【精品】工作方案模板集錦七篇
為保障事情或工作順利開展,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的工作方案7篇,希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
為準確掌握我鎮入河排污口現狀,扎實開展入河排污口專項整改工作,全面提升河流水質,現結合我鎮實際,制定本方案。
一、工作目標
結合全區的總體目標和具體目標,對我鎮境內50平方公里以上的2條干支河流入河排污口進行全面整改,使水質得到有效改善,建立健全入河排污口監管的長效機制。
二、工作原則
(一)明確責任主體。北外鎮是入河排污口整改的責任主體。同時按照排污口設置單位的類型,相關部門要積極落實行業職責范圍內的技術指導整改行動。
(二)堅持統籌推進。根據入河排污口的形成原因,堅持“誰設置、誰整治、一口一策、分類處置”原則,全面梳理納入拆改范圍的入河排污口情況,有效解決雨、污水混流問題,強化已建管道的疏通維修養護,徹底整改入河排污口。
(三)建立長效機制。各村、社區要進一步加強對轄區內工業污染、畜禽、水產養殖污染、餐飲、洗車等行業排水日常監督管理工作,從源頭上解決污水入河的問題。
三、工作步驟和時間安排
(一)統籌部署階段(20xx年6月15日—20xx年6月25日)。以屬地管理為原則,各村、社區要制定轄區入河排污口整改專項行動工作方案,明確工作重點,細化工作職責,落實工作責任。(責任單位:各村、社區)
(二)排查復核階段(20xx年6月25日—20xx年7月25日)。由各村、社區結合前期統計出的入河排污口,以“橫向到邊、縱向到底、不留死角”的要求,進一步強化排查,建立臺賬,納入日常管理工作。(責任單位:各村、社區)
(三)深化整治階段(20xx年7月25日—20xx年7月30日)。各村、社區將梳理排查的本轄區內入河排污口監管方面的薄弱環節和突出問題,認真逐項梳理,制定整改方案。
四、整改內容與責任分工
(一)全面清理各類保護區內入河排污口。20xx年7月底前全面排查并拆除城市飲用水水源一級、二級或其他飲用水水源一級、二級保護區內的所有入河排污口。(牽頭單位:鎮環保辦,責任單位:各村、社區)
(二)集中整改違規設置入河排污口。根據排污口的設置、登記或環境影響評價審批情況,對不符合要求的,提出整改措施,結合水污染防治行動計劃、黑臭水體治理、河道治理等工作進行整治和規范。(牽頭單位:鎮環保辦,責任單位:各村、社區)
五、保障措施
成立以鎮長任組長,人大主席和分管副鎮長任副組長,鎮黨政辦、環保辦、農牧站、住建辦、明月江水務站、各村、社區等相關負責人為成員的入河排污口專項整改工作領導小組,領導小組下設辦公室(設在鎮環保辦),負責整個專項行動的統籌、協調等事務。
工作方案 篇2
20xx年工委機關精神文明建設工作以“三個代表”重要思想和科學的發展觀為指導,深入貫徹落實黨的十六屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞中心工作,堅持以人為本,重在建設的方針,深化創建內涵,提升創建水平,推動市直黨建工作全面協調發展。
一、深入學習“三個代表”重要思想,不斷提高干部職工的思想素質。
今年要結合保持共產黨員先進性教育,組織黨員干部職工認真學習“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中五中全會精神。堅持每周四學習日制度,采取集中學習、分散自學、輔導報告、體會交流、電化教育等多種形式,營造濃厚的學習氛圍。通過學習教育,引導干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力建設一支高素質、專業化的黨建干部隊伍。
二、加強《公民道德建設實施綱要》教育,促進思想道德建設。
