【熱門】工作方案范文（精選13篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的工作方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作方案 篇1
一、指導思想與目標
1、指導思想 貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持以人為本、安全發展，以保障員工生命和公司財產安全為根本出發點，遏制傷亡事故為重點，倡導安全文化，落實安全責任，加大安全投入，建立安全生產長效機制，實現安全生產狀況保持穩定。
2、總體目標 杜絕重、特大事故，遏制較大事故，全面壓縮一般事故。
二、組織領導
為確保安全工作落到實處，我公司成立了以經理為組長、分管安全負責人為副組長，各部門負責人為成員的領導小組。
三、具體措施
(一)健全組織機構、落實安全責任 為了加強對危險品運輸車輛的安全管理，全面負責公司的安全生產工作。每月召開一次安全工作會議，傳達上級有關文件精神，總結分析安全生產形勢，研究和解決安全生產管理中存在的問題。并按照“一崗雙責”的原則和“管生產必須管安全”的要求，層層簽訂安全生產責任書，確保安全責任落實到實處。
(二)嚴格駕駛員、押運員的教育管理 做到持證上崗，證件合法有效，并簽訂安全生產責任書。每月組織開展一次駕駛員安全教育培訓活動。重點是道路交通法律、法規，行車安全常識，緊急情況處理，危化品基本知識和消防知識等方面的`教育，全面提高駕駛員的安全意識和處置突發事故的能力。行車中嚴格遵守道路交通安全法律、法規和職業道德，做到不超速、不超載、不疲勞駕駛，確保行車安全。
(三)加強危險品車輛技術狀況管理 嚴格要求駕駛員進行日常檢查和維護，加強對駕駛員的監督和管理，確保檢查落到實處。對車輛轉向、制動系統、燈光、輪胎等重點部位重點檢查，發現問題及時處理，嚴禁車輛“帶病”上路行駛。同時我公司還安排專人負責，提前30日通知車輛按期審驗和二維，嚴防超期，確保車輛技術狀況的良好。
(四) 做好設備重點檢查，細化排查治理。我們組織對重點部位、重點線路、重點設施可能存在的隱患進行了大排查，發現問題和薄弱環節及時記錄，做好臺賬登記整理，制訂措施，跟蹤消除隱患。重點做好停車場，車輛設備，防護用品的檢查。
(五) 做好節日值班，預防突發事件。我們高度重視節日值班保衛工作，公司領導全天各主要崗位人員認真履行職責，加大了節日的安全管理巡查力度，檢查人員及時做好對重點部位的檢查、巡視，確保出故障能及時有效進行處置，保障節日行車安全，通過公司上下共同努力，節日期間安全生產無事故。
(六)強化營運車輛的動態監管 充分利用GPS監控平臺24小時監控車輛運行動態，并做好詳細記錄，發現超速、超載和疲勞駕駛等違章行為，及時提醒和糾正，并根據公司規定進行處罰，有效減少了違規行為和交通事故的發生。
(七)廣泛開展各項安全宣傳活動 為了提高全員的安全意識，我公司充分利用“元旦”、“春節”、“五一”、“十一”等節日運輸和“安全生產月”等活動，以印發傳單、懸掛條幅等形式，使安全理念深入人心，由“要我安全”轉變為“我要安全”。同時，我公司還利用短信平臺每月向駕駛人員編發2條以上安全信息，特別是雨、雪、霧、風等惡劣天氣，及時發布預警，提醒駕駛人員謹慎駕駛，安全行車。對省內外發生的重大交通事故、原因分析等信息也及時進行發布，從中吸取教訓，避免類似事故的發生。
(八)制定應急預案，開展應急救援演練 為及時有效地開展應急救援工作，減少事故損失，我公司針對不同危化品車輛編制應急預案，成立應急救援隊伍，每年組織兩次以上預案演練，既鍛煉了隊伍，教育了員工，又提高了處置突發事故的能力，為公司的平安建設打下了堅實基礎。
工作方案 篇2
一、指導思想
根據國家民政部公布的《中國慈善事業發展指導綱要(20xx-20xx年)》的精神，在區慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發展”的辦學理念引領下，立足“傳統文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結互助、和諧相處的人際關系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。
二、組織機構
組長：黃偉軍（校長）
副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）
秘書長：崔永忠
組 員：皮世平、胡德軍、周麗、張文清、邱紹勇、鄧柳冰、張志強、歐榮輝、陳嶸、陳靜、鄧庭燕、莊麗娥、張聰智、鄭穎萍
三、推進原則
1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發愛的情感，提升愛的能力。
2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養學生的仁愛、慈善之根。
3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發。
4.體現傳統文化特色原則。根據我校傳統文化教育特色，挖掘傳統文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關懷意識、公益意識和責任意識。開創出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
四、推進策略
學校把慈善理念的宣傳、教育和培養，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統文化（國學）教育特色相結合，通過校級宣傳發動、班級主題活動、家庭社區活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業的校園慈善環境。
（一）慈善文化與學生思想品德課相融合
學校要求思想品德課要充分發揮慈善文化的育人功能 ，抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內容，發展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時， 接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業。
（二）慈善文化與主題班會相融合
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合
學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區實踐活動相融合
學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統美德上，引導全校師生積極關心、主動參與慈善事業。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關心他人、關愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養學生愛的情感和品質。
（五）慈善文化與家庭教育相融合
學校家長學校分校要在家長學校活動、學校開放日、家長會、家訪等活動中向學生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合
學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中，要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內外開展的各種慈善公益活動中表現突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學校“八德”教育特色相融合
