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藝術(shù)類畢業(yè)論文

研究孫子兵法對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的影響論文

時(shí)間:2022-10-08 10:49:21 藝術(shù)類畢業(yè)論文 我要投稿
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研究孫子兵法對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的影響論文

  摘要:《孫子兵法》的群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是根據(jù)所處環(huán)境的難易程度來劃分的, 從低到高, 呈“金字塔”型的結(jié)構(gòu)模式。每一層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的跨越, 都要求群體領(lǐng)導(dǎo)者角色做到適時(shí)轉(zhuǎn)變。靜態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)有序管理, 動(dòng)態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)有序與無序的自由轉(zhuǎn)換, 險(xiǎn)惡環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)每個(gè)成員的正能量發(fā)揮到最大極限。

研究孫子兵法對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的影響論文

  關(guān)鍵詞:《孫子兵法》; 群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù); 靜態(tài)環(huán)境; 動(dòng)態(tài)環(huán)境; 險(xiǎn)惡環(huán)境;

  《孫子兵法》既是一部聞名中外的兵學(xué)經(jīng)典, 也是一部舉世公認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)寶典。波蘭學(xué)者石施道指出:“孫武在中國古代思想領(lǐng)域里, 獨(dú)樹一幟。”[1]《孫子兵法》有獨(dú)特的思想理念, 也有別具一格的群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)追求, 這種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)追求可分為三個(gè)梯次:一是靜態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù), 二是動(dòng)態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù), 三是險(xiǎn)惡環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。這對(duì)于研究群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有重要的價(jià)值。本文旨在探討《孫子兵法》中群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)梯級(jí)劃分及其所追求的終極目標(biāo), 借此進(jìn)一步加深對(duì)孫子群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的探究。

  一、靜態(tài)環(huán)境下的群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

  在相對(duì)平靜的環(huán)境下, 對(duì)于一個(gè)群體來說, 領(lǐng)導(dǎo)者想要實(shí)現(xiàn)有效管理也并不是件很容易的事情。《孫子兵法·勢(shì)篇》云:“凡治眾如治寡, 分?jǐn)?shù)是也。”“治眾如治寡”闡明了孫子的靜態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù), 代表了《孫子兵法》群體領(lǐng)導(dǎo)的初級(jí)梯次水平。孫子所說的“分?jǐn)?shù)”, 猶如我們今天所說的“編制”.孫子指出, 治理多數(shù)人如同治理少數(shù)人一樣, 關(guān)鍵在于編制。為什么要說“治眾如治寡”是靜態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?“治眾”說明這個(gè)群體處于相對(duì)平靜的環(huán)境下, 這時(shí)的群體領(lǐng)導(dǎo)者首先擔(dān)當(dāng)?shù)氖且粋(gè)良好的管理者角色。孫子認(rèn)為, 靜態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的關(guān)鍵, 在于這個(gè)群體的編制要科學(xué)、合理, 這是因?yàn)榫幹撇粌H僅是一種管理手段, 而且是一種管理能力的體現(xiàn)。因此, 領(lǐng)導(dǎo)者是否受群體數(shù)量上的限制, 是判定一個(gè)群體領(lǐng)導(dǎo)者是否具有初級(jí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要指標(biāo)。比如, 治理萬人, 如同治理一百人一樣輕松自如。

  科學(xué)、合理的編制要根據(jù)實(shí)際的情況來確定, 從來就沒有永恒不變的編制。這種現(xiàn)象可從古時(shí)的軍隊(duì)編制得到證明, 《周禮·夏官》載:“凡制軍, 萬有二千五百人為軍。”宋人張預(yù)引用漢代軍制注解《孫子兵法》:“治兵之法:……五人為列, 二列為火, 五火為隊(duì), 二隊(duì)為官, 二官為曲, 二曲為部, 二部為校, 二校為裨, 二裨為軍。”對(duì)比兩則材料, 可發(fā)現(xiàn)周代的一軍是一萬二千五百人, 而漢代的一軍是三千二百人。即使是同一時(shí)代、同一支軍隊(duì)的編制, 有時(shí)也要發(fā)生變化。對(duì)于軍隊(duì)來說, 還有平時(shí)編制和戰(zhàn)時(shí)編制之分, 平時(shí)編制是戰(zhàn)時(shí)編制的基礎(chǔ), 沒有科學(xué)、合理的平時(shí)編制, 戰(zhàn)爭來臨時(shí), 也很難做到向戰(zhàn)時(shí)編制的合理轉(zhuǎn)化。這些事實(shí)說明編制必須隨時(shí)隨地根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活變化。只有適合時(shí)代和形勢(shì)發(fā)展需要的編制, 方才談得上是科學(xué)而又合理的編制。一個(gè)龐大群體的編制若是不科學(xué)、不合理, 就會(huì)造成管理層的混亂, 出現(xiàn)尾大不掉、政出多門等問題。

