工作方案

時間：2021-05-20 11:44:52 工作方案我要投稿

實用的工作方案集錦10篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的工作方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的工作方案集錦10篇

工作方案篇1

　　一、指導思想和具體目標

　　為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx—20xx）》，落實《關于實施中小學教育“四個提升”計劃的意見》，進一步提高我校教師隊伍整體素質，培養選拔一批先進教育教學人才，培育和造就一支師德高尚、理念先進、善于學習、勇于實踐、業績突出的名師隊伍，根據市縣有關文件精神，結合我校實際，特制定本辦法。

　　具體目標是用3——5年左右的時間培養一定數量的特級教師、市級學科帶頭人和市級骨干教師（省教壇新星）。

　　二、名師培養對象應具備的基本條件

　　名師培養對象分為特級教師培養對象、市級學科帶頭人培養對象、市級骨干教師（省教壇新星）培養對象三個層次。

　　（一）骨干教師培養對象的基本條件

　　1、模范遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》，熱愛教育事業，遵紀守法，具有良好的政治素質和職業道德，教書育人，為人師表，勤學樂教，廉潔奉獻。遵守《宣城市中小學教師四項紀律和八項注意》相關規定。

　　2、具備《教師法》規定的相應學歷（即具備合格學歷），并能積極參加高一層次學歷的繼續教育。

　　3、對所教學科具有系統的、堅實的基礎理論和專業知識，能獨立掌握所教學科的課程標準、教材。具備比較扎實的教學基本功和較強的教學組織能力，掌握必要的現代化教學手段。能勝任本學科各年級的教學。

　　4、具有較強的教研科研能力和創新意識，掌握教學改革和發展的最新動態；積極參加校、縣、市的教研活動和教學課題研究，積極撰寫并發表教學研究論文、論著。

　　5、工作量飽滿，教育教學工作量符合有關規定。

　　（二）學科帶頭人培養對象的基本條件

　　2、具有較高的文化素養。有系統、扎實的學科專業知識及基礎理論知識，精通本學科課程標準（教學大綱）和教材。在本學科教學中對校內的廣大教師能發揮示范、指導作用。

　　3、完成規定的教學工作量，學科教學經驗豐富，教育教學成績顯著，在市統一組織的教學質量檢測中成績優良。

　　4、具有參加教育教學科研的熱情和能力，有自己主持或參與的課題。

　　5、年齡在四十周歲左右。

　　6、具有中級以上職稱。

　　（三）特級教師培養對象的基本條件

　　2、具有所教學科系統、堅實的基礎理論知識和豐富的教學經驗；能自學更新教育教學觀念，及時把握現代知識更新趨勢和學科發展前沿動態，并運用于教育教學實踐，積極探索素質教育規律。

　　3、教育教學成績顯著。教學水平和教學質量高，教學方法有獨到之處，教學效果好。在學生思想政治教育和班主任、輔導員工作方面有突出的專長和豐富的經驗。

　　4、積極承擔指導青年教師任務，在培養提高青年教師思想政治素質、業務水平和教育教學能力方面做出貢獻。

　　5、是市級學科帶頭人或省教壇新星。

　　三、主要措施

　　（一）組織管理

　　1、學校成立“名師培養計劃”工作領導組，組長由校長擔任，成員由教育、教學專家及相關職能部門負責人擔任（人員組成名單另定）。其日常工作由校教研處負責。

　　2、領導組主要職責：

　　（1）全面負責名師工程的規劃和實施。

　　（2）負責名師培養對象的確定，全面關心他們的成長。

　　（3）定期召開名師工程建設的專題會議。

　　（4）負責名師職責履行的年度考核。

　　（5）負責協調、解決本辦法實施過程中出現的問題。

　　（二）經費保障。設立名師培養與科研補助經費，專款專用。用于培訓、考察調研，科研等活動，以保障名師培養計劃的落實（經費使用辦法和標準另定）。

　　（三）鼓勵教師制定個人發展計劃，建立健全教師成長檔案袋。

　　（四）營造有利于教師成長的校園環境，結合上級主管部門開展學科論文（教學設計）、優質課評選等活動。

　　（五）建立名師培養對象的確認、培養、考核和管理制度。

　　名師培養對象的確認：凡符合名師培養對象的基本條件的教師，經本人申請，學校“名師培養計劃”工作領導小組審核確認，即作為本校名師培養對象。在第一次確認工作之后，今后對未列入培養對象的申請者每學年確認一次。

　　（六）對名師培養對象實行目標管理。

　　學校“名師培養計劃”工作領導小組根據培養對象的具體情況，對照名師條件按“缺什么補什么”的原則，在培養對象個人發展計劃的基礎上，明確分階段培養要求和目標，對培養對象實行目標管理。

