獎勵方案范文匯編六篇
為保障事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的獎勵方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
獎勵方案 篇1
一、達標、超標獎
應屆畢業生根據縣教育局的分類標準,參照高中入學成績,把實際參加高考的學生分成A1—A10類,三本線上平均完成率與我校各班各類學生完成率進行比較,各班必須完成總完成率的70%(包括70%),才發獎金。獎金基數為7000元,然后完成率超過70%,在70%-80%(包括80%)之間每增加1%;增加獎金200元;在80%-100%(包括100%)之間,每增加1%增加獎金300元。完成率超過100%增加第1人,增加獎金1500元,再增加1人,增加獎金2200元,此后按公差700元遞增。文科超額人數按實超人數的1.2倍計算。此外,各班按二本和一本完成率計算,在達標的基礎上,二本每超一人另獎800元,一本每超一人另獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。
歷屆生根據上一年高考成績,根據縣教育局的分類標準分類,然后依照全縣各類學生當年二本達線率與該班各類學生進行比較,各班必須完成總完成率70%(包括70%),才發獎金,獎金基數為7000元,然后完成率超過70%,在70%-80%(包括80%)之間每增加1%;增加獎金200元;在80%-100%(包括100%)之間,每增加1%增加獎金300元。直至完成率為100%。超過100%增加1人,增加獎金800元,再增加1人,增加獎金1500元,此后按公差700元遞增。文科超額人數按實超人數的1.2倍計算。此外,各復讀班按一本完成率計算,一本每超一人獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。
二、藝體獎:
藝體類達三本線上,每考取1人給獎金1000元,文化課、專業課各一半。
如果其中有考生文化課高考成績達三本線上,文化課獎金按第一款達標、超標獎參與班級計算,獎給文化課授課老師。
三、班級獎金分配:
學科比例:(理)語:數:英:物:化:生:1:1:1:0.95:0.92:0.83
(文)語:數:英:政:歷:地:1:1:1:0.9:0.9:0.9
名次系數:第一名:1.20;第二名:1.15;第三名:1.10;
第四名:1.05;第五名:1.00;第六名:0.95;
班主任:班級總獎金額的7%。
體育老師:班級總獎金額的1.5%。
四、單科名次獎:
應歷屆按分類學生,按縣計獎方式,以單班與全縣其他五所高中比較,學科系數名次第一名獎500元;第二名獎400元;第三名獎300元(縣發部分歸校),獎金歸授課老師。
五、行政管理獎:
1、個人獎:班級完成率獎:三本完成率(復讀班二本完成率)大于等于1的`所包班級獎300元,計獎到該班包班行政人員。完成率小于1的不計獎。
2、集體獎:按高三授課教師當年人均獎的1/3獎給各行政管理工作人員。
六、年級部主任獎:高三年級部主任得所有班級平均獎金額的3%
上述獎金均由學校另行發放。
七、其他:
總分省狀元,獎給班級金額3萬元;市狀元2萬元,縣狀元1萬元,平均分配給該班授課老師。
說明:本方案解釋權在學校教務處。
源潭中學
20xx.4.30
獎勵方案 篇2
活動背景介紹:
春回大地,微風拂面,又到了草長鶯飛放風箏的季節,春天的天空是風箏的世界。鳳凰地產****項目將攜手***學校、寧晉電視臺舉行首屆手繪風箏大賽。感受創意的樂趣,體驗DIY風箏帶來的快樂,相約春天,相約在風和日麗的春日,讓愛飛起來!