  孫子靜態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)龐大群體的有序管理。孫子的理論首先是治軍的理論, 要實(shí)現(xiàn)三軍的有序管理。這種有序管理表現(xiàn)為三個(gè)方面:一是管理層次要分明, 二是每一個(gè)管理層次所管理的人員數(shù)量要適當(dāng), 三是管理者與被管理者的比例要適當(dāng)。確定一個(gè)特定的群體的編制, 應(yīng)從這三個(gè)方面進(jìn)行斟酌考量。孫子的靜態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)雖是評(píng)價(jià)群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的最低梯次, 但它是邁向群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中級(jí)梯次的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、動(dòng)態(tài)環(huán)境下的群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

  一個(gè)群體并不能永遠(yuǎn)處于相對(duì)平靜的環(huán)境下, 對(duì)于一支將要進(jìn)入或者已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)的軍隊(duì)而言, 更需要強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)。《孫子兵法·勢(shì)篇》云:“斗眾如斗寡, 形名是也。”這句話中的“斗眾如斗寡”, 點(diǎn)明了孫子的動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù), 代表了《孫子兵法》中群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的中級(jí)梯次水平。孫子所說的“形名”, 猶如我們今天所說的指令。孫子指出, 指揮多數(shù)人作戰(zhàn)如同指揮少數(shù)人作戰(zhàn)一樣, 關(guān)鍵在于指令。為什么要說這是一種動(dòng)態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?“斗眾”形象地說明這個(gè)群體正處于動(dòng)態(tài)的環(huán)境下。在戰(zhàn)爭當(dāng)中, 軍隊(duì)這個(gè)群體所面臨的艱難困苦已是一種常態(tài)。在這種狀態(tài)下, 群體領(lǐng)導(dǎo)者要從管理者的角色開始向指揮者角色轉(zhuǎn)變, 他所面臨的困難有時(shí)超乎想象。在動(dòng)態(tài)環(huán)境下, 沒有比指揮者的指令更重要的事情了。指揮者的指令不僅僅代表一種領(lǐng)導(dǎo)方法, 更是一種中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的集中體現(xiàn)。有些群體負(fù)責(zé)人雖然可以達(dá)到靜態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)境界, 能夠成為一個(gè)龐大群體的管理者, 但未必就能上升到動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)境界, 成為一名優(yōu)秀的指揮者。比如, 牧野之戰(zhàn), 商紂王的軍隊(duì)在戰(zhàn)斗中倒戈, 這說明商紂王對(duì)軍隊(duì)能夠做到靜態(tài)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo), 卻不能做到動(dòng)態(tài)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)。

  動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的關(guān)鍵在于指令。對(duì)作戰(zhàn)當(dāng)中的軍隊(duì)而言, 模糊不清甚至完全錯(cuò)誤的指令, 會(huì)讓軍隊(duì)付出難以想象的代價(jià);清晰而又恰當(dāng)?shù)闹噶睿?對(duì)軍隊(duì)奪取勝利是不可或缺的。而發(fā)出清晰得當(dāng)?shù)闹噶睿?顯然不是一件輕而易舉的事情, 需要指揮者對(duì)整個(gè)形勢(shì)了如指掌, 而且他的部下能充分了解這一指令的具體含義。因此, 一個(gè)優(yōu)秀的指揮員, 能夠做到在合適的時(shí)機(jī)下達(dá)清晰而又準(zhǔn)確的指令。指令是一個(gè)群體統(tǒng)一行動(dòng)的信號(hào), 指揮者下達(dá)命令的時(shí)機(jī)也非常重要, 早也不行, 晚也不行, 早了會(huì)欲速則不達(dá), 晚了會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。如果指揮者能夠從容不迫地指揮龐大的軍隊(duì)作戰(zhàn)或行動(dòng), 則可判定這個(gè)指揮者已經(jīng)達(dá)到了孫子所說的動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)境界了。

