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工作方案

工作方案

時間:2022-10-24 17:27:11 工作方案 我要投稿

【熱門】工作方案范文匯編五篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常要根據具體情況預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的工作方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】工作方案范文匯編五篇

工作方案 篇1

  一、人事工作

  1.招聘、入職、建檔

  招聘在“精”:現在每個公司都在招聘,選擇合適的員工可以為公司減少成本、在了解員工的工作經驗后,如適合公司工作崗位,那就要想辦法讓他來公司面

  試。員工招聘過程在同等條件下重點考慮員工的態度和能力,學歷、經驗其次(專業、技術性崗位除外),盡量招到穩定性的人才。

  入職在“細”:員工入職要求必須填寫全面、完整的人事資料,提供必備的證明,如身份證、畢業證、學位證、技能證、相片,同時注重細節、效率和行政后勤工作的配合,讓員工從入職的那一刻感覺到家的溫暖,培養新進員工對公司的認同感。規定員工何時到崗必須進行核實,避免人事和工作部門的脫節,杜絕員工到廠不到崗的現象發生。

  建檔在“全”:建立員工檔案時要全面,應該登記的人事資料必須全部登記,定期進行核實,保證員工檔案的真實性。

  2.培訓

  入職培訓:工作要及時、注重細節、灌輸企業文化和企業優越性,同時要培養員工的積極態度,在崗培訓需要記錄在檔(新進普工)

  在職培訓:注重技能和實用性,培訓員工所需要的知識和技能

  安全培訓:注重實用性、效率性,記錄培訓檔案和進行培訓跟蹤

  管理培訓:部門主管,組長、管理培訓,提高管理水平

  3.考勤

  (1)不定期進行考勤抽查,促進員工提高工作積極性,了解各部門到崗情況,對人事資料進行及時更新。

  (2)進一步規范考勤和打卡制度,相關制度進行修改,提高考勤制度的可執行性和滿意度,力爭做到“無人為原因漏打卡”,考勤執行的過程中對事不對人,嚴格按照考勤制度照章行事。

  (3)通過培訓、開會等形式強化考勤制度的推行,要求各部門從自身做好考勤打卡規定,如外出、請假、呆料、轉班、按程序向人事部備檔。

  4.薪酬

  (1)規范加班申報制度,嚴格按照考勤制度加班,做到考勤數據和加班申請記錄一致,出現差誤由相關負責人自行承擔責任,并按員工守則考勤制度處理。

  (2)定期通知要求各部門將本部門人員名單、調薪、獎罰、績效獎金等資料及時跟人事行政部進行溝通,確保財務部核算薪資準確度。

  (3)及時收集、遲到、早退、曠工,請假等資料,確保工資核算準確。

  5.社保、工傷

  社會保險的購買和退保保證及時、有效。健全工傷保險制度和流程,做到工傷事故處理及時,保證公司和員工利益。

  6.人事資料

  (1)完善人事資料,做到人在資料在,資料完整、準確,出現人事異動、離職及時進行資料更改。

  (2)電子檔案和文本檔案配套規范,將員工的有效證件、晉升、獎懲、異動情況及時準確的記錄在文本檔案上,定期進行檢查和歸類。

  7.積極推動文化建設,拉近公司同員工之間的距離

  (1)開展各種活動,如拔河比賽、象棋比賽,舉行部門間的拔河比賽,由部門領導帶頭,增強團隊的凝聚力和合作意識;舉行象棋大賽成本低(可設少量獎金獎勵)、可執行性強,發揮員工的特長,增強員工的自信心和優越感;

  (2)讓員工積極參與公司各項制度的建設中來,提高制度的可執行性和員工的參與度,拉近公司同員工之間的距離。

  二、行政工作

  1.宿舍

  (1)完善生活配套設施,定期檢查衛生,推行衛生獎罰結合,促進員工提高衛生意識;

  (2)多進行員工生活滿意度調查,了解員工居住條件和心態;

  (3)定期檢查寢室生活設施,預防火災到等事故發生;

  (4)后勤水電工作做到及時、高效,保證員工生活;

  2.食堂

  (1)定期進行員工滿意度調查,督促食堂提高伙食質量;

  (2)制定切實有效的食堂改革方案,改善員工伙食;