　　一般性要求：名師培養對象要高質量完成自身教育教學任務，積極參加校本培訓，完成讀書和進修等繼續教育任務，原則上要承擔或參與一個市級以上科研課題，每學年至少寫一篇高水平的論文，每學期執教一節公開課，設計一個精品教案，命一套規范試題，要有培養指導青年教師計劃。

　　個性化要求：依據培養對象具體情況而定。

　　學校每年對名師培養對象目標達成情況進行一次考核評估。

　　（七）給名師培養對象配備導師。必要時，特級教師及以上培養對象和學科帶頭人培養對象的導師可在校外名師中聘請。

　　（八）創造條件，讓名師培養對象盡可能多的參加省和市級教科研等主管部門組織的教育教學研討交流活動和開講座，以開闊視野，增長才干，提高知名度。

　　（九）經培養、培訓、考試、考核合格的名師培養對象，今后作為評聘、晉升教師職務和各類評優的優先條件。

　　（十）名師培養對象應從嚴要求自己，努力實現個人發展計劃，完成培養目標規定的各項任務。學校將對名師培養對象實行動態管理。凡因自身主觀努力不夠以至連續兩年達不到考核要求的名師培養對象將取消其培養對象的資格。

工作方案篇2

　　一、指導思想

　　圍繞建設旅游大市目標，打造平安旅游、放心旅游、快樂旅游品牌，加強旅游景區、飯店平安創建工作，完善安全保衛和公共安全監管機制建設，打造和諧旅游環境，確保全市旅游景點、飯店不發生重大安全責任事故、重大刑事案件。

　　二、工作目標

　　一是結合我市實際，建立職責分明、常態化運作的平安旅游工作責任體系，確保各地、各責任單位在景區、飯店安全管理方面職責明確，實現日常監管常態化。

　　二是研究制定平安景區、平安飯店創建標準，啟動平安景區、平安飯店創建工作，確保20xx年平安景區、平安飯店數量分別達到旅游景區、旅游飯店數量的60%。

　　三、工作機構

　　為加強此項工作的組織領導，成立以市旅游局為組長單位，市綜治辦、安監局、公安局、食品藥品監管局、消防支隊為成員單位的市平安旅游建設工作領導小組，辦公室設在市旅游局，由市旅游局分管領導任辦公室主任。

　　四、責任分工

　　（一）市旅游局

　　1、牽頭制定平安景區、平安飯店創建標準，動員各旅游景區、旅游飯店積極申創平安景區、平安飯店；

　　2、負責旅游景區、飯店從業人員安全生產知識的宣傳、教育和培訓，指導和督促景區、飯店的安全生產工作；

　　3、聯合公安、安監等部門開展旅游景區、旅游飯店安全檢查，排查和整改旅游景區、旅游飯店各類安全隱患；

　　4、負責受理和處理旅游者有關旅游景區、旅游飯店安全問題的投訴；

　　5、建立旅游安全生產事故應急救援體系，制定全市旅游應急救援預案，牽頭組織開展旅游景區、旅游飯店突發事件應急演練，參與旅游景區、旅游飯店事故調查，做好善后處理工作。