組織干部職工深入開展社會主義、集體主義、愛國主義教育,大力倡導文明禮貌、助人為樂、遵紀守法的社會公德;大力倡導愛崗敬業、誠實守信一、辦事公道、執法公正、服務群眾、奉獻社會的職業道德,使全體干部職工始終保持昂揚向上的精神狀態,踏踏實實地做好本職工作,全心全意為人民服務。
三、深化創建內涵,提升文明創建水平。
一是以人為本,服務群眾。把為人民群眾辦實事、做好事、解難事作為創建工作的出發點、落腳點。轉變機關作風,改進服務態度,提高工作效率,徹底遏制“門難進、臉難看、事難辦”的官僚衙門作風,樹立黨務部門公正、清廉的良好形象。二是創新思路,完善體系。適應新的形勢和發展要求,要緊緊圍繞黨建工作的開展把創建活動有機融合,做到相互推進協調發展。進一步完善創建活動的工作保證體系,服務標準體系、社會監督體系,增強創建工作的針對性、有效性。三是豐富載體,打造品牌。根據工委機關實際,精心設計創建活動載體,今年要結合保持共產黨員先進性教育,組織開展“創文明機關,當人民公仆”、“做人民滿意公務員”、“共產黨員示范崗”等活動,同時要繼續開展爭創文明科室、文明樓棟、文明市民等活動。
四、抓好全面發展,提高整體推進能力。
一是要推行精細管理,進一步建立健全內部管理制度。用制度管事管人,加強對制度執行情況的監督檢查考評,使工委機關各項工作真正做到規范、有序、高效。二是要努力創造溫馨和諧的工作環境,機關支部要經常開展以學理論、學業務、學現代知識為主要內容的文體活動,做到勞逸結合,寓教于樂,陶冶情操。三是要抓好綜合治理、計劃生育、衛生管理等工作,確保全面合格。四是要引導干部職工積極參加社區建設,廣泛開展各種形式的為民服務活動,做好駐村扶貧奔小康等工作。
工作方案 篇3
規劃工作是一種超前預期的基礎工作,如果沒有完善的規劃支撐,就不能構建合理的項目,項目區域資源合理配置、布局科學性等都不符合設計需求,規劃工作屬于政府行為,需要密切關注規劃的超前性和主動性,從未來需求來不斷規劃工作,但是實際進行操作的時候一般都是被動規劃,導致水利工程規劃中出現一些不足,隨著迅速發展科學技術,越來越完善水利工程,想要保障水利工程建設的整體質量,就需要切實做好水利工程規劃工作。
一、水利規劃基本任務
水利規劃實際上就是為了能夠保護水資源和合理開發水資源、防旱防澇構建的具體工程措施。水利規劃實施中的基本任務實際上就是依據國家發展目標、建設方針以及水利部門的相關需求,并且有機結合規劃區域中自然條件、經濟發展情況,對資金和資源進行合理配置,合理的進行施工布局,提出一種在規定范圍和時間內保護水資源、節約資源、利用資源、防干旱的建設水利工程措施、對策、任務以及管理建議,以此來當作水利工程規劃的基本依據,同時也是水資源管理、建設水利工程、運行水利工程的關鍵。也就是說利用水利規劃來構建滿足社會發展需求的水利工程建設重點和目標。依據水資源和自然條件的實際情況提出合理配置經濟結構、生產力布局的方案,利用可持續發展水資源的實際需求來保障建設的任務、目標、方針等。依據國家市場籌資能力和財務情況來確定建設步驟和規模。
二、水利規劃工作的方案和內容
。ㄒ唬┱{查研究。水利規劃方案的基礎就是調查研究,是水利工程規劃的依據,主要包括以下內容工程規劃基本開發項目和治理目標,規劃目標的氣候以及地理環境,以便于能夠構建滿足實際情況的治理目標。依據規劃的實際需求利用合理的調查方式來獲得準確無誤的調查資料,保證能夠充分研究調查資料,避免出現錯誤判斷問題,以至于能夠為進一步規劃工程奠定基礎。
(二)統籌兼顧。水利工程建設的基礎依據就是水利規劃,實際操作的時候應該注重統一部署、統籌兼顧的基本原則。開發以及建設水利工程項目的時候,需要合理分析國土關系和實際情況,并且也需要了解不同部門、不同區域的權益,盡可能合理協調所有關系,對生態保護和水資源的利用進行合理處理,實際操作中有效分析環境保護和經濟發展的關系,以便于為構建完善的水利工程提供保障和參考。
