的兩項(xiàng)記憶體操之一,也是快速記憶力的入門訓(xùn)練方法之一。
本教程提供完整、系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,只要按照這個(gè)訓(xùn)練方法去做,每天訓(xùn)練2個(gè)小時(shí),只需訓(xùn)練一個(gè)月,大部分人都能夠獲得這樣的訓(xùn)練效果:在3分鐘之內(nèi)記住一副撲克牌。
獲得“世界記憶大師”這一稱號(hào)有三個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn),其中一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是能夠在3分鐘之內(nèi)記住一副撲克牌。
因此可以說,按照這個(gè)方法訓(xùn)練,大部分人都能夠在一個(gè)月之內(nèi)獲得世界級(jí)的記憶力!部分認(rèn)真、努力的人甚至只需要半個(gè)月的時(shí)間,就能夠達(dá)到這一訓(xùn)練效果,一個(gè)月之內(nèi)就可以做到在100秒內(nèi)記住一副撲克牌。
在此基礎(chǔ)上進(jìn)行深入訓(xùn)練,就完全有資格參加06年年底在上海舉辦的第二屆中國(guó)記憶錦標(biāo)賽,以及07、08年連續(xù)兩年在中國(guó)舉辦的世界記憶錦標(biāo)賽,并輕松成為世界級(jí)的記憶大師!
“記憶一副撲克牌”訓(xùn)練,是幫助你成為“世界記憶大師”的入門訓(xùn)練!
當(dāng)然,撲克牌訓(xùn)練最主要的目的,不是成為記憶大師,不是去表演,而是訓(xùn)練自己的記憶力。
快速記憶能力主要由聯(lián)想能力與編碼能力所組成,撲克牌訓(xùn)練就是鍛煉這兩種能力的最好的方法之一。
通過在最短時(shí)間內(nèi)記憶一副撲克牌的訓(xùn)練,我們可以深刻地體會(huì)到快速記憶的整個(gè)過程是怎樣的,到底是什么在影響著我們記憶的速度。
通過記憶撲克牌訓(xùn)練,我們的聯(lián)想能力得到大幅度的提高,我們對(duì)編碼法、定樁法的運(yùn)用有了非常深入的體會(huì),這時(shí),我們就真正掌握了快速記憶的關(guān)鍵,以后再去嘗試記任何東西,都會(huì)有完全不一樣的感受。
更重要的是,通過撲克牌訓(xùn)練,我們的想象能力得到很大的鍛煉,我們的想象速度被極大程度地調(diào)動(dòng)起來,這對(duì)于我們進(jìn)一步開發(fā)右腦潛能、全方位地提高我們的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、甚至藝術(shù)感受力等等,都有著非常重要的意義。
這是一扇通向全新世界的大門,走進(jìn)這個(gè)門,你的人生將會(huì)從此與眾不同!