風箏作為民俗文化之一,在我國有著悠久的歷史,古人常用風箏做詩吟句“早長鶯飛三月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鵑”。這表明放風箏是人們所喜歡的活動,每年陽春季節,更是放飛風箏的最佳時節。追逐風箏,嬉戲春風,放飛心情,享受快樂。給兒童一片天空,讓他們放飛理想、放飛希望;給寧晉一片天空,讓她充滿歡樂、充滿希望;給文化一片天空,讓她盡顯美麗、盡顯生機。
同時為體現我公司的`社會責任感,為本地兒童提供一個展示自我才華的舞臺,張揚個性,激發學生對科學技術的熱愛,培養學生的動手、動腦和審美等綜合能力,體現創新精神和創新意識,同時為豐富學生的課外生活,增加兒童課外知識,培養團隊精神,樹立遠大理想,活躍運動氛圍,進一步促進陽光體育活動,德、智、體全面發展,我司特舉行以“放飛快樂、幸福成長”為主題的第一風箏節。
一.活動時間
20xx.4.13下午(依據活動準備和天氣情況而定) 二.活動地點
**縣民樂園廣場 三.活動主題
“放飛快樂 幸福成長” 四.活動目的
1.通過風箏節活動體現項目對社會的影響力和責任感,以公益事件加深市民對項目的認知,增強項目品牌的形象;
2.增加與客戶的互動溝通的機會,為項目產品及企業文化做宣傳,招攬人氣,輔助銷售工作順利進行;
3.通過制作風箏、放飛風箏為青少年提供一個快樂的平臺,同時幫助客戶尋回童年的快樂,找尋童真的心。也為家長與孩子之間提供了溝通交流的平臺。
五.活動人員
六.活動內容
1. 領導及嘉賓發言、致辭 2. 主持人宣布比賽規則 3. 風箏手繪
4. 手繪風箏展示和評比 5. 發放獎品 6. 共同放飛風箏
7. 到場觀眾領取紀念品 七.活動流程
4月2日前活動確定,主辦方和協辦方達成協議 4月3日—4月11日活動報名風箏繪畫,活動方案
4月4日—4月8日相關宣傳物料設計制作 4月8日—4月12日活動宣傳 4月9日—4月10日物品購置 4月12日所有活動人員開會
活動當天時間安排:
八.活動規則風箏繪畫,活動方案
1.按簽到前后順序進行編號分組,共分五組每組30人,由一個指導老師和兩名工作人員負責指導管理。
2.在繪畫和放飛階段,每組隊員須在指定區域內活動,總評委(可由領導臨時擔任)將綜合評出每組的團隊印象分。
3.在評委評分階段,不允許出現本組帶隊老師及管理者為本組評分現象,評分順序依次向后排(第1組老師評第2組分數)。
4.繪制期間的抽獎環節,每過30分鐘抽一次,每次3名。
5.總分數=工藝分+放飛分+團隊分,匯總結束后,分數前15名者,將獲得本次活動獎品。若超出獲獎人數,出現同分者,將由參賽者講述繪畫感受,由領導再次打分,分出優勝者總分為100分。 比賽評比規則:
總分為100分,其中工藝占40分,放飛占40分,團隊紀律分20分(分兩次每次10分)。
1.工藝(40分)
(1)做工精巧,扎口整齊,框架結構合理(10分) (2)圖案精美,顏色搭配諧調(10分)
(3)造型獨特,夸張得體,有創新,有個性,質地優良(10分) (4)能夠展示本隊的特色(10分) 2.放飛(40分) (1)起飛(10分)
從風箏離手時開始記時,5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。 (2)留空時間(10分)風箏繪畫,活動方案
放飛成功后,裁判開始記時。規定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏,無斷線,無墜地應評10分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×10=5,記10分) (3)風箏的高度及遠度(10分)
目測風箏高度。最高的得滿分10分,依次類推。
(4)印象分(10分)在放飛過程中,放飛靈活、穩定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。 3.團隊(20)
分在繪畫和放飛活動過程中,根據觀察各組的整體紀律打分,打分以組為單位。同組內,獲得團隊分數相同。 九.宣傳推廣