(三)綜合分析。通過分析環境實際發展需求,社會更加注重保護生態資源,所以,水利工程建設的時候需要完全符合生態水利、生態環境的需求。從國家角度來說,每年都在不斷提高建設生態水利工程的力度,從而可以發現水利工程建設具備極大的價值和作用,可以從以下幾方面分析建設水利工程的價值。第一,環境價值。一般來說生態水是大自然服務人類的資源,是不可再生的,擁有極大的利用價值,生態水主要來源于地表水和地下水中,大部分都是依據河流、雨水構成,需要密切聯系生態系統[3]。水利規劃建設中需要保障能夠有效、合理、科學的調控水利項目,并且能夠實時儲藏、引流等工程,以便于保障具備完整性的生態環境,最大限度降低開發水利項目的危害性。第二,經濟價值。水利工程建設中本來就具備一定經濟價值,一般來說都是體現在蓄水發電、灌溉農業等,通過調配轉換生態水資源來達到修建水利工程的經濟價值。第三,發展價值。從國家經濟發展方面來說,傳統水利工程建設已經逐漸不能滿足實際發展需求,為了最大限度降低調配水資源中損失,就需要提高建設水利工程的速度,及時加注和改造原有水利工程,確保能夠最大限度建設水利項目。因此,水利工程規劃的時候需要綜合分析價值,保證在能夠滿足保護水資源的基礎上來合理開發利用生態資源,實際操作中充分分析所有環節和工程模型,以便于獲得最科學、最合理的方案。
。ㄋ模┱莆找幝。建設水利工程項目的時候就是依據人類想法來對自然進行改造,依據人們對自然的了解來改造和調整規劃方案,切實掌握和了解自然災害規律、地質規律等,以便于能夠全面防治和處理自然災害。
三、水利工程規劃的建議
。ㄒ唬┮罁枰獊硪巹澦こ。水利工程建設的時候需要保障糧食安全、飲水安全、經濟用水安全、防洪安全、生態用水安全等五個安全。現代化水利規劃的時候需要依據當地實際情況來滿足實際發展需求,F階段,不少區域不能依據實際情況來制定規劃方案,不能切實符合社會發展需求;诖诵枰皶r調整和改造水利規劃策略,實現與時俱進水利規劃的目的。
(二)健全水利規劃工作。從實際發展情況來說,西部區域需要借鑒和學習東部發達區域的經驗,現代化發展水利規劃的時候需要優化配置水利資源,防御水污染、節約水資源、保護生態環境等,依據地區實際情況來對水利工程進行規劃,有效解決生態保護和水資源保護的相關問題。
。ㄈ┮罁洕l展狀態規劃水利工程。水利規劃是具備濃厚特色的,并不是千篇一律的,需要依據不同氣候特征、不同水紋特性、不同經濟發展方向來構建不同的水利規劃方案。
四、結束語
綜上,隨著不斷發展社會經濟,越來越重視水利資源,對于水環境和水質的要求也越來越嚴格,從而提高排澇、防洪的作用,水利規劃是水利工程建設的基礎,是解決和改變水環境的關鍵,以便于能夠滿足可持續發展的需求。
工作方案 篇4
一、目的
通過全面落實以切斷傳播途徑為主的綜合性預防控制措施,及時控制和有效消除高致病手足口病疫情對人的危害,大幅度降低發病率,保障全鎮人民的身體健康與生命安全,維護正常的社會秩序。
二、組織領導
趙莊鎮黨委、政府高度重視手足口病防控工作,切實加強組織領導,成立了以鎮長同志為組長,相關部門負責人和包保鎮村干部為成員的趙莊鎮手足口病防治工作領導小組。領導小組下設辦公室在趙莊鎮中心衛生院,同志兼任辦公室主任,負責日常工作,同志負責信息收集、上報等工作。同時建立村級、組級手足口病防治信息網絡,各村村委會主任任村級信息網絡組長,各組的組長任本組組級信息網絡的組長,負責本村本組的手足口病防治的全面工作。
各村成立相應的組織,成立包括包組干部、村醫、村民小組組長為成員的6包保小組,落實工作責任制。
三、疫情控制
。ㄒ唬┳**年5月2日起,手足口病納入丙類傳染病管理。趙莊鎮中心衛生院和各村衛生室及個體診所要按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《傳染病信息報告管理規范》的有關規定,對符合上述病例定義的手足口病病例或可疑病例進行報告。