  《孫子兵法·勢(shì)篇》描繪出動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)境界所呈現(xiàn)的最終效果是“紛紛紜紜, 斗亂而不可亂也;渾渾沌沌, 形圓而不可敗也”.否則, 一旦指揮者的指令發(fā)出后, 處于動(dòng)態(tài)環(huán)境下的群體就會(huì)陷于混亂不堪的狀態(tài), 誠如《孫子兵法·九地篇》所言:“眾寡不相恃, 貴賤不相救, 上下不相收, 卒離而不集, 兵合而不齊。”只有指揮者具備高超的動(dòng)態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù), 才能使群體在由靜態(tài)環(huán)境向動(dòng)態(tài)環(huán)境轉(zhuǎn)變的過程中實(shí)現(xiàn)自由轉(zhuǎn)換。換言之, 就是可以隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)自己所率領(lǐng)的群體在有序與無序之間自由轉(zhuǎn)換。正如孫子所言:“亂生于治, 怯生于勇, 弱生于強(qiáng)。”所以, 孫子的動(dòng)態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)所追求的終極目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)群體在有序與無序之間自由轉(zhuǎn)換。這種無序是一種可以自由控制的無序狀態(tài), 對(duì)于軍隊(duì)而言, 有時(shí)可以迷惑敵人, 引誘敵人上當(dāng)。

  三、險(xiǎn)惡環(huán)境下的群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

  一個(gè)群體有時(shí)并非處于靜態(tài)環(huán)境, 也不是處于一般的動(dòng)態(tài)環(huán)境, 而是處于一種非常特殊、非常險(xiǎn)惡的環(huán)境, 這種環(huán)境可以說是一種生死未卜、吉兇難測(cè)的環(huán)境。《孫子兵法·九地篇》云:“其兵不修而戒, 不求而得, 不約而親, 不令而信。”這句話說明了孫子的險(xiǎn)惡環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù), 代表了《孫子兵法》中群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的高級(jí)梯次水平。孫子指出:士卒不必整飭, 就能加強(qiáng)戒備;不必強(qiáng)求, 就能完成任務(wù);不必約束, 就能親附擁護(hù);不必申令, 就能遵守紀(jì)律。值得注意的是, 孫子所謂“不修”“不求”“不約”“不令”, 正是其高級(jí)群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的具體體現(xiàn)。

  這種環(huán)境雖然十分險(xiǎn)惡, 但對(duì)于素質(zhì)優(yōu)秀的人來說, 這也是一種可以創(chuàng)造奇跡的環(huán)境, 是一種“危”而有“機(jī)”的環(huán)境。這種極為罕見的特殊環(huán)境一旦出現(xiàn), 之前的指揮者角色則應(yīng)開始向布局者角色轉(zhuǎn)變。布局者要能體現(xiàn)出一種“以患為利”的創(chuàng)新思維, 不然的話, 厄運(yùn)隨時(shí)會(huì)降臨到整個(gè)群體的每一個(gè)成員身上。先前僅僅依靠科學(xué)合理的組織編制實(shí)現(xiàn)靜態(tài)領(lǐng)導(dǎo)管理, 以及在正確時(shí)機(jī)下達(dá)清晰準(zhǔn)確的指令實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)管理, 但在目前險(xiǎn)惡的環(huán)境下, 已經(jīng)是無濟(jì)于事了, 根本無法解決燃眉之急。在這種異常險(xiǎn)惡的環(huán)境下, 整個(gè)群體的心態(tài)已發(fā)生了劇烈變化。布局者要面對(duì)空前的壓力和難以預(yù)測(cè)的未來命運(yùn), 必須采用特殊的領(lǐng)導(dǎo)方法, 那就是無為的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

  這種異常險(xiǎn)惡的環(huán)境, 如同項(xiàng)羽巨鹿之戰(zhàn)前夕所處的環(huán)境。巨鹿之戰(zhàn)的前夕, 項(xiàng)羽所率的楚軍面臨的作戰(zhàn)環(huán)境非常不利, 而且河北諸軍及楚軍面對(duì)如狼似虎的章邯軍隊(duì)充滿了恐懼心理。[2]也如同當(dāng)年韓信與趙軍交戰(zhàn)前所處的險(xiǎn)惡環(huán)境。韓信率孤軍遠(yuǎn)道而來, 面對(duì)的是占據(jù)地理優(yōu)勢(shì)、數(shù)量眾多的趙軍, 恐懼與滅亡的命運(yùn)陰霾籠罩在每一個(gè)人頭上。而項(xiàng)羽和韓信卻能夠在如此險(xiǎn)惡的環(huán)境下最終勝出, 原因是他們都已成為出眾的布局者, 而不是單純的指揮者:項(xiàng)羽通過“破釜沉舟”來改變現(xiàn)有的布局, 韓信創(chuàng)造性地使用“背水陣”來重新布局, 最終達(dá)到了孫子無為的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)境界。

