工作方案

時間：2022-06-28 12:38:16 工作方案我要投稿

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【精品】工作方案模板匯總七篇

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的工作方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】工作方案模板匯總七篇

工作方案篇1

　　個人校本研修計劃

　　今天我聽了校本研修的組織和管理的專家講座，我對校本研修有了更進一步的認識。對我今后進行校本研修有重大的指導意義。我制定了一下研修計劃。我的個人計劃是我的研修行動計劃，要簡單明了，直接易行。明確我的專業發展目標，抓住問題的關鍵，抓住研修的本質，采取實際可行的措施，切實改進我的教學，能實實在在提高學生的能力。我的個人研修計劃就我的“最大困惑”開始吧，找到我教育教學中最困擾我、且通過研修可以解決的問題。

一、自身素質分析

　　1.教學過程中不善于引導、總結，反思。總是對學生作總體關注，卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

　　2.在教學過程有急于求成的情況，對學生的耐心不夠，對學生學習習慣等細節方面一系列的培養明顯做的不夠細微。

　　3.工作的精益求精度不夠，個人專業素養和小學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

　　二、指導思想

　　在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變。努力改變自己，學習新的知識和教學方法以適應現代課堂，提高自身專業技能和提升師德素養是現代教師的必修課。

三、個人專業發展目標

　　1.以新課程理念為指導，轉變自身教學觀念，進一步研究教學方法，促進自身教學水平的提高。

　　2.采取多種多樣的教學研究方式，對自己的教學行為進行分析與反思，從而提高教學水平。改變只關注學生學業成績的單一總結性考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發展中的需求。

　　3.學習與實踐相結合，進行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學方法，更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當的整合運用。

　　4.現代化技術水平上一個臺階，進一步學習課件制作，使學生提高學習興趣，從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

　　四、具體實施方案

　　1、勤于學習，樹立終身學習的`觀念。

　　(1) 堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。

　　(2) 多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的

　　(3) 廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

　　（4）積極參加教研活動，按考勤制度嚴格要求自己，規范活動材料的整理；抓效益，抓質量。

　　（5）加強理論學習，在學習中提高理論素養，并用理論指導實踐活動，最后為教學質量服務。在每學期至少讀一本與學期研修主題有關的教育教學專著，或每周至少學習理論知識并有 1 篇詳實的理論摘要。

　　（6）規范課題管理，注重教科研成果的推廣積極貫徹“科研先導、研訓一體”的原則，提高教科研工作的實效性和針對性。根據自己所碰到的教學問題，進行有針對性的行動研究，做出校級的微型課題，學校予以立項并加以評比，學校在研究經費上予以支持。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累經驗，促使自己盡快成長起來。走進學生心靈，創造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。

工作方案篇2

　　為進一步推進全縣農村環境綜合整治工作，營造良好的農村人居環境和發展環境，結合我縣實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀為指導，以改善農村居住環境、發展環境，建設美麗鄉村為目標，以治理臟、亂、差為重點內容，結合農村基礎設施建設、農田排水體系工程建設，統籌規劃，綜合治理，標本兼治，注重長效，突出重點，瞄準弱點，破解難點，深入開展農村環境綜合整治工作，著力改善農村面貌、提升農民生活質量，努力打造生產轉型、天藍水凈、綠蔭環繞的生態環境，加快建設"布局合理、設施完善，環境優美、生活便利，安居樂業、文明和諧"的美麗鄉村。

　　二、基本原則

　　（一）堅持分級負責、部門聯動原則。各鄉鎮為本轄區農村環境綜合整治的第一責任主體，負責農村環境綜合整治的宣傳發動、組織實施，村（社區）具體負責推進落實。各有關部門負責督導協調和技術指導。

　　（二）堅持突出重點、整體推進原則。集中開展整治行動，迅速解決重點區域的環境問題，結合"美麗鄉村"建設，培育典型，以點帶面，全面推進。

　　（三）堅持健全機制、長效管理原則。集中整治與長效管理、治標與治本同步推進，完善保障措施，健全管理體系，促進農村環境綜合整治工作持久、深入開展。

　　三、目標任務

　　（一）近期目標。全面開展農村"四清四化"和"五改"（"四清":清垃圾、清雜物、清殘垣斷壁和危房、清庭院。"四化":綠化、美化、亮化、凈化。"五改":改路、改水、改廁、改圈、改生活垃圾處理方式）。突出抓好美麗鄉村建設示范村、特色民居改造提升村及環縣城、鄉鎮所在地、環景點周邊、國省州縣主干道、沿高速路兩側等重點區域村莊的環境綜合整治。進一步完善農村生活垃圾集中清運處理機制，繼續推行"戶清、村集、鄉鎮運、縣處理"的垃圾分級處理模式，擴大農村污水處理試點范圍，不斷提升農村居住和生態環境質量。