。ǘ┐逍l生室發現手足口病患者或可疑病例時,要立即轉診至鎮中心衛生院,鎮中心衛生院發現手足口病患者或可疑病例時,要立即轉診至縣人民醫院,同時填出轉診單,并注明包保責任人,并寫清癥狀和體征,并注明為可疑病例。
(三)全鎮局部或集體單位發生流行或暴發時,按照《突發公共衛生事件應急條例》、《全國突發公共衛生事件應急預案》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》及有關規定,及時進行突發公共衛生事件信息報告,由縣疾病預防控制中心及時進行調查處理。
四、培訓工作
鎮中心衛生院和鎮防保所要加強對轄區各村衛生室及個體診所醫務人員的專業培訓,切實提高臨床醫生診斷水平、操作流程和報告意識。
五、應急處置
鎮政府、鎮中心衛生院做好手足口病暴發疫情應急處置的準備,做到“物資、人員、技術、經費”四落實,一旦發生暴發疫情,及時采取有力措施控制處理,嚴防疫情擴散蔓延。
六、手足口病傳播途徑多,5歲以下嬰幼兒普遍易感。做好兒童個人、家庭和托幼機構的衛生是預防本病感染的關鍵。
。ㄒ唬﹤人預防措施
1、避免接觸患病兒童。飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手,不要讓兒童喝生水、吃生冷食物;
2、看護人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手,并妥善處理污物;
3、嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應充分清洗;
4、本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所,注意保持家庭環境衛生,居室要經常通風,勤曬衣被;
5、對5歲以下兒童不明原因發熱和/或手、足、口腔、肛周皮疹等相關癥狀的,要及時到醫療機構就診。
。ǘ╂偢髦行W、幼兒園等集體單位的預防控制措施
1、本病流行季節,教室和宿舍等場所要保持良好通風;
2、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒;
3、進行清掃或消毒工作(尤其清掃廁所)時,工作人員應穿戴手套。清洗工作結束后應立即洗手;
4、每日進行晨檢,發現可疑患兒時,要對患兒采取及時送診;對患兒所用的物品要立即進行消毒處理;診斷為手足口病的患兒病情痊愈2周后才能返回學;蛴變簣@;
5、患兒增多時,要及時向上級衛生和教育部門報告。根據疫情控制需要上級教育和衛生部門可決定采取托幼機構或小學放假措施;
6、定期開衛生防病健康教育課,教育指導兒童養成良好的個人衛生習慣。
。ㄈ╂傊行男l生院和各村衛生室及個體診所的預防控制措施
1、疾病流行期間,醫院應專辟診室(臺)接診疑似手足口病人,候診及就診區域應定時清潔消毒,室內清掃時應采用濕式清潔方式;
2、發現手足口病臨床診斷病例或可疑病例時,尤其是5歲以下兒童不明原因發熱患兒,應立即送定遠縣人民醫院(定點醫院)檢查治療,不得截留治療,不得直接轉往縣外醫療機構。同時做好轉診車輛的消毒工作。
3、診療、護送病人過程中所使用的非一次性的儀器、物品等要擦拭消毒;
4、患兒的呼吸道分泌物和糞便及其污染的物品要進行消毒處理;
7、發現手足口患者增多或腸道病毒感染相關死亡病例時,要立即向縣衛生局和定遠縣疾病預防控制中心報告。
七、公共宣傳和健康教育
全鎮按照縣人民政府《關于實行手足口病包保責任制的通知要求》,要大力開展人手足口病科普知識和應急處置基本知識的宣傳教育,大力開展愛國衛生和全民健康運動,倡導健康、文明的生活方式,有針對性地加強防范措施,并組織居民(村民)開展個人防護自救和應急救援培訓,提高全鎮群眾對突發公共衛生事件的自我防護和心理承受能力,引導群眾和非政府組織自覺配合和參與政府的應急工作,為人手足口病疫情應急處理工作創造良好的社會環境。