記憶一副撲克牌訓(xùn)練:(60小時(shí)達(dá)到“世界記憶大師”標(biāo)準(zhǔn))——每天訓(xùn)練3小時(shí),共訓(xùn)練20天,最后效果為:在3分鐘之內(nèi)記住一副撲克牌,倒背如流。
這20天的訓(xùn)練分為4個(gè)階段,每個(gè)階段訓(xùn)練5天。
52張牌(去掉大、小王)的對(duì)應(yīng)密碼:
1,四種花色的J、Q、K共12張為“人物牌”,每人按自己的喜好找出相應(yīng)人物代替。
建議黑桃、草花用男性人物,紅桃、方片用女性人物。
2,其余的40張為“數(shù)字牌”,用數(shù)字編碼來代替。
規(guī)則為:黑桃代表十位數(shù)的1(黑桃的下半部分像“1”),紅桃代表十位數(shù)的2(紅桃的上半部分是兩個(gè)半圓的弧形),草花代表十位數(shù)的3(草花由三個(gè)半圓組成),方片代表十位數(shù)的4(方片有4個(gè)尖角)。
例如黑桃1代表11,黑桃2代表12;紅桃1代表21,紅桃2代表22,草花3代表33,方片4代表44,依此類推。
對(duì)于數(shù)字為10的牌,可當(dāng)作0,即黑桃10代表10,紅桃10代表20,草花10代表30,方片10代表40。
3,數(shù)字牌需要用到的數(shù)字編碼包括10—49共40個(gè)編碼。
數(shù)字編碼:
1—— 樹; 2——鴨子; 3——耳朵; 4——紅旗; 5——鉤子;
6——勺子; 7——拐杖; 8——葫蘆; 9——球拍; 10——棒球;
11——筷子; 12——嬰兒; 13——醫(yī)生; 14——鑰匙; 15——鸚鵡;
16——楊柳; 17——玉璽; 18——籬笆; 19——泥鰍; 20——耳環(huán);
21——鱷魚; 22——鴛鴦; 23——和尚; 24——盒子; 25——二胡;
26——河流; 27——耳機(jī); 28——荷花; 29——阿膠; 30——森林;
31——鯊魚; 32——仙鶴; 33——仙丹; 34——紳士; 35——珊瑚;
36——山鹿; 37——山雞; 38——沙發(fā); 39——香蕉; 40——司令;
41——雪梨; 42——雪耳; 43——雪山; 44——石獅; 45——水母;
46——石榴; 47——司機(jī); 48——雪花; 49——雪球; 50——五環(huán);
記憶方法:
首先熟悉每張牌所代表的相應(yīng)圖像,然后找到26個(gè)地點(diǎn),記憶的時(shí)候,在每個(gè)地點(diǎn)上放2張牌,把這2張牌代表的圖像與地點(diǎn)進(jìn)行緊密的聯(lián)結(jié),26個(gè)地點(diǎn)剛好放下52張牌。
回憶的時(shí)候,把這26個(gè)地點(diǎn)在大腦中過一遍,就能快速地回想起相應(yīng)的52張牌。
必備工具:
1,去掉大、小王的撲克牌一副,共52張。
2,有秒針的鐘或表一個(gè)。
3,訓(xùn)練進(jìn)度表一份,記錄每天的訓(xùn)練成績(jī)以及心得。
4,需要為每一個(gè)編碼找到對(duì)應(yīng)的圖片,我們提供的圖片僅供參考。
第一步:熟悉數(shù)字編碼和52張牌 5天
1, 完全熟悉50個(gè)數(shù)字編碼,30秒之內(nèi)能夠按順序背誦出來。
3天
2, 完全熟悉52張牌,找出每張牌的圖像記憶點(diǎn)。
2天
訓(xùn)練關(guān)鍵:
1, 首先要熟悉50個(gè)數(shù)字編碼,雖然我們只需要用到其中的40個(gè),但最好能夠把50個(gè)編碼都熟悉。
訓(xùn)練的時(shí)候,從1到50,按順序把50個(gè)數(shù)字的編碼背誦出來。
背的時(shí)候最好要發(fā)出聲音,就像背書那樣;不方便的時(shí)候則可以在心中默念。
背誦效果的要求是能夠清楚、流暢地背誦,要求做到30秒內(nèi)能夠很順暢地把50個(gè)密碼從頭到尾全部背誦出來(極限速度是20秒左右)。
剛開始隨時(shí)隨地可以背誦,然后則需要對(duì)著鐘或表來檢查自己的背誦速度。
