工作方案

時間：2021-06-02 20:02:41 工作方案我要投稿

【推薦】工作方案范文集合6篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的工作方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】工作方案范文集合6篇

工作方案篇1

　　根據州商務局工作安排，實施“萬村千鄉市場工程”是今年我縣整合力量集中攻堅做好20xx年藏區重點工作之一，為爭實做好我縣今年“萬村千鄉市場工作”項目建設工作，進一步擴大我縣農牧民消費，提高了農牧區流通商品的質量，切實為“三農”服務，不斷加快農村流通體系建設，促進縣域經濟快速、協調、健康發展，夯實和完善農村商品流通網絡基礎。按照國家商務部、省、州商務局“萬村千鄉市場工程”建設的部署和要求，結合我縣實際，特制定本方案。

　　一、“商貿中心建設工程”的指導思想、基本原則和目標任務

　　（一）指導思想

　　積極服務“三農”參與社會主義新農村建設，構建“和諧社會”，運用現代流通方式，建立新型農村市場流通網絡，改善農牧區消費環境，降低農牧區商品流通成本，提高農牧區商品流通質量，保障農牧民放心消費、方便消費，促進農牧區經濟持續、快速健康發展。

　　（二）基本原則

　　1、堅持服務“三農”的原則。為農牧業生產和農牧民生活以及農村經濟發展提供優質服務，不斷滿足廣大農牧區日益增長的消費需求。

　　2、堅持方便群眾的原則。因地制宜、合理布局，辦好農家店，讓更多的農民能享受到便捷、安全、舒適的服務。

　　3、堅持責任至上的原則。把農牧民群眾的利益放在首位，不斷完善農村購銷市場，加強管理、優化服務，創新經營，確保農牧民滿意。

　　4、采取以獎代補，先建后補的原則。充分發揮獎勵資金的激勵作用，引導和扶持承辦企業多渠道籌措資金。

　　（三）目標任務

　　本著因地制宜，突出重點，打造亮點，合理布局的原則，今年在我縣的大錄、漳扎、草地建成農村商貿綜合服務中心三個。結合以前我縣建成的137家農家店，使我縣農村商品流通逐步實現連鎖化、網絡化、規模化和規范化的發展軌道。

　　二、具體承辦企業

　　縣新華龍賓館為漳扎鎮農村商貿綜合服務中心建設企業；縣明輝商貿有限責任公司為草地鄉和大錄鄉的農村商貿綜合服務中心建設企業。

　　三、“商貿中心建設工程”的主要內容和建設方式

　　（一）主要內容和建設方式

　　以縣新華龍賓館和縣明輝商貿有限責任公司作為“農村商貿綜合服務中心”項目的申報企業。兩企業計劃投資270萬元，分別在大錄、漳扎、草地建成三個商貿中心。

　　四、“商貿中心建設工程”時間安排

　　1、健全機構、落實責任、統一思想、擴大宣傳階段（20xx年1—4月）。“萬村千鄉市場工程”是一項推進全縣農村流通體系改造的市場工程，為使20xx年這一工程項目建設真正落到實處，成立以縣政府分管副縣長為組長，有關單位部門負責人為成員的工作領導小組，下設辦公室在縣經信局，具體負責“萬村千鄉市場工程”項目建設的日常工作。各級有關部門要轉變觀念，統一思想。充分認識“萬村千鄉市場工程”項目建設的重要性，把組織實施這項工程作為加快社會主義新農村建設，促進縣域經濟發展和構建和諧社會的大事來抓，要加大宣傳力度，提高全民意識。

　　2、具體實施階段（4—8月）。完成3個農村商貿綜合服務中心的改、擴建并開業經營。

　　3、申請驗收階段（9月）。申請上級部門驗收。

　　五、保障措施

　　1、科學規劃。商貿中的布局和建設，要嚴格按照縣上的統一布點要求，根據區域特點、人口密度、消費習慣、發展水平，從實際出發，合理配置資源，盡量避免和減少重復建設。

　　2、穩步推進。按照年度規劃目標，認真抓好落實，積極引導承建企業，運用現代流通方式，建立新型農村市場流通網絡，改善農村消費環境，保障農民方便消費、放心消費，促進農村經濟持續、快速、健康發展。

工作方案篇2

各行政村、鎮機關各辦（所、中心）：

　　為全面加強村干部的規范化管理，客觀、公正、準確地考核村干部，努力造就一支工作務實、績效明顯的高素質農村基層干部隊伍，加快推進全鎮各村社會主義新農村建設步伐。經鎮黨委、政府研究，決定20xx度繼續對各村干部工作進行績效考評，具體實施辦法如下：