結合我校“八德”教育各項活動，學生在每天道德作業中要有感恩、孝敬等相關內容，培養學生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，發展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的.內容、方法和途徑，以培養青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化， 讓慈善之花在上屋小學盛開。
五、具體實施
“每月一事”主題活動初步工作安排：
主題活動一：慈善文化進校園調研規劃
1、時間：20xx年11月-20xx年1月
2、地點：上屋小學
3、XX區慈善總會會長等領導來校調研座談
4、黃偉軍校長在教師大會宣講《倡導愛心責任 推動慈善長青》
主題活動二：走進福利院慰問演出
1、時間：20xx年11月5日
2、地點：石巖敬老院
3、參與人員：學校領導、演出學生、家長代表、愛心人士
4、活動形式：手拉手慰問演出
主題活動三：慈善文化教育進校園啟動儀式
1、時間：20xx年11月
2、地點：學校操場
3、參與人員：上級領導、全校師生、家長代表、愛心人士
4、活動形式：發言、倡議、授牌、贈送慈善讀本
主題活動四：愛心故事會
1、時間：20xx年11月
2、授課教師：愛心人士
3、活動年級：各年級
4、活動形式：故事分享
主題活動五：“愛心行動知多少”主題班會
1、時間：20xx年12月
2、指導教師：各班主任教師
3、活動年級：各年級
4、活動形式：歌詠、故事、表演等
主題活動六：愛心畫展慈善拍賣會
1、時間：20xx年12月
2、指導教師：美術教師、德育處
3、活動年級：各年級
4、活動形式：學生愛心繪畫作品現場拍賣，籌集善款
主題活動七：“愛心劇場”欣賞會
1、時間：20xx年1月
2、指導教師：各班主任教師、德育處
3、活動年級：各年級
4、活動形式：演出欣賞
主題活動八：評選慈善之星
1、時間：20xx年1月
2、指導教師：各班主任教師、德育處
3、活動年級：各年級
4、活動形式：獎勵表彰教師、家長、學生典型愛心人物
一、時間：3月2日上午9點40正式開始
二、地點：學校操場
三、要求：
1、師生統一穿校服，少先隊員佩帶紅領巾。
2、集合地點和班級所在位置（體育組、班主任等負責）。
3、攝影：昂格勒瑪
四、主持人：娜仁
五、流程：
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在這充滿希望，充滿祥和的日子里，我們興安路民族小學全體師生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會——開學典禮。
1.下面進行大會第一項：讓我們以熱烈的掌聲有請校長宣布開學典禮開始。
2.大會第二項：升旗儀式
（全體師生向后轉，立正，摘帽，敬禮，向后轉）
3.答會第三項：校長致新學期開幕詞。
4.大會第四項：學生代表講話。（6.1李曉瑋、5.3良琴）
主持人：敬愛的老師們、同學們：
我們剛剛度過了一個“安全、健康、快樂”的假期，又迎來了一個充滿希寄的新學期。 新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。“千里之行，始于足下”，同學們，睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在科學和知識的領域里遨游， 在少先隊的每一次活動中進步，在興安路民族小學這個美麗的大家庭中快樂成長！最后，預祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期！
5.主持人總結并宣布開學典禮結束。
6.學生按序退場回各班教室。
工作方案 篇3
根據縣委、縣政府的安排部署，為推動我局干部“聯村幫扶接地氣、惠農務實樹清風”活動的開展，全力推進精準扶貧，促進新農村建設，幫助農民脫貧致富，確保農民收入穩定增長，農民收入倍增如期實現。經局黨組會議研究，特制定如下精準扶貧工作方案：
一、總體要求
以“聯村幫扶接地氣、惠農務實樹清風”活動作為精準扶貧工作的主要抓手，全力推進扶貧攻堅，促進新農村建設，幫助所幫扶農民脫貧致富，確保農民收入穩定增長，農民收入倍增計劃如期實現，促進農村經濟社會快速健康發展。同時，通過此項工作，教育引導全局黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。
二、參加范圍
全局所有干部。
三、扶貧對象
以已審核通過建檔立卡的貧困戶為依據，副科級以上干部每人包扶5戶，一般干部每人包扶1戶。
四、包扶方式
以單位包村、干部包戶的方式，責任到人、連續幫扶，實行“干部三年包扶不變，電話聯系與進村入戶結合，不定期分散入戶與定期集中入戶結合”的動態管理機制，確保每個貧困戶都有幫扶責任人、三年全部脫貧的目標。
五、目標任務
按照縣委、縣政府的要求，我局共幫扶鎮2個村，154戶貧困戶。對每個貧困村、貧困戶建檔立卡。深入分析貧困原因，逐村逐戶制定幫扶措施，采取“一村一策、一戶一法”的點對點、面對面精準式扶貧方式，集中力量予以扶持，確保貧困戶致富，農民人均純收入實現翻番。
六、扶貧工作重點
1、認真落實扶貧計劃。協同所包村制定好脫貧致富三年計劃，幫助貧困戶制定當年增收脫貧計劃，結合所幫扶村實際情況，確定扶貧項目，在每一個村集中幫扶，全力增加農民收入，改進農民生活，改善貧困村落落后面貌，三年內將任務全部完成。
2、繼續抓好“聯村幫扶接地氣、惠農務實樹清風”活動。全局黨員干部要深入基層與包扶戶同吃、同住、同勞動，一心一意為群眾辦實事辦好事，在農業產業化、小微企業發展以及資金、技術、信息、上學、就醫、就業等方面為貧困農戶提供幫助，做到2個村的貧困戶全覆蓋。
3、要做好協助基層組織建設工作。要協助鎮黨委抓好基層組織建設，全面促進貧困村經濟社會和各項事業發展，確保貧困戶脫貧增收目標順利實施。
七、強化領導
為加強對精準扶貧工作的'領導，成立局精準扶貧工作領導小組。
組長：
副組長：
根據我局幫扶2個村的實際情況，組成2個駐村工作隊，每隊幫扶一個村，包扶干部每周三必須進村入戶開展工作。
八、具體要求
1、幫扶干部要堅持與群眾同吃同住同勞動，帶著真摯感情為群眾解決實際問題，堅決杜絕形式主義。
2、規范言行舉止，樹立良好形象，注意工作方式方法，與農民群眾接觸時態度要和藹、平易近人，不得高高在上，盛氣凌人，堅決杜絕官僚主義。
3、下鄉駐村期間不得聚眾吃喝、飲酒、酗酒，不得參與黃、毒、賭及封建迷信等活動，堅決杜絕享樂主義和奢靡之風。
4、下鄉駐村期間堅持吃派飯。原則上不得在所包村農戶以外的點上吃飯，凡違反此規定不按要求執行的，要按照廉潔自律有關規定嚴肅處理。
5、不得利用下鄉之便為自己或他人謀取私利，不得向所駐村委報銷應由個人支付的各種費用，不得向農村索要土特產，不得接受群眾宴請。
6、自覺接受群眾的監督，有違反上述紀律規定的，視情節輕重，將按有關紀律規定，給予誡勉談話、通報批評，直到黨政紀處分。
工作方案 篇4
轉眼間又到了新的一年。20xx，又是一個充滿挑戰、機遇與壓力并存的一年。應對競爭激烈而又現實的社會，生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。讓自己成為一個有真正實力的人！
在此我訂立了工作計劃，以便自己在新的一年里又更大的進步和成績：
一：熟悉公司的規章制度和工程管理的開展，熟悉自己工作崗位的業務流程。
二：增強職責感、增強服務意識、增強團隊意識。用心主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的潛力減輕領導的壓力。明確自己的工作職責，遇到問題時要及時的去分析問題，解決問題，服從上級的安排。