2, 如果對(duì)于數(shù)字密碼如果從數(shù)字聯(lián)想起相應(yīng)的圖像不太容易,可做這樣的聯(lián)想練習(xí):首先完全熟悉1—9這9個(gè)數(shù)字編碼,然后把相應(yīng)數(shù)字拆開來進(jìn)行聯(lián)想。
如31(鯊魚),可拆為3(耳朵)和1(樹),可聯(lián)想為樹頂上有一只耳朵,一條鯊魚要爬上樹去吃這個(gè)耳朵。
這樣,當(dāng)一時(shí)想不起31所代表的編碼時(shí),就可通過“樹上有只耳朵”這個(gè)圖像而把“鯊魚”聯(lián)想出來。
其它不熟悉的編碼都可按此方法來進(jìn)行聯(lián)結(jié)。
3, 通過看每張牌左上角的圖標(biāo),熟悉每張數(shù)字牌所對(duì)應(yīng)的數(shù)字,然后通過數(shù)字轉(zhuǎn)換,熟悉每張數(shù)字牌所對(duì)應(yīng)的密碼。
4, 選擇12個(gè)人物的時(shí)候,要選擇那些自己非常熟悉的人物,并找出他們每一個(gè)人的獨(dú)特特征,并盡量按照特征來固定他們?cè)谙胂裰械谋砬椤?dòng)作。
盡量讓每一個(gè)人的特征都鮮明、與眾不同。
5, 仔細(xì)觀察52張牌,比較它們的相似之處與不同之處,找出52張牌的圖像記憶點(diǎn),無論數(shù)字牌還是人物牌都要從牌面的整體圖像中找出獨(dú)特的記憶特征,然后用這個(gè)特征與相應(yīng)的編碼進(jìn)行聯(lián)結(jié),達(dá)到一看這張牌就能在腦海中條件反射出相應(yīng)圖像的目的。
6, 12張人物牌比較容易找出獨(dú)特的特征,因此也就比較容易與相應(yīng)編碼進(jìn)行聯(lián)結(jié)。
記憶人物牌的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)從牌面找出獨(dú)特的特征與相應(yīng)的人物進(jìn)行聯(lián)結(jié),一看到這個(gè)特征,立即在腦海中反射出相應(yīng)的人物。
7, 40張數(shù)字牌不太容易找到非常鮮明獨(dú)特的特征,但為了能夠達(dá)到相應(yīng)的訓(xùn)練效果,即使再難也要找出這些記憶點(diǎn),不能通過左上角的圖標(biāo)轉(zhuǎn)換為相應(yīng)數(shù)字后再得出密碼,因?yàn)檫@樣會(huì)降低記憶速度。
8, 對(duì)數(shù)字牌找記憶點(diǎn)的時(shí)候,可以把相同數(shù)字的4種花色牌放在一起,比較它們的異同,找出各不相同的記憶點(diǎn),然后再通過與鄰近數(shù)字牌的比較,區(qū)別并確認(rèn)每張牌的記憶點(diǎn),這樣才能達(dá)到一看牌面特征就能認(rèn)出相應(yīng)編碼的效果。
通過把這些記憶點(diǎn)與相應(yīng)編碼進(jìn)行聯(lián)結(jié)來記憶,可以使數(shù)字牌的讀牌速度與人物牌一樣快。
9, 對(duì)整副牌的熟悉,還要求對(duì)40張數(shù)字牌能夠在腦海中默想出每張牌的圖案,以及默想出它們的記憶點(diǎn)。
這樣,就可以在默讀40個(gè)編碼的時(shí)候能夠同時(shí)在腦海中浮現(xiàn)出相應(yīng)的牌面,以及相應(yīng)的記憶點(diǎn)。
第二步:讀牌訓(xùn)練 5天
1,30秒內(nèi)背誦52張牌對(duì)應(yīng)的編碼。
1天
2,100秒之內(nèi)讀完整副牌。
2天
2,60秒之內(nèi)讀完整副牌。
2天
訓(xùn)練關(guān)鍵:
1, 經(jīng)過第一步的訓(xùn)練之后,30秒內(nèi)能夠背誦50個(gè)編碼,第二步就要在60秒內(nèi)讀完52張牌。
這一步只要求能夠快速辨別每張牌對(duì)應(yīng)的編碼,并不要求腦海中浮現(xiàn)清晰的圖像。
2, 首先要做的就是在30秒內(nèi)背出52張牌所對(duì)應(yīng)的編碼,40張數(shù)字牌按順序背出編碼,12張人物牌也要按順序把相應(yīng)的人物名字背出來。