　　四、工作重點

　　緊緊圍繞農村環境綜合整治中存在的突出問題、難點問題，大力推進"四清四化"、"五改兩建"、"兩抓一控"、美麗鄉村和特色民居建設工作，進一步提高農民生活質量，改善農村生態環境。

　　（一）全面開展"四清四化"工作。"清垃圾",清理村街道路、村莊周邊積存垃圾，重點是村街路口、村內主干道、農村集貿市場等關鍵地段，做到及時清運、集中填埋處理，徹底改變垃圾隨處亂扔、隨處可見的情況；"清雜物",清理村莊道路、巷道旁亂堆亂放的柴草雜物，重點防止柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂流、畜禽亂跑等"五亂"現象的發生；"清殘垣斷壁和路障",拆除村內侵街占道的私搭亂建，清理修整有礙觀瞻的坍塌破房、殘墻斷壁，做到路旁無亂搭亂建、道路整潔暢通；"清庭院",清除房前屋后垃圾、雜物，清理畜禽糞便，規整院內堆放物品，做到房內院落整齊清潔；"綠化",因地制宜種植各類樹木、花草，大幅度增加綠地面積，完善現有綠化設施，具備條件的鄉（鎮）打造園林綠化景觀街道；"美化",對村莊建設的選材用料、建筑樣式、墻面顏色等進行規劃和提升。拆除違章建筑，整治臨街、臨路建筑立面，統一粉刷墻壁，規范村內主街道建筑色調，規范戶外廣告、路牌和公共標志。有條件的村莊加強文化廣場、文化墻、村民活動中心建設。村莊、廣場等地方可設美觀整齊的村務公開欄、宣傳欄，主要街道兩側院墻可粉刷醒目的宣傳標語，也可繪制各種有益健康、文明、向上的宣傳畫；"亮化",村莊主要道路安裝路燈，積極推廣節能燈和太陽能燈。修繕維護村內已建好的路燈等亮化設施，對已損壞的亮化設施及時更換，有條件的村實施現有亮化設施提檔升級；"凈化",重點治理村內主干道污水排放、村街路口、施工現場、集貿市場、公共場所以及公路沿線環境衛生，達到凈化要求。

　　（二）繼續推進"五改兩建設"工作。"改路",對鄉村道路、農村街道進行全面維修改造，基本做到主街硬化，出村道路路面平整，安全暢通，路況保持良好，逐步實現硬化道路戶戶通；"改水",因地制宜、科學有序推進農村集中連片供水，進一步提高農村飲用水合格率。加大農村供水水質監測力度，建立健全農村飲用水安全監測體系，保證水質達標與飲水安全。供水滿足用水水量和水質要求，水質合格率達到 100%;"改廁",推行無害化衛生廁所，逐步改善入廁環境，采用三格池式、沼氣池式廁所等多種形式對糞便實行無害化處理；"改圈",科學規劃布局畜禽養殖業發展，合理劃定禁養區、限養區，嚴禁在環境敏感區新建、擴建規模化畜禽養殖小區。采取有效措施對產生的畜禽糞便、污水進行無害化處理；改垃圾處理方式",加大農村生活垃圾收集、運輸裝備設施投入，繼續推行"戶清、村集、鄉鎮運、縣處理"的農村垃圾分級處理模式，做到定點收集、定時清運，無害化處理和資源化利用。"污水處理設施建設",加快城鎮污水處理廠輻射范圍內管網配套建設，推進農村污水集中處理設施建設。加快推進鄉鎮建成區、中心村建立較為完善的污水、雨水收集系統，實現雨污分流；"垃圾轉運和處理設施建設",根據村莊人口、垃圾產生量等，配足配齊封閉式垃圾桶（箱）、垃圾運輸車等裝備設施。每個村莊有相應數量的垃圾收集點和人力垃圾清潔車，每個鄉鎮建有垃圾轉運站和垃圾轉運車。在縣內按規劃選址建1—3 個高標準垃圾處理填埋場，推廣使用垃圾碳化爐或生活垃圾生物處理器等設施。加快農村專業環境衛生隊伍建設，每村100戶配備1名保潔員；每個鄉鎮配備3-5名環境衛生監督員。