  3.保安

  (1)保安工作對全廠財產、安全起重要作用,須完善獎罰制度,對于立功保安進行獎勵,工作不積極、玩忽職守的保安予以處罰或辭退。

  (2)規范出入廠制度,公司員工休息時間出入廠須帶廠牌、帶物品出廠須寫放行條和檢查,非公司員工進廠必須登記。

  4.晨會制度

  晨會可以很好的傳達公司的制度和信息,必須充分利用晨會及時傳達公司各項制度、信息、獎罰、人員異動情況,宣傳企業文化。

  (1)每月開一次全廠員工大會,參加部門可根據公司情況而定。

  近期工作重點:

  一、人員招聘

  根據各部門人員需求人數和要求,制定招聘方案,盡快補充人員。

  二、、安全方面

  1.防火

  排除火災隱患,對公司進行消防大檢查,發現存在的隱患必須及時處理,特殊區域的管理如吸香煙區、化工區等,不定時的檢查。

  2.防盜

  為保證公司財產安全,保安組要加大工作力度,加強防盜措施。晚上保安不定時巡邏,及根據二十多天對公司整體管理制度的了解,結合公司目前情況,初步制定了人事行政部的工作計劃,在接下來的工作中,將按照此計劃來開展工作。

  三、紀律:制定相關紀律規定,嚴格按照制度執行,對事不對人

  上班必須佩戴工作證、穿工作服,出入須出示廠牌。嚴格按公司員工守則執行廠紀廠規,辦公室人員要起好帶頭重用。

  四、定期5s檢查、

  1.5s定期檢查并進行獎罰結合,罰款作為員工活動基金。相關獎罰按5s管理制度。

  2.辦公室管理人 員可以再次進行5s培訓,提高5s認識。

  我是這個學期才接到這個班的,所以對班上幼兒的情況不是很清楚。我們班共有幼兒39名,其中男生14名,女生18名。

  經過一周與幼兒的相處,我班幼兒還存在許多不足之處:

  1. 幼兒常規有些松懈,大部分幼兒注意力易分散;

  2. 部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓分享精神不足;

  3. 個別幼兒的自理能力需進一步提高;

  4. 幼兒自我表現意識需加強。

  本學期我們將針對以上不足,對幼兒加強培養。通過幼兒的實際情況為依據制訂班務計劃如下。

  一.教育工作

  語言

  1.繼續培養幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學會樂于并善于傾聽。

  2.激發幼兒對口語表達的興趣,幫助幼兒正確、恰當地運用口頭語言進行表達。

  3.繼續了解圖書的基本構成,養成愛護圖書的習慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。

  4.繼續培養幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。

  藝術

  1.通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞,培養幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創造能力。

  2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協調,引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,培養幼兒健全和諧的人格。

  3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經驗。

  4.引導幼兒繼續學習多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習慣,體驗繪畫活動的樂趣。

  5.引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創造性的表現,培養其繪畫創造能力和創造意識。

  6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發展小肌肉動作和手眼協調能力,幫助幼兒體驗手工活動的'快樂,培養他們對手工制作的興趣。

  科學

  1.激發幼兒認識和探索環境中數量、形狀等興趣,是他們愿意并喜歡參加數學活動。

  2.觀察、比較判斷10以內的數量關系,逐步建立等量觀念,運用已有的知識經驗解決新問題,學習新知識,促進初步的推理和遷移能力的發展。

  3.能聽清楚老師的話,按要求進行活動,并學習按照要求檢查自己的活動。

  4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學習講述自己的操作活動過程和結果。

  5.幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征,培養觀察力,并學會用自己的語言描述自己的發現,與同伴、老師交流。

  6.培養幼兒關心、愛護植物和周圍環境的情感與行為。

  7.激發幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,積極主動地參與活動。

  8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

  健康

  1引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習慣和態度,具有簡單的生活自理能力。

  2.培養幼兒樂意參加體育活動,積極進行力所能及的體育鍛煉,體質不斷增強。

  3.繼續學習避開危險和應付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。

  4.能按節奏上下肢協調地走、跑,能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

  5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;能聽信號較熟練地集合、分散,排成四路縱隊;能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操。

  社會

  1.關心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習慣。2.了解自己的興趣和愿望,學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創造力。