　　（二）市綜治辦

　　1、參與制定平安景區、平安飯店創建標準，牽頭成立考核組，對各縣（區）的平安景區、平安飯店創建工作進行考核驗收；

　　2、督促各責任單位根據平安景區、平安飯店創建標準，加強對旅游景區、旅游飯店的日常監管；

　　3、將平安景區、平安飯店創建工作納入各地、各相關部門年度平安建設目標考核。

　　（三）市公安局

　　1、參與平安景區、平安飯店創建標準的研究制定和考核驗收工作；

　　2、根據平安景區、平安飯店創建標準，加強對旅游景區、旅游飯店的日常監管，定期監督檢查旅游景區、旅游飯店治安管理的主體責任落實情況；

　　3、對旅游景區、旅游飯店安全保衛人員進行教育和培訓；在旅游景區、旅游飯店內定期開展治安宣傳，牽頭處置在旅游景區、旅游飯店內發生的治安及刑事案件；

　　4、參與旅游景區、旅游飯店突發事件應急演練和旅游景區、旅游飯店安全事故調查工作。

　　（四）市安監局

　　1、參與平安景區、平安飯店創建標準的研究制定和考核驗收工作；

　　2、指導、督促相關單位按照各自職責分工做好旅游景區、旅游飯店安全隱患排查及治理工作；

　　3、參與旅游景區、旅游飯店生產安全事故調查與處理工作。

　　（五）市食品藥品監管局

　　1、參與平安景區、平安飯店創建標準的研究制定和考核驗收工作；

　　2、依法對旅游景區、旅游飯店餐飲安全實施監督管理，加強旅游景區酒店、餐館、疏導點內的餐飲攤販餐飲安全檢查工作，查處無證經營行為；

　　3、負責對旅游景區、飯店餐飲工作人員進行食品安全培訓；

　　4、牽頭旅游景區、旅游飯店食品安全事故調查處理工作。

　　（六）市公安消防支隊

　　1、參與平安景區、平安飯店創建標準的研究制定和考核驗收工作；

　　2、依法對取得消防行政許可，并符合省消防安全重點單位界定標準的旅游景區、旅游飯店消防安全實施監督管理，加強消防安全工作的指導；

　　3、對納入消防監督管理的旅游景區、旅游飯店負責消防的管理人員進行培訓，確保旅游景區、飯店負責消防工作的專職人員持證上崗。

　　五、工作內容

　　（一）平安景區創建

　　1、創建對象

　　全市國家A級旅游景區、全國工、農業旅游示范點、省星級鄉村旅游區（點）。

　　2、創建標準

　　詳見附件3

　　3、達標要求

　　20xx年市“平安景區”創建評分表得分不低于85分。

　　（二）平安飯店創建

　　1、創建對象

　　全市旅游星級飯店、旅游星級農家樂、旅游星級餐館、參與同行合作的經濟型酒店和社會賓館。

　　2、創建標準

　　詳見附件4

　　3、達標要求

　　20xx年市“平安飯店”創建評分表得分不低于85分。

　　六、工作步驟

　　“平安景區”、“平安飯店”創建工作按照“創建、申報、考核、評定”四個程序進行，共分為以下三個步驟：

　　（一）創建階段（20xx年8月下旬至9月中旬）

　　各參創單位對照創建標準、明確目標任務、落實創建措施、成立創建機構、制定創建計劃、積極開展創建活動。采取專欄、板報、標語、櫥窗、召開會議等形式，大力宣傳創建活動重要意義，確保單位員工平安創建的參與率和知曉率達到100%。

　　（二）申報階段（20xx年9月下旬至10月底）

　　各縣（區）參創單位對照創建標準進行自評，達到創建標準可向所在縣（區）旅游局提出考核申請，由各縣（區）綜治辦組織公安、旅游、安監、食品藥品監管、消防等部門進行初審，初審合格后上報市綜治辦備案。市屬各參創單位直接向市旅游局提出初審申請。

　　（三）考核評定階段（20xx年11月至12月底）

　　市綜治辦聯合相關責任單位組成評定小組對各縣（區）初審合格的單位進行評定驗收，對市屬的參創單位進行考核驗收；達到創建標準的，授予“20xx年度市平安景區”和“20xx年度市平安飯店”稱號。

　　“平安景區”和“平安飯店”有效期2年。有效期屆滿（從參創年度的12月31日至此年度后兩年的12月31日），由市綜治辦牽頭組織評定小組對獲得“平安景區”和“平安飯店”榮譽稱號滿2年的單位進行復核，復核不達標的取消稱號，并向社會公布。“平安景區”和“平安飯店”復核工作按照企業自查、縣（區）復核、市級抽查的程序開展，時間安排和創建工作同步。

　　七、有關要求

　　（一）提高認識，積極參與。開展平安旅游建設工作是今年全市旅游系統社會治安綜合治理工作的一項重要內容，各單位要充分認識平安旅游建設工作的重要性，將平安景區、平安飯店創建工作列入本單位年度工作計劃，積極參與，抓出成效。

　　（二）明確責任，強化落實。為保證平安旅游建設工作高效、有序、協調開展，市旅游局牽頭成立平安旅游建設工作領導小組，負責整個創建活動的組織、協調工作。各縣（區）旅游部門也要牽頭成立相應工作機構，建立健全有利于推進此項工作的各項制度，共同督促、指導本地區旅游景區、旅游飯店積極參與平安旅游建設工作。各參創單位要廣泛發動、全員參與，把創建活動融入日常經營管理之中，與業務工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。

　　（三）加強宣傳，營造氛圍。各責任單位、各旅游企事業單位要大力宣傳開展此項活動的重要意義，通過新聞媒體及墻報宣傳欄等渠道，宣傳平安創建知識，展示本地區、本單位平安旅游建設工作成果，大力營造平安旅游建設良好氛圍，推動平安景區、平安飯店創建工作深入開展，確保完成年度創建任務。

工作方案篇3

　　為深入貫徹教育部《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（xxxx—20xx年）》、《基礎教育課程改革綱要》及《鄭州市教育局關于加強課程建設工作的意見》等文件精神，豐富課程體系，激發校園活力，為學生提供更多可供選擇的特色課程，提高學生綜合素質，促進學生個性化發展，結合我校育人目標和辦學特色，制定我校校本課程規劃方案。