　　（四）大力推進美麗鄉村和特色民居建設。按照縣域鎮村空間布局規劃和鎮村建設規劃，積極穩妥地推進美麗鄉村和特色民居建設，從根本上改善農村環境。堅持科學規劃、分類指導，建管并重、綜合整治，突出重點、統籌發展，著力推進"美麗鄉村計劃".充分尊重農民意愿，按照"三新五有"（結構體現新設計、建設采用新材料、外觀呈現新面貌，有干凈整潔的廚房、有安全衛生的飲水設施、有沼氣或其他清潔能源、有太陽能或其他淋浴設施、有衛生型廁所）的基本要求，宜改則改、宜建則建，依法依規推進特色民居建設。統籌城鄉公共基礎設施建設，加快城市基礎設施向農村延伸，推進城鎮供水、供氣、污水和垃圾處理向周邊農村覆蓋，構建城鄉一體化的新型基礎設施體系。

　　五、實施步驟

　　（一）宣傳發動階段（20xx年5月—7月）。縣、鄉鎮要逐級召開動員會議。各鄉鎮、各有關部門充分利用宣傳欄、廣播、電視、報紙等多種形式，廣泛宣傳動員，營造全面開展農村環境綜合整治的濃厚氛圍。各鄉鎮、村結合本地實際，分別制訂切實可行的環境綜合整治實施方案。

　　六、保障措施

　　（一）加強領導，落實責任。實施農村環境綜合整治工作是一項惠及廣大農民群眾的民生工程，是著力改善農村環境的重要內容。為切實加強農村環境綜合整治工作，經縣研究，成立由分管副縣長任組長、住建局主要領導為副組長和環保、農辦、財政、農業、林業、扶貧、水務、衛生等單位主要領導為成員的農村環境綜合整治工作領導小組，負責研究解決工作中的重大問題；領導小組下設辦公室，具體負責農村環境綜合整治的綜合協調、檢查督導和年度工作安排等。各鄉鎮要建立相應的'組織領導機構，把環境整治作為"一把手"工程，擺上重要日程。領導小組辦公室要會同相關部門，抓緊細化措施，分解責任，加強督查，確保各項措施落到實處。

　　（二）加大宣傳，營造氛圍。要結合農村工作特點，采取多種有效形式，廣泛宣傳農村環境綜合整治的重要性和必要性，調動一切積極因素，動員干部群眾自覺參與到農村環境綜合整治工作中來。要充分發揮媒體的輿論導向作用，著力報道農村環境綜合整治過程中的先進典型，努力營造健康文明、積極向上的良好氛圍。及時總結推廣典型經驗，發揮示范帶動作用，全面推進農村環境綜合整治工作。

　　（三）多元投入，形成互補。要加大財政投入力度，對開展農村環境綜合整治工作及污染處理設施建設、設備購置等項目進行獎補，并解決農村日常環境綜合治理工作經費。要運用市場機制吸引各類社會資金參與農村基礎設施建設，鼓勵社會各界力量參與農村環境綜合整治項目建設。發動農民籌資籌勞，用于農村環境綜合整治。把政府支持、社會參與和農民自主投入緊密結合起來，調動各方面的積極性，形成互為補充、有機結合的良好互動關系，加快推進農村環境綜合整治步伐。

　　（四）科學規劃，注重管理。各鄉鎮要著眼長遠，注重建立長效機制，把農村環境綜合整治工作與統籌發展、推動小城鎮和美麗鄉村建設緊密結合起來，與農業綜合開發、新能源綜合開發利用等項目有機結合起來，堅持規劃設計先行的原則，從鄉村規劃抓起，盡快編制完成覆蓋全縣的美麗鄉村建設總體規劃，編制和完善村鎮布局、產業發展、基礎設施、公共服務等專項規劃。要堅持整治環境與轉變人的觀念一起抓，突出性整治與經常性管理一起抓，通過實施農村環境綜合整治，建立健全長效管理機制。要強化政府管理，把長效管理工作統一納入有關職能部門和行政村的日常工作中去。