  3.繼續學習與同伴友好交往與合作,學習如何處理與他人的沖突,學會謙讓和分享。

  4.了解并能餞行活動規則和初步的社會生活規則。

  二.保育工作

  1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康。

  2.配合保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的第二道關。

  3.做到經常開窗通風,保持教室空氣流通。

  4.繼續對幼兒加強安全教育,提高幼兒的自我保護能力和意識。

  三.家長工作

  1.保證與家長經常溝通,向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。

  3.請家長協助加強幼兒體育鍛煉,增強體質,保證來園時間。

  四.環境布置

  1.墻面環境更新。

  2.更新家園之窗。

  3.創設與教學活動相適的環境。

  以上是我們班本學期的工作計劃,希望通過實施,使幼兒在各方面能力有所提高,健康愉快地成長。

工作方案 篇2

  為了做好學校衛生防疫工作,預防和控制傳染病發生和流行,保障師生健康,根據《中華人民共和國傳染病防治法》有關規定,結合學校實際,制定本預案。

  一、成立預防傳染病領導小組

  組長:z

  副組長:z

  成員:z各班班主任

  二、主要職責

  z:全面負責預防控制傳染病的管理指揮工作。

  z:具體負責學生傳染病預防控制工作的落實,做好班主任、學生、家長的宣傳教育工作。做好學生日常的'健康管理教育,保證教育教學秩序正常開展。負責四年級師生的傳染病防控工作。

  z:負責五年級師生的傳染病防控工作。

  z:負責一年級師生的傳染病防控工作。

  z:負責三年級師生的傳染病防控工作。

  z:負責師生傳染病防控工作常用藥品的準備;負責二年級師生的傳染病防控工作。

  z:負責六年級師生的傳染病防控工作。

  z:具體負責學校傳染病防控知識宣傳教育,利用廣播、板報、加大宣傳力度。

  z:負責東涪村的師生的防傳工作。

  班主任:具體負責本班學生的防傳工作。

  三、預防措施及建議:

  在學校“防傳”小組的領導下,各相關部門分工協作,共同配合做好學校防傳工作。

  1、班主任或任課教師發現各類傳染病疑似病人,應立刻將其隔離,不得與其他人接觸。應急隔離室設在衛生室。

  2、向衛生室老師匯報,并向傳染病工作領導小組成員匯報。

  3、通知學生家長,立刻送疑似病人到醫院就診。

  4、由傳染病工作領導小組組長上報衛生防疫站及教育局主管部門。

  5、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。

  6、教師要加強宣傳教育,安定學生情緒,穩定學校秩序。

  7、如發生傳染病,除隔離病人外,要對密切接觸者進行醫學觀察,對病人到過的地方進行消毒。

  8、對疑似傳染病癥狀者和傳染病患者痊愈后要出示醫院證明并經學校同意方可回學校繼續學習。

工作方案 篇3

  一、指導思想

  未來幾年,阜寧中學將以國家、省、市近年來有關教育改革發展、教育信息化等的規劃綱要為指導,從“建成以移動終端、智慧教學、智慧教育云等為主要標志的智慧校園環境”的高度出發,以“統籌規劃,分步實施;整體推進,突出重點;優化應用,資源共享;立足高端,跨越發展”為原則,實施以自主學習、個性化學習為主要特征的智慧教學和基于互聯網、大數據、云計算的智慧管理,高標準推進學校信息化建設,通過打造數字化校園、智慧校園,創設良好的信息化氛圍,引領教師發展、促進學生成長,提高學校教育教學質量,提升學校的信息化管理水平,提高工作效率,實現學校數字化的跨越式發展,為全面推進素質教育,逐步實現學校教育的現代化奠定堅實的基礎。

  二、組織領導

  組長:吳向忠

  副組長:周為仲姜加乾倉定權俞翔徐曉華錢立勇

  成員:曹謹瑜涂正兵丁玉華徐加宏喬元俊張錦洲王沛曹志仕顧乃春范順忠鄧克剛王躍

  三、學校概況

  我校信息化建設起步較早,老校區校園網始建于1999年,學校網站于xxxx年開通。xxxx年學校整體搬遷至新校區,新校區在校園數字化方面投入不惜重金,按照《江蘇省“校校通”工程建設指南》高標準嚴要求進行裝備。十多年來,學校的信息化建設一直穩步發展,在學校科學發展中的推動作用越來越明顯。具體表現在:從硬件建設來看,學校建成“主干千兆百兆到桌面”局域網,學校目前擁有多媒體教室90間(所有教室均為多媒體教室)、計算機教室6間,全自動錄播教室1間、數字化實驗室1間,多功能階梯教室4間,1000人學術報告廳1間,500人報告廳1間,并建有廣播中心、監控中心、網絡中心、校園電視臺以及江蘇省航模科技課程基地;教師人手一臺筆記本電腦;校園網使用100m電信光纖接入因特網,并高速連入市縣城域網,實現辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館等場所全覆蓋。從軟件環境來看,我校現已建成學校網站、人事管理、資產管理、校本資源庫、電子備課、影像資源庫、網上報修、心理輔導(心語小屋)、家校聯系、電子圖書等平臺。從教職工信息素養來看,教師基本能熟練應用多媒體開展教學活動,絕大部分教師能制作質量較高的多媒體課件。管理人員能熟練使用辦公應用軟件。