三：公司在不斷的改革，訂立了新的規定，作為公司的一員，務必以身作則，遵守公司的規定。
如何開展工作：
1、以尋找目標市場的商業網站、行業協會網站、商會網站及產品專業網站為方向，了解并聯系目標市場知名度高銷售網絡龐大的'進口商。
2、基于目前手頭聯系的較多的客戶，打算先從其著手，了解的途徑主要按照上述說明的方向。通過谷歌和百度等網絡搜索引擎找到相關網站網址。
3、準確明白其他國家一些大采購商的聯系方式后，接下來就是如何將他們開發成為我們的客戶了。
4、認真對待收到的每封詢盤，及時處理并跟進客戶。必要時做好相應筆記。在一些免費的b2b平臺上，發布產品信息，推廣我們的產品。
同時在與客戶溝通的過程中，挖掘他們國家同行業進口的信息。至于能收獲多少，看溝通方式和客戶的意愿等因素了。
5、對已經下單的客戶，制作客戶維護跟進表，詳細記錄跟進信息，了解產品使用反饋信息，掌握變動。
6、對意向客戶，多多持續聯系，有計劃有區別的發送郵件，并電話聯系。
7、對意向不明確的客戶，按照開發信模板，每兩天發一封郵件。
8、每周五做好工作總結。
工作方案 篇5
為進一步深化教育人事制度改革，建立健全教師競爭激勵機制，合理配置人才資源，統籌城區教育事業協調發展，促進教師合理有序流動，進一步提升城區教育水平，特制定城區教師流動工作方案。
一、流動基本原則
1、總量控制。城區教師流動，按編制總控原則，由城區教育管理中心負責實施。每年控制在2%以內的流動率，保持教師隊伍的相對穩定。
2、加強均衡。切實強化城區各學校學科師資的平衡工作，形成師資剛性調劑機制，促使學校間的師資均衡和結構合理。
3、合理流動。由超編學校向缺編學校調動；由超編多的學校向超編少的學校調動；由學科師資多余的學校向學科師資緊缺的學校調動。嚴格執行流動中學科需求和相應的教師資格要求。
4、流向控制。嚴控幼教與義務段之間的.跨編制區域的教師流動，嚴格控制小學、初中之間跨學段的教師流動。原則上要求現單位在編工作滿3年，聘中、高級及以上職稱滿3年及評上區級及以上教壇新秀滿三年。
二、流動條件
1、師德高尚，工作態度端正，身心健康，教育教學效果好；
2、教齡必須滿5年以上；必須具有相應的教師資格證；
3、申請調動的教師學科專業必須對口。
三、條件限制
當年有下列情形之一者，不得調動：
1、違反治安管理處罰法，受到公安機關拘留或經濟處罰的；
2、有違反黨紀政紀行為，在黨紀處分影響期或尚未解除政紀處分的；
3、無故曠工或擅離工作崗位的；
4、工作嚴重失誤，造成重大責任事故的；
5、學校教學質量考核不達標的；
6、年度考核定格為基本稱職（基本合格）及以下的。
四、流動工作程序
1、個人申請。根據調動條件向學校提出書面申請，并下載《教師（職工）城區內部調動審批表》填報（一式二份）。
2、學校推薦。學校根據本校實際和調動條件進行審核，于8月5日前報城區教育管理中心。（鎮〈街〉之間流動申請材料于7月26日上交城區教育管理中心）
3、城區教育管理中心審核。城區教育管理中心根據局調動總體原則要求及城區教師調動實施方案，并嚴格按規操作，經歷申請、推薦、審核、公示等環節后，于8月24日前將《教師（職工）城區內部調動審批表》和《20xx年（城區內部）教師調動推薦對象信息一覽表》報教育局人事科。
4、教育局人事科備案初審后，報局黨委審核，再報區編委辦、區人社局審批。
五、組織領導
教師流動工作，是深化中小學人事制度改革和提高教師整體素質的一項嚴肅認真的工作，涉及到教師的切身利益，直接影響到社會穩定。為使教師流動實現公開、透明、公平的目的，中心成立城區教師流動工作領導小組，組長，倪柏根；副組長，金志安孫海堯；組員，來春霞傅柏偉盛政李國芳趙小海張繼春許羿。各有關學校也要成立相應領導小組，切實加強領導，宣傳政策，規范程序，嚴格紀律，接受群眾監督，確保流動工作順利開展。
工作方案 篇6
為切實加快有線電視數字化建設步伐，推動我鎮廣播電視事業和文化發展，根據《縣政府關于印發縣加快有線電視數字化建設的實施意見的通知》（洪政發〔20xx〕11號）文件要求，結合我鎮實際，現就加快推進我鎮有線電視數字化整轉工作提出如下方案：
一、重要意義
有線電視是社會主義精神文明建設的重要陣地，是黨和政府的聲音進入千家萬戶的重要渠道，是確保廣播電視安全傳輸的重要基礎設施，也是國家信息化基礎網絡的重要組成部分。有線電視數字化整體轉換就是運用現代信息技術，把有線模擬電視系統整體轉換為有線數字電視系統，使節目播出、傳輸、接收全過程安全可靠，有效防范非法信號侵入，保證文化和信息安全。做好有線電視數字化整體轉換工作，有利于鞏固和拓展宣傳輿論文化陣地，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求；有利于推動我縣農村淘寶業務的拓展，并對我縣互聯網經濟的快速發展起到積極的推動作用。
二、指導思想
堅持“政府領導、廣電實施、社會參與、群眾認可、整體轉換、市場運作”的工作方針，緊緊圍繞有線電視網絡“小網變大網、模擬變數字、單向變雙向、實現電視直播、回看、點播、寬帶上網等業務的全方位服務，牢固樹立以人為本、用戶至上的理念，堅持把社會效益放在首位，精心組織，有序推進，切實使有線電視數字化整體轉換成為黨和政府的惠民工程。
三、工作步驟
第一階段：準備工作
20xx年1月—6月，有線分公司對魏營鎮澗圩、澗北、澗東、宋橋等村居有線電視數字化改造進行可行性分析、項目立項，并實施數字城域網建設和開通數字信號。
第二階段：宣傳造勢
20xx年7月1日—7月15日，各村居、鎮直單位、鎮電視站要大力宣傳有線電視模轉數的重要意義，充分發揮主觀能動性，做好群眾解釋工作。
第三階段：啟動整轉
20xx年7月15日—12月底，按照澗圩、宋橋、澗東、澗北等村組排序，依次開展數字化整轉工作，并逐步關停模擬信號。同時，有線分公司對余下未網改或整轉的劉營居、陳沖居、豆沖村、龐塘居、王拐村、歐崗村以及前營居的王鋪、徐崗等小組實施數字化網絡改造，爭取20xx年元月投入整轉。
第四階段：工程掃尾
20xx年完成個別偏遠村莊的.數字電視轉換掃尾工作，全鎮全部實現有線電視數字化，并按國家要求關閉全部模擬電視信號。
四、保障措施
（一）加強領導，精心組織，確保有線數字電視整體轉換工作順利進行。有線數字電視整體轉換是一項政府推動、社會關注、影響廣泛的社會民生工程，各村（居）、鎮直單位必須高度重視，加強領導，精心組織，抓好實施。
（二）加強協調，全力配合，確保有線數字電視整體轉換工作落實到位。鎮廣播有線電視站是數字化改造的實施部門，要加強與整轉村（居）的溝通聯系。各村（居）支部書記為該村組數字整轉第一負責人，要及時反饋數字整轉情況，把握節點，形成工作合力。
（三）加強宣傳，營造氛圍，確保有線數字電視整體轉換工作深入人心。有線數字電視整體轉換涉及千家萬戶的利益，各村組、電視站要深入住戶，大力宣傳，使有線數字電視家喻戶曉，深入人心，提高全社會對有線數字電視的認知度和接受度，確保我鎮有線數字電視整體轉換工作和諧、有序、穩妥地推進。
工作方案 篇7
幼兒園火災防控工作方案認真貫徹落實通教紀監教發【20xx】35號文件精神，進一步鞏固并深入構筑消防安全“防火墻”工程，切實做好我校今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發生，增強學校防御火災的能力，維護學校的安全穩定，我校決定于今冬明春在全校集中開展冬春季火災防控專項行動。
一、指導思想
認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確保學校師生生命財產安全。
二、工作目標
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，重點深入排查整治火災隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發生，確保元旦、春節和全國“兩會”期間的消防安全。