　　（五）強化督導，加強考核。建立農村環境綜合整治目標責任制，縣委、縣政府將把農村環境綜合整治工作成效納入各級領導班子和領導干部年度目標考核。縣領導小組辦公室將加大督導檢查力度，采取明查暗訪等方式，實行全程跟蹤，做到月調度、季通報、半年檢查、年終驗收。同時設立督辦卡，對各鄉鎮開展農村環境綜合整治進展情況進行定期檢查督辦，檢查結果通報全縣。對工作扎實、成效顯著、管理機制完善的鄉鎮給予表彰；對進展緩慢、效果較差、群眾不滿意的予以通報批評。

工作方案篇3

　　一、目標任務

　　通過多種形式廣泛深入地宣傳，將教育民生工程政策送達到千家萬戶，進一步提高荻港人民對民生工程的政策知曉率和滿意度，擴大教育民生工程創新舉措的影響，引導和促進荻港廣大群眾參與支持民生工程，營造良好的社會氛圍。

　　二、宣傳內容

　　1、實施教育民生工程的重要意義和政策內容;

　　2、城鄉義務教育經費保障機制改革;注重宣傳學校經費保障水平及“兩免一補”政策的落實情況和取得的成效;

　　3、校舍安全工程和留守兒童之家建設的意義等;

　　三、時間范圍

　　20xx年全年，其中9月為教育民生工程宣傳月。

　　四、宣傳方式

　　(一)、日常工作加強宣傳

　　要結合我校實際，充分發揮課堂、校園、廣播等渠道的宣傳作用，采取致學生家長一封信、班會或家長會、印制作業本宣傳封頁、張貼宣傳畫報、懸掛橫幅等形式，廣泛宣傳，營造良好的社會氛圍。

　　(二)、宣傳月集中宣傳

　　9月份是新學年的開學月份，是宣傳教育民生工程的最佳時點，是我縣確定的教育民生工程宣傳月活動，要開展全方位、立體式集中宣傳。

　　1、編印、發放“宣傳單”和“致學生家長一封信”。總務處負責編印《教育民生工程宣傳單》和“致學生家長一封信”，簡單、清晰地寫明教育民生工程的政策，并在開學時發放到學生和家長手中。

　　2、組織相關宣傳教育宣傳活動。政教處負責督促各班級在開學之初專門召開班會或家長會，宣傳、告知教育民生工程有關政策;負責組織各班級開展教育民生工程政策的專項宣傳活動，引導教育民生工程向深層次發展。

　　3、懸掛橫幅。總務處負責在校園醒目位置懸掛相關宣傳橫幅，切實做好對學生、家長和社會的'宣傳。

　　五、工作要求

　　1、高度重視，精心組織。學校成立以萬士順校長為組長的宣傳領導組，學校各部門要提高認識，切實加強協調配合。

　　荻港初中教育民生工程宣傳領導組

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　2、建立機制，加強考核。教育民生工程涉及面廣，社會影響大，加強宣傳工作是完成好教育民生工程任務的重要內容。政教處要建立對民生工程的宣傳機制，并把宣傳工作情況納入對班級的考核。

工作方案篇4

　　為確保“五一”期間場所安全穩定，防止發生各類突發性安全事故，根據省局《關于加強五一期間勞教場所安全穩定工作的通知》和《安全檢查的工作方案》精神，結合我所實際，特制定如下工作方案：

　　一、強化安全意識，牢筑確保節日期間場所安全的思想防線。

　　全體民警職工務必牢固樹立“抓安全就是促發展”的思想，把思想統一到做好五一期間場所安全穩定工作就是服從和服務于構建和諧社會，建設“平安場所”的高度上來，不斷增強貫徹執行上級政策的自覺性和堅定性；統一到省廳、局的各項工作部署和要求上來，始終保持憂患意識，做到常備不懈，不斷增強政治責任感和敵情觀念，把維護場所安全穩定放在頭等重要的位置上，切實承擔起“保一方平安”的政治責任。各部門要組織好本部門的民警職工學習上級有關通知精神，做到入腦入心，強化安全首位意識和責任意識，同時結合開展先進性教育活動，把全體民警職工的意志和力量凝聚到履行場所安全工作任務的具體實踐中，牢筑思想防線，確保場所的安全穩定。