  四、主要不足

  我校目前信息化建設的問題主要是:整體規劃和推進機制缺乏,信息技術專業人員短缺,基礎設施裝備不先進、不全面、嚴重老化不能滿足發展需求,信息化管理體制亟待完善,數字化平臺缺乏統一身份認證體系,校本資源庫建設滯后,在校務管理、學生自主學習、對學生素質能力進行科學評價,全面反映學生素質能力和發展水平方面平臺不足,特別在基于以移動終端、智慧教學、大數據、物聯網、智慧教育云等為主要標志的應用缺乏。這些都與學校的社會定位和發展目標相距甚遠。

  五、目標任務

  (一)總體目標

  通過幾年的跨越式建設與發展,建成高水平數字校園基礎設施公共平臺,實現高速、安全的校園網有線無線全面覆蓋校園、信息化終端遍布校園,立足師生員工信息化應用的實際需求,以信息技術對學校的教學、科研、管理和服務等各項工作進行現代化改造,構建資源數字化、應用集成化、傳播智能化的信息環境,建設可共享的優質校本資源庫,實現教學教研、管理服務的高度數字化、智能化,全面提升師生的信息素養和應用水平,最終建成優質、安全、綠色、人本的.信息化智慧校園,為建設全省一流學校的總體目標提供強大支撐。

  (二)具體任務

  1、加強信息化基礎設施建設,構建技術先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網絡環境。

  ——搭建智能、高效、安全的基礎網絡平臺。升級改造學校網絡中心機房,實現萬兆主干,千(百)兆到桌面,實現校園無線網絡全覆蓋,更新教室多媒體設備,提高教師用機配置。提高網絡運行管理的專業水平,實現核心平臺智能高效、網絡出口智能安全、網絡接入智能靈活、網絡管理智能統一。

  ——構建學校公共網絡存儲系統。開發能夠滿足學校數據存儲需要的大容量、可擴容、可動態調配的存儲系統、備份系統,確保學校數據資源的儲存和安全備份。提供面向部門和用戶的個性化存儲及公共網盤等服務,為實現師生的移動辦公和學習提供條件。

  ——建設功能強大、設計美觀的門戶網站、微信公眾號平臺。新的校園網站既集成學校各應用系統的數據入口,為師生員工提供全面的信息服務,同時也展示學校的視覺形象和教育理念,體現阜寧中學的文化底蘊和辦學特色。

  2、加快數字化教學資源建設,構建學科齊全、標準統一、種類豐富的校本資源庫和共建共享交互的資源管理平臺。

  ——建設校本資源庫和資源庫管理平臺。校本資源庫計劃涵蓋教育管理庫、學科資源庫、教研論文庫、教學視頻庫等,加快學科專業資源的數字化改造,實現學校管理檔案、教案、試題、課件、精品課程的數字化和網絡化。推動建立各學科教學資源庫,同時適當引進國內優質中學教育資源和商用資源庫平臺。

  ——完善學校數字化圖書館及數字化實驗室建設。建設數字化圖書館,引進數字圖書、電子期刊,使師生在校內外都可對館藏圖書進行查詢、檢索、預借等操作。優化電子圖書閱覽室,使圖書館成為學校的學習中心。推動數字化實驗室應用,促進信息技術與課程的整合,培養學生適應信息時代的學習方法。

  3、實現校務管理的數字化、智能化,建設功能強大的公共信息和管理系統,提高學校教育管理的功能和效率。

  ——開發先進的管理信息綜合系統(校務管理平臺)。以信息化手段改造和優化校務管理工作。開發和完善辦公自動化管理模塊、教務管理模塊、云錄播教學系統、視頻會議系統、監控安防系統、人事管理模塊、教職工績效評價模塊、學籍管理和綜合素質評價模塊、學校財務和后勤管理模塊等。逐步實現多平臺網絡統一身份認證,使用戶實現跨部門和信息系統的協同工作和交流。