　　一、績效考評的內容和評分辦法

　　（一）考評的對象和范圍：全鎮各行政村及村干部

　　（二）考評的內容：含村集體和村干部個體兩大塊

　　1、對村集體考評。側重于對整村工作的推進、重點工程的完成及配合黨委政府中心工作等方面的考評。考評項目細化到鎮所屬各職能辦，由各職能辦制訂考核細則，由辦（所）牽頭負責對各村考核。項目分設為七大塊：黨建工作、農經工作、平安工程、社會

　　事務、民政殘聯、基礎設施、社會保障等，另設加減分項目，由鎮黨委政府根據年度工作重點集體研究決定。

　　2、對村干部個體考評。側重于村干部個體在年度實績完成方面的考評。考評項目及內容仍為德、能、勤、績、廉五個方面。考評方法采用村干部互評、聯村干部評定、黨政領導測評、黨員群眾民主測評相結合，并與村集體考評結果捆綁使用。

　　（三）計分辦法

　　1、對村集體考評，設總分100分，各職能辦（所）按年度工作需要分別制訂百分制考評細則。具體分設項目及分值如下：

　　①黨建工作（共15分，由組織辦、紀委制訂細則并考核，考核內容須包含黨員發展工作、支部日常管理基礎工作、黨員干部廉潔自律教育、群團工作、重點工作等）。

　　②農經工作（共20分，由農辦制訂細則并考核，考核內容須包含農業經濟指標增長幅度、村集體增收減債、農民人均收入、村級三資管理、生態保護、移民安置、扶貧工作等）。

　　③平安工程（共15分，由綜治辦牽頭制訂細則并考核，考核內容包含村級社會治安綜合治理工作、依法治村、信訪調解等，其中安全生產工作由工辦負責考核）。

　　④社會事務（共20分，由社會事務辦制訂細則并考核，考核內容包含計生日常管理、教育醫療衛生、文化宣傳、村莊保潔等）。

　　⑤武裝民政殘聯（共10分，由民政武裝線牽頭制訂細則并考核，考核內容包含征兵工作、低收入戶生活保障、殯葬管理等）。

　　⑥基礎設施（共10分，由城建辦牽頭制訂細則并考核，考核內容須包含農村建房審批、美麗山村建設、水、路等基礎設施建設項目）

　　⑦社會保障（共10分，由社保中心制訂細則并考核，考核內容須包含社會養老保險、大病統籌、勞動力培訓等指標）。

　　⑧加分項目

　　專項性工作：山林保護、殯葬管理作為本年度重點專項性工作由農辦、民政辦另行考核，最高加分各為10分。

　　創新性工作：各村的創新性工作，在自行申報的基礎上由鎮黨委集體討論評定，每項加分1—5分，每村最高加分不超過15分。

　　2、對村干部個體考評，設總分100分，具體計分辦法如下：

　　①村集體考評結果與干部個體考評捆綁使用，集體考評總分按50%的比值體現在村干部個體考核分數中，其余50%的比值分由黨員代表民主測評（占25%），聯村干部評議（占5%），村干部互評（占10%），黨政班子成員評定（占10%）進行綜合評定。考評結果作為鎮黨委評定村集體工作和干部工資報酬的重要依據。

　　②村干部個體考評總分另設加減分項目：

　　非生產性開支：鎮考核辦根據各村規模、村級干部職數、村級經濟狀況等制定村級非生產性開支限額標準，各村應嚴格按標準限額開支費用（詳見非生產性開支限額制度）。年終結算時，費用開支與標準保平的，不扣考評分；費用開支超標準的，每超5%扣5分；開支有結余的，每節余5%加3分。

　　村級信訪工作：村黨支部、村委會應盡心盡職做好信訪維穩工作，因干部工作不力、不及時阻止或放任信訪現象發生的，每發生1例群眾到鎮10人以上集體訪的扣3分；發生1例群眾越級個訪到市的扣3分，到省級以上部門的扣5分；發生1例越級集體訪10人以上到市的扣8分，到省及以上部門的扣10分。

　　村級安全生產工作考評：因村未落實安全措施發生安全生產責任事故的，每發生1人安全生產死亡事故的扣3分，發生2人安全生產死亡事故的扣5分，發生3人以上安全生產死亡事故的扣10分。