　　一、課程背景

　　（一）學校基本情況

　　鄭州市第四十四中學創建于19xx年，坐落于鄭州市慶豐街12號，是鄭州市教育局直屬的一所完全中學，鄭州市示范性高中。學校以“厚德博學，勵志篤行”為校訓，追求“尚德尚能，惟勤惟績”的共同價值，形成了“和諧向上、求實創新”的校風，“敬業樂群、誨人不倦”的教風，“志存高遠、學而不厭”的學風。學校遵循“特色促發展，師生共成長”的發展思路，彰顯“空乘”為主的藝術特色，推動了學校素質教育的蓬勃發展，整個校園校風正，學風濃，和諧而富有生機，得到了廣大師生、家長和社會各界的一致認可。

　　培養目標：努力把學生培養成德才兼備、溫文爾雅、充滿自信、勇于擔當，具有創造力的現代公民。

　　（二）校本課程開發與實施的基礎

　　學校占地面積33畝，建筑面積15315平方米；有實驗室6個，功能教室約40個，操場正在建設當中；有42個教學班，其中初中18個教學班，高中24個教學班；2100余名學生，150余位教職工，均具有本科及其以上學歷，其中高級教師39人，中級教師46人，大學本科以上學歷151人，省、市級骨干教師和學術技術帶頭人31人。可見，學校不僅具備開發與實施校本課程的物質與環境基礎，還具備開發與實施校本課程的師資力量。

　　（三）校本課程開發與實施的期待

　　1、開發與實施校本課程是落實國家課程改革的必然要求

　　2、開發與實施校本課程是實現學校辦學特色的需要

　　3、開發與實施校本課程是提高教師專業發展的有效途徑

　　4、開發與實施校本課程是實現學校培養目標，提高學生綜合素質的有效抓手

　　二、校本課程的目標設定

　　根據國家、地方教育主管部門的指導性文件和學校的培養目標、學生需求，兼顧特色發展和學校實際，構建適合學生主動和諧發展的課程體系，培養勇于擔當、自信、陽光，有創新精神與公民意識的現代人，確定現階段我校校本課程的目標與定位。

　　（一）學會交往與合作。懂得平等與尊重、寬容與理解、關心與互助、擔當與合作，講究現代文明禮儀，提升團隊素養與領導力，實現合作共贏。

　　（二）學會認同與認可。認同自我，認可他人，講究規則意識，提升堅韌、健康的心理品質。

　　（三）學會探究與創新。學習一門探究性課程，動手操作，由轉變、改變到創新，不斷培養窮究物理、格物致知的科學精神。

　　（四）學會生存與生活。有安全意識并掌握安全技能，掌握一至兩項健身技能，發展一項健康休閑興趣愛好，培養志趣高雅的生活情趣，保持自信與個性，實現個人價值。

　　（五）具有國際視野。不僅熱愛中國傳統文化，有民族文化自信，又能夠在世界多元文化的視野下審視傳統，主動融入又保持自我尊嚴，理解國際文化與規則，具有國際視野。

　　三、校本課程結構

　　學校校本課程規劃三類課程：探究實驗課程、學科發展課程、特色發展課程。同時，結合創客教育，將學校校本課程納入創客課程建設。課程呈現形式可以是校本課程，也可是社團形式。以社團形式呈現的校本課程，必須有完備的社團章程和社團成員招募書，常規性開展社團活動。

　　（一）探究實驗課程：設置“拓展探究課程”與“融合探究課程”。以理科探究創新、學科融合課程為主，強調研究性、探究性、自主性、動手操作等深度學習方式。側重培育理科見長的創新型人才，使參與學習的學生獲得親身參與的體驗與探索的樂趣，發展問題意識，創新思維與實踐能力。

　　（二）學科發展課程：設置“語言文學類”、“社會科學類”、“自然科學類”和“國際理解課程”。關注興趣與愛好，學會分享、尊重與合作，增強責任意識與使命感，開闊視野，突出個性與品質的培養，側重學科素養、學科拓展、合作交往、心理健康、個性發展、國際文化交流、國際融合、國際規則理解等素養的培育。

　　（三）特色發展課程：設置“德育特色課程”、“空乘特色課程”和“藝體特色課程”。充分發揮“弟子規”、禮儀教育等特色德育課程的影響力，以德促智，以智養德，德智相融；彰顯“空乘”、美術、播音主持、“藝體”特色，讓整個校園浸潤在美育的河流中，讓每一個學生都能綻放出多彩的人生芳華。

工作方案篇4

　　簡述：

　　靜安寺商務區寫字樓集中，形成以“樓宇經濟”為特色的商務區域，吸引諸多優秀企業包括世界500強企業入駐辦公，針對該特點，靜安區政府靜安寺街道司法調解工作，因地制宜，借鑒以往社區調解經驗，開始從傳統的家庭糾紛、相鄰矛盾，向商業商務領域過渡；從公民與公民之間的糾紛轉向公民與法人，法人與法人之間的糾紛，以此進一步展開法律宣傳，糾紛化解，維護樓宇的穩定運作，通過配有律師、專家的調解委員會機制，提高寫字樓的聲譽和品質！