  達(dá)到孫子無為的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)境界, 關(guān)鍵在于布局者綜合考慮各方面的有利與不利因素, 注意研究“九地之變, 屈伸之利, 人情之理, 不可不察”.也就是說, 布局者要對(duì)險(xiǎn)惡的環(huán)境狀況、前進(jìn)后退的影響、群體的心態(tài)有充分的了解把握。孫子的無為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù), 表面上是一種無所作為, “不修”“不求”“不約”“不令”, 實(shí)際卻奉行一種“有所為而有所不為”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)原則。說到底, 無為的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)所秉持的態(tài)度不是消極無為, 而是積極有為, 布局者要充分開動(dòng)腦筋, 設(shè)計(jì)出一種特殊的環(huán)境, 就是《孫子兵法·九地篇》講的“聚三軍之眾, 投之于險(xiǎn)”, 迫使群體中每個(gè)成員都能夠?qū)崿F(xiàn)“自治”, 發(fā)揮出最大的潛力。正如孫子所說的“死焉不得, 士人盡力”, 以至于最后, 整個(gè)群體的每個(gè)成員爆發(fā)的正能量都達(dá)到極限, 從而讓整個(gè)群體實(shí)現(xiàn)絕處逢生的命運(yùn)轉(zhuǎn)折。這個(gè)險(xiǎn)惡環(huán)境是布局者有意識(shí)創(chuàng)造的, 也就是孫子所說的“投之亡地”和“陷之死地”.值得注意的一點(diǎn)是, 如果群體領(lǐng)導(dǎo)者本身不具備良好的靜態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和動(dòng)態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù), 或者這個(gè)群體沒有經(jīng)過很好的訓(xùn)練, 卻要盲目地追求無為的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)境界, 試圖實(shí)現(xiàn)布局者角色的轉(zhuǎn)變, 那么其所追求的勝利只能是水中月、鏡中花。前秦之苻堅(jiān)就是一個(gè)典型的例子, 淝水之戰(zhàn)則是動(dòng)態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)向險(xiǎn)惡環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)轉(zhuǎn)化效果不佳的最終反映。失敗的一個(gè)主要原因是苻堅(jiān)還沒有完成從一個(gè)指揮者向布局者角色的迅速轉(zhuǎn)變。而東晉的謝安卻成功地完成了這一角色轉(zhuǎn)變。孫子的無為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)境界, 就是要徹底打破靜態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)所追求的有序, 以及動(dòng)態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)所追求的有序與無序之間雙向靈活轉(zhuǎn)化, 從根本上創(chuàng)造一種天、地、人三者合而為一的最佳組合狀態(tài), 所追求的終極目標(biāo)就是讓群體的每個(gè)成員的正能量得到最大限度的發(fā)揮。作為一個(gè)群體的領(lǐng)導(dǎo)者, 當(dāng)他沒有達(dá)到孫子的靜態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)時(shí), 就無法跨越到孫子的動(dòng)態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);當(dāng)他沒有達(dá)到孫子的動(dòng)態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)時(shí), 也自然無法跨越到孫子的無為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)境界。通過應(yīng)用創(chuàng)造性的思維, 布局者最終使所率的群體在險(xiǎn)惡的環(huán)境下勝出, 則是判定其達(dá)到無為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)境界的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  在歷史上, 能成功跨越孫子群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)三大境界的大師級(jí)人物鳳毛麟角。從軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的角度來看, 漢軍統(tǒng)帥韓信當(dāng)之無愧是群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的杰出代表。他對(duì)《孫子兵法》運(yùn)用得異常嫻熟。[3]結(jié)合歷史記述考察, 韓信親口說自己帶兵是“多多而益善耳”, 顯然, 他輕而易舉地達(dá)到了孫子的靜態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)境界。劉邦夸獎(jiǎng)韓信:“連百萬之軍, 戰(zhàn)必勝, 攻必取。”表明韓信業(yè)已達(dá)到孫子的動(dòng)態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)境界。漢軍北上滅趙, 韓信通過“投之亡地然后存, 陷之死地然后生”的“背水陣”, 一舉戰(zhàn)勝趙軍, 證明韓信已經(jīng)達(dá)到了孫子的無為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)境界, 這是群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的最高境界。可以說, 韓信是孫子群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的集大成者。軍隊(duì)這個(gè)群體最為特殊, 它所面臨的環(huán)境, 已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他群體所處的環(huán)境狀態(tài), 從軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的角度審視, 這種群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表現(xiàn)形式更有典型性和概括性。