三、組織領導
為加強組織領導，推進工作的順利開展，我校成立冬季火災防控工作領導小組。
組長:徐大良
副組長:張耀民
成員:各中層領導、各班主任
領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處，具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協調督促工作。
四、重點工作
(一)切實加強對廣大師生的防火安全教育
責任部門:教導處
責任領導:翟秦霞
責任人:各班主任
在11月份開展“11.9”消防宣傳日活動的基礎上，繼續開展以“找火災隱患、保校園平安”為主題的宣傳教育活動，內容包括:
1、開展以“防火教育”為主題的國旗下演講;
2、開展消防主題班會;
3、舉辦消防安全學生手抄報并進行展評;
4、在部分年級組織學生觀看消防題材影片;
5、持續做好每天一分鐘安全教育，突出防火教育;
6、制定并按時報送防火工作實施方案，明年全國兩會結束后上報學校今冬明春火災防控工作總結。
(二)深入開展校園火災隱患排查整治專項行動
責任部門:總務處
責任領導:張耀民
今冬明春火災隱患排查整治專項行動一直延續至20xx年全國兩會結束后。期間，按照區教育局關于冬季安全的系列文件要求，在全校持續組織開展以人員密集場所、教學樓、重點部室等為重點，以消防安全主體責任落實情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用情況等為主要內容的火災隱患排查整治專項行動，排查消除火災隱患和消防安全問題。
1、組織開展可燃物清理活動;
結合冬春季風干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。對庫房、房前屋后大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。
2、排查全校電路及供暖設備是否規范;
3、排查全校滅火器、應急燈等消防設施是否完好有效;
4、排查和清理各辦公室電器特別是電暖氣的'使用情況;
5、組織開展元旦、春節消防安全保衛;
6、組織開展明年全國“兩會”期間的消防安全保衛。
(三)夯實教師課堂消防安全監管責任
責任部門:教導處
責任領導:羅軍
加大巡課力度，切實夯實教師的一崗雙責，確保課堂、室外課、微機課、實驗課的學生安全。
1、嚴格做好實驗藥品、用品的安全使用和管理;
2、嚴格做好課堂電子設備的安全使用和管理;
3、嚴格做好室外課、活動課的安全監管;
4、加強對微機室、文印室、圖書室、閱覽室、實驗室等易燃部室的日常管理。
五、方法步驟
(一)動員部署階段(20xx年5月至20xx年7月)。
(二)組織實施階段(20xx年7月至20xx年11月)
突出重點時段、突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消除火災隱患，確保消防安全。
(三)驗收階段(20xx年11月)學校對各部門的冬春季火災防控工作進行督查驗收。
六、工作要求
(一)加強領導嚴密組織
各部門要充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發生。
(二)全面排查嚴格整治
各部門組織人員對校園內的教學樓、重點部室等場所進行拉網式排查，做到底數清、情況明。對檢查發現的火災隱患，進行及時有效的整治。
(三)強化督導狠抓落實
嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發生火災事故的，追究有關責任人的責任。
工作方案 篇8
一、課題的提出
1、國內教育發展趨勢的要求
美國心理學家布魯納認為：“在學校教育中，所有教育計劃在很大程度上將依乃賴于為達到教學目標而采用的教學媒體。”
《新課程標準》則要求我們注重現代科技手段的運用，開拓學生視野，提高學習效率，讓學生初步獲得現代社會所需要的實踐能力。由此可見，語文閱讀教學中電化教學手段的應用是十分必要的。
2、人的自身發展的需要
閱讀是人類獲取知識的基本手段和重要途徑，加強閱讀教學是培養未來人才的需要。同時閱讀教學是培養聽說讀寫能力的重要環節。閱讀教學有豐富知識，鍛煉思維，發展智力，陶冶情操，培養品德的作用。
3、閱讀教學發展的需要
審視我們的閱讀教學，不難發現以往的課堂閱讀教學往往是一節課下來，老師講了不少，可學生卻收獲甚少。歸結起來，課堂教學模式仍然沒有擺脫“教師講，學生聽；教師問，學生答”的現狀，始終沒有轉移到借助電化教學手段帶領學生走上主動學習的軌道上。
語文課堂閱讀教學依然存在教學內容片面、方式單一、過程殘缺等諸多弊端。
二、課題研究的基本內容。（基本概念的定義與界定、研究內容的分解、研究的切入點、重要觀點）
1、基本概念的定義與界定：
（1）電化教學：現專指利用多媒體組合技術、計算機多媒體技術與計算機網絡技術及通訊技術等多種信息媒體進行常規的課堂教學。
（2）閱讀是閱讀者運用已有的知識對被閱讀對象分析、理解并進而把握其要點或主旨的復雜的思維過程。閱讀重在指導學生通過正確的感知、辨析、領悟、篩選以獲取文章主旨。
閱讀教學中的閱讀，學生不僅要首先理解課文的內容，即理解課文中的.語言文字所表達的意義，而且還要了解有關語言的知識和表現形式。
閱讀教學的目標，核心是培養學生獨立的閱讀能力。世界上的任何事物都有著它的內容和形式，語言也不例外。語言的內容和形式是緊密地結合在一起的，是無法割裂的。
因此閱讀教學中對語言文字的理解就有了兩層意義，一是理解語言文字的內容，二是理解語言文字的形式。
（3）教學手段是指在一定的教育思想、教學理論和學習理論指導下教師在課堂教學中為實現教學目的而采取的一系列教育教學方式和方法。
2、研究的主要內容
借助電化教學的方便，快捷和內容廣博等特點和學生課堂學習的實際特點，進行新的閱讀學習方法的嘗試和創新，通過現代教育技術條件下，閱讀教學方式的研究，提高閱讀教學的效率。
（1）研究如何做好新時期學生的語文學科的閱讀教學工作，研究如何科學地運用電化教學手段優化語文學科的閱讀教學，并探討構建現代教育技術與語文學科閱讀教學整合的教學結構。
電化教學手段的運用，為語文教學帶來了新的變化，使教師在學生面前不再具有絕對優勢，而是與學生成為平等、共同的學習主體。
電化教學中廣泛而豐富的信息資源，又使語文閱讀的平臺變得更為廣大。
它擁有的快捷而強大的網絡交流平臺，使在課堂上讓每一個學生共同就一個問題同時進行討論成為現實。它的實物投影技術、即時轉播系統，使得課堂內的即時評價變得可能。
它的存儲功能和網絡體系，更打破了課堂教學的時空界限。可以說，電化教學的環境下給語文閱讀教學帶來的是從教學理念到教學設計、教學過程、教學形式的整體性變革。
（2）探索課內培養學生閱讀興趣和閱讀習慣的主要方法。
充分運用電化教學手段，研究學生閱讀興趣和閱讀習慣的培養，教給學生基本的閱讀方法，提高學生的閱讀能力：認讀能力，理解能力，記誦能力，鑒賞能力，使學生最終能流暢地閱讀文章。
（3）與教師繼續教育、校本教研相結合，加強教師應用電化設備和豐富教育資源的培訓，探索適合本校實際的有效教研模式，著力提高教師的教學設計、教學研究能力。
通過實驗，提高教師的閱讀教學理論水平，實踐能力和教學科研水平。鍛煉和培養一批具有"現代教育技術背景下進行研究性閱讀"教學和研究能力的學校群體和教師隊伍。
（4）與學校辦學目標和辦學思想相結合，突出學校辦學特色，整體提高學校的辦學水平和在本地的社會影響及輻射作用。
研究重點：
探索電化教學手段的運用下小學語文課堂閱讀教學課的教學優勢，增強課題的操作性和推廣性是研究的重點。
可預見的難點：
（1）農牧區小學電化教學手段的運用與語文學科教學整合的教學結構的研究是本地區教育領域的新課題，可借鑒的經驗少。