工作方案 篇5
為更好地保護和合理開發利用文閃河水生生物資源,遏制漁類資源不斷衰退的趨勢,在爭取到縣獸醫局的大力支持下,閃里鎮政府在文閃河流域放養高數量、多品種的魚苗活動。為確保此次禁漁、放養活動順利開展,取得良好成效,結合《關于做好禁漁工作的`通知》文件精神,特制定如下實施方案。
禁漁、放養活動開展意義
今年是閃里鎮爭創國家級生態鄉鎮的生態建設年,在魚類繁殖季節,嚴禁捕魚,開展放養活動,保護母親河,反哺母親河是生態建設年的重要活動內容。通過本次活動,全鎮上下共同打造“天藍、水綠、魚肥”的生態環境。
時間與范圍
以4—6月魚類繁殖期,7—9月魚類快速生長期,開展禁漁和放養活動,促使文閃河魚的種類、數量增加,歷時180天。禁漁和放養包含文閃河的干流和支流,干流以坑口、閃里為主,支流以桃源河為主進行放養,鎮域內全流域進行禁漁。
成立組織,確保放養活動取得實效
為加強放養活動的順利開展,確保放養活動取得實效,鎮政府成立放養活動領導組、禁漁工作領導組,負責魚苗的放養和漁業資源保護。
放養活動領導組成員如下:
領導組下設辦公室,由兼任辦公室主任。辦公室設宣傳報道組、組織組、后勤組。
宣傳報道組:任組長,負責與新聞媒體取得聯系,做好放養活動的宣傳報道工作。
聯絡組:任組長,負責與縣獸醫局聯系。
后勤組:任組長,負責放養活動期間的場地布置,人員接待等后勤工作。
禁漁工作領導組成員如下:
領導組下設辦公室,辦公室設宣傳報道組、巡邏組,由倪順成兼任辦公室主任。
宣傳報道組:陳*明任組長,負責與新聞媒體取得聯系,做好禁漁行動的宣傳報道工作。
巡邏組:儲國慶任組長,組長,負責文閃河流域禁漁期的巡邏,制止違反文件行為的發生。
活動開展步驟和要求
這次活動依照摸底、宣傳、整治、放養、規范管理等內容,分四個階段開展實施:
(一)準備階段(20xx年4月1日—4月30日)
1、加大宣傳。以河流禁漁,保護漁業資源行動;開展放養活動打造優良生態環境為宣傳內容,發放致全鎮河鮮魚捕撈人員的一封信,采取張貼標語、召開會議等形式,大力宣傳縣政府開展禁漁工作和鎮政府開展放養活動的重要意義。充分利用網絡、宣傳欄,造成強大輿論聲勢,使活動深入人心,家喻戶曉;
2、成立領導組,加強放養、禁漁工作的領導。確保此項活動開展有序,活動有果;
3、制定可行的文閃河流域禁漁、放養活動實施方案;
4、在全鎮開展對歷年來電魚、毒魚行為人摸底,發放一封信,動員捕魚人員在名鎮政府倡議書上承諾,不電魚,不毒魚;
5、開展轄區內魚類專項整治活動,加大巡邏力度,打擊電魚、毒魚的行為;
6、聘請“護河使者”,讓護河使者以身作則引導周邊人員抵制電魚、毒魚的行為,加入保護母親河活動中來。
(二)放養階段(6月1日至6月15日)
1、開展愛護母親河,打造“天藍、水綠、魚肥”美好生態鄉鎮的簽名承諾活動;
2、發放護河使者榮譽證書;
3、邀請相關人員,制造濃厚氣氛開展魚苗放養;
4、放養當天,開宣傳車、敲鑼打鼓開展群眾簽名承諾、巡查活動;
5、邀請電臺參與活動。
(三)規范階段(6月16日至9月30日)
放養結束后,進一步加大宣傳力度、巡河力度,確保禁漁、放養活動取得成效。
1、開展漁政執法行動
有重點、有計劃地開展漁政執法行動,強化對禁漁水域的監督管理。一是重點水域管理。二是交界水域管理。三是其他水域管理。
2、坑口動物檢疫站對從外鄉鎮來鎮轄區進行電魚、毒魚的“外來人員”進行查處。
3、設立舉報電話。
(四)總結表彰階段(20xx年10月1日—20xx年2月28日)
邀請縣獸醫局對本次禁漁、放養活動進行調查,驗收活動開展成果,總結經驗和做法,糾正活動中存在的問題,補缺補差。閃里禁漁工作領導組對在活動中涌現出的先進單位和先進個人上報,放養活動領導組進行綜合評定,并給予表彰。
工作方案 篇6