1.電話邀約新老客戶邀請參加; 2.短信發放形式告知;
3.出租車、門頭LED電子屏滾動播放; 4.活動展架在室內展示,宣傳活動; 5.各主要街道懸掛條幅; 6.電視臺宣傳;
7.網絡,微信等媒體平臺配合。
十、活動物料 宣傳物料
獎勵方案 篇3
一、目的
1、為促進公司電子商務這一新路的發展,確保整體業務的戰略轉型,完成公司關于電子商務年度銷售收入經營利潤的預算;
2、為項目獎勵,預算達成獎勵的發放提供依據;
3、為了對目標共建和達成的'團隊協作能力進行考察,同時體現按勞取酬的公平分配原則;
4、對各崗位人員的勝任度進行考察,對不勝任的進行調整。
二、考核對象
電子商務部經理、(天貓旗艦店、京東商城、C店)運營、客服、美工
三、考核原則
1、以任務達成給予提成或獎勵為原則;
2、以盈利水平為標準評判提成及獎勵的原則。
四、考核周期
1、月度考核截止日期:自然月
2、年度考核截止上期:20xx年1月1日-20xx年3月31日
五、考核內容
1、數碼類目專營店,專營店開發存活目標
2、自營旗艦店、C店月度、年度任務達成目標
3、自營旗艦店、C店利潤指標
六、考核辦法
1、電子商務部經理
指標 計算出成 權重 備注
線上分銷專營店/專營店任務完成率 實際銷售收入/目標 30%
自營旗艦店、C店任 務達成率 實際銷售收入/目標 50%
盈利水平 毛利額/費用額 20%
2、旗艦店運營
指標 計算出成 權重 備注
自營旗艦店、C店任 務達成率 實際銷售收入/目標 60%
盈利水平 毛利額/費用額 40%
3、旗艦店客服
指標 計算出成 權重 備注
任務達成率 實際銷售收入/目標 60%
毛利水平 ≧40% 40%
七、月度提成
1、電子商務部經理:銷售收入×1%×月度考核系數
2、旗艦店、C店運營:銷售收入×1.5%×月度考核系數
3、旗艦店、C店客服:銷售收入×5%×月度考核系數
八、年度獎勵計算
1、電子商務部經理:銷售收入×0.5%×年度考核系數
2、旗艦店、C店運營:銷售收入×1%×年度考核系數
3、旗艦店、C店客服:銷售收入×2%×年度考核系數
九、考核部門
1、財務部 2、營銷中心
十、考核實施流程
1、月度考核流程:月度結束后,次月10日前電子商務部根據自我數據進行匯總,交財務部核算并按考核辦法計算考評,15日前交電子商務部經理及營銷中心總監確認,如有異議,可向營銷中心總監提交相關證據,交財務部重新核算修正后于次月工資中兌現發放。
2、年度考核流程:20xx年4月30日前,財務部依據考核辦法核算出各崗位應得提成獎勵交由電子商務部各崗位人員確認,如有疑議可向財務部提交相關證據進行核準修正后,于次月工資中兌現發放。
十一、考核結果運用
1、連續3個月或6個月考核結果在0.6以下的,公司有權予以解聘或降職。
2、在考核期內被辭退或離職的不計月度和年度提成獎勵。
獎勵方案 篇4
一、月度優秀員工的分類
部門優秀員工分為部門級、公司級;
二、月度優秀員工應當具備的條件
(一)、月度優秀員工應當同時具備以下條件:
1、入職時間滿一個月以上的主管級以下員工;
2、本月圓滿完成本崗位的工作,出色的表現成為部門的楷模;
3、對公司經營管理作出重大貢獻或受到兄弟部門的肯定;
4、無較大過失;
(二)、優秀員工應當同時具備比同崗位人員甘于奉獻的精神和崗位嫻熟的'崗位技能為先決條件(詳見“六、優秀員工評判細則”);
三、名額分配
(一)、各部門自行進行評選,候選人名額不限,條件具備者即可參選;
(二)、各部門組織對候選人進行評選,選出一名部門級月度優秀員工;
(三)、由管理部組織,根據各部門推薦的優秀員工進行公司級優秀員工的評選,選出兩名公司級月度優秀員工。
(四)、公司級優秀員工分為后勤支持類以及技術支持類,屬于后勤支持類的部門:管理部、財務部以及各技術部門項目助理;屬于技術支持類的部門:安規一部、安規二部、EMC、檢查部以及化學分析部的技術崗位人員。
四、評選辦法
(一)、管理部建立員工獎懲記錄檔案,作為評選月度公司級優秀員工的基礎數據之一;