  ——完善校園一卡通工程。“一卡通”包括門禁管理系統、食堂管理系統、圖書管理系統、、考勤管理系統、簽到管理系統等。實現“一卡通”系統與電子校務管理系統的無縫對接。

  4、實現教育教學的數字化、個性化,推動基礎課程與信息技術的深度融合,滿足學生自主、便捷、高效、個性化的學習需要。

  ——加快基礎性課程與信息技術深度融合。全面推進以學生為中心的信息化教學平臺的建設,為教師提供有效的網絡授課環境,為學生提供有效的網絡學習環境,為教學的狀況評估提供科學依據。引入移動智能終端,探索基于網絡的開放、交互、個性化的新型教學方式。實現教學平臺與數字圖書館、學科資源庫的整合,實現師生多渠道即時溝通,培養學生基于網絡的終身學習能力。

  ——推進基于網絡環境的教科研管理工作。建設教科研協作、管理和分析平臺,開發和引進科研資源庫、學術資源庫、課題項目庫。為優秀教師建立專門資源庫和信息發布平臺。

  六、保障措施

  (一)轉變觀念,為教育信息化發展提供思想保障。教育信息化是實現教育現代化的有效載體,是實施素質教育、培養創新人才的必然要求。全體教職工要充分認識加快教育信息化建設的重要性和緊迫性,進一步提高認識,轉變觀念,加快信息技術與學校管理、教育教學中的深度融合。

  (二)加強領導,為教育信息化發展提供組織保障。成立阜寧中學教育信息化工作領導小組,由校長任組長,分管校長任副組長,負責制定學校教育信息化發展規劃和規章制度。各部門積極支持,明確職責,密切協作,共同推動。

  (三)加強管理,為教育信息化發展提供制度保障。完善教育信息化管理制度,建立教育信息化檢查評估機制。建立信息技術應用工作定期總結表彰制度。把教育信息化工作納入各部門工作考核,切實推進教育信息化工作。

  (四)加強網絡與信息安全,為教育信息化發展提供安全保障。嚴格執行國家、省、市的網絡、信息安全相關法規、政策,建立信息安全組織管理體系。落實信息安全責任制,確保網絡健康、安全運行。

  (五)加強隊伍建設,為教育信息化發展提供人才保障。配備信息化專職人員;加大對教師、信息化工作人員、行政管理人員的培訓;加快建設具有現代信息素養、熟練應用信息技術的教師隊伍和管理隊伍。

  (六)加大投入,為教育信息化發展提供經費保障。將教育信息化建設、應用和維護資金及信息技術能力培訓經費列入預算。樹立項目意識和經營意識,拓寬經費渠道,促進教育信息化的可持續發展。

  七、實施步驟

  堅持“統籌規劃,分步實施,整體推進,突出重點”的原則,學校教育信息化建設分四個階段完成。

  第一階段:啟動階段(xxxx年)。調研教育信息化建設案例,制定規劃。進一步完善領導機構,明確部門職責,修訂相關制度。

  第二階段:重點推進階段(xxxx年—xxxx年)。根據“整體推進,突出重點”的原則,重點改善學校信息化基本設施,豐富校本資源庫,開發教務管理、學生綜合素質評價、網絡教學教研平臺和電子校務系統,實施校園一卡通工程。

  第三階段:全面實施階段(xxxx年)。逐步落實各應用系統,通過調試、培訓、運行、推廣各應用系統,完成各系統統一身份認證集成。

  第四階段:完善推廣階段(20xx年)。全面實現教育信息化目標,認真總結成果經驗,大力推廣經驗成果。

  創建智慧校園,對于我們來說,即是機遇又是挑戰,我們將以此為契機,進一步加強學校信息化的軟硬件建設,發揚成績,克服不足,迎難而上,堅定信心,繼續努力做好智慧校園的建設和應用工作,為提高教育教學質量和學校管理再上新臺階做出新的更大的貢獻。

工作方案 篇4

  為預防和遏制重特大火災,特別是群死群傷火災事故的發生,切實做好黨的十八大期間街道消防安全保衛工作,按照縣政府的統一部署,經街道研究決定,自20xx年6月27日至黨的十八大閉幕,在街道范圍內開展黨的十八大消防安全保衛戰工作,特制定本方案。