　　③為了嚴肅執行國家計劃生育政策，對計劃外生育考評：規定凡出現計劃外生育一胎的，扣除村支書工資報酬總額400元，扣除村主任工資報酬總額380元，扣除村婦代會主任工資報酬總額500元，其他干部各扣除總額300元；出現計劃外二胎的，扣除村支書報酬總額800元，扣除村主任報酬總額760元，扣除村婦代會主任報酬總額1000元，其他干部各扣除總額600元。

　　二、考評結果運用及計獎辦法

　　村干部工資報酬：由基礎工資、工齡工資、考核獎三塊組成。

　　①基礎工資按市委組織部文件精神發放，各村的村支部書記基礎工資為1000元/月（全村常住人口和登記在冊的外來人口總數在4500人以下含4500人的村支部書記基本報酬基數為每月1000元），各村主任的基礎工資分別為本村黨支部書記的九五折。村兩委其他干部按書記標準的七折發放基礎工資。基礎

　　工資采用按月發放的方式，由鎮財政所按月撥放至村干部個人存折中。

　　②20xx年度，村干部繼續實施工齡工資制度。工齡工資的享受額度按村干部本人實際擔任村干部的年限計算，每年每月2元。干部實際任職時間包含任村兩委會干部的任職時間，中途間斷的可累計相加，由村干部本人申報，村兩委會集體討論通過，報組織辦審批發放。

　　③村黨支部書記的考核獎根據考核總分確定，綜合集體和個體考評總分，以每分100—150元計考核獎（具體參照當年度本鎮經濟社會發展情況確定）；村主任以村書記單位分值考核獎的九五折計獎；村黨支部副書記以村書記單位分值考核獎的九折計獎；村監會主任、村兩委會成員兼文書的以村書記單位分值考核獎的八折計獎；其他村兩委會成員以村書記單位分值考核獎的七折計獎；未聘用的村兩委會成員和未進入村兩委會的村文書出納工資報酬確定由村兩委會商議，但不得高于聘用的兩委會成員。村干部年終工資報酬總額經集體商定后，由村支部報鎮黨委審批同意后發放。

　　為綜合平衡，對村型大小相應賦予權重系數，唐田、梨洲為一類村，分值系數為1.05；茶培、北溪、棠溪、蘆田為二類村，分值系數為1；宓家山、楊湖、平蓮、懸巖、溪山、大山為三類村，分值系數為0.95。

　　為激勵先進，鎮黨委另設杯賽獎。杯賽獎一般年終由鎮黨委聯評決定，獎金由鎮財政出資發放。根據考評結果設綜合先進杯2個，獎金各5000元（綜合先進杯的評定原則上按考評分確定）；根據本年度中心工作另設單項杯若干個，獎金各3000元（具體獲獎辦法由分管辦另行制訂細則）。上述獎勵資金可用于村干部個人或相關人員的獎金發放。但年度工作中若出現計劃外生育、重大安全責任事故、重大信訪以及非生產性開支超支較大的，取消綜合先進杯或相關單項杯獲獎資格。

　　三、嚴格組織紀律

　　績效考評工作是對村干部工作實績的考評，是檢驗干部工作的客觀依據，全體村干部要自覺執行考評工作的各項原則，自覺維護考評工作的嚴肅性。考評結果一旦生效，必須嚴格按規定執行。各村不得以其他名義擅自發放各類補貼及福利，如發現有其他名義發放各類補貼及福利的，將嚴格追究村主要領導的責任。

工作方案篇3

　　為了進一步推進學校教師開展陽光體育活動，建設和諧校園，促使廣大教職工“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，20xx年校工會將充分利用校內外資源，組織全校教職工大力開展健康向上的文體活動。

　　工會將在不影響正常教學工作的前提下組織教職工參加文體活動，每周一至周四下午安排不同鍛煉項目，周五如學校不安排政治學習或教研活動，則工會將安排一些小型的校內比賽或者校際交流活動。

　　考慮到諸多制約因素（場地、師資、教學工作等），所以8個項目每周只有一次固定的活動時間，請各位老師按照報名情況前去活動，每個活動小組將有一位同志負責器材和點名工作；對教職工積極參加本組的活動（60%以上），20xx年末學校將給予物質獎勵，低于60%比例的不獎。