3, 翻牌的方式為左手握牌,用左手大拇指把每一張讀完的牌推給右手。
讀牌的時(shí)候要顯示出整張牌,以能夠快速看到每張牌的記憶點(diǎn),剛開始可能需要看到整張牌,甚至需要看左上角的圖標(biāo)才能辨認(rèn),但熟練之后要求只掃一眼記憶點(diǎn)就能辨認(rèn)出來。
顯示整張牌的速度雖然比只顯示左上角的速度要慢一些,但這個(gè)速度對(duì)于記憶來說已經(jīng)足夠快了。
如果不進(jìn)行記憶,勻速翻一副牌大約只需要20秒。
4, 讀牌的時(shí)候,要盡量讀出聲音,要求快速、流暢。
剛開始的時(shí)候可以把52張牌分為2—4組進(jìn)行讀牌練習(xí),在讀牌的過程中找出那些辨認(rèn)速度較慢的牌,把它們抽出來單獨(dú)練習(xí),直到完全熟悉為止。
讀牌不太熟練的時(shí)候,可以不洗牌,按相同順序或按數(shù)字順序反復(fù)地讀牌。
5, 在第一步和第二步這10天中,有空的時(shí)候可以去找找地點(diǎn),最好能夠找到3組(每組26個(gè))以上的地點(diǎn)。
第三步:想像訓(xùn)練 5天
1, 無需翻牌,60秒內(nèi)在腦海中按順序清晰地過完52張牌的圖像。
1天
2, 翻牌訓(xùn)練,腦海中要清晰地浮現(xiàn)出相應(yīng)的圖像,要求100秒內(nèi)翻完52張牌。
1天
3, 找出3組地點(diǎn)中每一個(gè)地點(diǎn)的鮮明特征,在腦海中清晰地想像這些特征。
1天
4, 在腦海中清晰地想像每一個(gè)地點(diǎn),做到15秒內(nèi)過完一組地點(diǎn)。
1天
5, 把任意兩張牌與每一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)結(jié)想像,找出每個(gè)地點(diǎn)的想像模式。
1天
訓(xùn)練關(guān)鍵:
1, 想像訓(xùn)練只要一有空就可以閉上眼睛做,每天再用一段集中的時(shí)間來練習(xí)。
2, 地點(diǎn)在前兩步的10天中就要找好,地點(diǎn)可選擇家里、家附近以及常去的地方(如超市、電影院、餐館等)。
記憶一副撲克牌用一組26個(gè)地點(diǎn)即可,但在訓(xùn)練中如果反復(fù)用同一組地點(diǎn),會(huì)容易混亂,所以最好要找出3組以上的地點(diǎn)。
如果時(shí)間不夠也可只找一組地點(diǎn)。
3, 選擇地點(diǎn)的時(shí)候要盡量避免出現(xiàn)過多類似的地點(diǎn),避免記憶的時(shí)候出現(xiàn)混亂。
每一個(gè)地點(diǎn)都要找出其鮮明的特征,只有特征鮮明才容易與兩張牌進(jìn)行聯(lián)結(jié)。
4, 進(jìn)行想像訓(xùn)練的時(shí)候,要放松身體、閉上眼睛,在腦海中想像每一張牌的記憶點(diǎn),盡量要在腦海中“看見”清晰的圖案,包括相應(yīng)的顏色。
對(duì)地點(diǎn)則要清晰地想像出每一個(gè)地點(diǎn)的獨(dú)特特征。
5, 圖像想像要盡量清晰,聯(lián)結(jié)動(dòng)作要盡量生動(dòng)。
對(duì)每一個(gè)地點(diǎn)最好能夠找出最容易記憶的動(dòng)作,思考兩張牌應(yīng)該如何擺、如何與這個(gè)地點(diǎn)聯(lián)結(jié)才是最好的方式。
6, 對(duì)于不清晰的密碼圖像,要盡可能找出相應(yīng)的圖畫,仔細(xì)觀察后記住。
而對(duì)于不清晰的地點(diǎn),最好也能拍成照片反復(fù)觀察。
7, 對(duì)想像訓(xùn)練的主要要求是:在100秒內(nèi)翻52張牌時(shí)能清晰地想像出每張牌所對(duì)應(yīng)的圖像。
如果能夠達(dá)到這個(gè)要求,就基本上可以在5分鐘內(nèi)記住一副撲克牌。
8, 記憶速度取決于三個(gè)因素:對(duì)每張牌能快速清晰地想像出相應(yīng)的圖像;對(duì)地點(diǎn)特征的快速清晰想像;兩張牌與一個(gè)地點(diǎn)聯(lián)結(jié)時(shí)的鮮明快速。
