關于動物簡筆畫

　　簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。接下來由小編為大家整理出關于動物簡筆畫，僅供參考，希望能夠幫助到大家！

　　動物簡筆畫

　　1、先畫出烏鴉扁扁的嘴巴，在嘴巴上面點兩個點。往下畫出烏鴉的身體，畫身體的時候注意尾部變得越來越小。

　　2、然后在畫好的烏鴉身體的頭部上面畫出烏鴉閉著的眼睛，還有一個小小的翅膀，然后在烏鴉的身體后面畫出烏鴉的尾巴。

　　3、接著畫出烏鴉的另外一邊翅膀，往下畫出烏鴉兩只細細小小的爪子。一只簡單烏鴉的簡筆畫就畫好了。

　　畫畫對寶寶的好處

　　畫畫可以發(fā)揮孩子的想象力，是一種表達感情的方式。

　　畫畫可以鍛煉孩子小手的靈活性和協(xié)調(diào)性，是培養(yǎng)孩子善于觀察事物、了解事物特征的好方法。

　　畫畫還可以開發(fā)大腦右半球的功能，對開發(fā)智力也大有益處。

　　所以，家長應該在寶寶1歲時就交給他一支小畫筆，讓他盡情涂鴉。

　　這樣，到了3歲，孩子就能畫一些簡單的富有童趣的畫了。

　　1歲左右的寶寶拿起畫筆時，還控制不好手的力度和“揮毫”范圍，給他一張小紙，他會畫出紙外。

　　此時，孩子往往只能劃些線條，放射交叉或呈不規(guī)則弧行和不規(guī)則圓。

　　但孩子看到自己手一動就會出現(xiàn)這些線條，他會極大的興奮、驚訝和歡快。

　　所以，給他一塊大些的紙或小黑板，讓他任意涂畫，可以鍛煉孩子小手的運動功能，促進手眼的協(xié)調(diào)。

　　當然，墻、桌子，對他更是“英雄用武”的好場地，只要家長“舍得”，或是有塊易涂擦的墻面、桌面，孩子自然會更盡興了。

　　孩子1歲半后，就可給他準備一塊寫字板了。

　　此時，孩子對筆的控制力和手眼協(xié)調(diào)性提高了。

　　2歲的孩子，在畫畫時已能找到“感覺”，他會命名自己的“杰作”，雖然還是一些簡單的線條和弧。

　　3歲的孩子，畫畫時有主觀意圖加入，控制力更強一些。

　　有的孩子可從隨意涂抹變?yōu)橛幸馔磕ā?/p>

　　當然，隨意和不聽指揮的線條還占很大比例。

　　但已經(jīng)可以給他講些小知識，讓他正式學畫了。

　　學畫畫固然對啟智有好處，又能培養(yǎng)孩子的審美情趣，讓他的生活更豐富多采，但如果孩子對繪畫沒有興趣，父母就不要一味地強求他去學，否則只能事與愿違。

　　目前許多家長望子成龍心切，常常要逼迫孩子學這學那，反而是對孩子身心的一種傷害，因此，不要強迫孩子學畫畫。

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