　　二、強化制度措施，狠抓五一期間場所各項安全工作的有效落實。

　　(一)開展全方位安全大檢查。

　　根據省局《安全檢查的工作方案》要求，圍繞六項重點內容，按照責任區劃，分為管理、生產、生衛、行政辦公四個小組進行，堅持“重點明確，責任到位，資料齊全，整改有效”的方針，對查出的問題或違禁品要追要溯源，采取措施，徹查到底，絕不放過。

　　(二)強化門衛管理和警戒巡邏制度。

　　針對節日期間警力相對薄弱的狀況，警戒護衛要增派警力，加強門衛管理，做好人員進出大門、車輛進出所區的安全檢查，嚴防違禁品流入場所。同時，加強夜間巡查力度，充分發揮警戒護衛和場所監控設施的作用，全天候做好安全工作。

　　(三)嚴格備勤制度和所領導帶班制度。

　　要落實好節日備勤制度，保持足夠的節日備勤警力，做到隨傳隨到。明確所領導帶班和各崗位值班制度。節日期間，值班所領導要深入到三大現場，靠前指揮，檢查、監督民警履職情況，做好安全督察。同時要親自組織勞教人員節日文體活動，做好勞教人員節日膳食安排。

　　(四)嚴格落實請示報告制度。

　　要堅持24小時值班和交班交情況制度，發現問題，及時處置，及時上報。

　　(五)加強重危人員管理，做好包夾布控措施。

　　各中隊對排查出的'重點人員要全部納入視線，落實包教民警、包控人員和包夾措施，及時做好矛盾化解和教育轉化工作。

　　(六)安排好節日期間勞教人員的物質文化生活。

　　教育科要積極引導中隊組織開展各種形式多樣的文體活動，營造良好的節日氛圍；生衛科要科學安排節日膳食，保證勞教人員吃的衛生，吃的健康。

　　(七)建立應急處置小組。

　　以新修訂完善的《**勞教所應急突發性預案》為依托，遇到工作險情立即啟動，第一時間、第一現場快速處置。

　　(八)搞好后勤保障工作。

　　對節日期間值班、備勤的民警，辦公室提前按照好節日伙食。同時要加強警用車輛的管理以及供水、供電的暢通，保證全所各項工作的有序運轉。

　　三、強化責任落實，切實把維護場所安全穩定工作落到實處。

　　嚴格按照省局提出的“一把手親自抓、分管領導專門抓、班子成員掛點抓”的要求，強化安全工作責任制。所領導在節日期間要深入三大現場，靠前指揮，確保一線各項工作有組織、有領導、有秩序；值班科長要堅守崗位，并協助所領導做好當天各項活動的組織、安排，協調，發現問題及時處置，及時報告；警務督察人員在節日期間要利用值班的機會，全面介入場所各項工作，進行警務督察活動，杜絕脫崗、睡崗和履職不到位的現象發生；值班民警包括機關值班、醫生、警駕、機要員要認真履職，做好值班記錄，保持車輛、通訊傳真設備完好，確保信息渠道暢通。

工作方案篇5

各位畢業生同學：

　　你們好！

　　今年，我院xx屆畢業證書、檔案等相關材料仍由院學生處統一發放。為做好此項工作，遵照省教育廳有關學生學籍管理規定以及《xx屆畢業生資格審查》會議決定，特制定此方案以方便同學們來校辦理。

　　一、xx屆畢業生資格審查情況

　　xx年參與畢業生資格審查共有學生2737人。其中，xx屆畢業生2707人；xx、xx、xx三屆需審核共30人。經審查：實際符合頒發畢業證書學生2687人，具體如下：

　　1、xx屆畢業生不合格課程達四門以上含四門的學生23人，不能正常畢業，辦理結業證書，不辦理畢業證書和派遣證。

　　2、xx屆畢業生符合撤銷處分學生93人，正常辦理畢業證書；未撤銷處分學生75人，不能辦理畢業證書；派遣證等其它證書正常發放。

　　3、xx屆畢業生沒有就業不誠信現象。

　　二、xx屆畢業證書發放安排

　　請同學們參照《安徽水利水電職業技術學院 xx屆畢業生鑒定工作辦事指南》的.具體要求、時間、地點到校辦理畢業手續。畢業證書包括：⑴畢業證、⑵檔案、⑶報到證、⑷戶籍遷移證、⑸、技能證、⑺組織關系證明函等，具體流程是：