今年是我市創建第五屆全國文明城市的決戰之年。按照市委、市政府的總體部署和工作要求,根據區委、區政府、市教育局關于創建工作的具體安排和區教育局創建全國文明城市“百日提升”工作方案的要求,積極動員全校師生員工廣泛參與,凝聚形成共創共建合力,現結合我校實際,特制定此方案。
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,以培育踐行社會主義核心價值觀為統領,緊緊圍繞區委、區政府和區教育局“百日提升”創城工作任務要求,把爭創全國文明城市作為發展和諧教育、構建和諧校園和創建文明校園的重要契機,切實加強未成年人思想道德建設,充分發揮學校在全國文明城市創建工作中的主力軍作用和教育輻射作用,努力打造xx教育的良好形象,促進教育科學、和諧、均衡發展,為我區創建全國文明城市作出應有的貢獻。
二、工作目標
按照《xx區全國文明城市測評體系(20xx—20xx)目標責任分解》和《xx區教育局20xx 年全國未成年人思想道德建設工作測評任務清單》,嚴格對照責任分工,制定創建方案,落實目標責任,對已經達到目標要求的項目,研究鞏固措施,使工作再上臺階和水平;對未達標的工作任務,加快研究制定具體工作落實計劃,明確工作步驟,采取有力措施,做到逐項逐條明確責任,逐個點位落實工作任務,確保各項指標達到全國文明城市要求。
三、加強領導,健全機構
為加強對我校創建全國文明城市工作的組織領導,推動創建工作深入開展,學校成立創建全國文明城市“百日提升”指揮部,指揮部人員組成如下:
總指揮:黨支部書記
副總指揮:黨支部副書記
成員:
指揮部的工作職責是:督促學校以中央文明辦、省文明辦、市委、市政府和區委、區政府總體部署為依據,嚴格對照《全國文明城市測評體系(20xx—20xx)》及《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》有關要求,對照簽訂的《xx區教育系統創建全國文明城市責任書》,建立和完善創城工作領導體制和目標責任制、項目化工作推進機制、網格化管理機制、常態化的考評督查機制和高效的宣傳發動機制,全方位提升創建工作;高標準做好迎接測評工作,按照落細落小落實的要求,重點在材料準備、現場準備問卷調查準備等方面扎扎實實做好工作,圓滿完成第五屆全國文明城市創建任務。
指揮部下設綜合創建組、督導組、宣傳組、監察組和保障組。
1.綜合創建組
組長:
牽頭責任科室:政教處
工作職責:①根據xx區教育局創建全國文明城市工作意見,負責起草工作規劃、方案、活動總體安排、階段工作計劃目標;②負責對文明城市創建各類《測評體系》及《操作手冊》的目標任務分解提出意見;迎檢期間統籌調度工作;③負責做好實地考察、問卷調查、網絡(媒體)調查的相關材料組織上報及迎檢工作;④負責文明城市創建業務工作的指導和培訓工作;⑤負責文明城市創建《測評體系》材料審核部分的資料收集、分類整理、歸檔和上報工作;對材料整理中存在的難點問題及時上報指揮部領導,并提請組織召開會議研究處理;⑥負責與區教育局創城辦的溝通、聯系、協調工作
2.督導組
組長:
牽頭責任科室:辦公室
工作職責:①負責建立督評機制,協調相關工作組完成對各級創建責任單位的工作考核;②負責依據《中小學校實地測評考察項目內容》,組織督導;③負責各督導組情況匯總,尤其是存在問題的匯總,形成負面清單。
3.宣傳組
組長:
牽頭責任科室:團隊
工作職責:①負責起草文明城市創建綜合性文件、領導講話和工作總結等;②負責對有關會議、創建活動、創建典型和先進經驗,進行宣傳報道,營造濃厚的輿論氛圍;③負責組織好文明單位、文明校園創建相關工作;④負責編印發放全國文明城市創建工作相關宣傳資料。
4.監察組
組長:
牽頭責任科室:教務處
工作職責:①根據創建工作的要求,負責對負責人及工作人員的創建工作進行跟蹤問效;②負責建立和完善督查問責機制,對創建工作達不到要求的責任科室、責任人實行督辦;③負責建立和落實以督查通知書、督查周報、督查專報等形式為主的創建通報制度。