（2）我校教師對電化教學認識不夠，雖工作熱情較高，但缺乏搞好科研工作的經驗。
（3）我校地處邊遠地區與搞此類研究的同類校交流較少，不利于研究的普遍意義。
解決對策：
（1）課題負責人和課題組成員要積極搜尋有關資料。
（2）加強教師科研工作的培訓活動，組織全體成員對本次科研工作的目標、意義、研究方法進行指導。
（3）建立以此項研究為題目的網站，開展有關問題的討論，廣泛征集各方意見，保證研究成果的普遍性。
三、研究目標
1、積極貫徹新課程理念，實現課堂教學的根本轉型。
2、探索新課程改革下小學語文課堂電化教學的運用和成效，提高教師在閱讀教學中的教育智慧水平。
3、進一步更新教育教學觀念，提高理論修養和實踐能力，造就我校科研型、創新骨干教師隊伍。
四、研究方法
1、文獻研究法：組織課題組成成員認真學習，密切關注教改動態，積極搜集與本課題研究相關的教學資料、信息，研讀《語文課程標準》等，使課題實施建立在扎實的理論支撐基礎上。
2、行動研究法：積極開展人教版試驗本語文教材實驗研究，探索新課程理念下的個性化閱讀教學評價機制。
3、個案分析法：開展課題引路、研討展示活動，收集典型個案，認真剖析、反思。
4、經驗總結法：注意搜集積累和總結課題研究中多方面的成功經驗和做法，提升教學理念。
五、課題組織
課題負責人：劉偉
課題組成員：劉偉
六、研究步驟和措施
1、研究步驟
（1）、準備階段：（20xx年xx月—20xx年5月）
成立課題組：制訂具體的研究計劃，學習、研討如何改革現行的小學語文課堂教學評價體系，使之適應新課程標準及素質教育的要求。
（2）、實施階段：（200xx年5月—20xx年12月）
堅持“以學生的發展為本、以教師的發展為本”為宗旨在實踐中探求新的評價方法、評價標準、構建評價表。
（3）、推進階段：（20xx年12月—20xx年8月）
在語文學科中電化教學手段的運用，使語文課堂教學切實向轉變學生學習方式、提高學生學習水平轉型。
（4）、總結階段：（20xx年8月—20xx年12月）
匯編研究成果，撰寫結題報告，進行研究成果鑒定。
2、研究措施
（1）、建立完善的課題網絡
以《如何使電化教學手段走進小學語文課堂閱讀教學》為研究的課題，各個教研組根據本校實際及學生特點確定自己研究的課題。以教研組為單位，通過研究制定出研究效果的檢測評價標準，及時進行檢測，每學期進行課題的階段性總結。
（2）、健全規范的課題管理機制
為了使課題的研究出成果，規范課題管理制度，完善并建立課題研究責任制，完善課題研究工作監督機制，充分發揮教科室的龍頭作用及各教研組組的基地作用。
（3）、點面結合，以點帶面
我們計劃在下學年設置兩個實驗班，重點研究語文閱讀教學中電化教學手段的運用和成效，并將總結出的成功經驗在全校推廣，做到點面結合，以點帶面，使實驗研究取得更好的效果。
七、課題研究預計的成果
1、總結出較高水平的研究報告；
2、積累優秀課、優秀課件、個案研究和講座、學習的錄像資料；
3、培養出具有較高教育教學水平的科研型教師。
工作方案 篇9
為貫徹落實國務院辦公廳《關于在重點行業和領域開展安全生產隱患排查治理專項行動的通知》（國辦發明電[XX年]16號）和省市有關安全生產隱患排查工作的安排部署，切實做好長安區安全生產隱患排查治理工作，特制定長安區隱患排查治理專項行動工作方案如下：
一、指導思想和工作目標
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，貫徹省市安委辦關于開展隱患排查治理工作的安排部署，對照國務院關于企業安全生產隱患自查自改的指導意見，通過企業自查、部門排查、建立試點、重點治理和全面整改，查處安全生產工作中存在的突出隱患和違法行為，進一步推動企業主體責任和政府監管責任的落實，保持轄區安全生產形勢平穩發展。
二、實施范圍
本次安全生產隱患排查治理專項行動的范圍是全區重點行業和領域的各類生產經營單位。主要包括：化工、建筑施工等工礦企業；學校、商場、市場等人員密集場所。同時，通過對安全生產隱患排查治理，進一步檢查各街鎮和負有安全監管職能部門的安全監管責任落實情況和打擊非法生產經營情況。
三、排查治理的內容
（一）各類企業和單位自查自改共同的重點內容
1、安全生產責任制落實情況。企業和單位法定代表人負責制及主要負責人、分管負責人、安全管理人員、各職能機構、各崗位安全生產責任制建立及落實情況。
2、安全生產規章制度建立和落實情況。設立安全生產管理機構、配備專（兼）職安全管理人員情況；技術設備安全管理制度和崗位安全操作規程建立、執行情況；隱患排查整改、重大危險源監控、作業現場安全監督檢查情況；外來施工隊伍（承包商）安全監管情況等。
3、貫徹落實安全生產法律法規和標準情況。安全生產費用提取和使用、風險抵押金繳納、為從業人員繳納保險費等情況；新建、改建、擴建項目依法履行“三同時”制度情況。
4、安全培訓教育情況。企業和單位建立健全安全培訓教育制度、保證經費情況；全員（包括農民工）培訓教育及考核情況；企業負責人、安全管理人員及特種作業人員持證上崗情況。
5、應急管理情況。建立專（兼）職應急救援隊伍或與相關應急救援隊伍簽訂協議情況；應急救援物資、設備配備及維護情況；應急救援預案制訂及演練情況。
6、事故處理和責任追究情況。事故報告制度建立情況；已發生的事故按照“四不放過”的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關責任人的責任追究和落實整改情況。
（二）各類企業和單位根據本行業特點自查自改的重點內容
7、化工和涉及化工生產的醫藥生產企業
（1）生產企業取得安全生產許可證時不符合項的整改情況；重要生產車間、原料產品庫區、供電供水等重點單元的安全生產狀況。
（2）工藝技術管理制度、儀表聯鎖管理制度、設備維護保養管理制度制訂和執行情況；工藝技術是否合規，操作條件是否合理，主要聯鎖自動保護設施是否正常，反應器、分餾塔、重要機組、專用設備以及壓力容器、壓力管道等重要設備的管理制度執行情況。
（3）生產裝置正常開停車和緊急停車安全規程的建立與執行情況，開車前和停車后確認制度的建立與執行情況。
（4）在檢修、維修作業中，動火作業、進入受限空間作業、破土作業、起重作業、高處作業、臨時用電等特種作業安全管理制度執行情況；在生產和施工作業中，防火、防爆、防中毒、防跑料串料安全管理制度建立健全和嚴格執行情況。
（5）防雷電、防汛、防建筑物倒塌等管理制度和措施落實情況。
（6）企業是否建立了應急救援隊伍，或與當地大企業、與地方政府建立了應急救援合作關系；化工企業事故狀態下防止“清凈下水”污染的措施落實情況，是否設立了污水儲存池及具備污水處理的能力。
（7）崗位操作人員熟練掌握和熟悉本崗位職責、工藝流程、危險及有害因素、工藝技術指標、操作規程、設備儀表的使用、應急處置方法的情況，嚴格執行企業巡回檢查制度的情況。
（8）新建項目的立項審批、安全設施審核情況，設計和施工單位的資質情況；項目的竣工驗收、正在試車投料和試生產項目的安全措施制訂和落實情況。
8、化工經營企業
（1）銷售危險化學品的企業是否存在超許可經營范圍現象，是否嚴格執行“一書一簽”（化學品安全技術說明書、化學品安全標簽）制度。
（2）銷售劇毒化學品的企業是否查驗、登記劇毒化學品購買憑證、劇毒化學品準購證、劇毒化學品公路運輸通行證、運輸車輛安裝的安全標示牌。
（3）危險化學品儲存的安全距離、消防設施、應急預案和應急器材是否符合要求；儲罐區是否建立了罐體定期檢查制度、操作規程并嚴格執行；儲罐是否裝備液位高低報警，是否存在超儲現象，儀表、安全附件是否齊全有效；防雷、防雨、防汛、防倒塌安全管理制度和措施是否落實。
9、危險化學品充裝單位
（1）危險化學品充裝單位特別是液氯、液氨、液化石油氣和液化天然氣充裝單位崗位安全操作規程制訂和執行情況，充裝車輛資質、安全狀況查驗制度建立和執行情況，嚴禁超量裝載規定落實情況，操作人員取得上崗證的情況。