　　1、時間：

　　⑴、7月17日（星期六）：管理工程系、市政工程系；

　　⑵、7月18日（星期日）：水利工程系、機電工程系；

　　⑶、7月19日（星期一）：建筑工程系、資源與環境工程系；

　　⑷、7月20日（星期二）：電子信息工程系、機械工程系。

　　2、地點：學院素質教育中心樓。

　　3、發證：

　　⑴、凡是已辦理并上交《安徽水利水電職業技術學院 xx屆畢業生離校手續清單》的畢業生直接到學院素質教育樓一樓大廳辦理手續即可；

　　⑵、因涉及相關費用或《清單》未清結的畢業生需補辦好手續再到學院素質教育樓一樓大廳領取證書，補辦點：

　　①補交學費請到行政樓二樓財務處；

　　②還、賠圖書請到圖書館二樓；

　　③還、賠教學儀器請到電教中心樓四樓；

　　④還、賠學生公寓物品請到學生公寓四號樓103室；

　　⑤組織關系轉辦請到行政樓三樓。

　　⑶、人事代理：

　　今年，國家就業政策有所整調，大部分畢業生報到證發回生源地人力資源與社會保障部門。若有畢業生想把檔案、戶籍等托管省、市人才中心，需主動與省、市人才中心面議洽訂。我院委托合肥東方英才人才服務中心到校為同學們服務，屆時請同學們咨詢辦理。

　　三、注意事項

　　1、請同學們在辦理手續前，認真閱讀《二○一○屆畢業證書發放工作方案》，了解辦理程序和方法，避免天熱急燥上火；我們中午不休息，盡可能滿足同學們的要求，順利清結。

　　2、畢業證書發放工作由院學生處負責辦理，若個別學生因特殊情況不能按要求辦理或存有其它想法，請及時與我們說明，以便我們做好準備，幫助解決。聯系電話：

　　3、畢業證書及檔案等材料原則上不允許代領，確需代領應由輔導員辦理代領手續。

　　4、市區通往我院的合馬路正在修建高架橋，公交不暢，來往不便，請同學們予以諒解。發證點設有休息飲水處，希望同學們支持我們工作。

　　院學生處

　　xx年七月十四日

工作方案篇6

　　按照汶教［20--］34文件《XX縣教育局關于開展“一師一優課、一課一名師”活動的通知》要求，為進一步提高我校教師信息技術應用能力，促進信息技術與學科教學全面深度融合，充分展示學校內涵發展項目成果，推動高效課堂教學改革及信息化手段在教學中的廣泛應用，逐步匯聚形成系統的優質數字教育資源，特制訂本此活動方案。

　　一、活動目標

　　1、通過開展“一師一優課、一課一名師”活動，進一步提高我校教師對學校內涵發展項目活動中教學模式推進教學改革的認識，充分發揮信息技術手段的輔助作用，提高高效課堂教學質量；充分調動各學科教師在課堂教學中采用信息技術、優質數字教育資源的積極性和創造性，使每位教師能夠至少上好一堂課。

　　2、培養建設小學一支善于用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的學科、骨干教師隊伍。

　　3、促進優質數字教育資源的共享，推動信息技術和數字教育資源在小學課堂教學中的合理有效應用和深度融合。

　　二、活動組織

　　（一）XX縣小學校成立“一師一優課、一課一名師”活動領導小組。組成人員為：

　　組長：（校長）

　　副組長：（副校長）

　　（副校長）

　　成員：

　　（教務主任）

　　（辦公室主任、平臺管理員）

　　（語文教研組長）

　　（數學教研組長）

　　（綜合組教研組長）

　　（教務員）

　　領導小組辦公室設在教務處，辦公室主任XX2。領導小組下設學科指導組和技術服務組，學科指導組由教研組長兼任，技術服務組組長由XX3兼任。

　　教務處負責活動的組織、曬課、優課的指導把關和評價工作，技術組負責攝像、視頻編輯和指導教師注冊。

　　（二）成立學校審核組

　　組長：（校長）

　　副組長：（分管教學副校長）

　　XX2（教務主任）

　　成員：（學校云平臺管理員）

　　（語文教研組長）

　　（數學教研組長）

　　（綜合組教研組長）

　　審核組負責對教師“曬課”、“優質課”上傳內容進行審核簽字，審核通過后再由平臺管理員上傳。

　　（三）部門職責

　　辦公室負責人XX3，負責做好活動的相關條件保障工作，負責活動的平臺，在學校和教師創建“優課”的過程中及時提供技術和資源支持，及時解決活動中出現的各種技術問題；做好錄制優課的技術指導工作；統一管理我校教師注冊賬號，并做好相關培訓工作。

