高三學霸高效學習的小技巧

　　【高智勇】

　　我來談談如何有效地、迅速地積累知識。

　　知識積累的多少，是決定高考成敗最關鍵的因素。高三處于總復習階段，要將平常零散的知識系統起來，達到一個新的高層次，沒有一定的方法是不行的。我在高三階段保證做到的幾點是：

　　一、充分把握好課堂，運用好課堂時間。上課要用心聽講。教過的東西要做到準確理解，心中有數。要緊隨老師的進度，步步跟緊，扎扎實實，決不落后。要學會"利用"教師。因為他（她）們經驗豐富，出發點高，考慮得全面，從中，每個人都可以學到、體會到許許多多優秀的東西。脫離教師，脫離課堂，一味地"走自己的路"，遲早是要吃虧的。

　　二、要做適當的練習。但不能盲做，濫做，大搞題海戰術。參考資料每科有一兩本就足夠了，不要貪多。在高三，除了老師發的試卷及指定購買的幾本資料之外，我沒有私自買過任何參考書。這是因為，我對練習題采取了"精做"的方法。所謂"精做"，就是說一道題，自己先做一遍，不管會不會，課堂上面再聽老師講一遍，想一想與自己做的有什么不同，比較一下幾種方法，課后再理清一下思路，明晰解題思想和過程，好好總結一下。一段時間后，在學習了新的知識之后再回過頭來翻一翻，想一想，重新體會一下，可能會有新的收獲。這樣，一道題就牢牢掌握在自己手中，它所代表的知識點也就很快熟練掌握了。

　　三、學習要有一定的重復性。老師講過的內容，自己做過的題，不要見過一次就丟到旁邊，不再搭理。我覺得正確的方法是不但要當時弄清，事后更要經常翻翻。

　　四、開動腦筋，多思考，使勁想。做一道題，想一道題。想它與書本的聯系，想它所代表的知識點，想它與其它題的異同，要善于總結，學會思考。

　　五、要抓一些"經典"的題，每科重點抓一些有代表性的題，分析好其解題過程，弄清其基本規律，規規矩矩解好它，分析其背景，不時看看。

　　六、要正確對待錯誤。出現錯誤的時候，冷靜分析一下：是屬于知識缺陷、理解錯誤，還是自己一時疏忽看錯了題，或是計算失誤、書寫不當等。若屬于知識缺陷，即自己對那方面的知識理解不夠，不夠熟悉，則通過此題接受教訓，堵死此方面的漏洞，保證下次不再重犯，將其槍斃。

　　【韓永魁】

　　看書時，我提倡"三遍讀書法"。就是對課本的每一部分內容，如一小節，第一遍先略讀知其大概框架內容；第二遍精讀，力求弄懂每一句話，不留有任何疑問；第三遍再通讀全篇，全篇聯系起來，再對精讀的理解加深一下印象，或許你會又有新的理解體會。不過，即使三遍讀完了，仍有疑問，也不必擔心，大概此節內容與其它節有聯系，這時可徑直繼續讀下一節，說不定這些疑問到下一節便迎刃而解了。

　　我本人感覺此"三遍讀書法"對提高看書效率相當有效，各位不妨一試。

　　【盧洪峰】

　　高三我形成了自己的最佳學習方法，其法寶就是兩個本子：一個總結本和一個錯題本。

　　總結本就是把所有的知識用自己的理解進行整理、總結，形成你所理解的體系。形象地說，就是自己寫一本自已看的"書"。自己寫的"書"對自己最有用，理解也會更深刻。無論什么時候，有了新的理解，都及時把它加入到這本"書"里頭，最終形成網狀的知識結構。

　　錯題本就是把你做過的題中那些做錯的和不會做的題搜集起來，以后常看。因為我相信，最容易錯的題就是你已經錯過的題。如果一個人能把以前的錯誤都記住，以后決不再犯，那么他就是圣人；如果絕大部分錯誤都能夠改正而不再犯，那么他就是偉人；如果絕大部分錯誤都能夠銘記，那么他就是高人。我們應爭取做第三類，只要你能做到，你就能在高考中獲勝。

　　關于"題海戰術"一說，眾說紛蕓，有褒有貶。我以為，如果不進行思考、總結，則題海為一大害。但如果不做很多題，就肯定無法在高考中取勝。所以我的觀點是，利用總結本和錯題本投入題海戰，自會獲益非淺。

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