（2）可燃氣體充裝設備管道靜電接地情況，裝卸軟管每半年進行水壓試驗的情況，充裝設備的儀表和安全附件是否齊全有效；液化氣體充裝站是否采取防超裝措施；有毒有害危險化學品充裝站是否配備有毒介質洗消裝置，防毒面具、空氣呼吸器和防化服的配備和使用情況。
（3）對證明資料不齊全、檢驗檢查不合格、罐體內殘留介質不詳和存在其他可疑情況的罐車嚴禁充裝的規定落實情況。是否向駕駛員和押運員說明充裝的危險化學品品名、數量、危害、應急措施、生產企業的聯系方式等，是否向押運員提供危險化學品信息聯絡卡。
10、建筑施工企業
（1）企業依法取得施工資質和安全生產許可證的情況、企業依法進行建筑施工活動的情況以及遺留問題的整改情況。
（2）工程的總承包企業、分包企業及工程監理單位等的安全生產責任落實情況。
（3）按照《建筑施工安全檢查標準》（jgj59-99），施工現場腳手架、基坑支護與模板工程、“四口、五臨邊”、高邊坡、物料提升機及施工外用電梯、塔吊等重要部位的安全防護與管理符合標準規范的情況。施工作業人員人身安全防護、勞動保護措施的落實情況。
（4）施工現場臨時用電設施執行《施工現場臨時用電安全技術規范》（jgj46-）的情況。
（5）施工現場起重、吊裝設備及機具的安全檢測檢驗合格情況，以及塔吊、物料提升機等安裝、拆除方案的'制訂及使用情況。
（6）腳手架的設計、制造、搭設、使用、管理和維修符合國家或行業標準情況。
11、學校
（1）消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
（2）租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生情況；購買或租用專門用于接送學生的機動車輛經檢驗合格并定期維護和監測情況；接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。
（3）鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況；游泳池、實驗室、禮堂、學生宿舍，特別是租用的學生宿舍和底層商用學生宿舍等重要場所存在安全隱患情況。
（4）校園周邊治安、道路交通和經營場所安全隱患情況。
（5）d級危房使用情況；校舍存在安全隱患情況。
（6）日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況，開展“全國中小學生安全教育日”活動情況；中小學兼職法制副校長或法制輔導員的聘用情況；組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況。
（7）食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實國家食品衛生管理規章制度情況。
12、商場、市場等人員密集場所
（1）人員密集場所設置符合工程建設消防技術標準要求情況。
（2）疏散通道、樓梯和安全出口的設置、數量和形式以及保持暢通情況；公共區域及逃生通道的外窗金屬護欄符合安全疏散和應急救援要求情況。
（3）防火、防煙分區設置情況。
（4）火災自動報警、自動滅火系統、消防栓等設施的配備和完好情況。
（5）集生產、加工、銷售、儲存、居住等為一體的“三合一”、“多合一”建筑安全隱患排查整治情況。
（6）使用、儲存、經營易燃易爆化學物品以及電氣設備、電源線路的使用維護情況。
（7）人員密集場所周圍違章建筑、室外廣告牌等，影響人員逃生和滅火救援問題整改情況。
四、時間安排和步驟
此次安全生產隱患排查治理專項行動時間從現在開始至12月20日結束，分四個階段進行：
（一）安排部署階段。根據國務院、省、市有關安全生產隱患排查治理的文件精神和指導意見，制定長安區安全生產隱患排查治理專項行動的具體實施方案。同時，確定轄區華曙制藥廠、京聯實用氣體有限公司等11個單位為街鎮隱患排查治理的試點單位，由各街鎮督導、幫助企業建立隱患排查治理工作實施方案，落實責任單位和責任人。
（二）企業自查整改階段。7月30日前為企業自查整改階段。各類生產經營單位按照有關要求，深刻吸取本企業和其他同類企業以往發生和未遂的事故教訓，結合實際制定隱患排查治理的具體方案，認真細致開展自查，全面治理事故隱患。對一時難以完成整改的隱患，要落實整改資金和責任單位、責任人，限期完成整改。企業要將排查治理情況及時上報各街鎮安監站。同時，各級安全監管部門和有關行業主管部門要對企業的自查整改工作加強指導和監督檢查，并及時向區安委辦報送信息。
（三）督導檢查階段。7月15日至8月10日。分兩個層面，由各街鎮負責督導本轄區試點單位和各生產經營單位開展隱患排查治理工作情況；由區安委辦組織有關職能部門組成督導組，對全區各生產經營單位安全生產隱患自查情況進行檢查，同時對各街鎮落實政府監管主體責任，開展隱患排查治理工作進行檢查。在此階段，由區安委辦和相關街鎮共同做好省市督導檢查的迎查備查工作。
（四）“回頭看”再檢查階段。10月20日至12月20日為各單位“回頭看”再檢查階段。為鞏固隱患排查治理專項行動成果，確保取得實效，各單位要在隱患排查治理專項行動結束后，認真組織開展一次“回頭看”，主要檢查企業和各監管單位隱患排查監管機制是否建立完善，隱患治理資金投入和隱患排查治理是否到位。
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。各街鎮和負有安全監管的職能部門要把此次隱患排查治理行動作為今年安全生產工作的重要任務來抓，結合全省“安全生產行政執法年”工作要求和本轄區生產經營單位實際，迅速開展工作。
（二）突出重點，強化措施。對重大隱患單位，街鎮每周檢查一次，職能部門每半月檢查一次；對一般隱患單位，街鎮每月檢查一次，各職能部門每兩個月檢查一次。同時要堅持周二檢查日制度，每周二由各級各部門主要領導帶隊進行檢查，對查出的隱患，要確定整改的時間、責任單位、責任人，確保整改工作落實到位。
（三）抓住試點，以點帶面。各街鎮要幫助轄區試點單位制定和完善隱患排查治理工作方案，明確排查治理內容、程序、責任及要求，注意總結推廣試點單位的先進經驗，使相關行業和企業的隱患排查治理工作都能按照要求進行，達到以點帶面，全面推開的目的，為隱患排查治理專項行動取得實效打下堅實基礎。
（四）落實責任，加大責任追究力度。各街鎮和負有安全監管職責的職能部門要切實履行安全生產監管職責，各司其職、各負其責，相互支持、密切配合，形成工作合力。對隱患排查治理行動中工作不落實、檢查不到位、隱患不整改的，要嚴肅追究有關責任人和相關領導的責任。
（五）完善制度，長遠推進。各街鎮和負有安全監管職責的職能部門要以這次隱患排查治理專項行動和全省“安全生產行政執法年”為契機，探索建立隱患排查治理工作機制，對隱患的排查和治理做到制度化、規范化、經常化，既要切實消除當前威脅安全生產的突出隱患，又要以“三項制度”建設為核心，落實治本之策，建立安全生產的長效機制。
（六）加強宣傳教育，發揮監督作用。一方面要采取多種形式，加大對安全生產法律、法規和各項安全生產規章制度的宣傳力度。另一方面，要強化社會監督，公布舉報電話，鼓勵群眾監督，使生產經營企業牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，為安全生產隱患排查治理專項行動創造良好的環境。區安委辦隱患排查舉報電話為xx
工作方案 篇10
一、指導思想
為進一步加強校園安全防控工作，努力營造校園良好的治安環境，根據市教育局相關工作要求，特制定學校群防群治方案，切實做好相關工作，實現校園穩定、治安平穩、秩序良好的工作目標。
二、指揮機構及工作職責
（一）成立學校群防群治工作領導小組，小組辦公室設在安全保衛處，統一協調部署學校群防群治工作。
組長：趙建勝、滕培定
副組長：許宗斌、陶永平、趙祖林