　　20xx年9月，老師們可對文體項目的選擇做出調整。本學期的報名情況匯總如下，如與上課時間發生沖突而無法參加，請于下周一之前告知何君老師進行修改。

　　希望自覺參加體育活動，每天都有一定的鍛煉時間成為廣大教職工的習慣，讓我們每一個人都擁有一個健康的身體和陽光的心理，更好地投身教育教學工作。

　　項目具體時間地點負責人

　　周一

　　網球下午第4節運動場西邊網球場地

　　周二

　　太極拳下午第4節圖書館前，如雨，移至行政二樓大廳

　　周三

　　棋類下午第4節教工活動室

　　周四

　　柔力球呼啦圈毽子、空竹

工作方案篇4

　　為了扎實穩步建設社會主義新農村，充分發揮農民群眾在新農村建設中的主體作用，提高新農村建設項目的實效性，根據新農村建設項目的有關要求，我們始終堅持農民自主參與選擇新農村建設項目的制度，農民自主參與選擇新農村建設項目堅持四個原則，即：

　　1、群眾基礎好。村內有特色產業雛形，具備一定的基礎條件，并有90％以上的村民同意自愿投資投勞參與項目建設。

　　2、發展潛力大。具有可持續發展的潛力，能夠促進村民穩步增收，進而改變村容村貌，形成經濟社會發展的特色區域。

　　3、具有示范效應。項目帶動范圍廣、受益人口多、經濟和社會效應明顯，并能形成可供借鑒推廣的典型經驗。

　　4、村級班子強。村“兩委”班子具有較強的凝聚力和戰斗力，能帶領村民開展新農村項目建設，實現項目建設的目標。

　　農民自主參與選擇建設的主要項目有：

　　1、產業發展項目包括以棉花、茴香、飼草、日光溫室等為主的節水、高效種植業項目；以牛、羊、豬、雞為主的規模養殖小區建設項目；以釀造葡萄和紅棗為主的林產業及溫室果類產業項目；以農產品深加工為主的農業產業化項目。

　　2、新農宅建設項目包括安全節能型住宅項目、人飲工程項目、“一池三改”項目、廣播、電視“村村通”工程項目及信息化建設項目等。

　　3、基礎設施項目包括田間節水項目、村社道路硬化、村莊街道硬化項目及節能型路燈安裝項目等。

　　4、生態治理項目包括村莊綠化、通道綠化、生態防護林建設及防沙治沙項目等。

　　5、環境潔化項目包括垃圾污水無害化處理、農業生產廢棄物的回收利用和以“三清五改”為重點內容的`項目。

　　6、社會服務項目包括農村專業合作經濟組織建設和各項惠農政策項目、科技服務項目、市場建設及營銷項目等。

　　7、農民培訓項目包括農業實用技術培訓、農民職稱評定、勞務輸出培訓、勞動力技能培訓項目等。

　　8、社會發展項目包括鄉鎮文化站、社區活動中心和以村文化室、村衛生所、農民培訓室、農民書屋為主要內容的村民活動中心等公益設施建設項目、基層組織建設項目等。

　　農民自主參與選擇建設項目的要求是：

　　1、符合項目政策。能夠與中央、省、市新農村建設項目相對接，并能使項目延續做大做強。

　　2、立足縣情實際。圍繞流域屬區綜合治理的主線，落實“以水定產業、以水定規模、以水布局經濟社會發展”的總體思路。

　　3、遵循建設規劃。項目的選擇要參照本鄉村新農村建設規劃和實施方案。

　　4、講求公開公正。自主參與選擇新農村建設項目要面向社會全程公開，接受群眾監督，增強項目管理透明度。

　　5、體現節約高效。項目實施、資金籌集、使用管理做到厲行節約，降低項目建設管理成本，確保規劃科學性、建設高標準、運行高效益。

　　農民自主參與選擇建設項目的程序為：按照“政策公開、調查指導、群眾提議、自主選擇、鄉村申報、政府審批”的步驟，

　　1、了解村情，宣傳政策，聽取群眾的意見，歸納提出項目建議。

　　2、召集村民代表大會，談想法、理思路、選項目，讓群眾填寫自主選擇建設項目表和意見建議征求表。

　　3、村兩委會討論、綜合群眾意見建議，正式確定建設項目，并反饋群眾。

　　4、將確定項目報鄉鎮政府，并轉縣新農村建設辦公室審定。

　　5、把審定結果報縣政府審批。

　　6、縣新農村辦下達扶持項目。

工作方案篇5

　　為進一步做好清明節景區及周邊地區掃墓活動的管理，為群眾創造安全、文明、和諧的掃墓環境，按照區殯葬管理工作領導小組辦公室要求，特制定如下工作方案：

　　一、指導思想

　　樹立以人為本、安全第一的思想;以安全穩定、交通暢通、護林防火、文明祭掃等工作為重點，周密計劃，落實職責，保證清明節期間景區及周邊群眾掃墓活動安全、平穩、有序進行。