　　教務處做好活動的具體實施，一是為教師利用信息技術和數字教育資源轉變教學方式、創新教學方法、改變課堂教學提供理論和實踐指導，幫助教師總結凝練信息技術與課堂教學緊密結合的優秀案例和創新模式。根據教師“曬課”情況，有計劃地組織開展優質數字資源在課堂中的應用與指導。做好活動進展情況的簡報報送工作和階段性進展小結。

　　三、參賽對象

　　我校各年級各學科教師全員參加一節課“曬課”活動，我校五名學科骨干教師參加“曬課”活動要有課堂實錄，并參加縣級“優課”評選。

　　四、活動流程及要求

　　（一）網上“曬課”

　　1、登陸注冊

　　全校所有教師務必在20xx年3月13日前在登錄四川省教育資源公共服務平臺（網址：**）,點擊“一師一優課，一課一名師”圖標，進入頁面進行相關操作。進行注冊登記，開通個人空間，為“曬課”做好準備同時運用平臺上的資源為教學服務。

　　2、確定“曬課”教師及內容

　　“曬課”教師為各年級各學科教師，各教研組將 “曬課”教師名單及所選科目課名于20xx年3月31日前一同上報至教務處XX2老師處。

　　“曬課”內容應包括一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源（或資源鏈接），課堂實錄（可選，擬參加省級、州“優課”評選必選）和評測練習（可選）等。內容須符合20xx版課程標準要求，體現學科特點和信息技術應用的融合性，突出展現數字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數字教育資源創新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內容。

　　3、集體研討

　　參加“曬課”的教師根據確定內容進行準備，各教研組開展研討，重點研究如何運用教學模式和信息技術手段、資源實施高效教學。

　　4、錄課

　　我校五名學科骨干教師教學設計成熟后，正式開展課堂教學實錄工作，學校請映秀七一中學相關人員到我校進行實錄，根據規定的技術標準錄制教學內容，制作教學過程光盤。要求此項工作于20xx年4月15日前完成。

　　課堂實錄要求：

　　（1）.展現課堂教學的所有內容，過程完整，畫面清晰。

　　（2）.片頭時長不超過5秒。包括：課例名稱、學段、學科、年級、上/下冊、版本、教師姓名和工作單位。

　　（3）格式為H.264+AAC編碼的.MP4文件，幅面要求達到720*576以上，碼流為0.5-1Mbps;如上傳的視頻內容源碼率低于0.5Mbps，則碼率不變，轉碼為H.264+AAC編碼的MP4文件。（活動平臺提供格式轉換工具）

　　5、曬課

　　參加“曬課”教師登錄“一師一優課”活動平臺，按要求進行實名制“曬課”。學校審核組對教師“曬課”內容進行審核簽字，最后由管理員XX3上傳。要求此項工作于20xx年4月30日完成

　　（二）評選“優課”

　　學校教務處組織骨干教師組成“優課”評選領導組，根據《課例評選標準》評出優課。我校至少兩節以上的

　　“優課”，評出的“優課”將推薦上報參與縣級的“優課”評選。“優課”評選須提供完整的教學設計、所用課件、課堂實錄三大部分，以電子文檔打包壓縮，學校審核后逐級報送。

　　（三）“學科教研工作室”遴選。

　　學校鼓勵教師通過活動平臺參加學科教研工作室活動，并充分利用工作室提供的“集體備課”、“課例點評”、“視頻研討”、“主題研討”等板塊開展教研活動，提升利用信息化手段開展教研的能力。