辦公室主任：莢長斌
成員：各部門負責人
（二）領導小組工作職責：
a:組長職責：
學校群防群治的組織領導、信息報送以及協助有關部門對事件的處理。負責事件發生后迅速啟動預案，協調相關人員對事故現場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。
b:成員職責：
1、學校領導要高度重視校園安全工作，學校主要負責人親自部署、參與，分管領導親自抓，并結合我校特點對全校師生進行經常性的安全教育，檢查、落實各項安全責任制。
2、班主任要加強對學生的法制、紀律、安全和自護教育，教育學生遵守校規校紀，不做危險游戲和動作。科任教師應積極配合班主任做好學生的安全教育工作。
3、值周領導、保安、值周教師和班主任每天上午至少提前20分鐘到校，做好課前學生安全防范工作，下午放學值周領導、保安、值周教師應在校門口巡邏，清理校門口的`流動商販、觀察校園周邊情況、確保校園周邊安全。
4、下班時各辦公室負責人、班主任要檢查關好門窗和設備電源。
5、門衛要切實增強做好學校安全工作的責任感和使命感。加強學習，熟悉學校安全工作，提高工作能力。隨時觀察、巡邏掌握校園及門口情況，嚴格執行校外人員入校的登記或驗證制度，禁止無關人員和校外機動車入內，禁止將危險物品帶入校園。
6、學校要定期檢查各種教學、生活、活動設施，做好防火、防盜、防毒和安全用電、水工作，確保學校財產和師生人身安全。努力建設安全、穩定、健康、文明的校園環境。節假日安排好安全保衛工作。
7、財務室和保管室要做好安全工作。實訓室要認真做好防火、防盜、防毒、防腐、防潮、防銹工作。
三、群防群治組織建設：
1、青年教師志愿者隊伍
隊長：杜娟（團委書記）
隊員：35歲以下青年教師
主要任務是：
2、班主任隊伍
隊長：劉慶軍（德育主任）
隊員：各班主任
主要任務是對班主任開展針對性的安全宣傳教育和培訓，指導班級開展豐富多彩的安全教育和演練活動。定期召開班主任安全工作會議，組織班主任進行校園安全隱患自查互查活動，跟蹤每節課學生異動情況，增強班主任的安全意識，落實安全責任。
3、女生委員隊伍
隊長：丁麗（計生委主任）：
隊員：計生委成員、各班級女生委員
主要任務是：
4、學生干部隊伍
支隊長：莢長斌（安保處主任）：
隊員：安保處成員、護校隊成員
主要任務是收集學校周邊治安信息，及時向校長室及上級有關部門匯報；及時了解處理學生之間的矛盾和問題，維護校園治安秩序。
工作方案 篇11
為了切實做好今年的防汛工作，確保全鎮人民生命財產安全，為全鎮經濟社會的可持續發展提供支撐和保障，根據《中華人民共和國防洪法》和省、市、縣對防汛工作的安排部署，結合我鎮今年防汛工作面臨的形勢和任務，制定本實施方案。
一、今年防汛工作總目標和任務
突出工作重點，狠抓薄弱環節，保證措施到位，切實做到日降雨量100mm以內不造成人身傷亡和損失，在規定的防洪標準內，水庫不垮壩，一切排洪工程不阻水，對超標洪水有安排，把洪澇災害減少到最低限度。
二、切實搞好汛前檢查，逐項落實安全渡汛措施
各村、各單位要利用汛前的有限時間，組織力量對本單位所轄防汛區域內所有建筑設施、水利工程、群眾住宅、學校及倉庫等進行一次拉網式大檢查，對危房登記造冊，逐項落實措施，限期解決，消除隱患。對于可能發生滑坡、巖石陷落的采礦點，要加強檢查，對危險礦場可令其停止生產，確保人身安全，要落實管護人員和搶險隊伍，備足防汛料物，專人保管，做到主動防范。各村、各單位要在x月x日前，把存在的隱患及解決措施上報鎮防汛指揮部辦公室。
三、抓住重點，明確責任
今年的防汛重點包括河道防汛、水庫防汛、村鎮防汛和行業防汛四部分。
1、河道防汛：主要是xx河和xx河。河流經區域包括、八個村，后寺河流經民權村。上述各村要迅速行動，責任到人，務于x月x日前清除河道內的`障礙物。特別是xx河上游、下游垃圾堵塞嚴重、隱患較多，xx各村一把手要切實負起責任，抓緊落實，對有障不清，造成損失的要按照《中華人民共和國防汛條例》追究有關領導和個人責任。
2、水庫防汛：重點是xx水庫和水庫，xx水庫溢洪道狹窄，管理設施不齊，特別是水庫上游橋涵狹窄，洪水易被雜物堵塞。岳寨村要把它做為防汛重點，村委主任岳紅甫作為第一責任人，要切實做好防汛的各項準備工作。水庫位于民權村，由民權村負責，村委主任xx為第一責任人。
3、村鎮防汛：重點是學校、村莊、群眾住宅、企業、廠礦等，按照屬地管理原則，由所在村負責本轄區的各項防汛工作，各村行政一把手為第一責任人。
4、行業防汛：要抓好電力、通信、學校、礦山、煤礦、企業等的防汛工作，電力由鎮電管所負責，通信由聯通公司營業部負責，學校由鎮教研中心負責，礦山、礦坑、煤礦、企業由鎮安全辦負責，民房由鎮民政所負責。確保汛期電力、通信暢通，學校正常上課，礦山、煤礦正常生產，老百姓及時搬出危房，對不符合防汛要求又沒有安全措施的，各職能部門要限期整改，責任到人，直至關停整頓，各職能部門負責人為本行業防汛責任人。
四、建立精干防汛隊伍，備好防汛物資
鎮政府成立50人的搶險隊，耕生公司100人，xx公司100人，各村每個村不少于50人，其他各村不少于30人，各鎮直單位也要組建自己的搶險隊。各搶險隊要進行必要的培訓和演練，提高實戰能力，保證出險時拉得出，搶得上，守得住。各村、各單位要早行動、早組織，盡快把搶險隊伍拉起來，人員名單于x月x日前報鎮防汛指揮部辦公室。
防汛料物要堅持寧可備而不用，決不可用而不備，臨時抱佛腳。鎮供銷社要準備至少5噸鐵絲、500把锨、1萬條麻袋，2500平方土工布，公司要準備50方樁木，柏林編織袋廠準備2萬條紡織袋，xx村儲備電纜400米，砂料石1250立方，塊石1250立方。其他各村也要抓緊落實防汛物資，并將落實物資的名稱、數量、放置地點等情況報鎮防汛指揮部辦公室。
五、嚴明紀律，依法防汛
防汛期間任何單位和個人都要絕對服從命令，團結協作。對違犯法規、阻撓和破壞防汛工作，玩忽職守造成損失的，要層層追究責任。對在防汛工作中做出突出貢獻的單位和個人，鎮防汛指揮部、各村、各單位要給予表彰和獎勵。
工作方案 篇12
為順利完成20xx年春運工作任務，按照上級工作部署，我市著力從組織、保障、安全、服務、監管五個方面，全力做好20xx年公路、水路春運安全工作，特制定本工作方案。
一、20xx年春運客流量預測
據市春運辦統計，去年春運的40天，全市共發送旅客69.75萬人次，其中公路發送旅客52.64萬人次，鐵路發送旅客17.11萬人次。由于市春運辦各成員單位通力配合，組織得力，鐵路公路運輸均未發生旅客滯留現象。預計20xx年春運旅客與去年基本持平。
二、20xx年春運工作目標
一是精心組織，保證運力充足，防止旅客滯留現象發生，確保旅客走得及時、走得安全、走得有序、走得滿意;二是保證安全，確保不發生群死群傷等重、特大惡性事故;三是提高服務水平，為旅客提供誠信、文明、周到、舒適、衛生的運輸服務;四是維護運輸市場經營秩序，規范經營者行為;五是文明執法，不發生“三亂”現象。
三、工作機構
成立市春運工作領導小組，由市政府分管交通工作的副市長擔任組長，市政府辦、市交通局等單位領導擔任副組長，市各相關部門領導為領導小組成員。
領導小組下設辦公室，內設運輸保障小組、公路保障小組、維穩保障小組、后勤保障小組四個應急工作小組。辦公室設在市交通運輸局。
四、工作措施
(一)做好運力組織調配工作，完善應急保障機制。
及時摸清旅客的流量、流時、流向情況，制定周密的春節運輸組織方案和應急預案，春運期間全市將安排應急運力計劃約70輛，共約3150個客位，主要疏運珠三角方向客流。應急運力仍不能滿足需求時，及時向上級春運辦請求支援。當發生重大交通安全事故或冰雪等自然災害時，及時啟動有關應急預案。
(二)加強源頭管理和市場監控。