　　工作啟動思路：

　　1建立信息登記制度（制作入駐單位名冊），每位單位確認一位信息員（行政負責人或法務主管）。

　　召開動員會，宣傳調委會的宗旨、作用及工作方式，結合企業實際關心的案例，進行講解，調動入駐單位的積極性。

　　2根據動員情況，制作調研表，讓入駐單位填寫具體糾紛情況，并表明參與調委會成員意愿。同時對入駐單位保持關注和溝通，相互熟悉。

　　3對調研表進行綜合分析，確認調委會成員（在靜安寺街道調委會指導下，以樓宇物業公司為平臺、組建樓宇調解委員會）。

　　4定期召開人民調解員列席會議，進行信息互動和反饋，每期確定一個專項法律講座，反饋的同時，開展法律宣傳提高單位的法律意識。

　　具體工作：

　　1目標：

　　發現、控制、疏導、化解各類商務矛盾、法律矛盾，樓宇糾紛增多，影響樓宇的聲譽，調委會力求解決此類矛盾，并以調處為主要手段，所謂“不戰而屈人之兵，善之善者也”（孫子兵法.謀功篇），通過律師委員介紹訴訟的優勢及劣勢，讓大家培養事前防范意識，并優先調解，控制企業損失，維護樓宇聲譽及品質。

　　2原則：

　　保護商業秘密及個人隱私，尊重當事人訴訟（調解會遵守合法、自愿的原則，調委會重在疏導矛盾，并非限制和壓制企業訴訟，且在遇到有必要的訴訟時，通過律師委員，提供專業建議，引導企業合法解決問題）

　　3日常工作：

　　（1）召開聯席會議：介紹樓宇常見問題，房屋租賃、物業管理、合同簽訂、經濟糾紛、勞資糾紛，入駐單位員工普遍存在高學歷、高收入、高技能的三高“白領”，針對他們常發的借貸、婚姻、房產、保險等法律問題提供案例解說

　　（2）通過信息登記表，每月郵件發送案例解說

　　針對企業特定糾紛，進行專項法律宣傳和定期的法律法規通俗解答。

　　針對消費者權益保護法、憲法宣傳日等節假日，開展法律講座

　　（3）開展調委會的宣傳工作a結合樓宇企業實際情況，進行糾紛排查、匯總，b印發調解宣傳冊備置各入駐單位，在宣傳冊上寫明調委會的受理范圍、申請程序和要求。c在宣傳冊上附人民調解員聯系卡，注明咨詢熱線及定期的物業坐班時間。d在大堂放置調委會的宣傳資料

　　(4)借助街道調委會的律師平臺，開展樓宇專家會診，法律咨詢。

工作方案篇5

各社區黨委、黨（總）支部，各居委會（場）、機關各部門：

　　為強化街道全體工作人員的作風意識、責任意識、效率意識，進一步激發工作干勁，提升工作合力，推進街道作風建設深入開展，推動重點工作扎實推進，全面完成年度目標任務，順利實現“爭一保三奪十一”目標。經研究，特制定督查工作方案。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞年度目標責任和各項重點工作，構建大督查、強推進、嚴處罰、重效率的督查機制，以科學合理、客觀公正、公開透明、實時實效為原則，以增強責任心、提升落實力為目標，整合街道紀工委和黨政辦資源，加大對重點工作和作風建設督查力度，推動各項工作快速有序推進，為街道經濟社會又好又快發展提供強有力的紀律保證。

　　二、組織機構

　　成立以街道辦主任王莉同志為組長的督查工作領導小組，黨工委副書記彭濤同志，黨工委委員、紀工委書記郭愛武同志任副組長，成員為黨政辦和紀工委全體人員，同時根據各時期工作重點督查方向不同，財政所、信訪辦、創衛辦和征收辦等部門負責人參與。

　　三、督查內容

　　（一）對居委會重點工作督查和作風建設督查。重點工作主要根據街道對居委會的目標責任狀排出月推進任務，主要內容包括：

　　1、經濟建設：協護稅；居級集體經濟收入；新增500萬元以上固定資產投資；策應扶持資金；凈增限額以上各類企業、服務業。

　　2、招商引資。

　　3、房屋征收。

　　4、信訪穩定。

　　5、創衛工作。

　　6、社會發展各項指標。

　　7、各類加分指標。

　　作風建設主要內容包括：居委會辦公環境、三務公開、接待群眾來訪、遵守“八項規定”、厲行節約、完成網絡問政交辦單和履行工作紀律等。

　　（二）機關內部作風建設督查。主要內容為：

　　1、出勤情況。不得遲到早退、無故離崗缺席。因病請假憑區級以上醫院出具的診斷證明。一般工作人員請假，半天的由分管領導批準，1天以上（含1天）的由主要領導批準；中層干部請假由辦事處主任批準；三套班子領導請假由黨工委書記批準，報辦事處主任備案，公事請假需提供會議通知，所有請假均使用制式請假條書面請假。