5.保障組
組長:
牽頭責任科室:總務處
工作職責:①負責協調、落實文明城市創建經費及指揮部工作運轉的資金保障工作;②負責落實指揮部辦公場地、辦公設施設備等辦公條件,以及服務保障等各項工作;③負責創建指揮部各種會議的籌備、組織工作。
四、實施步驟
1.全面啟動階段(5 月9 日至5 月18 日)。制定創城“百日提升”工作方案,建立網格化管理系統,確保責任落實到人。確定xx六中20xx 年全國未成年思想道德建設工作測評任務清單,召開全校創建文明城市誓師大會,根據任務清單明確測評項目、測評內容、具體要求、落實相關責任。
2.對標自查整改階段(5 月19 日至5 月21 日)。黨支部成員定期檢查督促落實全校創建情況。學校按照測評體系和任務清單,開展自檢自查,摸清底數,找準問題,形成問題清單及工作臺賬。要針對查找的問題及薄弱環節,組織攻關,狠抓落實。學校根據任務清單整理相關資料,并按時間節點按時按要求上報文字、實景圖片等材料。
3.完善提升階段(5 月22 日至6 月18 日)。學校在全面自查、全面整改的基礎上,迎接區創城指揮部督查組將對各學校、各單位任務完成情況開展督導評估。對區教育局指揮部綜合督查組發現的問題下發的“整改通知單”,及時進行進行整改、落實、完善。
4.全面迎評階段(6 月19 日至8 月底)。學校要把鞏固成果、展示亮點、查找差距、集中整改和迎接檢查等各項工作有機整合起來,在全面達標的基礎上,推動各項工作再上新水平。
五、工作要求
1.強化組織領導。落實“一把手”負責制,學校成立由“一把手”總負責的創建工作領導小組及其工作班子,明確相關人員工作職責,確定專人擔任創建工作聯絡員,并將相關機構報區教育局指揮部備案。在創建過程中,牢固樹立“一盤棋”思想,既要各司其責、各負其責,又要協同作戰、合力攻堅。
2.明確責任分工。按區創建辦的具體要求,學校認真制定具體工作方案,實行目標管理,明確責任分工,將各項迎查指標逐項分解到人。落實好各測評點責任。要按照“定格、定員、定責、定崗”的原則,與所負責的各測評點簽訂責任書,切實把任務落實到每個測評點責任人,確保每個測評點任務有人管、責任有人擔,不留問題死角,不留管理空白。
3.加強督導考核。加強創建目標管理,定部門、定領導、定任務、定制度、定責任,做到層層有人抓、環環有人管,確保高質量完成創建工作任務。建立月測評制度,采取日常檢查與抽查相結合,自查與互查相結合,凡在創城迎評期間及測評工作中出現問題、影響創建工作大局的,對相關負責人進行問責、追責。
工作方案 篇7
為了切實加強干部的教育培訓工作,豐富干部教育培訓的形式,加快推進我鎮生態休閑旅游場鎮建設、學習鄉村旅游開發、現代特色農業發展、場鎮環境建設等先進經驗,促進我鎮經濟社會大發展大繁榮。經鎮黨委政府研究,決定組織部分班子成員、鎮干部、村干部學習考察。為了保證考察學習能夠取得實實在在的效果,特制定本方案。
一、學習目的:
1、開闊干部視野,學習先進經驗,更新思想觀念。
2、積極探索鄉村旅游資源開發、休閑度假圣地場所建設、現代特色農業發展,助推我鎮經濟社會大發展大繁榮。
二、學習內容:
1、學習先進地區鄉村旅游資源開發建設的成果及先進經驗。
2、學習旅游經濟開發和先進的管理方式、方法,運營模式。
三、參加對象:鎮部分班子成員、鎮干部、村社干部、全部婦女干部,共計16人。
四、時間安排:20xx年3月10日至3月12日,共3天。
五、考察地點:四川省成都市。
六、路線安排:xx縣-xx省成都市-xx縣。
七、經費預算:共2萬元,由鎮財政自籌解決。
八、組織方式: 領導帶隊,分期分批,人員編組,精心組織,暢通信息,確保安全。
九、學習要求:鎮分管領導全程參予整個學習過程的學風監督及管理,嚴肅學習紀律要求,以保障達到預期的學習目的。
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