完善工作機制，確保春運順利進行，要嚴格按照客車的載客定額發售客票和實行出站例檢制度，嚴禁車輛超載出站，嚴格按“三不進站、五不出站”的安全要求管理。對違反規定的客運站、超載車輛的駕駛員及所屬企業，按有關規定進行處罰，并追究相關領導人的責任。加強對各汽車客運站秩序維護，做好對“三品”的查堵和防火、防爆工作，消除安全隱患。
(三)加強安全監管，確保運輸安全。
公安交警、交通運輸部門各負其責，加強重點路段的巡查和對非法營運車輛的打擊力度，防范道路安全事故的發生。運輸安全直接關系到人民生命財產和社會穩定，是整個春運工作的重中之重，各運輸企業要對參加春運的各級管理人員、員工，特別是駕駛員分別進行一次安全培訓教育，要切實提高認識，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想和企業是安全主體的觀念，認真貫徹國家安全管理法規、規章，嚴禁駕駛員無證駕駛、疲勞駕駛、超時駕駛，嚴禁超速、超載。夜間行使避開禁行路段。嚴格實行安全生產責任制，落實各項安全防范措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的安全責任，消除安全隱患，避免重、特大事故的發生。
(四)認真落實春運價格政策，切實維護行業穩定。
春運價格涉及旅客和運輸經營者切身利益，百姓關心、媒體關注，要切實抓緊抓好，保證春運工作順利開展。春運運價不得超過規定的最高限價，嚴格執行運價政策，切實履行社會責任。
(五)加強公路管理，確保運輸暢通。
公路部門要抓好公路的養護和施工管理工作，春運前能完工的'路段，要搶時間抓緊施工，盡快交付使用;對因不能在春運前完工而影響春運的要停止施工，清理路障;對可能影響春運的，要提前修復，保障完好暢通;同時，及早對全市道路的標志、標線以及危橋和危險路段進行檢查，對可能影響春運行車安全的，應及時完善和規范。
(六)加大監管力度，規范執法行為，確保運輸市場秩序良好。
在春運期間各執法部門要確立以保安全、保暢通、保疏運為目標，在執法中，要堅持以教育為主、處罰為輔的原則，對輕微違章行為實施教育放行;做到一般違章行為，依法糾正，暫扣有關牌、證盡快放行，不拖延時間;除無牌無證、報廢車載客等危及安全和嚴重違法違章行為外，其他一律不扣留車輛。
(七)加強春運宣傳和統計工作。
充分發揮新聞媒體的輿論作用，廣泛宣傳我市在春運工作中采取的各項工作措施和春運進展情況，向社會公布春運組織方案和有關政策規定，及時編印報道春運中的動態信息和好人好事，為做好春運工作營造良好的氛圍。
工作方案 篇13
為了切實做好今年的防汛工作，確保全鎮人民群眾生命財產安全，根據市、縣防汛工作要求，結全我鎮實際情況，現制定防汛方案如下：
一、總體要求
立足于抗暴雨，防大汛，明確各行政村、社區和駐鎮有關單位的任務，完善各項制度，落實責任，確保水庫、河道、危房和校舍等能安全度汛，預防山體滑坡等地質災害，確保行洪排澇暢通無阻，確保人民群眾生命財產安全。
二、主要措施
今年的防汛工作要堅持防洪、除澇并重，確保度汛安全，努力減輕災害損失，保證城鄉人民群眾生產生活的正常進行。重點做好以下工作。
（一）開展防汛宣傳。
各行政村、社區、駐鎮有關單位要在轄區內明顯地段至少懸掛一條防汛標語，要利用廣播、版面、傳單和各種場合宣傳防汛工作的重要性，以消除干部群眾的麻痹、松懈思想，提高干部群眾的防汛減災意識。
（二）開展防汛隱患排查。
各行政村、社區、駐鎮有關單位要對轄區內的危房、校舍、水庫、河道、塘壩、私挖濫采、地質災害、電源安全等進行拉網式排查，在6月30日前，對存在的安全隱患，要及時解決，確保不留隱患。若汛前排除不了的，要設立警示標志，并制定度汛方案和搶避險方案。
（三）保持行洪通道暢通。
馬牧河（馬牧至縣城段）河道、涅河（西城至關河口段）河道、松北至陽城河道、南亭至魏家窯河道、松樹莊至雨溝河道是我鎮境內的主要排洪通道。各行政村要明確專人進行管理，在汛期河道內禁止一切開采活動，嚴禁在河道內游泳、玩耍、捕魚等危險性活動，禁止在河道內傾倒垃圾、渣土、丟棄雜物和其它妨礙河道行洪的活動。對私挖濫采形成的深坑及在河道范圍內堆放的棄渣、棄土、砂石等廢棄物，按照屬地管理的原則各行政村要予以回填、平整、清除，不能立即除險的河段要樹立警示牌，確保河道行洪暢通。
（四）做好農村田間排澇。
田間排澇工程是我鎮防汛排澇的一個薄弱環節，也是造成局部農作物受災減產的重要原因。在6月30日前，各行政村要以村組為單位，積極發動群眾，組織強有力的田間突擊隊，打通地頭溝、竹節溝、枕頭溝，做到小溝通大溝、大溝通河流，重點解決地不通溝、溝不通河、田間排水無出路的問題。
（五）組織防汛應急隊伍。
根據鎮防汛領導組的要求，由城關村30人、東村20人組成鎮防汛應急分隊。各行政村、駐鎮有關單位也要組織不少于20人的防汛隊伍，全鎮應急防汛力量要達到500人以上。各級防汛隊伍要有專人負責，登記造冊，落實到人，保證遇險時拉得出、上得去、用的上。
（六）做好防汛物資儲備。
每個行政村要儲備銅鑼1個、撬棍5根、鐵鍬10把、木樁30根（直徑10厘米以上，長2.5米左右）、編織袋100條，集中存放到村委會，作為常備防汛物資。每個行政村在備足上述物資的同時，可以根據自己的防汛任務有針對性儲備防汛物資。防汛物資要專人負責、嚴禁挪用，保證備得足、運得出、用得上。
（七）加強值班值宿制度和建立信息反饋系統。
各行政村、社區、駐鎮有關單位從6月20日起，開始安排防汛值班值宿，要實行干部帶班，并認真做好記錄。“輪班名單”要上墻。值班電話、輪班名單在6月20日前上報鎮防汛辦公室。
每個行政村至少要有1名信息員，將汛期的汛情、雨情、水情、險情及時地報到村和鎮里。即村信息員報至村，村報至鎮防汛辦公室；情況緊急時，村信息員可以直接報至鎮防汛辦公室，并在緊急情況下，可以使用銅鑼報警。信息員姓名、電話在6月20日前上報鎮防汛辦公室。
當縣城發生險情時，社區負責人上報鎮防汛辦公室的同時，按要求發布警報信號。
（八）制定完善方案、預案。
各行政村、社區、駐鎮有關單位要根據實際情況，制定本轄區的度汛方案。
對松北水庫壩體單薄、外環公路南村至雨溝段易發生山體滑坡等防汛重點，要加強監測，制定搶避險預案，并要進行實際演練，保證方案的可操作性，同時，切實加強相關責任制的落實，確保安全度汛。
三、強化領導
遵照《中華人民共和國防洪法》：“防汛工作實行各級人民政府行政首長負責制，實行統一指揮”的規定，我鎮實行行政首長負責制、分級責任制、分包責任制、技術責任制。
鎮政府成立了以黨委書記、鎮長張國紅為組長，各職能站所為成員的防汛工作領導組，負責全鎮的防汛工作。各行政村、社區、駐鎮有關單位也要相應成立防汛工作領導組，行政一把手為第一責任人，擔任組長，親自抓本轄區內的防汛工作，并要層層落實責任，責任到人。各領導組名單和責任人名單于6月20前上報鎮防汛辦公室。包村干部為該村的`主要責任人，包片領導為該片區的直接責任人。鎮水利站技術員史宏波為我鎮的防汛技術責任人。
我鎮防汛工作在鎮政府統一領導下實行分級管理、分級調度、分級負責。各行政村、社區、駐鎮有關單位要遵循各司其職、各負其責、密切配合、服從大局的原則，在認真完成好所承擔防汛任務的同時，協助好全鎮的防汛工作。
四、嚴明紀律
鎮防汛領導組對各行政村、社區、駐鎮有關單位防汛準備情況進行督查，對準備不到位的村和單位將嚴肅處理；防汛值班期間，鎮防汛辦公室和縣防汛指揮部將隨時對值班情況進行檢查，一旦發現有脫崗、漏崗現象，將嚴肅追究主要領導和相關責任人的責任。
各行政村、社區、駐鎮有關單位要密切注意雨情、水情、災情，確保汛情信息的上通下達和縣防汛指揮部、鎮防汛領導組命令的落實，對在防汛期間玩忽職守、工作不力造成嚴重后果的，要嚴肅追究主要領導和當事人的責任；情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。對在防汛抗洪、搶險救災工作中做出突出貢獻的單位和個人，要給予表彰和獎勵。
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