這三個(gè)因素任何一個(gè)因素的加強(qiáng),都可以使記牌速度加快;相反,任何一個(gè)因素不達(dá)標(biāo),都會(huì)使我們無法在3分鐘內(nèi)完成一副牌的記憶。
這三個(gè)因素中,訓(xùn)練時(shí)間最長(zhǎng)的是第一個(gè)因素,會(huì)占用80%以上的時(shí)間。
9, 如果有可能的話,找一些介紹NLP的書來閱讀,了解每個(gè)圖像都可以在想像中劃分出幾類次感元,可以對(duì)這些圖像進(jìn)行放大、縮小,以及進(jìn)行明暗、顏色的隨意調(diào)整。
這對(duì)想像訓(xùn)練很有幫助。
第四步:整副撲克記憶訓(xùn)練。
5天
1,把整副撲克分為2組,26張一組,5分鐘內(nèi)記住一組。
1天
2,8分鐘內(nèi)完成整副牌記憶。
2天
3,5分鐘內(nèi)完成整副牌記憶。
2天
訓(xùn)練關(guān)鍵:
1,經(jīng)過前兩步共15天的練習(xí),記憶撲克牌就已經(jīng)具備了非常好的基礎(chǔ),這時(shí)候來記憶整副撲克牌,速度會(huì)非常快。
從時(shí)間來估算,經(jīng)過前面兩步的練習(xí),讀牌時(shí)間加上過地點(diǎn)的時(shí)間加起來不足2分鐘,只要能把地點(diǎn)與牌進(jìn)行聯(lián)結(jié)的時(shí)間控制在3分鐘內(nèi),就可達(dá)做到5分鐘內(nèi)記住一副撲克牌。
事實(shí)上,這是一件很容易的事情。
2,如果前兩步的訓(xùn)練效果好的話,事實(shí)上在第四步一開始就能達(dá)到5分鐘內(nèi)記住一副撲克牌的效果。
如果在第二天仍然不能在5分鐘內(nèi)記住一副撲克的話,就必須找出自己的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練,力爭(zhēng)能夠在最后一天的訓(xùn)練中達(dá)到要求。
3,在每個(gè)地點(diǎn)放置2張牌的時(shí)候,這2張牌的先后順序一定要鮮明,如果是動(dòng)作就要安排好先后,如果是畫面就要分出上下。
第一張牌的圖像放在上方或前面,第二張牌的圖像放在下方或后面。
第五步:連續(xù)聯(lián)結(jié)訓(xùn)練。
5天
1,把52張牌分為4張一組共13組,運(yùn)用想象把每組的4張牌聯(lián)結(jié)起來。
2天
2,把52張牌分為6組,每組9張左右,運(yùn)用想象把每組的9張牌進(jìn)行聯(lián)結(jié)。
2天
3,把52張牌分為13張一組共4組,運(yùn)用想象把每組的13張牌聯(lián)結(jié)起來。
1天
訓(xùn)練關(guān)鍵:
1, 這是對(duì)串聯(lián)聯(lián)想能力的訓(xùn)練,主要針對(duì)的是牌與牌之間進(jìn)行緊密聯(lián)結(jié)的能力。
2, 每進(jìn)行一組聯(lián)結(jié)訓(xùn)練后,要回憶一下聯(lián)結(jié)的效果,看能否把所聯(lián)結(jié)的這組牌都記得起來。
3, 如果連續(xù)聯(lián)結(jié)13張牌都能夠回憶起來的話,說明這種聯(lián)結(jié)想象進(jìn)行得非常有效。
當(dāng)然,速度不能拖得太慢,最好能夠在3分鐘內(nèi)完成所有牌的聯(lián)結(jié)。
第六步:快速聯(lián)結(jié)訓(xùn)練。
5天
1, 快速地翻牌,每2張牌進(jìn)行聯(lián)結(jié)想象,在2分鐘內(nèi)完成整副牌。
3天
2, 運(yùn)用地點(diǎn)法記憶一副牌,3分鐘內(nèi)牢牢記住一副牌,倒背如流!2天
訓(xùn)練關(guān)鍵:
1,通過第五步的聯(lián)結(jié)訓(xùn)練,我們的聯(lián)結(jié)能力已經(jīng)有所提高,這時(shí)再來訓(xùn)練聯(lián)結(jié)的速度,就會(huì)發(fā)現(xiàn)速度的提高會(huì)比較快;