　　2、工作紀律。辦公時間必須堅守崗位，不得隨意串崗，佩戴工作牌，外出辦事要將去向告知站所其他人員，并及時更新去向告知，保持通訊工具暢通；嚴禁在辦公時間上網聊天、玩游戲、打牌、購物、瀏覽與工作無關的'網頁；嚴格落實首問負責、限時辦結、AB崗工作等規章制度；實行文明服務、熱情服務、高效服務、透明服務，堅持使用文明用語，自覺接受群眾監督。

　　3、環境衛生。保持辦公場所環境整潔，地面干凈，桌面物品擺放整齊，不擺放與工作無關的物品，煙灰缸、垃圾筐及時清理，不亂貼亂畫，室內無雜物，在各人負責的公共衛生區維護環境整潔，無紙屑、垃圾、痰跡。

　　4、會風會紀。參加所有會議，一律將手機關閉或調成靜音，嚴禁接打電話，緊急電話確需接打的，必須經會議、學習組織者許可后到室外接打。

　　5、節儉辦公。提倡厲行節約，辦公用品一律精簡，統一計劃，集中采購使用，扎口管理，提倡雙面打印；離開時及時關閉各類辦公電器；公務接待事前申報主要領導和紀工委，就餐陪客不超標，壓縮費用，杜絕鋪張浪費。食堂就餐實行光盤行動。

　　四、督查方式

　　大督查分為三個督查小組：

　　1、主要負責傅莊（含）以南片的重點工作督查；

　　2、主要負責11個行政單元的作風建設督查；

　　3、主要負責傅莊以北片的重點工作督查和機關作風建設督查。

　　督查活動根據各階段工作重點開展，督查結果由三個小組梳理后匯總，每月最后一周周六會議上以視頻形式播放并點評。機關作風督查每周不定期開展，每周六點名會進行通報，月末進行集中通報。

　　五、考核處理

　　（一）居委會重點工作推進督查考核。

　　凡被督查到重點工作落后序時進度一次的，進行通報批評；被督查到重點工作推進落后與序時進度兩次的，主要領導對居委會書記進行誡勉談話。居委會作風建設違反規定被督查到的，取消年度評優評先資格。

　　（二）機關作風督查考核。

　　1、凡遲到、早退的，無故缺席或外出辦事不履行請假手續的按照《關于加強機關事業單位人員日常管理的有關規定》進行處罰，當月累計三次以上的取消年度目標獎。

　　2、凡被督查到辦公場所環境臟、亂、差的，進行黃牌警告，仍不及時整改的，扣除當事人當月考勤獎。

　　3、凡被督查到工作時間上網聊天、玩游戲、看電影、打牌、購物、瀏覽與工作無關的網頁，取消當月考勤獎；被督查到兩次的待崗三個月，取消年度目標考核獎；被區以上部門督查到的，在區里處罰的基礎上，取消年度目標考核獎，年度考核定為不合格，借用或臨時人員予以退回或辭退。

　　4、參加區以上會議發生缺席、遲到、早退、手機響鈴被督查通到的，在區里處罰基礎上，取消年度目標考核獎。

　　5、對違反以上規定造成重大影響的，追究當事人所在部門負責人、條線領導責任并給予同等處罰。

　　希望街居全體干部切實提高思想認識，強化責任意識、明確目標要求，以扎實的作風推進工作落實，實現年度各項目標任務。

工作方案篇6

　　針對我校安全保衛工作現狀，我們做了具體工作部署，全校上下迅速形成校園安全保衛齊抓共管的局面。并制定校園安全保衛工作方案。具體如下:

　　1、每天早晨7時前，學校班子成員帶領值班人員在校門口迎接學生入學。并且全天學校值班人員到校并在學校大門值班，察看學生上放學情況。

　　2、成立校園安全保衛工作領導小組:

　　組長:z

　　副組長:z

　　組員:中層干部班主任及門衛

　　領導組下設相關應急機動小組：

　　鄒正超任組長，

　　組員：z

　　3、對校園內外安全隱患每周進行一次拉網式排查，特別是重點人員的摸底和對學生管制刀具的收繳，對排查結果認真梳理、詳細記錄，發現的問題，學校能解決的立即解決，解決不了的，書面報告當地黨委政府及上級教育主管部門。

　　4、加大校園安保宣傳、教育力度，積極開展培訓、演練，增強師生安全防范意識，提高自護自救能力。

　　5、強化校園常規管理，進一步完善學校的值班、門衛等安全保衛工作制度，門衛值班安排具體如下:

　　值班領導值班班主任值班日期

　　6、門衛登記查驗制度。實行校園封閉管理，嚴格執行門衛查驗制度，嚴控陌生人進入校園。

　　7、保障經費投入。配備必要的警械，學校根據情況爭取安裝校園監控系統。

　　8、建好學校安全保衛工作檔案。

　　9、營造濃厚氛圍，形成齊抓共管局面，創建平安和諧校園。

工作方案篇7

　　根據《海南省教育廳關于做好20xx年義務教育招生入學工作的通知》和《海口市20xx年秋季小學初中招生工作方案》的文件精神，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　由于校際之間差異的客觀存在和推動義務教育均衡發展的實際需要，為促進公平招生、陽光招生，規范入學招生行為，今年小升初繼續實行優質初中學校劃片就近和指標到校相結合的招生辦法，通過多元化、全方位、發展性綜合評價學生，讓全市的小學生有機會享受優質教育資源，遏制“以權擇校、以錢擇校、以分擇校”行為。

　　二、計劃分配的原則

　　(一)根據小學辦學水平、辦學規模、畢業生人數合理分配指標到校計劃。

　　（二）有住宿條件的初中學校在全市范圍統籌分配計劃；沒有住宿條件的初中學校按照就近就便原則，指標分配到周邊小學。

　　（三）將市直屬學校指標到校生名額分配到各學校，依據學生入學意向確定具體的接收初中學校。區屬優質初中由各區根據實際明確本區指標到校計劃，并根據就近就便原則在本轄區地域內周邊小學統籌分配。

　　（四）本市戶籍學生較多的民辦學校，可適當安排指標到校計劃。根據民辦學校自主招生政策，計劃安排應事先征求九年或十二年一貫制民辦學校意見，如不同意接收，則不予安排。

　　三、推薦條件和程序

　　（一）20xx年海口市小學應屆畢業生。

　　（二）參照《海口市小學生綜合素質發展報告冊》評價體系的內容，推薦的小學畢業生必須是小學階段綜合素質評價各項指標優良，德、智、體、美、勞等方面全面發展的應屆優秀畢業生。

　　（三）各小學根據本校學生實際和指標到校計劃，嚴格按照上述（一）、（二）項基本條件要求，制定本校具體實施細則，完善量化細化評價指標。各校具體實施細則應集體研究，并在班級和校內公示，接受監督。

工作方案篇8

　　為切實做好20xx年招工工作，根據武辦發《關于切實做好20xx年工業園區企業招工工作的實施方案》及縣外商企業招工領導小組《關于做好園區企業招工有關工作的通知》文件精神，結合我辦實際，經研究，就切實做好20xx年招工工作，特提出如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以積極響應我縣加快推進新型工業化，決戰工業500億為目標，更好服務于園區項目建設，立足本縣，面向縣外，圓滿完成本部門園區企業招工任務，為實現我縣經濟又好又快發展作出應有貢獻。

　　二、加強領導

　　成立縣商業管理辦公室招工工作領導小組，組長：。下設辦公室，同志兼辦公室主任,負責具體工作。

　　三、目標任務

　　本年度繼續實行組團招工，我辦與石渡鄉、人大辦、發改委、氣象局組成招工團，石渡鄉與發改委為牽頭單位。本系統今年招工任務70人（其中以工招工10人），招工方向立足本轄區內及主攻縣外招工。

　　四、工作措施

　　1、充分發揮全系統各級班子在招工工作的領導作用，在積極籌備春季招聘大會的同時，廣泛發動全系統干職工積極投入到招工工作中去。要通過各種途徑大力開展招工宣傳，特別是對“山水燈飾城”商戶和工業園區綠色光電產業用工需求進行針對性的宣傳。

　　2、采取離崗招工，鼓勵以工招工。必要時按照縣里統一調度，組織招工團外出抓招工，確保全面完成招工任務。

　　3、把招工經費列入年初費用預算，按每人600元計算，另安排工作經費5000元。

　　4、招工領導小組成員招工情況列入年終個人考核，優勝者年終通報表揚及獎勵。

工作方案篇9

　　為優化產業結構，扶優扶強我鎮黎苗山羊養殖業，調動我鎮養殖場（戶）飼養黎苗山羊的積極性，促進農民增收，鎮委鎮政府決定對20xx年新增能繁母羊進行資金補貼扶持，組織實施好飼養20xx年新增能繁母羊養殖場(戶)的補貼工作，現結合我鎮的實際，制定本方案。

　　一、實施目標

　　為保護黎苗山羊的生產能力，提高商品羊的出欄率，穩定商品羊的生產，保障羊肉市場供應，將對本鎮農戶在本鎮轄區飼養的20xx年新增能繁母羊給予資金補貼，(對外來戶暫不列入)，各部門扶持的山羊不納入補貼范圍。