(二)、員工在進行各項工作活動時,應當做好各種基礎數據留存工作,以便評選月度公司級優秀員工時作為數據依據;
(三)、由管理部根據各部門上報部門級月度優秀員工名單以及評語,報總經理辦公室審批;
(四)、在月度例會上,由與會各部門人員進行投票選定公司級月度優秀員工。
(五)、經總經理辦公室確定后現場發放獎勵、會后張榜公告以及貼合規定的給予獎勵旅游。
五、優秀員工的獎勵
(一)、部門級優秀月度員工
1、獲得旁聽月度主管級例會的機會;
2、獲得優秀員工獎勵,并與總經理進行合影;
(二)、公司級優秀月度員工
1、獲得頒發榮譽證書;
2、獲得參與公司優秀員工旅游計劃(附件一《優秀員工旅游獎勵方案》)。
六、優秀員工評判細則
公司技術以及行政后勤崗位的員工,經個人申請或被部門管理人員推薦并確定為優秀員工,必須貼合本細則所規定的要求和具備本細則所規定的條件,并在經過評選程序后當選。評判細則分為統一適用的標準和各崗位具體標準,優秀員工應當貼合。各崗位具體標準包括兩部分,一部分為公司對該崗位的目標要求,另一部份為具體考核方式。
(一)、公司所有員工被評為優秀員工統一適用的標準
1、能夠遵守《員工手冊》和崗位職能的要求;
2、以規范的工作方法、保質保量地完成工作或根據公司領導要求處理臨時任務;
3、職責心強、工作主動、愛崗愛司、品德高尚;
4、工作態度端正,包括考勤無遲到早退、工作紀律未因違紀被罰(故意或同一原因再次被罰)等;
5、經過民主評議,得到絕大部分人的認可。
(二)、公司優秀員工各工作崗位的具體標準見相應崗位職責要求。
獎勵方案 篇5
為了進一步形成良好的學風和濃厚的學習氛圍,全面提高教學質量,加強班主任在教學中的管理力度,激發班主任在教學及教學管理中的創新能力,提高教育教學水平,真正發揮班主任組織者、引領者的職能,特制定本方案:
一、高中:以每次月考成績為依據
1.高一年級班平均分獲第一、第二、第三且班主任所代科目、所帶班級均分成績不低于該學科年級平均分的班級,分別獎勵班主任50元、30元、20元。
高二年級班平均分獲第一、第二且班主任所代科目、所帶班級均分成績不低于該學科年級平均分的班級,分別獎勵班主任60元、40元。
高一、高二藝術班的排名成績=實際平均成績94%,高二理科班的排名成績=實際平均成績90%,不代九科文化課班主任的獎金為年級排名獎金的80%
2.高一年級每班進入該年級前40名的學生,每有一人,獎勵班主任10元,其中高一(5)班每有一人,獎勵班主任20元。
高二年級每班進入該年級前30名的學生,每有一人,獎勵班主任10元,其中高二(4)班每有一人,獎勵班主任20元;高二(1)班人數按高二文科第23名成績劃線,超過該分數線的學生,每有一人,獎勵班主任10元。
高三年級每班進入該年級文科或理科前20名的學生,每有一人,獎勵班主任10元。
二、初中:1.以每次月考成績為依據,平均分獲第一的班級,且班主任所帶科目成績不低于該學科年級平均分,獎勵班主任60元,平均分獲第二名的班級,且班主任所帶科目成績不低于該學科年級平均分,獎勵班主任40元。
2.以每次月考成績為依據,每班進入該年級前三十名的學生,每有一人,獎勵班主任10元。
三、小學:(一)小學班主任管理獎細則:
1.師德獎(10元):無打罵學生,無體罰或變相體罰學生行為,無家長投訴現象得10元,否則無獎。
2.出勤獎(20元):兩到位達到應出勤次數的3/4(含3/4)以上得20元,3/4以下2/3以上(含2/3)得10元,2/3以下的無獎,各項活動無故缺席扣5元/次,中途查崗缺一次扣5元,間操跟操缺一次扣5元,病事假超兩天的`無獎。
3.安全獎(20元):班級無學生傷害事故、無打架事件、無安全隱患、無物品(多媒體等)損壞,課間操隊伍整齊、有序,上下樓梯不擁擠、班主任跟操管理、做操規范,準時放學、路隊整齊、安靜,進入校門、教學樓不追逐打鬧、瘋跑得20元,發現違規一次扣5元/次。
4.課前朗讀(10元):月均分年級第一名的10元。
5.期中考試月份執行教學管理獎勵辦法。
(二)小學期中考試教學及教學管理成績獎細則:
1.以期中考試成績為依據,同年級班級班均分、及格率、優秀率獲第一名的班級分別獎勵班主任30元,獲第二名的班級分別獎勵班主任10元。
2.以期中考試成績為依據,一年級班級班主任的獎勵方案是,班均分、及格率、優秀率分別獲第一名的獎30元,第二名的獎20元,第三名的獎10元。
3.下次考試考核方案,以本次成績為基礎,按班均分、及格率、優秀率的增長率為依據,然后按增長率的排名給予班主任獎勵。
四、本方案由各部教務處和政教處共同執行。 五、各班級所有學生應全部參加考試。班主任如有私自取消學生考試資格的,則該班不予參加評比獎勵。 六、本辦法從二零一二年九月一日試行。
獎勵方案 篇6
一、方案目的
為進一步提高××品牌產品經銷商的經營積極性,全面拓展本公司系列產品的銷售渠道,促進××品牌產品的銷售,擴大市場占有率,特制定本方案。
二、獎勵有效期限
從××××年××月××日到××××年××月××日止。
三、活動參加者
所有××品牌產品經銷商。
四、獎勵細則
(一)獎勵計算標準
本獎勵方案所指的進貨,是指向本公司進貨,依××品牌系列產品的`批發價金額(不包括保證金)為計算標準。
(二)進貨獎勵辦法
根據經銷商本年度月平均進貨數的完成情況實施獎勵,具體如表1和表2所示。
1.××品牌001產品系列,年度獎勵辦法如表1所示。
表1××品牌001產品系列年度獎勵實施表
月平均進貨數獎勵金額
(人民幣/臺)
一類城市
(北京、上海、廣州)二類城市
(除北京、上海、廣州外的省會、直轄市等城市)三類城市
(除一、二類之外的城市和地區)
××~××元××~××元××~××元100元×獎勵系數
××~××元××~××元××~××元120元×獎勵系數
××元以上××元以上××元以上150元×獎勵系數
2.××品牌002產品系列,年度獎勵辦法如表2所示。
表2××品牌002產品系列年度獎勵實施表
月平均進貨數獎勵金額
(人民幣/臺)
一類城市
(北京、上海、廣州)二類城市
(除北京、上海、廣州外的省會、直轄市等城市)三類城市
(除一、二類之外的城市和地區)
××~××元××~××元××~××元200元×獎勵系數
××~××元××~××元××~××元250元×獎勵系數
××元以上××元以上××元以上300元×獎勵系數
3.確定獎勵系數時,可參照表3的規定來執行。
表3獎勵系數確定表
月進貨金額獎勵系數
一類城市
(北京、上海、廣州)二類城市
(除北京、上海、廣州外的省會、直轄市等城市)三類城市
(除一、二類之外的城市和地區)
××~××元××~××元××~××元0.8
××~××元××~××元××~××元1.0
××元以上××元以上××元以上1.2
4.獎勵發放日期:××××年××月××日。
(三)專售獎勵辦法
1.凡向本公司進貨且不經銷其他公司品牌的經銷商,給予各商品批發價進貨總金額1%的獎勵,但公司無生產的產品不在此列。
2.非專售者,給予進貨金額0.5%的獎勵。
3.獎勵發放日期:××××年××月××日。
(四)進貨金額月份增長獎勵辦法
1.本年當月進貨金額較去年當月進貨金額,其增長率達10%以上者,給予0.5%的獎金。
2.本年當月進貨金額較去年當月進貨金額,其增長率達15%以上者,給予0.7%的獎金。
3.新經銷商(無去年當月進貨金額)按每月進貨金額給予0.3%的獎金。
4.當月進貨逾期付款或當月未進貨而預付款者,不予獎勵。
5.獎金發放日期:××××年××月××日。
(五)付款獎勵辦法
1.獎勵條件:每月底應結清當月全部貨款。
2.獎勵率:凡提前1天以上者,則每天以0.05%計算,給予獎勵金。
3.獎金發放:于當月貨款結算之日從中扣除。
五、方案執行須知
1.執行本獎勵方案發放獎金時,應收取統一的發票或合法的收據。
2.經銷商必須在規定時間內向指定分銷商提貨。
3.經銷商參加獎勵方案的相關活動時,可以同時享受其他優惠措施。
4.據調查或舉報有下列行為的經銷商,則會被取消參加本獎勵活動的資格。
(1)有惡意競爭、壓價銷售行為的經銷商。
(2)有竄貨行為的經銷商。
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