  一、指導思想和工作目標

  圍繞迎接黨的十八大勝利召開,切實增強政治意識和責任意識,創造良好的消防安全環境,全民動員,全面開展火災隱患排查整治和消防安全宣傳教育,加強重點單位滅火救援實地演練,最大限度地增強防控火災能力,減少火災隱患,堅決預防和遏制重特大火災特別是群死群傷火災事故的發生,確保街道不發生較大火災。

  二、組織領導

  為確保黨十八大消防安全保衛戰順利開展,決定成立以辦事處主任同志任組長,黨工委副書記、辦事處副主任同志任副組長,街道消防安全委員會成員單位負責人為成員的迎接黨的十八大消防安全保衛戰領導小組;辦公室設在街道安監中心,由同志兼任辦公室主任,同志兼任辦公室副主任。

  三、主要工作任務

  (一)集中力量整治火災隱患,確保不發生群死群傷事故

  結合近期部署開展的消防安全“打非治違-消除火患”專項行動,各社區、工作片要重點對本轄區內建設工程施工工地、人員密集場所、易燃易爆單位、“三合一”場所進行隱患排查。針對排查出的隱患,要及時上報安監中心,由辦事處統一下達整改通知,堅決依法督促責任單位整改到位。對發現的.重大火災隱患,在整改期間不能保障消防安全的,堅決依法協助有關部門督促責任單位停產停業、停止使用。

  (二)集中開展消防安全大檢查,確保全處火災形勢穩定

  國慶節前,各社區、工作片、街道屬各部門要對本部門、本轄區主管單位的火災隱患實施排查整治,要對轄區內各中、小學校及幼兒園、人員密集場所、醫院、賓館、飯店、易燃易爆場所和勞動密集型企業等全面進行火災隱患排查整治。檢查的重點內容:一是各單位落實消防安全責任制情況。特別是檢查各單位自檢自查記錄和滅火預案;二是值班人員在崗在位情況;三是疏散演練和安全教育培訓工作開展情況;四是單位內部火電源管理及開展的防火檢查、巡查情況;五是滅火器材數量是否充足好用、疏散通道是否暢通、安全出口是否封堵等情況;六是建筑消防設施、安全疏散指示標志、消防應急照明燈是否完整好用;七是易燃有毒材料裝修問題;八是公眾聚集場所是否存在電線亂拉亂接、非法使用液化氣罐等問題。此次消防安全大檢查方案不再另行制發,請社區、工作片、街道屬部門于9月20日前將排查整治情況形成書面總結材料,報辦事處十八大消防安全保衛工作領導小組辦公室,以便及時分析存在的薄弱環節和突出問題,調整工作重點,細化工作措施,開展攻堅行動。

  (三)開展消防安全“網格化”、“戶籍化”管理

  各社區、工作片及街道屬部門要積極推行“網格化”管理,以村組劃分基礎網格,明確網格管理責任人,開展日常防火巡查、消防宣傳教育、初期火災處置等工作。街道安監中心要加強對網格責任人的工作指導,協助各網格責任人開展消防安全“網格化”管理,提高消防監管效能。各消防安全重點單位要大力推行消防安全“戶籍化”管理,建立“戶籍化”檔案,對單位消防設施進行維護保養,每月開展隱患自查和“四個能力”建設自查,并將自查結果報處安監站備案。

  (四)大力開展消防宣傳活動,營造良好的消防安全氛圍

  各社區、工作片及街道屬部門要制定專門的消防宣傳工作方案,以迎接黨的十八大勝利召開營造良好消防安全氛圍為主題,充分利用各村(居)宣傳欄、公告欄等開展消防安全宣傳,同時要發動社會單位利用LED電子屏、橫幅、海報廣泛宣傳消防安全知識,做到廣播有聲音、報紙有文章、街上有標語、社區有專欄,全方位、多角度地向人民群眾宣傳防火、滅火和逃生自救常識,提高群眾的消防安全意識和防火能力。9月底前,要組織村(居)委會干部及義務消防員開展消防安全培訓。

  四、實施步驟

  專項行動分四個階段進行:

  (一)動員部署階段(6月27日至7月10日)。各社區、工作片及街道屬部門、各村居要按照專項行動方案的要求,制定切合各自實際的實施方案,并召開專題會議,對迎接黨的十八大消防安全保衛工作進行全面動員和安排部署。