　　二、實施內容

　　（一）補貼對象及標準

　　本鎮農戶在本鎮轄區所飼養黎苗山羊場(戶)的新增能繁母羊進行補貼,納入本次補貼范圍的新增能繁母羊是指現已懷孕或已生育過的母羊，后備母羊不列入本次調查范圍；能繁母羊補貼標準為200元/只。補貼資金的用途主要是用于發展養黎苗山羊產業。

　　（二）補貼發放方試

　　新增能繁母羊飼養補貼資金由鎮政府通過“一卡通”的形式將補貼資金直接兌付到養殖場(戶),暫時不具備“一卡通”的農戶,可能通過“農信社賬號”的方式兌現補貼資金。

　　三、實施程序

　　（一）成立調查小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：鎮監察室、財政所、會計站、農業服務中心、各村委會相關人員。

　　（二）調查統計。

　　由鎮調查小組開展20xx年新增能繁母羊存欄數量的調查統計、核實、建檔工作。在規定時間內(20xx年8月20日至9月15日)對全鎮養殖場（戶）的新增能繁母羊實際存欄數量進行逐場逐戶統計、核查，填寫鎮20xx年新增能繁母羊補貼調查統計表（附表1），此次統計結果將作為20xx年新增能繁母羊補貼發放的基本依據。

　　（三）匯總公示。統計核實20xx年新增能繁母羊數量必須做到“三見”，即：見羊。由調查小組逐場逐戶逐頭調查統計，對于拒絕核查的養殖場（戶）和現場核實后而在規定時間外增加的能繁母羊，不得納入補貼范圍；見人。現場調查的新增能繁母羊數要經母羊養殖戶和調查小組人員共同簽字確認；見榜。統計結束后，盡快在行政村公示欄張榜公布養殖場（戶）20xx年新增能繁母羊飼養數量，接受村民監督，如數量不實及時更正。

　　（四）資金撥付。根據此次統計核查結果,及時向飼養20xx年新增能繁母羊的養殖場(戶)兌付20xx年新增能繁母羊補貼資金。補貼資金通過“一卡通”或“農信社賬號”的形式直接兌付到養殖場(戶)。

　　四、工作要求

　　(一）高度重視20xx年新增能繁母羊的補貼工作。要充分認識到當前做好能繁母羊補貼工作的重大意義，強化領導，明確責任，切實采取有效措施，推進各項工作的順利開展，并加強監督檢查，確保惠農政策的實施成效。

　　（二）要落實責任。由鎮調查小組做好此次數據統計與核查工作,細化任務分工，落實核查責任，充分調動各方面力量，在規定的時間內(20xx年8月20日至9月15日)集中開展數據統計核實工作，確保數據真實可靠。對于虛報、多報、重復報等行為，一經發現，嚴肅處理。

　　（三）強化資金使用管理。補貼資金實行專賬管理，專款專用。

工作方案篇10

　　我校第四屆教代會代表于20xx年12月通過民主選舉產生第四屆教代會代表19名，占學校教職工的34%。2年來我校教師隊伍不斷擴大，現已有教職工67人。由于工作變動，我校有4名教師代表調離學校。根據《工會法》及《學校教職工代表大會規定》的有關規定，經校黨支部、工會研究決定增補代表4名，特制定本工作方案。

　　一、教代會代表應具備的基本條件

　　依法享有政治權力的在編、在崗教職工可以當選為本校教職工代表大會代表。教職工代表應當由熱愛教育工作、具有良好師德、認真履行崗位職責、熱心為群眾服務的教職工擔任。

　　二、學校教代會代表的名額和比例

　　按照條例的規定，教職工代表人數比例是學校教職工總人數的百分之三十（其中教育教學第一線的教師代表人數不低于代表總數的百分之六十，中層以上為百分之二十五，其他百分之十五，學校正副校長、黨組織負責人、工會主席是教代會當然代表）；我校現有教職工67，應選代表為21人，第四屆教代會原來代表19名，有4名代表調離學校，差額4名。

　　三、增補教代會代表的產生方法

　　1、以年級組為單位，按下達的名額，直接推選本組在編教師作增補代表候選人，各年級組全體教師應自覺參加。

　　2、凡享有公民權的年級組在職教職工均有選舉權和被選舉權，選舉要公平、公正、公開。

　　3、年級組所推候選代表名單請于本周五前上報黨支部、工會進行資格審查后，再召開全體教師大會進行差額選舉產生正式代表并張榜公示。

　　四、增補的教代會代表的任期

　　增補的教代會代表的任期與本屆工會屆期一致。

　　五、現有教代會代表名單及增補數

　　組別人數（人）已有代表數（人）增補代表數（人）

　　低年級組 17 4（語文2、數學2） 0

　　中年級組 11 1（美術1） 1（英語）

　　高年級組 9 1（數學1） 2（英語、語文各1）

　　初中部 12 3（英語1、數學1、地理1） 1(語文)