  綜上所述, 《孫子兵法》中群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)所追求的境界分別為靜態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、動(dòng)態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、險(xiǎn)惡環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù), 呈“金字塔”型的結(jié)構(gòu)模式 (見圖1) , 三者之間不是相互孤立的, 而是一個(gè)相輔相成的有機(jī)整體。從整體觀察, 這個(gè)“金字塔”具有三方面的特點(diǎn):一是所處的群體環(huán)境有明顯的變化, 越往頂端, 群體領(lǐng)導(dǎo)者的處境越是艱難。二是群體領(lǐng)導(dǎo)者所面臨的挑戰(zhàn)有顯著的變化, 越往頂端, 要求群體領(lǐng)導(dǎo)者的能力越強(qiáng)。由初級(jí)的管理藝術(shù), 到中級(jí)的靈活調(diào)度能力, 再到高級(jí)智能創(chuàng)新思維, 越來越具有挑戰(zhàn)性。三是三種境界呈階梯狀上升的趨勢(shì)。這種提升標(biāo)志著領(lǐng)導(dǎo)方式的根本轉(zhuǎn)變, 預(yù)示著難度系數(shù)增大到一個(gè)新的層級(jí), 這種難度系數(shù)分為低、中、高三個(gè)梯次。

  群體領(lǐng)導(dǎo)難度系數(shù)的提高, 根本原因是這個(gè)群體所處的環(huán)境狀況有了新的變化, 從而使群體心理產(chǎn)生了微妙的變化。靜態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是在一種相對(duì)平靜的環(huán)境下進(jìn)行的, 群體的心理波動(dòng)很小, 對(duì)群體領(lǐng)導(dǎo)影響不大。動(dòng)態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是在一種不穩(wěn)定的環(huán)境下進(jìn)行的, 群體的心理會(huì)有很大的波動(dòng), 因而會(huì)對(duì)群體領(lǐng)導(dǎo)造成一定的影響。而無為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)則是在一種極度險(xiǎn)惡的環(huán)境下進(jìn)行的, 群體的心理波動(dòng)十分劇烈, 有效利用這種心理變化是取得成功的關(guān)鍵, 這就需要有效運(yùn)用“人性的指揮原則”[4].由于環(huán)境狀況的根本改變所引發(fā)的群體心理波動(dòng)幅度也不一樣, 所以群體領(lǐng)導(dǎo)者不僅要改變自己的領(lǐng)導(dǎo)方式, 而且要在角色上有相應(yīng)的轉(zhuǎn)變, 實(shí)現(xiàn)管理者、指揮者、布局者的角色適時(shí)適地轉(zhuǎn)換, 這就需要群體領(lǐng)導(dǎo)者在平時(shí)不斷歷練和打磨, 尤其要從心理上進(jìn)行嚴(yán)格錘煉, 在各種環(huán)境下扮演好自己的角色。孫子群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)所追求的三個(gè)境界的終極目標(biāo)各不相同, 靜態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)追求的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)群體的有序管理, 動(dòng)態(tài)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)所追求的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)群體在有序與無序之間靈活自由轉(zhuǎn)換, 無為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)所追求的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)群體中每個(gè)成員的正能量得到最大限度的發(fā)揮。由此而言, 《孫子兵法》中群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的三個(gè)終極目標(biāo), 為群體領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的考評(píng)提供了一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)準(zhǔn)。

  參考文獻(xiàn)

  [1]于汝波。孫子兵法研究史[M].北京:軍事科學(xué)出版社, 2001:296.

  [2]閻盛國。從《孫子兵法》審視項(xiàng)羽巨鹿之戰(zhàn)的致勝因素[J].史學(xué)月刊, 2012 (7) :125-127.

  [3]吳興勇。韓信和孫子兵法[J].船山學(xué)刊, 2010 (2) :189-191.

  [4]程國政。孫子兵法知識(shí)地圖[M].北京:當(dāng)代中國出版社, 2013:176.

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