  (二)組織實施階段(7月11日至9月30日)。各社區、工作片及街道屬部門、各村居按照專項行動確定的目標和任務,加強領導,各負其責,全民動員,全力以赴,全面落實十八大和國慶節消防安全保衛各項工作。

  (三)保衛攻堅階段(10月1日至十八大閉幕)。通過研判組織實施階段工作情況,分析工作中存在的薄弱環節和突出問題,調整工作重點,細化工作措施,開展攻堅行動,確保各項火災防控措施落實到位。

  (四)全面總結階段(黨的十八大閉幕后4日)。保衛攻堅階段結束后,各社區、工作片及街道屬部門、各村居要對迎接黨的十八大消防安全保衛戰進行全面總結,形成書面材料上報街道迎接黨的十八大消防安全保衛戰領導小組辦公室。

  五、工作要求

  (一)加強領導,提高認識。做好十八大消防安全保衛工作,意義重大,各社區、工作片及街道屬部門、各村居要站在講政治的高度,切實增強責任感和緊迫感,扎扎實實地做好消防安全工作,確保組織領導到位,責任落實到位,工作措施到位。

  (二)落實責任,嚴格執法。各社區、工作片及街道屬部門、各村居要按照實施方案的分工,認真履行職責,落實工作責任,對排查整治工作不力、消極應付甚至失職瀆職的人員,要嚴格依法追究責任。

  (三)調查研究,加強指導。各各社區、工作片及街道屬部門、各村居主要負責人要經常深入村組調查研究,對當前影響公共消防安全的突出問題,及時上報。街道安監中心要加強對消防安全工作的指導和督查力度,繼續采取掛牌督辦、責任到人、限期整改的重大火災隱患整改模式,及時排查和整改火災隱患,做到防患于未然。

  (四)加強值班備勤,及時報送情況。黨的十八大會議召開期間,各社區、工作片及街道屬部門、各村居應嚴格執行值班制度和零報告制度,確保人員在崗在位。對重大事件和重要信息必須立即請示報告,及時妥善協調處理。各社區、工作片及街道屬部門、各村居要將迎接黨的十八大消防安全保衛戰人員名單、工作方案于7月25日前報街道迎接黨的十八大消防安全保衛戰領導小組辦公室。

工作方案 篇5

  一、成立整改領導小組

  二、整改分工,確保整改質量

  xxx:負責整改全面工作。

  xxx:負責督查限期整改到位。

  xxx:負責校園文化建設等方面。

  xxx:負責貫徹教育方針、常規管理、教育教學、教研教改工作。

  xxx:負責資料的整理歸檔工作。

  ㈠加強法律法規學習,提高教育執法水平。

  1.依法制定并積極實施學校章程與之配套的學校內部管理的各項規章制度,實現學校管理的規范化、制度化。

  2.建立學校重大事務和涉及教職工切身利益事項的議事、決策與監督程序,實行校務公開。建立學校領導向教職工述職制度和民主評議學校領導的制度,發揮教職工代表大會在學校管理中的民主監督和民主參與作用。

  3.科學運用法律法規正確處理、化解校內糾紛,維護教職工合法權益,保障教育教學秩序的正常運行。

  ㈡加強班子隊伍建設,提升管理團隊的戰斗力。

  1.表里如下,言行一致,帶頭遵守學校各項規章制度,要求別人做到的'自己先做到,做教職工的表率。

  2.認真落實崗位職責,分工明確,各司其職。

  3.嚴格遵守保密紀律,討論研究的問題在未公開行文前,不向外泄露。

  4.提高服務意識,精誠團結,密切配合,積極完成任務。

  ㈢為人師表,教書育人。

  1.加強師德師風建設,愛崗敬業,盡職盡責干好本職工作。

  2.樹立質量意識,增強危機感和責任感,加強業務學習,提高教育教學水平。

  3.關愛學生,體貼學生,做學生的知心朋友。

  ㈣加強教學管理,提高教育教學質量。

  1.抓好教學常規工作的精細化管理,按照東寶區教學常規管理細則逐項抓落實,一月一查,及時通報結果。

  2.搞好課后輔導和教學質量調研。課后輔導要有計劃、有對象、有目標、有總結,全面提高教學質量。

  3.多開展有特色的活動,進一步放大工作亮點,選準突破口,力爭在學生體衛藝教育等方面有新的突破,形成辦學特色。

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