　　二、組織領導

　　成立清明節景區及周邊掃墓活動管理領導小組。

　　組長：xxxx 局長

　　副組長：xxx 副局長

　　組員：行業管理科人員及清明節日期間值班人員

　　設立領導小組辦公室，平時在行業管理科，清明節放假期間在局值班室。

　　三、工作原則

　　(一)以人為本，確保掃墓活動安全有序;

　　(二)統一領導，分級負責，屬地管理;

　　(三)分工協作，密切配合，各盡其責;

　　(四)預防為主和預防與應急相結合。

　　四、工作重點

　　(一)火情、火災

　　現階段群眾祭掃的習俗大多以焚燒紙錢和燃放鞭炮為主，而景區內草木茂盛，可燃物多，極易引發火災。

　　(二)擁擠件

　　由于祭掃人員眾多，在人流量高峰時段以及狹窄地區容易引發擁擠件。

　　(三)景區周邊易發生祭掃人員的人身安全事故

　　景區周邊道路狹窄崎嶇、坡陡彎急，容易引發人身安全事故。

　　(四)祭掃人員突發嚴重疾病

　　由于掃墓地區空氣狀況惡劣，一些掃墓人員特別是老年人和兒童會因心理和身體狀況不佳引發身體不適。

　　五、工作要求

　　(一)做好安全保障。

　　加強管理，制定本單位清明節應急預案，強化工作職責和各項措施，消除景區及周邊安全隱患，確保群眾掃墓活動安全有序。

　　(二)提供優質服務。

　　各景區要創新服務形式，提高服務質量，設計一些休閑郊游的分流方案，為群眾掃墓活動提供便捷、溫馨、周到的服務。

工作方案篇6

　　一、指導思想

　　本項目以“滿足社會需求、推動普職互動、促進學生成長”為宗旨，探索職業教育與普通教育橫向互通，實現兩類教育在教學資源、教學模式、師資建設、課改成果等方面的借鑒與融合，開辟職業教育與普通教育學生交流通道，滿足不同學生的發展意愿，為學生多元發展搭建成長平臺，從而進一步完善符合區域社會特性的教育體系。

　　二、基本原則

　　1、循序漸進原則

　　基于現代職業教育快速發展、普通教育深化課改和社會對高質量教育訴求強烈的現實背景，我們以穩妥、有效為項目基本原則，先展開試點摸索，再逐步向全縣推開。本項目先期以縣高級職業技術中心學校（簡稱職教中心）、柔石中學為項目試點學校，選定職教中心國際貿易專業為試點專業。20xx年在職教中心招收“普職融通”（下簡稱融通班）1個班40名學生。

　　2、合作共進原則

　　普職融通項目的起點是建立職教、普教學生交流通道，最終目標是實現兩類教育資源、教學模式的交流合作與共享共贏。合作學校以融通班為紐帶，深入推進職業教育與普通教育在職業技能課程開發、師資隊伍建設、教材教法改革、考試考核等各個環節的合作互動。

　　3、多元發展原則

　　普職融通項目為學生多元發展提供可能，本項目以“自主選報、考試選拔、定向發展”為策略，實現組班學生在普通教育、專業教育、技能特色等方面的多元發展。

　　三、項目實施辦法

　　1、招生與學籍管理

　　（1）招生計劃。柔石中學與職教中心合作共組國際貿易專業普職融通班40名學生。

　　（2）報名錄取。中考后學生可填報職教中心普職融通班志愿，柔石中學與職教中心嚴格按縣教育局招生辦有關高中段招生錄取辦法錄取。

　　（3）學籍注冊。考生錄取后學籍在職教中心注冊。通過選拔到普高就讀的學生，學籍轉入柔石中學。

　　2、教學與教育管理

　　（1）教學內容。普職融通班第一學期在職教中心學習，按柔石中學課程同步組織教學，雙方互派師資。第二學期，按照選拔辦法轉入柔石中學的學生學習普高課程，其余學生學習職高課程。融通班教學計劃報教育局基教科和成職教科備案。

　　（2）考試組織。融通班第一學期由柔石中學與職教中學統一組織考試、統一閱卷，成績作為學生轉入柔石中學就讀的選拔依據。