　　（四）學校建立專項資金落實好開展活動所需的各項經費，為活動創造良好條件。

　　（五）學校圍繞廣大教師的實際需求和實施“一師一優課，一課一名師”的需要，制定完善相關制度，確保活動有效實施。

　　五、時間安排

　　本活動于20xx年3月12日啟動，20xx年4月30日前完成。有關具體內容、時間進度如下表：

　　項目時間具體活動

　　學校培訓 20xx年3月12日進行此活動宣傳、注冊等培訓

　　注冊身份認證 20xx年3月13日教師注冊

　　活動推進 20xx年3月13日- 4月15日

　　教師選題、教學設計、制作課件，教研線下指導，錄制課堂實錄，后期制作

　　曬課、教研、上專縣級“優課” 20xx年4月15日-30日上傳教學資源、在線曬課、網絡教研、校本研修

　　活動總結推廣 20xx年5月1日 -5月24日開展此項活動總結

　　六、宣傳報道

　　學校在全校范圍內對此項活動進行宣傳，做到人人知曉，人人參與，懂得開展此項活動的意義，學校及時在學校博客網站、四川省手機報、學校宣傳欄、校訊通、相關網站、XX教育等進行宣傳報道。同時辦公室每十天向縣電教站、小教室上傳相關材料。

　　七、活動獎勵

　　（一）教育部將對評選出的“優課”和“學科教研工作室”給予適當獎勵，用于鼓勵教師可持續地使用數字教育資源和開展相關教研活動。

　　（二）省教育廳將對推薦參加國家級“優課”評選的教師和參加國家級遴選的“學科教研工作室”主要人員，頒發證書。

　　（三）州教育局將根據活動的實施情況，對組織工作做得好且成效顯著的縣頒發組織獎，并對各縣推薦的參加省級“優課”評選的教師和參加省級遴選的“學科教研工作室”主要人員頒發榮譽證書，對各縣推薦的未入選報省的“優課”，州上將篩選一批作為州級示范課。

　　（四）縣教育局將對各縣推薦的參加州級“優課”評選的教師頒發榮譽證書。對各校推薦的未入選報州的“優課”，縣上將篩選一批作為縣級示范課。

　　（五）學校將對教師參加“一師一優課、一課一名師”活動中“曬課”和“優課”突出的進行表彰。

　　八、應用推廣

　　學校進行觀課、評課、開展網絡教研、分享典型經驗、推廣優秀案例、鼓勵教師探索利用信息技術和教育教學融合的不同方法和多種模式，踴躍展示自己的優秀課堂教學，促進生成性資源不斷推陳出新，形成示范性資源體系，為廣大教師使用數字教育資源開展日常教育教學活動提供示范和便利，推動數字教育資源在不同教學環境下的應用，形成“人人用資源、課課有案例”的教學應用環境。

　　該活動將與我校教師信息技術應用能力提升工程相結合，鼓勵教師積極參與網上“曬課”。教師“曬課”內容納入信息技術應用能力培訓返崗應用評價。

　　附件1

　　“曬課”學科設置統計表

　　序號小學學科

工作方案篇7

　　為了更好地推進基礎教育課程改革，抓好小學教學質量監控工作，正確評價學生和教師的成績，促進我鎮小學教學質量不斷提高，根據教育局修教通字58號文件《**縣教育局關于普通中、小學20xx-20xx學年度第二學期期末檢測考試及普通高中新課改教學質量檢測工作的.通知》精神，定于20xx年7月5日至7日三天舉行小學普通班期末考試。現將有關考試考務工作安排如下：

　　一、領導小組

　　組長：刁碧發

　　成員：黃以奎劉翔張德榮 **繼鋒鐘友明陳乾貴李興勇劉輝林廷勇鄧彩貴宋雁呂良剛黃發禮夏學禮羅曉吳乾輝余剛陳琦陳春楊家琴唐再華李勇潘勝利王家才尚孟忠周健禮

　　二、制卷及命題由教育局統一命題、制卷。

　　三、考試有關事宜安排

　　（一）考試科目：語文數學科學英語

　　（二）考試日程安排 : 20xx年7月5日、6日、7日共三天。

　　5日（星期二）上午：9:00-10:30 （一、二年級）語文

　　下午：2:00-3:30 （一、二年級）數學

　　6日（星期三）上午：9:00-11:00 （三、四、五年級）語文

　　下午：1:30-2:30 （三、四、五年級）科學

　　下午：3:10-4:10 （三年級）英語