2,第六步前3天的訓(xùn)練,就是訓(xùn)練把每2張牌聯(lián)結(jié)在一起的速度,這個(gè)速度越快,那么記憶整副牌的速度就會(huì)越快。
3,事實(shí)上,如果在前面訓(xùn)練比較認(rèn)真的話,那么,在最后2天的整副牌記憶訓(xùn)練中,許多人都能夠在2分鐘左右記住一副牌,比較快的人甚至可以在100秒以內(nèi)記住整副牌!
總結(jié):1,記憶速度第一取決于讀牌的速度,所以,前10天的訓(xùn)練一定要達(dá)到相應(yīng)的效果,如果達(dá)不到的話,必須找出原因進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練;第二取決于聯(lián)想的清晰與生動(dòng),因此最好能夠找到相應(yīng)的圖片,對(duì)照來熟悉,這樣在聯(lián)想的時(shí)候會(huì)比較清晰。
2,必須連續(xù)30天每天訓(xùn)練2小時(shí)以上,每天可集中訓(xùn)練,也可分段訓(xùn)練,也可見縫插針進(jìn)行訓(xùn)練,但必須保證有2個(gè)小時(shí)以上。
30天的訓(xùn)練必須連續(xù),如果不連續(xù),效果會(huì)打折扣,因?yàn)橐惶觳挥?xùn)練,前面所訓(xùn)練的就會(huì)有相應(yīng)遺忘,必須再花更多的時(shí)間補(bǔ)回來。
如果整段的時(shí)間不夠,就要用零碎的時(shí)間來彌補(bǔ)。
3,如果增加每天的訓(xùn)練時(shí)間,一天訓(xùn)練時(shí)間即使再多,也要堅(jiān)持訓(xùn)練20天以上,這樣才能鞏固效果。
不是說每天10小時(shí),6天就能達(dá)到相應(yīng)效果,這是不能等同的。
當(dāng)然,如果時(shí)間允許,每天訓(xùn)練時(shí)間可以增多,訓(xùn)練天數(shù)也可以增多,最好養(yǎng)成訓(xùn)練撲克牌的習(xí)慣,一有空就來做一下?lián)淇伺朴?xùn)練,這樣可以持續(xù)訓(xùn)練想象力和聯(lián)結(jié)能力。
4,為了能保證在30天內(nèi)達(dá)到相應(yīng)效果,每天應(yīng)該充分利用可以利用的一切空余時(shí)間,在腦海中回想52張牌對(duì)應(yīng)的圖像,越熟練越好。
最好能隨身帶一副撲克牌,抓緊一切時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。
5,“世界記憶大師”稱號(hào)獲得的三個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)之一是在3分鐘內(nèi)記憶一副撲克牌,只要你能按照上述方法進(jìn)行訓(xùn)練,就一定能夠在30天時(shí)間內(nèi)達(dá)到這一要求,為進(jìn)一步成為“世界記憶大師”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6,撲克牌訓(xùn)練是最基礎(chǔ)而又最有效的記憶訓(xùn)練,撲克牌的記憶中同時(shí)包含了數(shù)字記憶、頭像記憶、詞語聯(lián)想等基本的記憶技能。
只要練好撲克牌,其它項(xiàng)目的訓(xùn)練都能以撲克牌訓(xùn)練為基礎(chǔ),迅速達(dá)到訓(xùn)練效果。
在此基礎(chǔ)上,只需3個(gè)月的時(shí)間就能通過“世界記憶大師”的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),再加上2個(gè)月的補(bǔ)充訓(xùn)練和強(qiáng)化訓(xùn)練,就可以輕松應(yīng)付“世界記憶錦標(biāo)賽”的10個(gè)比賽項(xiàng)目,在2007年或2008年的大賽中輕松成為“世界記憶大師”,成為中國(guó)記憶界的權(quán)威人物,投身于“推動(dòng)中國(guó)記憶革命”這一宏偉的目標(biāo)之中,并因此實(shí)現(xiàn)人生的理想!
記憶訓(xùn)練中的15個(gè)小方法【2】
1、平心靜氣。
在日常生活與學(xué)習(xí)中都保持一種讓自己平心靜氣的心態(tài)。
更多的時(shí)候是讓自己的大腦安靜。
當(dāng)你或我的大腦處于完全放松的精神狀態(tài)下,或是在心神專注的時(shí)候出現(xiàn)的腦電波,即在“放松活躍”狀態(tài)時(shí)出現(xiàn)的腦電波,能有助于我們更快更有效地吸收信息。
那是我們通常作某種沉思或傾聽令人放松的音樂所取得的狀態(tài)。
當(dāng)代一些流行的“快速學(xué)習(xí)”技巧,就是基于“巴洛克”音樂背景下的訓(xùn)練方法。
許多巴洛克音樂作品的速度(即每分鐘 60-70拍),與大腦處于“放松性警覺”狀態(tài)下“波長(zhǎng)”是相似的。
如果在那種音樂的伴奏下有人將信息讀給你聽,這信息就“飄進(jìn)了你的潛意識(shí)”,你就能更快地學(xué)習(xí)了。
2、調(diào)整自己大腦的工作和休息時(shí)間,讓大腦得到充分的休息,疲勞會(huì)降低大腦的工作效率。
3、樹立起自己記憶優(yōu)良的信心,并時(shí)時(shí)提醒自己要記住必須記住的東西,必須堅(jiān)信自己“一定能記住”!
4、要學(xué)習(xí)和找到一套適合提高自己記憶力的方法,加之必要而又經(jīng)常的訓(xùn)練再訓(xùn)練,提高再提高。
5、要保持對(duì)世界充滿強(qiáng)烈的愛好與興趣,興趣是記憶的第一推動(dòng)力。
對(duì)被記憶的對(duì)象要象對(duì)待自己的“情人”一樣有足夠的興趣。
6、強(qiáng)烈的愿望和刺激可以促進(jìn)自己的記憶。
7、要在自己的工作與生活中建立與愉快事情相聯(lián)系的記憶。
8、讓自己的心態(tài)永遠(yuǎn)年輕,保持年青人的刺激可以促使自己腦細(xì)胞變得敏銳和年輕。
9、學(xué)會(huì)一種或多種觀察能力,敏銳的觀察力能能幫助我們記憶。
10、要站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問題,在記憶中尤其如此。
要充分理解的基礎(chǔ)上記憶對(duì)象。
11、開發(fā)自己的右腦,把記憶對(duì)象形象化有助于記憶。
12、掌握歌訣或口訣記憶知識(shí),把互不關(guān)聯(lián)的記憶對(duì)象編成歌訣有利于記憶。
13、學(xué)會(huì)特征記憶技巧,找到記憶對(duì)象的特點(diǎn),辨別出其特征有助于記憶。
14、學(xué)會(huì)整理和分類,適當(dāng)?shù)姆稚⒂洃?化整為零)有時(shí)比集中記憶效果好。
15、充分運(yùn)用人自身體的五官功能,調(diào)動(dòng)身體各器官協(xié)同記憶。
快樂的快速背書訣竅【3】
古人說“博聞強(qiáng)識(shí)”,一種知識(shí)如果最后沒有轉(zhuǎn)化成記憶和實(shí)踐,基本就等于沒有學(xué)過。
從學(xué)習(xí)的第一天開始,學(xué)生們就沒有擺脫過記誦之學(xué),對(duì)于文科生來說就更是如此,一個(gè)人記憶力的強(qiáng)弱不僅僅決定這個(gè)人的成績(jī),還決定著此人博學(xué)的程度。
對(duì)于有方法會(huì)記憶的人來說,背書本身是件快樂的事情,記憶本身并非機(jī)械的,而是一個(gè)充滿這發(fā)揮主觀能動(dòng)性可能的事情。
家長(zhǎng)們應(yīng)該鼓勵(lì)小朋友發(fā)揮創(chuàng)造性,發(fā)明記憶手段,而不是靠死功夫、下蠻力。
我們所要做的就是用最好的方法,最合適的氣力,得到最好的學(xué)習(xí)效果。
一:規(guī)律與結(jié)構(gòu)是根本
錯(cuò)誤的記憶方法認(rèn)為背誦是對(duì)字詞的記憶,這種方式是非常費(fèi)力的。
因?yàn)槿绻麑⒈痴b內(nèi)容轉(zhuǎn)化為字詞,對(duì)上千個(gè)字和詞匯組合的記憶對(duì)人腦來說是一項(xiàng)巨大的工程。
要傳授你的是,背一篇2000字的文章和背2000個(gè)字是完全不同的兩個(gè)概念。
首先應(yīng)該掌握背誦文章的邏輯規(guī)律和行文結(jié)構(gòu)規(guī)律,研究之后認(rèn)同這個(gè)規(guī)律,在背誦過程中順應(yīng)這種規(guī)律,隨后的填詞加句只是給一棵大樹畫上葉子而已,一項(xiàng)枯燥的工作瞬間就變成了創(chuàng)造性的工作。
二:多種小技巧,幫助你找到邏輯起點(diǎn)
在具體的背誦過程中,我們可以有多種方式:
首先,諧音法。
也就是我們常說的兒歌、順口溜方法,這個(gè)方式既可以用別人總結(jié)好的,也可以用自己新編的。
第二,分塊記憶法。
我們可以將一篇長(zhǎng)文字截取成幾個(gè)小的片段,為每一個(gè)小片段取一個(gè)好玩的名字。
第三,知識(shí)樹記憶法。
這種方法有兩種途徑,一種是筆頭的;另一種是借助冥想。
初期的記憶還是要依賴于手寫,寫寫畫畫之中加深記憶;而記憶能力提高之后就可以采用冥想的方式,保持心靜,在腦海里慢慢畫出記憶的脈絡(luò),這種方式不僅記憶深刻,而且非常省力。
學(xué)生不妨從小就練起來。
三:復(fù)習(xí)要經(jīng)常,不要驚天動(dòng)地
看到這個(gè)小標(biāo)題,也許你要好奇了,驚天動(dòng)地是什么意思?許多人喜歡高聲大嗓的背書,認(rèn)為這樣是調(diào)動(dòng)了聽覺、語言兩方面的官能,能夠加強(qiáng)記憶力。
事實(shí)上,這在記憶的初期確實(shí)有不錯(cuò)的辦法。
但在復(fù)習(xí)階段,這個(gè)方法未免耗時(shí)過長(zhǎng)。
復(fù)習(xí)階段需要調(diào)動(dòng)的官能恰恰是視覺和想象。
最好的方式是先在頭腦中回憶,每一個(gè)回憶無法打通的點(diǎn)就是記憶的薄弱點(diǎn),找到這個(gè)點(diǎn),擊破這個(gè)點(diǎn),隨后繼續(xù)在頭腦中回憶,直到通暢為止。
這種方法的好處就在于無論何時(shí)何地,都可以用來記憶,不但耗時(shí)少而且效率高,最重要的是記憶更加牢靠。
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